Acta de Nivelaciòn

COLEGIO PRESBITERO ALVARO SUAREZ
GUIA DE COMPROMISO
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS ESPECIALES DE REFUERZO
2016
AREA: Naturales _ASIGNATURA: Naturales___ FECHA _7-07- 2016_
GRADO: ___5ª PROFESORA ___Rosmira Gèlvez Rubio____-
NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________
LOGROS POR REFORZAR

_Mencionar y describir los principales órganos que intervienen en las funciones vitales de los seres
Vivos.
_Describir los procesos de. (Digestión, circulación, respiración)
_Describir la excreción como el proceso necesario para eliminar las sustancias de desecho
DIFICULTADES PRESENTADAS
_Se le dificulta mencionar y describir los principales órganos que intervienen en las funciones vitales de
los seres vivos.
_Se le dificulta describir los procesos de. (Digestión, circulación, respiración).
_Se le dificulta describir la excreción como el proceso necesario para eliminar las sustancias de desecho.
ACTIVIDADES FECHA DE VALORA-

PEDAGOGICAS PERIODO ENTREGA CION
_Elaborar los dibujos de los sistemas: digestivo,
respiratorio, circulatorio y excretor. 2ª Lunes
18 de
_Investigar y escribir las enfermedades que Julio
pueden impedir el funcionamiento de cada uno de
los sistemas: digestivo, respiratorio, circulatorio
y excretor.
_Investigar y escribir los cuidados que debemos

tener con cada uno de los sistemas: digestivo,
respiratorio, circulatorio y excretor para que
nuestro cuerpo funcione bien.
COMPROMISO: Responsabilidad en el cumplimiento de las actividades pedagógicas asignadas y en la

entrega o presentación de evaluaciones oportunamente según las fechas asignadas
COMPROMISO DEL ESTUDIANTE:

Realizar el trabajo en hoja de examen, letra del estudiante y presentarlo en la fecha acordada.
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ESTUDIANTE PADRE FAMILIA CC. COORDINADOR
GUIA DE COMPROMISO
2016
AREA: Sociales _ASIGNATURA: sociales FECHA ___7- 067- 2016_________
GRADO: ___ PROFESOR____Rosmira Gèlvez Rubio_______________
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________
LOGROS POR REFORZAR

_Identificar las fronteras de nuestro país.
_Reconocer la geografía de Colombia y las características del relieve.
_Identificar en el mapa de Colombia las regiones de Colombia
Se le dificulta identificar las fronteras de nuestro país.

Se le dificulta conocer la geografía de Colombia y las características del relieve.
Se le dificulta identificar en el mapa de Colombia las regiones de Colombia

_ Dibujar el mapa de Colombia y ubicar las
fronteras. 2ª Lunes
18
Dibujar el mapa de Colombia y ubicar las formas de
de relieve (las tres cordilleras, volcanes, nevados, julio
y las serranías
Dibujar el mapa de Colombia y ubicar las regiones

de Colombia.


Realizar el trabajo en hoja de examen, letra del estudiante y presentarlo en la fecha acordada
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GUIA DE COMPROMISO
2016
AREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas FECHA _7-07-2.016__________
GRADO: ___5ª PROFESOR: ___Rosmira Gèlvez Rubio___________________
LOGROS POR REFORZAR
_Descomponer números en factores primos.

-Hallar el Mínimo común múltiplo y máximo común divisor
-Medir y clasificar ángulos
-Realizar correctamente la clasificación de polígonos.
_Descomponer números en factores primos.

-Hallar el Mínimo común múltiplo y máximo común divisor
-Medir y clasificar ángulos
-Realizar correctamente la clasificación de polígonos.

Descomponer en Factores Primos y Hallar el.
M.C.M Y el Máx.C. D de los siguientes números: 18
(420,220) : _ (330_660) _ (550- 1000) 2ª de
julio
_Dibujar las Clases de Ángulos.
.Dibujar las clases de polígonos
Dibujar las clases de movimientos en un plano.

COMPROMISO DEL ESTUDIANTE: _

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GUIA DE COMPROMISO
2015
AREA: Lenguaje ASIGNATURA: Lenguaje_ FECHA __07- 07- 2016__________
GRADO: __5ª_ PROFESOR_____Rosmira Gèlvez Rubio_____
LOGROS POR REFORZAR
Identificar los medios de comunicación

Identificar clases de sustantivos y adjetivos
Identificar verbos y adverbios
Identificar las clases de textos
Se le dificulta identificar los medios de comunicación

Se le dificulta identificar clases de sustantivos y adjetivos
Se le dificulta identificar verbos y adverbios
Se le dificulta identificar las clases de textos

_Escribir las clases de sustantivos y dar 18
ejemplos. 2ª de
_Escribir las clases de adjetivos y dar ejemplos. julio
_Escribir las clases de adverbios y dar
ejemplos.
Definir que es el verbo y dar ejemplos..
_ Investigo y escribo la importancia de los

medios de Comunicación y realizo el dibujo.

COMPROMISO DEL ESTUDIANTE

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GUIA DE COMPROMISO
2016
AREA: Ética y Valores ASIGNATURA: Ética y valores FECHA _07- 07- 2016___________
GRADO: ___ 5ª PROFESOR Rosmira Gèlvez Rubio_________
LOGROS POR REFORZAR

- Cumplir los deberes como estudiante.
-Practicar el valor del respeto
-Practicar las normas de convivencia escolar.
Se le dificulta cumplir los deberes como estudiante.

Se le dificulta practicar el valor del respeto
Se le dificulta practicar las normas de convivencia escolar.
CTIVIDADES FECHA DE VALORA-

Investigar escribir que deberes debe cumplir 18
como estudiante. de
2ª julio
Investigar y escribir sobre el valor del respeto.
Investigar y escribirlas normas de convivencia

escolar.


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GUIA DE COMPROMISO
2016
AREA: Matemáticas_ ASIGNATURA: Matemáticas F ECHA 27- de 2016 GRADO. 5ª
PROFESOR: Rosmira Gèlvez Rubio
NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________
LOGROS POR REFORZAR:
- Resolver problemas entre operaciones entre fraccionarios.

- Calcular el perímetro de algunos polígonos
- Calcular el área de algunos polígonos
DIFICULTADES PRESENTADAS:
- Se le dificulta Resolver problemas entre operaciones entre fraccionarios.

- Se le dificulta Calcular el perímetro de algunos polígonos
_ Se le dificulta Calcular el área de algunos polígonos
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-Representar 5 fracciones propias y 5 fracciones MARTES
impropias. 3ª 4
_Leer y resolver los siguientes problemas. DE
_ La semana pasada Federico leyó tres décimos OCTUBRE
del total de las páginas de un libro y esta semana DE
leyó dos décimos. 2016
¿Qué fracción del libro ha leído hasta ahora?
¿Qué fracción del libro le falta por leer?
_Los biólogos de un parque natural contabilizaron
1860 aves, de las cuales dos octavos son
rapaces. ¿Cuántas aves rapaces hay en el parque?
_ Hallar el perímetro de una figura hexagonal que
tiene de lado 6cms
-Hallar el área de una figura rectangular
que tiene de base 9cms y de altura 4cms.


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GUIA DE COMPROMISO
2016
AREA: Lenguaje ASIGNATURA: Lenguaje FECHA: 27 – de - 2016 GRADO: 5ª

PROFESOR: Rosmira Gèlvez Rubio
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________
LOGROS POR REFORZAR
_ Interpretar ideas y sentimientos expresados en los textos poéticos.
_ Reconocer entonación, ritmo, pausa y rima en estructuras poéticas.
_ Importancia que tiene los conectores en la creación de párrafos y textos
_ Se le dificulta Interpretar ideas y sentimientos expresados en los textos poéticos.

_Se le dificulta Reconocer entonación, ritmo, pausa y rima en estructuras poéticas.
_Se le dificulta la Importancia que tiene los conectores en la creación de párrafos y textos
FECHA DE VALORA-
ACTIVIDADES PERIODO ENTREGA CION
PEDAGOGICAS
_Escribir un poema y decir cuántos versos tiene y
cuantas estrofas hay y que clase de rima 3º MARTES
predomina en el poema.
_ Nombrar y explicar las clases de textos. 4
_ Nombrar y explicar las clases de géneros.
_ Nombrar y explicar la importancia de los DE
conectores. OCTUBRE
Definir que es una entrevista y menciono los pasos 2016.
para realizarla.


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GUIA DE COMPROMISO
2016
AREA: Sociales ASIGNATURA Sociales FECHA 27 de octubre de 2016.
GRADO: __5ª_ PROFESORA: ___Rosmira Gèlvez Rubio__________________
LOGROS POR REFORZAR

_Identificar los poderes del estado.
_Identificar los órganos independientes y autónomos del estado.
_Reconocer la importancia de la constitución política de Colombia
Se le dificulta Identificar los poderes del estado.

Se le dificulta Identificar los órganos independientes y autónomos del estado.
Se le dificulta Reconocer la importancia de la constitución política de Colombia

_ ¿Explicar cada uno de los poderes del estado?
MARTES
_ ¿Explicar qué puntos importantes tiene 3ª 4
nuestra constitución colombiana? DE
_ ¿Qué función cumple la defensoría del pueblo?
OCTUBRE
_ ¿Nombrar los órganos independientes y DE
autónomos del estado y la función que cumplen?
2016
¿Qué función cumple la defensoría del pueblo?


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GUIA DE COMPROMISO
2016
AREA: Naturales ASIGNATURA: Naturales FECHA: 27- de octubre de2016

Gradro: 5ª PROFESOR Rosmira Gèlvez Rubio
LOGROS POR REFORZAR:

_Identificar la reproducción como el mecanismo indispensable para mantener y perpetuar las especies.
_Identificar la función de relación como mecanismo indispensable para percibir los cambios en el entorno.
_ Identificar las estructuras que presentan los animales para adaptarse al medio.
_Identificar las estructuras que presentan las plantas para adaptarse al medio.
_Se le dificulta Identificar la reproducción como el mecanismo indispensable para mantener y perpetuar
las especies.
_Se le dificulta Identificar la función de relación como mecanismo indispensable para percibir los cambios
en el entorno.
_Se le dificulta Identificar las estructuras que presentan los animales para adaptarse al medio.
_Se le dificulta Identificar las estructuras que presentan las plantas para adaptarse al medio.

_Explicar la función de relación del ser humano.
4
_Dibujar el sistema locomotor humano y explicar 3ª DE
su función. OCTUBRE
DE
_ Dibujar el sistema muscular y explicar su 2016
función
_ ¿Cuál es la función que cumple la reproducción

en el ser humano?
_Nombrar algunas estructuras que presentan las
plantas para adaptarse al medio.
_ Nombrar algunas estructuras que presentan los
animales para adaptarse al medio.


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GUIA DE COMPROMISO
2015
AREA: _Ética y valores ASIGNATURA Ètica y Valores FECHA: 27 de octubre de 2016
GRADO: _5ª__ PROFESOR: Rosmira Gèlvez Rubio

LOGROS POR REFORZAR

- Cumplir los deberes como estudiante.
-Practicar el valor del respeto
-Practicar las normas de convivencia escolar.
_ Se le dificulta Cumplir los deberes como estudiante.
_ Se le dificulta Practicar el valor del respeto
_Se le dificulta Practicar las normas de convivencia escolar

¿Investigar qué es el Manual de convivencia ‘? 4

De octubre
¿Cómo está conformado el Manual de Convivencia? 3ª
De
¿Investigo y escribo cuáles son las normas de
convivencia que debe tener en cuenta como 2016.
estudiante de la institución educativa para
mejorar su comportamiento escolar?


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GUIA DE COMPROMISO

2017
AREA: lenguaje ASIGNATURA: Lenguaje FECHA _21 – abril de 2017___________

LOGROS POR REFORZAR
Escribe al dictado palabras y frases correctamente

Lee comprensivamente textos sencillos.
Escribe correctamente nombres propios.
Reconoce el género y el número de un sustantivo.
Se le dificulta escribir al dictado palabras y frases correctamente

Se le dificulta leer comprensivamente textos sencillos.
Se le dificulta escribir correctamente nombres propios.
Se le dificulta conocer el género y el número de un sustantivo.

-- Escribir 8 textos de 10 renglones colocar 2
fecha. 2º de
_ Favor hacerle 5 dictados de palabas que lleven mayo
combinaciones y 5 dictados de palabras que de
lleven inversos .colocar fecha 2017
_Escribir 10 nombres propios y 10 nombres
comunes
_ Escribir 5 sustantivos en género femenino y
sustantivos de género masculino
_Escribir 5 sustantivos en número singular y 5 en
número plural
_ Escribir y leer un cuento y una fábula


El trabajo será revisado y evaluado.
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GUIA DE COMPROMISO
2017
AREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas FECHA 21 de abril de 2017
GRADO: __2ª_ PROFESOR: Rosmira Gèlvez Rubio

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________
LOGROS POR REFORZAR

_Lee y compara números de tres cifras.
_Diferencia unidades, decenas y centenas.
_ Reconoce el valor posicional de un número de tres cifras.
_Se le dificulta leer y comparar números de tres cifras.

_Se le dificulta diferenciar unidades, decenas y centenas.
_Se le dificulta reconocer el valor posicional de un número de tres cifras.

_ Escribir los números de 5 en 5 hasta 995 2
_ Favor hacerle 8 dictados de números y de
Colocarle fecha. 2ª mayo
_ Escribir 30 cantidades en letra y número. de
_Hacer 10 ejemplos de parejas de números y 2017
colocar los símbolos mayor que, menor que e
igual a.
_ Escribir 10 ejemplos del número que está antes
y el número que sigue.
_ Escribir 10 números y ordenarlos de menor a
mayor.
_ Escribir 10 números y ordenarlos de mayor a
menor.


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GUIA DE COMPROMISO
2017
AREA: Sociales ASIGNATURA_ _Sociales_____________ FECHA 21 de abril de 2017
GRADO: ___ 2ª PROFESOR: Rosmira Gèlvez__Rubio______________________
LOGROS POR REFORZAR

_Relaciona los derechos y deberes y los asume con responsabilidad.
_ Identifica los diferentes grupos sociales y sus roles.
_Diferencia comunidades urbanas y rurales
Se le dificulta relacionar los derechos y deberes y los asume con responsabilidad.

Se le dificulta identifica los diferentes grupos sociales y sus roles.
Se le dificulta diferenciar comunidades urbanas y rurales

Según lo visto en clase. 2
_ ¿Definir Qué es comunidad? 2ª de
_ ¿Qué son los servicios públicos y dibujarlos? mayo
_ ¿Cuál es la función que cumplen las normas? de
_ ¿Qué es una comunidad urbana y dibujarla? 2017
_ ¿Qué es una comunidad rural y dibujarla ‘?
_ Nombrar y dibujar las tareas que realizan las
personas en una comunidad.


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GUIA DE COMPROMISO
2017
AREA Naturales ASIGNATURA: Naturales FECHA _21 de abril de 2017___________
GRADO: 2ª___ PROFESOR Rosmira Gèlvez Rubio________________________

_ Identifica las características de los seres vivos.
_Identifica las partes de una planta
_ Diferencia animales vertebrados de los animales invertebrados
LOGROS POR REFORZAR
Se le dificulta identificar las características de los seres vivos.

Se le dificulta identificar las partes de una planta
Se le dificulta diferenciar animales vertebrados de los animales invertebrados
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Según lo visto en clase: 2
_Definir seres vivos y dibujarlos. de
_Definir seres inertes y dibujarlos. 2ª mayo
_Nombra y dibuja los elementos que necesitan las de
plantas y los animales para poder vivir. 2017
_Definir y dibujar plantas y animales terrestres.
_Definir y dibujar plantas y animales acuáticos
_Definir y dibujar animales vertebrados
_ Definir y dibujar animales invertebrados.


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GUIA DE COMPROMISO
2017
AREA: Inglés ASIGNATURA FECHA _20 de agosto de 2017___________
GRADO: ___2ª PROFESOR_Rosmira Gèlvez Rubio_____________________
LOGROS POR REFORZAR
_ Pronuncia los saludos en inglés

_Pronuncia y escribe el abecedario en inglés.
_Pronuncia escribe los números de 1 al 20 en inglés
_ Se le dificulta pronunciar los saludos en inglés

_Se le dificulta pronunciar y escribir el abecedario en inglés.
_ Se le dificulta pronunciar y escribir los números de 1 al 20 en inglés

_ Escribir el abecedario en inglés. 2
_Escribir 5 veces los saludos en inglés y hacer 2ª de
los dibujos. mayo
_ Recortar y pegar los números del 1 al 20 y de
escribirlos 5 veces en inglés. 2017


__ Realizar el trabajo en hoja de examen, letra del estudiante y presentarlo en la fecha acordada.
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GUIA DE COMPROMISO
2018
AREA: _____________________ASIGNATURA Matemáticas FECHA 7 de marzo
GRADO: TERCERO PROFESOR: Rosmira Gèlvez Rubio

LOGROS POR REFORZAR

_ Ubicar cifras según su valor posicional hasta 999. 999
_Realizar conteo y lectura de números hasta 999.999
_ Comparar y ordenar números hasta 999.999
_Se le dificulta ubicar cifras según su valor posicional hasta 999. 999
_Se le dificulta realizar conteo y lectura de números hasta 999.999
_Se le dificulta comparar y ordenar números hasta 999.999

_Desarrollar la guía de _trabajo.
- Favor hacerle dictados de números en forma 21 de marzo
salteada hasta 999.999, un total de 15 1ª De 2.018
dictados colocar fecha de cada uno.
_ Escribir 20 cantidades y escribirlas en letra. Evaluación 22 de
marzo.
_Hacer una tabla de valor posicional para 20
cantidades y escribir el número en forma NOTA : El trabajo
desarrollada.
_ Escribir 30 cantidades de números en forma Debe ser desarrollado
salteada y los ordeno de mayor a menor. por el estudiante bajo
_ Escribir 30 cantidades de números en forma la orientación del
salteada y los ordeno de menor a mayor. padre de familia, en
-Escribir 2 parejas de números y colocar los hojas de block
Signos que indican mayor que, menor que iguala. cuadriculada y debe
llevarla portada.


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GUIA DE COMPROMISO
2017
AREA: _____________________ASIGNATURA: _______________________ FECHA ____________
GRADO: ___ PROFESOR _______________________________________________
LOGROS POR REFORZAR

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GUIA DE COMPROMISO
2017
GRADO: ___ PROFESOR _______________________________________________
LOGROS POR REFORZAR

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GUIA DE COMPROMISO
2017
GRADO: ___ PROFESOR _______________________________________________
LOGROS POR REFORZAR

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GUIA DE COMPROMISO
2017
AREA: Inglés ASIGNATURA inglès FECHA _21 de agosto de 2017___________
LOGROS POR REFORZAR

_Pronuncia y escribe las partes del cuerpo humano en inglés.
_Pronuncia escribe los números de 1 al 20 en inglés
_ Reconoce y maneja el vocabulario visto
_ Se le dificulta pronunciar las partes del cuerpo humano en inglés.

_ Se le dificulta pronunciar y escribir los números de 1 al 20 en inglés.
_ Se le dificulta reconocer y manejar el vocabulario visto.
_ Escribir cada parte del cuerpo humano en inglés 4
- Dibujar la silueta de un cuerpo humano y 2ª de
colocarle los nombres en inglés. septiembre
_ Recortar y pegar los números del 1 al 20 y de
escribirlos 5 veces en inglés. 2017


__ Realizar el trabajo en hoja de examen, letra del estudiante y presentarlo en la fecha acordada.
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GUIA DE COMPROMISO
2017
AREA Naturales ASIGNATURA: Naturales FECHA _21 de agosto de 2017___________

_ Identifica los órganos de los sentidos y la función que cumplen
_Identifica las partes principales partes del aparato digestivo
_ Reconoce la importancia de los huesos y los músculos del cuerpo humano
LOGROS POR REFORZAR
Se le dificulta identificar los órganos de los sentidos y la función que cumplen.

Se le dificulta identificar las partes del aparato digestivo
Se le dificulta identificar la importancia de los huesos y los músculos del cuerpo humano.
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Dibujar los órganos de los sentidos y escribir la 4
función que cumplen. de
Dibujar el aparato digestivo y colocarle sus 2ª septiembre
partes. de
2017
Dibujar el sistema óseo y colocarle sus partes.
Explicar sus funciones
Dibujar el sistema muscular y colocarle sus
partes. Explicar sus funciones.


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GUIA DE COMPROMISO
2017
GRADO: ___ 2ª PROFESOR: Rosmira Gèlvez__Rubio______________________
LOGROS POR REFORZAR

_Reconoce los puntos cardinales
_Representa los lugares mediante un plano
_ Identifica las diferentes formas de relieve
Se le dificulta identificar los puntos cardinales

Se le dificulta identifica las diferentes formas de relieve
Se le dificulta representar un determinado lugar en un plano
-Representar los puntos cardinales. 4
_ Investigo y dibujo que aparatos se utilizan para 2ª de
orientarnos en un determinado lugar septiembre
_ Investigo las formas de relieve y las dibujo. de
_ Investigo los derechos y deberes que tiene un 2017
estudiante.


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GUIA DE COMPROMISO

2017
AREA: lenguaje ASIGNATURA: Lenguaje FECHA _21 – abril de 2017___________

LOGROS POR REFORZAR
Escribe al dictado palabras y frases correctamente

Lee comprensivamente textos sencillos.
Escribe correctamente nombres propios.
Diferencia palabras antónimos y sinónimos
Identifica palabras agudas y graves
Se le dificulta escribir al dictado palabras y frases correctamente

Se le dificulta leer comprensivamente textos sencillos.
Se le dificulta escribir correctamente nombres propios.
Se le dificulta diferenciar palabras sinónimas y antónimas.
Se le dificulta identificar palabras agudas, graves y esdrújulas.

-- Escribir 8 textos de 10 renglones colocar 4
fecha. 2º de
_ Favor hacerle 5 dictados de palabas que lleven septiembre
combinaciones y 5 dictados de palabras que de
lleven inversos .colocar fecha 2017
_Escribir 10 nombres propios y 10 nombres
comunes
Escribir 10 palabras sinónimas y 10 palabras
antónimas.
_ Escribir 10 palabras agudas, 10 palabras graves
y 10 palabras esdrújulas 5 sobresdrújulas
_ Escribir 10 ejemplos de familia de palabras.


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GUIA DE COMPROMISO
2017
AREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas FECHA 21 de agosto de 2017

GRADO: __2ª_ PROFESOR: Rosmira Gèlvez Rubio
LOGROS POR REFORZAR
_Diferencia unidades, decenas y centenas.
_ Reconoce el valor posicional de un número de tres cifras.
_ Desarrolla el proceso correcto para resolver sumas y restas
_Se le dificulta leer y comparar números de tres cifras.

_Se le dificulta diferenciar unidades, decenas y centenas.
_Se le dificulta reconocer el valor posicional de un número de tres cifras.
_ Se le dificulta desarrollar el proceso correcto para resolver sumas y restas

_ Escribir los números de 5 en 5 hasta 995 4
_ Favor hacerle 10 dictados de números y de
Colocarle fecha. 2ª septiembre
_ Escribir 30 cantidades en letra y número. de
_Hacer 10 ejemplos de parejas de números y 2017
colocar los símbolos mayor que, menor que e
igual a.
Escribir 10 sumas en forma horizontal y
resolverlas en forma vertical como se hizo en
clase. Escribir términos
Escribir 10 restas en forma horizontal y
resolverlas en forma vertical. Escribir términos
_ Escribir 10 problemas de suma y 10 de resta y
resolverlos con opción de respuesta como los que
hicimos en clase.
Escribir 10 cantidades d números de unidades de
mil en letra y número.


Realizar el trabajo en hojas de block cuadriculado debe llevar una portada y la letra debe ser del
estudiante. Recordar que el trabajo debe ser presentado en la fecha acordada.
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GUIA DE COMPROMISO
2018
AREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas FECHA 20 de abril de 2018

GRADO: __3ª PROFESOR: Rosmira Gèlvez Rubio
LOGROS POR REFORZAR

_Identifica las clases de líneas y realiza la medición de ángulos en forma correcta
_ Reconoce el valor posicional de un número de seis cifras.
_ Desarrolla el proceso correcto para resolver sumas y restas
_ Resuelve correctamente problemas de suma y resta
_Se le dificulta identificar las clases de líneas y realiza la medición de ángulos en forma correcta
_ Resuelve correctamente problemas de suma y resta
_Se le dificulta leer y comparar números de seis cifras.
_Se le dificulta reconocer el valor posicional de un número de seis cifras.
_ Se le dificulta desarrollar el proceso correcto para resolver sumas y restas

30
_ Favor hacerle 8 dictados de números hasta de de
6 cifras y Colocarle fecha. 1ª abril
_ Escribir 35 cantidades hasta de 6 cifras en de
letra y número. 2018
_Dibujar las clases de líneas y colocar nombre.
Escribir 10 sumas en forma horizontal y
resolverlas en forma vertical como se hizo en
clase. Escribir términos
Escribir 10 restas en forma horizontal y
resolverlas en forma vertical. Escribir términos
_ Escribir 10 problemas de suma y 10 de resta y
resolverlos con opción de respuesta.
Dibujar las clases de ángulos.


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GUIA DE COMPROMISO

2018
AREA: lenguaje ASIGNATURA: Lenguaje FECHA _20 – abril de 2018__________
GRADO: _3ª_ PROFESOR: Rosmira Gèlvez Rubio

LOGROS POR REFORZAR
_Identifica los textos narrativos y sus elementos.
_Lee comprensivamente textos.
_Identifica sustantivos propios y comunes en un texto y usa con precisión las mayúsculas en nombres
propios.
Se le dificulta identificar los textos narrativos y sus elementos.
Se le dificulta leer comprensivamente textos.
Se le dificulta identificar sustantivos propios y comunes en un texto y usar con precisión las mayúsculas
en nombres propios.

30
_ Favor hacerle 8 dictados de palabas que lleven 1º de
combinaciones y 8 dictados de palabras que abril
lleven inversos .colocar fecha de
_ Escribir una fábula, un cuento, una leyenda y un 2018
mito luego escribir el inicio, nudo, desenlace,
personajes, tiempo y espacio de cada uno de
ellos.
_Pegar un texto de un periódico o revista que

contenga 20 renglones y sacar de ese periódico
Y escribir de ese texto sustantivos propios,
sustantivos comunes, verbos, adjetivos, palabras
agudas, graves, esdrújulas, hiato y diptongo.
(sacar 5 palabras de cada ejemplo)

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GUIA DE COMPROMISO
2018
AREA Naturales ASIGNATURA: Naturales FECHA _20 de Abril de 2018___________

LOGROS POR REFORZAR
Clasifica los seres vivos en diferentes reinos de la naturaleza.
Reconoce las partes de la planta y su función
Clasifica los seres vivos de acuerdo a su alimentación y reproducción
Se le dificulta clasificar los seres vivos en diferentes reinos de la naturaleza.

Se le dificulta reconocer las partes de la planta y su función.
Se le dificulta clasificar los seres vivos de acuerdo a su alimentación y reproducción
Definir cada uno de los reinos de la naturaleza y 30
dibujarlos. de
Definir cada parte de la planta y dibujarla. 1ª Abril
_Definir como se clasifican los seres vivos de de
acuerdo a la alimentación y dibujar. 2018
_Definir como se clasifican los animales según su

reproducción y dibujar.


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GUIA DE COMPROMISO

2018
GRADO: ___3ª PROFESOR: Rosmira Gèlvez__Rubio______________________

LOGROS POR REFORZAR
Aplica las normas estipuladas en el Manual de Convivencia.
Reconoce la importancia de Manual de Convivencia para el buen funcionamiento del ambiente escolar
Identifica los mecanismos de elección del gobierno escolar y la importancia de elegir y ser elegido.
Comprende la importancia de la organización y funciones del consejo directivo de la institución.
_Se le dificulta aplicar las normas estipuladas en el Manual de Convivencia.

_ Se le dificulta reconocer la importancia de Manual de Convivencia para el buen funcionamiento del
ambiente escolar
_Se le dificulta identifica los mecanismos de elección del gobierno escolar y la importancia de elegir y
ser elegido.
_ Se le dificulta comprender la importancia de la organización y funciones del consejo directivo de la
institución.

¿Investigar qué es el Manual de convivencia ‘? 30
1ª de
¿Cómo está conformado el Manual de Convivencia? abril
de
¿Investigo y escribo cuáles son las normas de 2018
convivencia que debe tener en cuenta como
estudiante de la institución educativa para
mejorar su comportamiento escolar?
_Que función cumple el personero de los
estudiantes. Escribo el nombre del personero.
_ Escribo las funciones de consejo directivo del
colegio y menciono quienes lo integran.


________________________ _______________________________ ______________________
GUIA DE COMPROMISO
2018
AREA: Inglés ASIGNATURA Inglés FECHA _20 de abril de 2018___________

LOGROS POR REFORZAR
-Comprende y sigue instrucciones de comandos.
-Identifica, escribe y pronuncia algunos saludos en inglés.
Nombra y escribe en inglés las letras del alfabeto.
_Se le dificulta comprende y seguir instrucciones de comandos.
_ Se le dificulta identificar, escribir y pronunciar algunos saludos en inglés.
_ Se le dificulta nombrar y escribir en inglés las letras del alfabeto.

_ Escribir el abecedario en inglés.
_ Deletrear en inglés los nombres y apellidos de la 1ª 30
familia. de
_Escribir 5 veces los saludos y comandos en abril
inglés y hacer los dibujos. de
_ Recortar y pegar los números del 1 al 20 y 2018
escribirlos 5 veces en inglés y los números 30, 40,
50, 60, 70, 80, 90 y 100.
Realizar 10 ejemplos de ejercicios de suma con

los números en inglés como se hizo en clase.


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COLEGIO PRESBITERO ALVARO SUAREZ

AREA: Naturales _ASIGNATURA: Naturales___ FECHA _7-07- 2016_

GRADO: ___5ª PROFESORA ___Rosmira Gèlvez Rubio____-

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________

LOGROS POR REFORZAR

ACTIVIDADES FECHA DE VALORA-

_Investigar y escribir los cuidados que debemos

COMPROMISO: Responsabilidad en el cumplimiento de las actividades pedagógicas asignadas y en la

COMPROMISO DEL ESTUDIANTE:

________________________ _______________________________ _______________________

AREA: Sociales _ASIGNATURA: sociales FECHA ___7- 067- 2016_________

GRADO: ___ PROFESOR____Rosmira Gèlvez Rubio_______________

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________

LOGROS POR REFORZAR

Se le dificulta identificar las fronteras de nuestro país.

ACTIVIDADES FECHA DE VALORA-

Dibujar el mapa de Colombia y ubicar las regiones

COMPROMISO: Responsabilidad en el cumplimiento de las actividades pedagógicas asignadas y en la

COMPROMISO DEL ESTUDIANTE:

________________________ _______________________________ _______________________

AREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas FECHA _7-07-2.016__________

GRADO: ___5ª PROFESOR: ___Rosmira Gèlvez Rubio___________________

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________

LOGROS POR REFORZAR

_Descomponer números en factores primos.

_Descomponer números en factores primos.

ACTIVIDADES FECHA DE VALORA-

.Dibujar las clases de polígonos

Dibujar las clases de movimientos en un plano.

COMPROMISO: Responsabilidad en el cumplimiento de las actividades pedagógicas asignadas y en la

COMPROMISO DEL ESTUDIANTE: _

________________________ _______________________________ _______________________

AREA: Lenguaje ASIGNATURA: Lenguaje_ FECHA __07- 07- 2016__________

GRADO: __5ª_ PROFESOR_____Rosmira Gèlvez Rubio_____

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________

LOGROS POR REFORZAR

Identificar los medios de comunicación

Se le dificulta identificar los medios de comunicación

ACTIVIDADES FECHA DE VALORA-

_ Investigo y escribo la importancia de los

COMPROMISO: Responsabilidad en el cumplimiento de las actividades pedagógicas asignadas y en la

COMPROMISO DEL ESTUDIANTE

________________________ _______________________________ _______________________

GRADO: ___ 5ª PROFESOR Rosmira Gèlvez Rubio_________

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________

LOGROS POR REFORZAR

Se le dificulta cumplir los deberes como estudiante.

CTIVIDADES FECHA DE VALORA-

Investigar y escribirlas normas de convivencia

COMPROMISO: Responsabilidad en el cumplimiento de las actividades pedagógicas asignadas y en la

COMPROMISO DEL ESTUDIANTE

________________________ _______________________________ _______________________

AREA: Matemáticas_ ASIGNATURA: Matemáticas F ECHA 27- de 2016 GRADO. 5ª

PROFESOR: Rosmira Gèlvez Rubio

NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________

LOGROS POR REFORZAR:

- Resolver problemas entre operaciones entre fraccionarios.

- Se le dificulta Resolver problemas entre operaciones entre fraccionarios.

COMPROMISO: Responsabilidad en el cumplimiento de las actividades pedagógicas asignadas y en la

GRADO: _5ª PROFESORA _Rosmira Gèlvez Rubio____-

________ _ _________

AREA: Sociales _ASIGNATURA: sociales FECHA _7- 067- 2016_______

GRADO: _ PROFESORRosmira Gèlvez Rubio_____________

________ _ _________

GRADO: _5ª PROFESOR: _Rosmira Gèlvez Rubio___________________

________ _ _________

AREA: Lenguaje ASIGNATURA: Lenguaje_ FECHA 07- 07- 2016________

GRADO: __5ª_ PROFESOR_Rosmira Gèlvez Rubio_

________ _ _________

GRADO: _ 5ª PROFESOR Rosmira Gèlvez Rubio_______

________ _ _________

________ _ _________

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GRADO: __5ª_ PROFESORA: _Rosmira Gèlvez Rubio________________

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GRADO: _ 2ª PROFESOR: Rosmira GèlvezRubio______________________

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GRADO: 2ª_ PROFESOR Rosmira Gèlvez Rubio______________________

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