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    FICHA - PROBLEMAS DE DOS ETAPAS - 1era PARTE

    Cargado por

    Edwin Adalberto Garay Moran
    El documento presenta un problema aditivo de dos etapas sobre el número de animales que José contó en la granja de su abuelo. Se pide encontrar cuántos conejos contó José, cuántos pollos menos que conejos contó, y el total de animales. Luego, se presenta otro problema similar sobre el número de animales que Julio contó en la granja de su tío.

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    FICHA - PROBLEMAS DE DOS ETAPAS - 1era PARTE

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    Edwin Adalberto Garay Moran
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    El documento presenta un problema aditivo de dos etapas sobre el número de animales que José contó en la granja de su abuelo. Se pide encontrar cuántos conejos contó José, cuántos pollos menos que conejos contó, y el total de animales. Luego, se presenta otro problema similar sobre el número de animales que Julio contó en la granja de su tío.

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    El documento presenta un problema aditivo de dos etapas sobre el número de animales que José contó en la granja de su abuelo. Se pide encontrar cuántos conejos contó José, cuántos pollos menos que conejos contó, y el total de animales. Luego, se presenta otro problema similar sobre el número de animales que Julio contó en la granja de su tío.

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    FICHA - PROBLEMAS DE DOS ETAPAS - 1era PARTE

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    Edwin Adalberto Garay Moran
    El documento presenta un problema aditivo de dos etapas sobre el número de animales que José contó en la granja de su abuelo. Se pide encontrar cuántos conejos contó José, cuántos pollos menos que conejos contó, y el total de animales. Luego, se presenta otro problema similar sobre el número de animales que Julio contó en la granja de su tío.

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    PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

    “HOY UTILIZAREMOS
    DIVERSAS ESTRATEGIAS Y
    MATERIALES PARA
    RESOLVER PROBLEMAS
    ADITIVOS DE DOS ETAPAS”
    “PROBLEMAS DE DOS ETAPAS”
    1.- José ayuda en la granja de su abuelo a criar animales, alli hay muchos animalitos. Él Contó
    4 768 conejos y 1 543 pollos menos que conejos, ¿Cuántos menos pollos que conejos hay en la
    granja de su abuelo?, ¿Cuántos animalitos contó José, en total?

    Responde a las interrogantes:

     ¿Sobre qué trata el texto? : __________________________


     ¿Cuántos conejos contó José? : __________________________
     ¿Cuántos pollos menos que conejos contó José? : _________________
     ¿Qué nos piden encontrar? : __________________________

    2.- Representar el problema utilizando esquemas:

    UM C D U

     Hay _ _ _ _ _ _ _ _ pollos en total.

    UM C D U

    TOTAL

    Rpta.: José contó _ _ _ _ _ _ _ animales en total.


    3.- Responde a las preguntas:
    1.- ¿Cuántos conejos contó José en la granja de su abuelo?

    a) 4 786 b) 4 678 c) 4 768

    2.- ¿Cuántos menos pollos que conejos contó José?

    a) 3 225 b) 1 543 c) 4 768

    3.- ¿Cuántos pollos contó realmente José?

    a) 3 225 b) 1 543 c) 4 768

    4.- ¿Cuántos animales, entre conejos y pollos, contó José?

    a) 3 225 b) 7993 c) 4 768

    5.- El problema resuelto es de:

    a) Una etapa b) dos etapas c) 3 etapas

    C.- Representa con material multibase:


    a.- Las operaciones que has realizado:
    “PROBLEMAS DE DOS ETAPAS”
    1.- Julio ayuda en la granja de su tío a criar animales, alli hay muchos animalitos. Él Contó
    5 450 caballos y 2 354 pavos menos que caballos, ¿Cuántos menos pavos que caballos hay en la
    granja de su abuelo?, ¿Cuántos animalitos contó Julio, en total?

    Responde a las interrogantes:

     ¿Sobre qué trata el texto? : __________________________


     ¿Cuántos caballos contó Julio? : __________________________
     ¿Cuántos pavos menos que caballos contó Julio? : _________________
     ¿Qué nos piden encontrar? : __________________________

    2.- Representar el problema utilizando esquemas:

    UM C D U

     Hay _ _ _ _ _ _ _ _ pavos en total.

    UM C D U

    TOTAL

    Rpta.: Julio contó _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ animales en total.

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