MEDIDAS DE POSICIÓN CENTRAL

Para datos no agrupados Para datos agrupados

Media aritmética (𝒙̅): ∑ 𝑥𝑖 ∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖 𝑥𝑖
Es el cociente entre la suma de 𝑥̅ = 𝜇 = 𝑥̅ =
𝑛 ∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖
todos los elementos de la Donde:
muestra y el número total de ∑ 𝑥𝑖 : suma de los valores de la variable
Donde:
elementos de la muestra. n : número de valores
𝑥𝑖 : marca de clase.
La letra minúscula 𝜇 es el
𝑓𝑖 : frecuencia absoluta
símbolo para la media de la
n : número de valores
población.
Mediana(Me):
Es el valor que se encuentra a  Para un número impar de datos: 𝑛
− 𝐹𝑚−1
igual distancia de los extremos La mediana es el valor del término 𝑀𝑒 = 𝐿𝑚 + 𝑐 [2 ]
del conjunto de datos ordenados central. 𝑓𝑚
en forma creciente o Donde:
decreciente.  Para un número par de datos:
La mediana es la semisuma de los dos Lm : límite inferior de la clase mediana.
términos centrales. C : ancho de la clase mediana.
Fm-1 : frecuencia absoluta acumulada de la clase anterior a
la clase mediana.
fm : frecuencia absoluta de la clase mediana.
Moda(Mo) Valor que se presenta con mayor
Es el valor que se presenta más frecuencia. ∆1
frecuentemente en un conjunto Un conjunto de datos puede no tener 𝑀𝑜 = 𝐿𝑜 + 𝑐 ( )
∆1 + ∆2
de datos. moda, en este caso se denomina amodal. Donde:
Si tiene una sola moda, entonces es ∆1 : diferencia entre la frecuencia absoluta de la clase
unimodal; si tiene dos modas, bimodal; modal y la frecuencia absoluta de la clase anterior.
y si tiene tres modas, trimodal, etc ∆2 : diferencia entre la frecuencia absoluta de la clase
modal y la frecuencia absoluta de la clase siguiente.
Lo : Límite inferior de la clase modal.
C : ancho de la clase modal.
Ejemplo1:
Al averiguar el número de hijos de 20 familias, se obtuvo los siguientes datos: 3; 2; 5; 0; 1; 3; 2; 1; 0; 1; 3; 4; 2; 4; 4; 3; 4; 3; 2; 3. Determina
la media, mediana y moda.
Ejemplo 2:
Las siguientes tablas corresponde a las edades de personas encuestadas, Determina 𝑥̅ , Me y Mo, de cada una de ellas.

Ii fi Tiempo Frecuencia
30≤ 𝑡 < 40 4 0≤t<5 1
40≤ 𝑡 < 50 8 5 ≤ t < 10 5
50≤ 𝑡 < 60 10 10 ≤ t < 15 6
60≤ 𝑡 < 70 12 15 ≤ t < 20 7
70 ≤ 𝑡 < 80 16 20 ≤ t < 25 6

Ventajas y desventajas de las medidas de posición central:

Ventajas Desventajas
Moda:  Los valores extremos no afectan el valor de la  No utiliza a todos los elementos del conjunto de datos.
La moda puede utilizarse moda.  No es necesariamente única, puede haber más de una
para datos cualitativos o respuesta.
cuando se pide elegir el  Cuando no hay valores repetidos en el conjunto de dato, no
elemento más frecuente. existe moda.
 Cuando hay más de una moda, es difícil de interpretar o
comparar.
Media:  Es la medida más ampliamente utilizada en  Los valores extremos afectan el valor de la media.
La media describe el áreas como negocios, ingeniería e
centro de un conjunto de informática.
datos.  Utiliza a todos los elementos del conjunto de
datos.
 Es única: tiene solo una respuesta.
 Es útil en la comparación de conjuntos de
datos.
 Mediana:  Los valores extremos no la afectan tanto  No es tan ampliamente utilizada como la media.
La mediana describe el como a la media.  Es menos utilizada en cálculos avanzados.
centro de un conjunto de  Es útil en la comparación de conjuntos de
datos datos.
 El única: tiene solo una respuesta.
 Por tratarse del valor del medio, deja al 50%
de los datos a cada lado-

Investigación: 4) Determina la mediana, media y moda del siguiente cuadro de

distribución de frecuencias:
¿Qué pasará con las medidas de posición central si sumamos la
misma cantidad a todos los valores, o multiplicamos cada valor
por la misma cantidad?

Copia y completa la siguiente tabla:

Valores Media Moda Mediana 5) Halla la diferencia entre la mediana y la moda de los siguientes
6, 7, 8, datos.
Conjunto 10, 12, 20 23 25 25 30 23 25 20 20 23 20 23 20 20 23
de datos 14, 15,
16, 20. 6) Del diagrama de barras:
Sume 4 a
cada valor
del
conjunto.
Multiplique
cada valor
del
conjunto
original Halla 𝑥̅ – Me
por 2.
PREGUNTAS TIPO EXAMEN:
Ahora copia y completa las siguientes oraciones para explicar lo
que sucede con la media, la moda y la mediana del conjunto de 7) La familia López debe manejar una distancia medias de 250km
datos original. por día para completar sus vacaciones a tiempo. En los primeros
 Si sumamos 4 a cada valor.................................................... cinco días, viajan 22km, 300km, 210km 275km y 240 km.
 Si multiplicamos cada valor por 2........................................... ¿Cuántos km debe viajar en el sexto día para completar sus
vacaciones a tiempo?
¡A PRACTICAR!
8) El número de horas que un grupo de estudiantes practica
1) Coloca verdadero (V) o falso (F) donde corresponda: matemática cada noche se muestra en la siguiente tabla:
I. La moda de: 3; 3; 5; 6; 6; 3; 8; 9 es 3 ( )
II. La mediana de: 25; 23; 16; 14; 5; 1; 13 es 14. ( ) horas 0 1 2 3 4 5 6
III. La media aritmética de: 8; 6; 7; 6; 5; 4; 3; 1 es 6. ( ) fi 2 5 4 3 4 2 1
2) Siempre se puede afirmar que: Halla la media, la mediana y la moda.
a) Mo < Me < 𝑥̅ ( )
b) 𝑥̅ < Me < Mo ( ) 9) La media de 6 números es 71. Un número es 46, otro es 92 y los
c) Me = 𝑥̅ = Mo ( ) otros cuatro son todos iguales.
3) El histograma muestra la frecuencia de edades del personal a) Halla el total de los seis números.
docente de un colegio, calcula la edad media; la moda y su b) Halla el valor de uno de los 4 números que faltan.
mediana. c) Si cada uno de los seis números se le resta 9, halla la
media del nuevo conjunto de números.

Fuente:
Buchanan, J. et al (2015). Matemáticas nivel medio. Great Clarendon Street,
Reino unido:Oxford University Press .
Rojas, Y. (2013). Intelectum Evolution. Lima –Perú: Editorial San Marcos.