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    Apuntes de Estadística Básica

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    Billy davila
    Recopilación de información teórica, un ejercicio resuelto y resumen de ecuaciones para el cálculo de variables estadísticas. Temas principales: Tabla de distribución de frecuencia, medidas de tendencia central y posición no central, medidas de dispersión y probabilidades.

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    Recopilación de información teórica, un ejercicio resuelto y resumen de ecuaciones para el cálculo de variables estadísticas. Temas principales: Tabla de distribución de frecuencia, medidas de tendencia central y posición no central, medidas de dispersión y probabilidades.

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    Apuntes de Estadística básica

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    TEMA 1.

    CONCEPTOS BSICOS DE ESTADSTICA

    ESTADSTICA

    Es una rama de la matemtica que recoge, organiza y analiza datos para luego dar una conclusin.

    POBLACIN

    Es la recoleccin completa de todas las observaciones de inters para el investigador.

    MUESTRA

    Es una parte representativa de la poblacin que se selecciona para ser estudiada ya que la
    poblacin es demasiado grande como para analizarla en su totalidad

    VARIABLE

    Es la caracterstica de la muestra o poblacin que se est observando.

    VARIABLE CUALITATIVA

    Son variables que se evalan de manera no numrica.

    VARIABLE CUANTITATIVA

    Son variables que pueden ser medidas y expresadas numricamente

    VARIABLE CONTINUA

    Es aquella que puede tomar cualquier valor dentro de un rango dado.

    VARIABLE DISCRETA

    Es aquella variable que est limitada a ciertos valores, generalmente nmeros enteros.

    Ejemplos de diversos tipos de variable:

    Variable Tipo Instrumento/Sentido Valor


    Peso Cuantitativa Balanza 50 Kg
    Color Cualitativa Vista Verde
    Temperatura Cuantitativa Termmetro 38 C
    Ciudad de procedencia Cualitativa Vista Maracay
    Tensin arterial Cuantitativa Tensimetro 110 mmHg
    Sabor de la bebida Cualitativa Cualitativa cido

    TEMA 2. DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS


    N de datos (N): Es el total de los datos a estudiar. Cuando el nmero de datos es mayor que 20
    deben agruparse en clases (datos agrupados)
    Rango (R): Es la diferencia entre el mayor y el menor valor obtenido entre todas las mediciones.

    R=Vmax Vmin

    Nmero de Intervalo de clases (c): Son intervalos entre los cuales se dividen los datos, agrupando
    los que pertenecen a cierto rango de valores. Se calcula con la siguiente ecuacin:

    C = 1+3,3.log(N) (Redondear)

    Amplitud: Es el tamao de un intervalo de clase. Se obtiene dividiendo el rango (R) entre el


    nmero de intervalos de clase (c)

    R
    A= (Redondear)
    c

    Lmite superior (LSUP): Es el mayor valor dentro de una clase.

    Lmite inferior (LINF): Es el menor valor dentro de una clase.

    Marca de clases (M): Es el valor medio de los datos de la clase. Se obtiene promediando el lmite
    inferior (Li) y el lmite superior (Ls).

    Li+ Ls
    M=
    2

    Frecuencia absoluta (FABS): Es el nmero de veces que se repite un dato.

    Frecuencia absoluta acumulada (FABS AC): Es el valor obtenido sumando las frecuencias absolutas
    anteriores.

    Frecuencia Relativa (fREL): Es la frecuencia absoluta dividida entre el nmero de datos (n)

    F||
    N
    f REL=

    Frecuencia relativa acumulada (fREL AC): Es el valor obtenido sumando las frecuencias relativas
    anteriores.

    Porcentaje (%): Es el valor porcentual de una clase con respecto al conjunto de datos.

    % = fREL . 100

    ngulo (): Es el ngulo que abarca una clase dentro de un diagrama circular

    = 360. fREL

    Ejercicio: Se realiz una encuesta en el IUTA para entre alumnos del primer semestre las cuales

    indicaron sus edades respectivas. Los resultados fueron los siguientes:


    19, 26, 25, 24, 16, 20, 17, 21, 24, 22, 20, 17, 15, 18, 27, 21, 20, 17, 18, 21, 24, 17, 20,23, 18.

    Nmero de datos (N) N = 25


    Rango (R) R = Vmax Vmin , R= 27 15 = 12 aos
    N de clases (c) c = 1 + 3,3.log(N) , c = 1+3,3.log (25) = 5,61 = 6
    R 12
    Amplitud (A). A= , A= 2
    c 6
    TABLA DE DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS

    CONCLUSIONES

    Los resultados de la encuenta fueron los siguientes:

    Se obtuvieron edades entre 15 y 27 aos, con un rango de 12 aos.

    El mayor porcentaje de los alumnos (32%) tienen edades comprendidas entre 18 y 20 aos.

    El menor porcentaje de los alumnos (4%) tienen edades comprendidas entre 27 y 29 aos.

    TEMA 3. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIN NO CENTRAL

    CLCULO DE MEDIA, MEDIANA, MODA Y MEDIA GEOMTRICA


    CASO 1. DATOS NO AGRUPADOS (N<20)

    MEDIA ( X ): Es el promedio de los datos. Se calcula a partir de la siguiente ecuacin:

    X =
    Xi Dnde: Xi: Sumatoria de todos los
    n
    datos
    N: nmero total de datos

    MEDIANA (Me): Es el valor central de una serie ordenada de datos.

    Si N es par (0, 2, 4, 6, 8) Si N es impar (1, 3, 5, 7, 9)

    X +X Me=X
    ( N2 ) ( N2 + 1) ( N 2+1 )
    Me=
    2

    MODA (Mo): Es el dato, o los datos que ms se repiten. Poseen la mayor frecuencia.

    MEDIA GEOMTRICA (MG): Es la medida que representa un cambio porcentual de una


    serie de nmeros. Se halla tomando la raz ensima del producto de n datos.

    CASO 2. DATOS AGRUPADOS (N20)

    F .M||

    MEDIA ( X ): N
    X=

    MEDIANA (Me):

    Clase mediana: Primera clase que


    cumple: Li: Lmite inferior
    FANT: Frecuencia acumulada anterior a la clase
    N mediana
    FACUM
    2 FABS: Frecuencia absoluta de la clase
    mediana.
    F||
    A: Amplitud
    N
    F ANT
    2


    Me=Li+

    MODA (Mo):
    Me=Li+ ( Da+DaDp ) . A
    Clase modal: Clase de FABS MAX
    Li: Lmite inferior
    Da: Diferencia anterior
    Dp: Diferencia posterior
    A: Amplitud Dp = FABS - FABS POST
    Da = FABS - FABS ANT
    TEMA 4. MEDIDAS DE DISPERSIN

    VARIANZA (s2), DESVIACIN ESTNDAR (s) Y COEFICIENTE DE VARIACIN (CVX)

    Estas son medidas que reflejan la precisin y exactitud de los datos registrados. La
    desviacin estndar (s) representa el error obtenido al realizar una medicin. Este valor
    permite comparar dos mediciones e indicar cual tuvo mayor error o mayor exactitud.

    CASO 1. DATOS NO AGRUPADOS (N<20)

    VARIANZA (s2)

    2 ( Xi X )2 Media ( X ) X =
    Xi
    s=
    N N

    DESVIACIN ESTNDAR (s)

    s= s2

    COEFICIENTE DE VARIACIN (CVX)

    s
    CVX =
    X

    CASO 2. DATOS AGRUPADOS (N20)

    VARIANZA (s2)

    F||. M
    2
    F .M ||

    Media ( X ) N
    X=
    X


    2

    s2 =
    DESVIACIN ESTNDAR (s)

    s= s2

    COEFICIENTE DE VARIACIN (CVX)

    s
    CVX =
    X

    TEMA 5. PROBABILIDADES

    Probabilidad de xito (p): Es la probabilidad de que un evento se produzca.


    CD
    p=
    CP
    CD: Casos deseados
    CP: Casos posibles

    Probabilidad de fracaso (q): Es la probabilidad de que un evento no se produzca.

    q=1p

    Combinaciones de n elementos agrupados en grupos de m elementos: (Cn,m)

    n!
    C n , m=
    m! . ( nm ) !

    Dnde: n: Nmero total de elementos a combinar


    m: Cantidad de elementos que conforman un grupo
    Cn , m : Cantidad de agrupaciones obtenidas.

    Simbologa alterna:

    C n , m= n
    m ()
    Funcin factorial (!)
    Es el producto de todos los nmeros enteros consecutivos decrecientes de un
    nmero entero determinado.
    Ejemplo:
    5! = 5.4.3.2.1 = 120
    8! = 8.7.6.5.4.3.2.1 = 40320

    Propiedad de los factoriales:


    3! = 3.2.1 = 6
    4! = 4 . 3. 2 . 1 = 24

    3!
    4! = 4.3!
    Por regla general: n! = n. (n-1)!

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