EDITORIAL MD EXAMEN MENSUAL DE SEPTIEMBRE GRADO: 3

Examen
de
septiembre
Nombre del alumno: __________________________________

Grado: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________

Nombre de la escuela: ________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 8

Matemáticas 8

Ciencias 7
Naturales
Formación 6
cívica y ética

Firma del padre,

madre o tutor

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ESPAÑOL
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA 3. Es un verbo en infinitivo utilizado en el
LA RESPUESTA CORRECTA. texto anterior.

Los materiales de la Biblioteca Escolar a) consultados. b) anotarse.

están al alcance de todos y podrán ser c) permanecer. d) requiere.
consultados respetando las siguientes
consideraciones:
 Permanecer en silencio. 4. Escoge una regla que se podría anexar al
texto anterior.
 No comer dentro de la biblioteca.
a) mantener la biblioteca ordenada y limpia.
 Los libros y otro tipo de materiales, una
vez consultados, se colocarán, en su b) escuchar música a alto volumen.
lugar correspondiente. c) correr por los pasillos de la biblioteca.
 No se alterará la posición del mobiliario d) rayar los libros.
y equipos, y se usarán debidamente.
 Para llevar los libros a la casa se
requiere dejar su credencial y anotarse Lee el siguiente texto
en el Libro de Registro.
Jaimito:
- Maestra, ¿Usted me castigaría por algo
que yo no hice?
1. El texto anterior corresponde a un…
a) formulario de la biblioteca escolar. Maestra:
b) reglamento de la biblioteca escolar - ¡No Jaimito!

c) libro sobre cuidado de la escuela.

Jaimito:
d) cuento escolar. - Que bueno maestra porque yo no hice la
tarea.

2. ¿Para qué sirve un reglamento como el

5. El texto anterior corresponde a un…
anterior?
a) ronda.
a) para estabilizar el control de los alumnos
en la escuela. b) poema.
b) para saber qué tipo de libros hay en una c) chiste.
biblioteca.
d) cartel.
c) para mantener el orden en las escuelas.
d) para regular el funcionamiento,
organización y uso adecuado de una
biblioteca escolar.

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6. ¿Cómo se le llama al tipo de escrito en 2. ¿Cómo tendría que acomodar un pedido
donde se usan guiones largos para que le encargaron de 543 dulces?
reproducir un dialogo indicando que cada
a) 3 cajas, 4 bolsas y 5 sueltos.
personaje dice lo que está escrito?
b) 5 cajas, 3 bolsas y 3 sueltos.
a) discurso indirecto. b) discurso directo.
c) 5 cajas, 4 bolsas y 3 sueltos.
c) discurso literario. d) discurso extenso.
d) 3 cajas, 5 bolsas y 4 sueltos.

7. La frase: “¿Usted me castigaría por algo

que yo no hice?” Indica una… Lee el siguiente problema y responde las
preguntas 3 y 4.
a) pregunta. b) negación.
Rodolfo y Miguel fueron a la feria y jugaron
c) afirmación d) señal.
en el tablero de canicas, que consiste en
lanzar 6 canicas para meterlas en los
orificios. El premio depende de los puntos
8. Los signos utilizados en la frase: “¡no obtenidos al final. Los valores de los orificios
Jaimito!” Se usan para… son los siguientes:
a) expresar una negación. naranja: vale 1. verde: vale 100.
b) expresar una afirmación. azul: vale 10. morado: vale 1000.
c) expresar asombro, alegría o enojo.
d) expresar una solución. 3.¿Que puntaje obtuvo Miguel si logró meter
3 azules, 7 naranjas, 1 morado, 4 verdes?
a) 1473 puntos. b) 1437 puntos.
MATEMÁTICAS
c) 7341 puntos. d) 3714 puntos.
Lee el siguiente problema y responde las
preguntas 1 y 2.
1.Esteban vende dulces almacenados de la 4. ¿Cuántos puntos se conseguirán si las
siguiente forma: canicas cayeran en 2 verdes 1 morado y 4
azules?
 Cajas con 10 bolsas.
 Bolsas con 10 dulces. a) 1240 puntos. b) 4210 puntos.
 Dulces sueltos.
c) 2140 puntos. d) 4120 puntos.
¿Cuántos dulces entregara en total si le
pidieron 4 cajas, 6 bolsas y 5 dulces
sueltos?
a) 224 dulces. b) 225 dulces.
c) 654 dulces. d) 465 dulces.

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5. Beto está jugando al tablero, si está en la 2. Alimentos que tienen grandes cantidades
casilla 527 y debe retroceder 10 números, de grasas y azucares, por lo que su
¿a qué número llegará? consumo debe ser esporádico y mínimo
a) 174. b) 417. a) frituras y refrescos.
c) 175. d) 517. b) frutas y verduras.
c) agua y plátano.
6. La tía de Lulú hace ensaladas y utiliza 5 d) agua y leche.
jitomates para cada una. ¿Cuántos
jitomates necesitara para hacer 9 ensaladas
3. Sistema que se compone de huesos,
a) 45 jitomates. b) 35 jitomates.
articulaciones, cartílagos y ligamentos.
c) 53 jitomates. d) 54 jitomates.
a) muscular. b) óseo.
c) nervioso. d) digestivo.
7. En el supermercado venden paquetes de
gomas con 8 piezas cada uno. ¿Cuántas
gomas hay en 5 paquetes? 4. Son las estructuras más duras de nuestro
cuerpo y dan soporte y protección a los
a) 43 gomas. b) 40 gomas .
órganos.
c) 45 gomas. d) 30 gomas.
a) las articulaciones. b) el esqueleto.
c) los huesos. d) las arterias.
8. Multiplicaciones que dan como resultado
24.
5. Son fibras que se encogen y se estiran,
a) 6 x 4 y 3 x 8 b) 9 x 6 y 8 x 4
recubriendo la mayor parte del esqueleto.
c) 7 x 4 y 9 x 7 d) 7 x 7 y 8 x 5
a) las arterias. b) los huesos.
c) las articulaciones. d) los músculos.
CIENCIAS NATURALES
1. Alimento que pertenece al grupo de 6. Tejido flexible y blando, aunque con cierta
leguminosas del plato del bien comer. rigidez, la nariz y las orejas están formadas
a) avena. b) calabaza. por ese tejido.

c) lenteja. d) fresa. a) venas b) articulaciones.

c) músculos. d) cartílago.

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7. Medida para prevenir accidentes y 4. Grupo al que no perteneces
lesiones en nuestro cuerpo.
a) a los compañeros de la escuela.
a) usar ropa ajustada.
b) a la familia.
b) tomar dos vasos de leche diarios.
c) a los policías.
c) comer frutas y verduras.
d) a los vecinos de la colonia.
d) usar el equipamiento adecuado.

5. Grupo con el que compartes rasgos

FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA físicos, recibes amor, cuidados,
alimentación y protección.
1. Característica que sólo tú puedes tener
por ser una persona única. a) los médicos.

a) rasgos físicos. b) la familia.

b) la localidad en donde vives. c) los amigos.

c) el salón donde tomas clases. d) los vecinos.

d) la edad que tienes.

6. Aspectos necesarios para ser parte de un

grupo.
2. Característica que puedes compartir con
tus compañeros de clase. a) respetar la vida en común y las
características y diferencias de cada
a) la ropa que usas. miembro del grupo.
b) el salón de clases. b) tener una buena posición social y
c) el celular que usas para comunicarte. económica.

d) la libreta en donde haces tus tareas. c) ser de tez blanca y alto.

d) tener una casa y un automóvil.

3. ¿Por qué es importante respetar las

características de los demás?
a) porque si no me dejan de hablar.
b) por la amistad que tenemos.
c) por ser igual de valiosos.
d) porque todos los días convivimos.

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HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno: ____________________________________________________

CIENCIAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS FORMACIÓN C Y E
NATURALES
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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CLAVE DE RESPUESTAS

Español Matemáticas Ciencias Naturales Formación C y E

Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta
1 B 1 D 1 C 1 A
2 D 2 C 2 A 2 B
3 C 3 B 3 B 3 C
4 A 4 A 4 C 4 C
5 C 5 D 5 D 5 B
6 B 6 A 6 D 6 A
7 A 7 B 7 D
8 C 8 A

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TABLA DE PROMEDIOS PARA CALIFICAR EL
EXAMEN

Ciencias
Español Matemáticas Formación C y E
Naturales
Aciertos Calif. Aciertos Calif. Aciertos Calif. Aciertos Calif.
8 10 8 10 7 10 6 10
7 8.7 7 8.7 6 8.5 5 8.3
6 7.5 6 7.5 5 7.1 4 6.6
5 6.2 5 6.2 4 5.7 3 5
4 5 4 5 3 4.2 2 3.3
3 3.7 3 3.7 2 2.8 1 1.6
2 2.5 2 2.5 1 1.4
1 1.2 1 1.2

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