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    CONSTRUCTO

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    Fernando Eric Ramos Ramos
    El documento habla sobre los constructos, que son propiedades subyacentes que no pueden medirse directamente, sino a través de indicadores. Explica que los constructos son variables subyacentes que forman parte de un modelo teórico y se representan a través de dimensiones e indicadores empíricos. También presenta la teoría de personalidad de Eysenck como un ejemplo de modelo que incluye constructos como neuroticismo y sus indicadores como ansiedad, hostilidad y depresión.

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    Fernando Eric Ramos Ramos
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    El documento habla sobre los constructos, que son propiedades subyacentes que no pueden medirse directamente, sino a través de indicadores. Explica que los constructos son variables subyacentes que forman parte de un modelo teórico y se representan a través de dimensiones e indicadores empíricos. También presenta la teoría de personalidad de Eysenck como un ejemplo de modelo que incluye constructos como neuroticismo y sus indicadores como ansiedad, hostilidad y depresión.

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    CONSTRUCTO

    Mag. Fernando Ramos Ramos


    Docente de la UNFV – UIGV – USMP – PUCP - CPAL
    Los constructos se definen como propiedades
    subyacentes, que no pueden medirse en forma
    directa, sino mediante manifestaciones externas
    de su existencia, es decir, mediante indicadores.

    En otras palabras, los constructos son variables


    subyacentes, por lo cual, habitualmente, caen en
    la denominación común de variables.
    Representación
    formal de MODELO TEORICO
    PLANO TEÓRICO
    modelos Representación formalizada
    Incluye conceptos
    del modelo y representación
    subyacentes
    de las dimensiones e
    inobservables indicadores empíricos

    Representación Representación
    empírica de los de los
    constructos indicadores
    PLANO EMPÍRICO
    Objetos, eventos y
    propiedades, indicadores
    empíricos
    Definición del objetivo: Descripción del objetivo:
    Se establece cuál o cuáles serán Se define en términos de
    los objetivos que se evaluarán a conductas observables el o los
    través de la prueba, por ejemplo, objetivos a ser evaluados. En el
    la habilidad de “comprensión”, que ejemplo anterior se especificaría
    incluye aquellas conductas o un objetivo de la habilidad de
    respuestas que se refieren comprensión tal como “ser capaz
    únicamente a una comprensión de de analizar el propósito del autor y
    los mensajes literales contenidos su punto de vista examinando una
    en la comunicación. comunicación escrita”.
    Especificación de las
    características de la situación
    Características de la
    de evaluación:
    respuesta:
    se especifican todos aquellos
    Se especifica cuál es la
    aspectos a tener en cuenta en
    respuesta que se espera del
    la situación de evaluación, por
    sujeto, en este caso, que
    ejemplo, en un texto de
    seleccione de manera
    divulgación científica,
    correcta el párrafo y la
    seleccionar el párrafo e
    oración correspondiente.
    identificar la oración donde se
    expresa la intención del autor.
    La teoría de Personalidad de Eysenck:

    Ansiedad
    Hostilidad
    Depresión
    Neuroticismo Ansiedad
    Social
    Impulsividad
    Vulnerabilidad
    Son definiciones operacionales o
    componentes de un modelo tales que:

    Están relacionados con el concepto o


    dimensión que tratan de indicar

    Son expresiones cuantitativas


    Por ejemplo, la dimensión “Neuroticismo”, presenta el indicador
    ansiedad y están compuestos con los siguientes ítems:

    “Soy una persona que se preocupa mucho”

    “Tengo miedo a la derrota”

    “Me adapto fácilmente a nuevas situaciones”

    “Estoy relajado la mayor parte del tiempo”


    15
    • Objetivo
    • Cuantificable
    • Verificable
    • Que agregue valor al proceso de toma de decisiones
    • Comunicados y divulgados
    • Establecidos en consenso
    • Que reflejen el compromiso de quienes lo establecieron
    • Medible
    • Entendible
    • Controlable
    • Comparable
    • Permitir la innovación
    • Estadísticamente válido
    • Relevantes y Oportuno
    • Confiable

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