Forma Lenguaje y Comunicación 6° básico

A
Evaluación unidad 1

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Lee atentamente y responde las preguntas 1 a 10.

El noble y el juglar
Cierta vez, un noble, inmensamente rico, decidió que debía contar en su séquito con
un poeta y músico capaz de componer y cantar himnos y alabanzas hacia su persona.
Para ello, llamó a sus consejeros y los mandó a contratar al mejor juglar que hubiera en
todo el reino.

Cuando los enviados estuvieron de regreso, comentaron que, en efecto, habían

hallado al mejor juglar del reino, pero que este era un hombre muy independiente que no
estaba dispuesto a trabajar bajo las órdenes de nadie.

El noble, que era muy porfiado, no se dio por satisfecho y decidió ir él mismo en su
búsqueda, atravesando bosques y campos.

Cuando estuvo frente a él, se dio cuenta de que, además de independiente, este
hombre se hallaba en un estado de absoluta pobreza.

Se dirigió al juglar en estos términos:

—Te ofrezco una bolsa llena de oro si aceptas trabajar para mí —lo tentó el rico.

—Eso para ti es una limosna y yo no trabajo por limosnas —contestó el humilde poeta.

—¿Y si te ofreciera el diez por ciento de mi fortuna? —insistió el noble.

—En ese caso, la proporción es muy injusta, y yo no podría trabajar para nadie en esas
condiciones de desigualdad.

El noble rico insistió:

—Y si te diera la mitad de mi fortuna, ¿accederías?

—Estando en igualdad de condiciones, no tendría motivo para trabajar para ti.

—¿Y si te diera toda mi fortuna?

—No insistas, buen hombre, si yo tuviera todo ese dinero, no tendría ninguna necesidad de
trabajar.

Cuento popular. Versión equipo editorial

1 ¿Cuál de las siguientes características refleja mejor la personalidad del juglar?

A. Rico.
B. Ambicioso.
C. Amable.
D. Libre.

2 ¿Para qué el noble buscaba al mejor juglar del reino?

Para que:

A. compusiera y cantara himnos hacia su persona.

B. cantara hermosas canciones e historias.
C. animara una gran fiesta en su casa.
D. entretuviera a sus amigos y familia.

3 ¿Cuál es el acontecimiento principal del relato?

A. El noble cruza bosques y campos.

B. El noble intenta convencer al juglar de que trabaje para él.
C. El juglar era un hombre independiente y pobre.
D. El noble era un hombre testarudo y muy rico.

4 Numera del 1 al 7 la secuencia de acciones del relato.

El noble intenta convencer al juglar de que trabaje para él.

Los consejeros del noble encuentran al mejor juglar.
El juglar vivía en la pobreza.
Un noble solicita a un músico y poeta.
El juglar no quiere trabajar para nadie.
El noble cruza bosques y campos.
El juglar le hace ver al noble la inutilidad de sus ofertas.
5 ¿Cuál de los siguientes acontecimientos corresponde al quiebre en el relato?

A. El juglar no acepta el dinero del noble.

B. Los consejeros encuentran al juglar.
C. El juglar se niega a trabajar para otra persona.
D. El noble debe viajar para encontrar al juglar.

6 ¿Cuál de los siguientes acontecimientos corresponde al desarrollo en el relato?

A. Un noble decide contar con un poeta.

B. Los consejeros viajan buscando a un juglar que hubiera en el reino.
C. Un noble desea encontrar un juglar que componga canciones en su honor.
D. Un noble muy rico conversa con un juglar pobre sin llegar a ningún acuerdo.

7 ¿Por qué motivo el noble tiene que ir personalmente a buscar al juglar?

A. Porque los emisarios se lo piden.

B. Porque el juglar es un hombre humilde.
C. Porque el juglar se niega a trabajar para él.
D. Porque los emisarios no encuentran un juglar.

8 ¿Qué característica principal del cuento presenta el texto leído?

A. El autor relata hechos comprobables.

B. El narrador cuenta hechos ficticios.
C. Los personajes dialogan.
D. Los lugares son reales.

9 Marca el tipo de narrador del cuento. Justifica.

Narrador en 1° persona.
Narrador en 3° persona.

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10 ¿Qué opinas de la actitud del juglar? Fundamenta.
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Lee atentamente y responde las preguntas 11 a 16.

Cuentan y cantan los poetas que, en el origen del mundo, hubo una ninfa llamada Eco
que vivía en las profundidades de un bosque. Parecía casi perfecta, era joven,
bellísima, alegre y ágil, pero tenía un defecto: era muy charlatana. No podía quedarse
callada un segundo. Siempre tenía algo que decir.
Los dioses, que suelen verlo todo, estaban tan ocupados vigilando a los hombres que
el parloteo incesante de Eco se les pasó por alto. Hasta que un día Hera, la esposa de
Zeus, sin poder contener el hartazgo que le producía la tranquilidad del Olimpo, decidió
dar un paseíto por la tierra…
Eco. Mito griego (Fragmento)

11 El texto anterior corresponde a un mito porque relata sucesos:

A. de carácter real.
B. sobrenaturales, sobre dioses.
C. basados en eventos históricos.
D. sobre personas de la antigüedad.

12 ¿En qué ambiente vivía Eco?

A. un bosque.
B. el Olimpo.
C. un lugar misterioso.
D. un pétalo de flor.

13 ¿Quién es el autor del mito?

A. Hera
B. Zeus.
C. La ninfa Eco.
D. Un anónimo.
 14 ¿Qué significa la palabra hartazgo destacada en el fragmento?

A.
Aburrimiento. B.
Satisfacción. C.
Cansancio.
D. Saciedad.

15 ¿Qué significa que Eco sea bellísima?

A. muy joven.
B. más bella que Hera.
C. muy bella, casi perfecta.
D. más bella que otras ninfas.

16 ¿Qué significa la palabra paseíto en el texto?

A. Una larga caminata.

B. Un paseo de duración breve.
C. Un paseo por un camino angosto.
D. Un paseo de duración extensa.

Lee atentamente y responde las preguntas 17 a 21.

Se cuenta que en el otoño de 1535, salió del Cusco, rumbo a Chile, el

conquistador Diego de Almagro, con unos 500 españoles y diez mil indígenas. Entre estos
llevaba, como rehenes, a Huillac Huma, último sumo sacerdote del culto del sol, con su
hermosa hija de 23 años, la Ñusta (princesa). La joven logró huir y se refugió con
algunos seguidores en un oasis de la Pampa del Tamarugal, que dominó a sangre y
fuego. Ejecutaba sin piedad a todo extranjero o indígena bautizado que cayera en sus
manos. La llamaban “Tirana del Tamarugal”. Pero un día apareció un joven y apuesto
minero, Vasco de Almeida. La Ñusta se enamoró perdidamente e inventó la forma de
demorar su muerte. Tal era su amor, que, en los meses que siguieron se convirtió al
cristianismo y él la bautizó. Cuando sus seguido- res descubrieron su traición, los mataron
bajo una lluvia de flechas. Años más tarde, un evangelizador español descubrió entre las
ramas de tamarugos una tosca cruz de madera. Enterado de la tragedia, levantó en el
lugar una capilla.…
La Tirana. Leyenda chilena Versión equipo editorial
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17 ¿Qué tienen en común el fragmento de Eco y el texto La Tirana?

A. Informan sobre sucesos reales de los tiempos pasados.

B. Ambos están escritos por autores conocidos.
C. Ambos corresponden a narraciones.
D. Presentan las costumbres de distintos pueblos.

18 ¿Por qué la Tirana protege a Vasco de Almeida?

A. Porque está enamorada.

B. Porque quiere bautizarse.
C. Porque es español.
D. Porque es joven.

19 ¿Por qué razón la Ñusta es llamada la Tirana del Tamarugal?

A. Porque maltrataba a los mineros.

B. Porque asesinaba a sus propios seguidores.
C. Porque gobernaba con sabiduría y benevolencia.
D. Porque mataba a los bautizados sin compasión.

20 ¿Qué tipo de narrador presenta el texto leído? Justifica.

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21 Explica la siguiente característica de la leyenda presente en La Tirana.

Carácter local:
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Lee atentamente y responde las preguntas 22 a 24.

En la selva había muchos animales feroces que rugían al caer la noche y al

amanecer. Y la pobre mujer, que continuaba sentada, alcanzó a ver en la oscuridad una
cosa chiquita y vacilante que entraba por la puerta, como un gatito que apenas tuviera
fuerzas para caminar. La mujer se agachó y levantó en las manos un tigrecito de pocos
días, pues aún tenía los ojos cerrados. Y cuando el mísero cachorro sintió el contacto de
las manos, runruneó de contento, porque ya no estaba solo. La madre tuvo largo rato
suspendido en el aire a aquel pequeño enemigo de los hombres, a aquella fiera
indefensa que tan fácil le hubiera sido exterminar. Pero quedó pensativa ante el desvalido
cachorro que venía quién sabe de dónde y cuya madre con seguridad había muerto. Sin
pensar bien en lo que hacía llevó al cachorrito a su seno y lo rodeó con sus grandes
manos. Y el tigrecito, al sentir el calor del pecho, buscó postura cómoda, runruneó
tranquilo y se durmió con la garganta adherida al seno maternal.
Horacio Quiroga. Juan Darién. En Cuentos de la selva. (Fragmento)

22 ¿Quién es el autor del fragmento?

A. Juan Darién.
B. La pobre mujer.
C. Horacio Quiroga.
D. El narrador.

23 Marca con un ✔ las características que presenta el narrador del fragmento.

Narra en 3ª persona.
Cuenta los hechos en los que participó directamente.
Narra en 1ª persona.
Narra los hechos que conoce, pero no participa de la historia.

24 ¿Cuál es la diferencia entre un autor y un narrador?

A. El autor escribe el texto y el narrador es solo un personaje más dentro del cuento.
B. El autor escribe el texto y el narrador es la voz ficticia que narra el relato.
C. Autor y narrador son la misma persona, por lo tanto no tienen ninguna diferencia.
D. El narrador es el personaje que asume el autor dentro del relato.
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25 ¿Qué tipo de palabra se destaca en el siguiente fragmento?

El noble, que era muy porfiado, no se dio por satisfecho y decidió ir él mismo en su
búsqueda.
A. Pronombre.
B. Verbo.
C. Sustantivo.
D. Artículo.

26 ¿Para qué se utiliza la palabra él en el fragmento?

El noble, que era muy porfiado, no se dio por satisfecho y decidió ir él mismo en su
búsqueda.
A. Para remplazar a un personaje.
B. Para evitar la repetición del adjetivo porfiado.
C. Para evitar la repetición del sustantivo noble.
D. Para remplazar un adjetivo.

27 ¿A qué tipo de pronombre corresponde la palabra destacada en el fragmento?

Cuando los enviados estuvieron de regreso, comentaron que, en efecto, habían hallado al
mejor juglar del reino, pero que este era un hombre muy independiente que no estaba
dispuesto a trabajar bajo las órdenes de nadie.
A.
Indefinido. B.
Personal. C.
Posesivo.
D. Demostrativo.

28 Reescribe los siguientes enunciados, remplazando la palabra subrayada por un pronombre.

A. Eco hablaba incesantemente. Eco no dejaba que la diosa Hera pudiera escuchar el
sonido del viento.
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B. Los gorriones se espantaron con el ruido que hizo Eco. Hera no pudo gozar del canto de los
gorriones.
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C. La joven logró huir y se refugió con algunos seguidores en un oasis de la Pampa del
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Tamarugal. La joven ejecutaba a todos los españoles que pasaban por ahí.
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29 Completa la tabla con los dos interrogativos y un exclamativo presentes en el fragmento.

—¿Qué va a ser de nosotros? ¿Cómo alimentar a los pobres pequeños, puesto que nada nos
queda?

—Se me ocurre una cosa— respondió ella—. Mañana, de madrugada, nos llevamos
a los niños a lo más espeso del bosque y los abandonamos…

—¡Por Dios, mujer!— replicó el hombre—. Eso no lo hago yo. ¡Cómo voy a cargar
sobren mí el abandonar a mis hijos en el bosque!

Hermanos Grimm. Juanito y Margarita.

Interrogativo Exclamativo

30 Pon las tildes que faltan a los exclamativos e interrogativos del texto.

—Bien, ¿que quieres, pues?— dijo el abuelo.

—¡Ay!— respondió la muchacha —. ¡Como es posible que tenga que andar con
estos andrajos! ¿Quien se va a compadecer de mí? ¡Quiero un nuevo vestido para
la fiesta!

El abuelo no pudo resistir la insistencia, las lágrimas y las caras de súplica de su

nieta y le entregó algo de dinero. En la tarde ella volvió radiante como un sol, él la
miró detenidamente y exclamó:

—¡Ay niña! ¡Que bien te queda ese atuendo! ¿Cuanto te ha costado?

Equipo editorial