Actividad Interactiva

EVIDENCIA 2: PELIGROS Y RIESGOS EN SECTORES ECONÓMICOS
NOMBRE DEL APRENDIZ: Yomira Otero Viloria
PROGRAMA: RESULTADO DE APRENDIZAJE 2:
Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Elaborar la identificación de peligros, evaluación y

Trabajo SG-SST valoración de los riesgos por actividad económica de
acuerdo con características del oficio.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:
Diagnosticar las condiciones de salud y seguridad en el trabajo de acuerdo a la actividad económica y

normatividad vigente.
INSTRUCCIONES:
El aprendiz debe ingresar a la actividad interactiva “Peligros y Riesgos en Sectores Económicos”, realizar el
ejercicio propuesto por lo menos para tres sectores económicos, una vez realice la actividad deberá capturar los
pantallazos del resultado final obtenido en cada sector (la actividad se puede presentar las veces que desee el
aprendiz), posterior a ello deberá generar sus conclusiones generales respecto del alcance en las consecuencias y
medidas de intervención mostradas en cada sector.
1. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: SERVICIOS SOCIALES Y DE SALUD
PANTALLAZO RESULTADOS:
2. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: SERVICIOS COMUNITARIOS, SOCIALES Y PERSONALES
3. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: EDUCACION
4. CONCLUSIONES GENERALES
ALCANCE DE SUS CONSECUENCIAS (TRABAJADOR-EMPRESA) Y MEDIDAS DE INTERVENCIÓN.
1. ALGUNAS SUGERENCIAS DE MEDIDAS DE INTERVENCION

 Uso de EPP.
 Contar con esquema de vacunación.
 Implementar programa de orden y aseo en sitio de trabajo.
 Sanitizar con recursos e insumos apropiados los ambientes de trabajo.
 Evitar depósito de aguas limpias y sucias.
 Implementar programa control de plagas.
 Implementar medidas de bioseguridad y barreras de protección.
 Eliminar correctamente desechos orgánicos.
 Aplicación de procedimientos seguros.
 Señalización que indique riesgo biológico.
 Implementar pausas activas.
 Diseño ergonómico del puesto de trabajo.
 Realizar las tareas evitando las posturas incómodas del cuerpo.
 Reducir la fuerza que se emplea en ciertas tareas.
 Mejorar técnicas de trabajo.
 Rotación de trabajadores.
 Exámenes médicos ocupacionales para trabajo en alturas.
 Usos de sistemas de protección contra caídas.
 Inspecciones periódicas a elementos de protección personal y sistemas de protección contra caídas.
 Garantizar el suministro de equipos, capacitación y entrenamiento.
 Realizar inspecciones preoperacionales.
 Asegurar acompañamiento permanente de personal capacitación en atención de emergencias.
 Contar con los procedimientos operativos normalizados para atención y rescate en alturas.
 Capacitación seguimiento y control a la aplicación de procedimientos seguros.
 Capacitación al personal en identificación y control de peligros y riesgos.
 Formación en trabajo seguro en alturas.
 Diligenciar permisos de trabajo y análisis de riesgo por operación para tareas que impliquen trabajos
en alturas
 Uso de EPP
 Realizar exámenes ingreso, periódicos, egreso.
 Aislar fuentes generadoras de ruido.
 Capacitación en conservación auditiva.
 Mediciones ambientales.
 Controlar en ambientes los límites permisibles de ruido y tiempo de exposición con protección
auditiva.
 Mediciones de niveles de iluminación.
 Mayor iluminación natural que artificial.
 Control de resplandores y reflejos.
 Cantidad y calidad de luz acorde a la labor a realizar.
 Eliminar las superficies brillantes.
 Fuentes de luz libres de obstáculos.
 Exámenes médicos ocupacionales.
 Política clara para prevenir acoso laboral y promover un ambiente de convivencia laboral.
 Realizar actividades de sensibilización sobre acoso laboral y sus consecuencias, dirigidos al nivel
directivo y a los trabajadores.
 Actividades educativas y formativas con los trabajadores con el objeto de modificar actitudes o
respuestas.
 Establecer el procedimiento para denunciar hechos constitutivos de acoso laboral, garantizando la
confidencialidad y el respeto por el trabajador.
 Elaborar códigos o manuales de convivencia en los que se identifiquen los tipos de comportamiento
aceptables en la empresa.
 Fomentar el apoyo entre el equipo de trabajo en la realización de las tareas.
 Garantizar el respeto y el trato justo a las personas.
 Fomentar la claridad y la transparencia organizativa.
 Facilitar la compatibilidad de la vida familiar y laboral.
 Adecuar la cantidad de trabajo al tiempo que dura la jornada.

 Mediciones de niveles de iluminación.
 Mayor iluminación natural que artificial.
 Control de resplandores y reflejos.
 Cantidad y calidad de luz acorde a la labor a realizar.
 Eliminar las superficies brillantes.
 Fuentes de luz libres de obstáculos.
 Exámenes médicos ocupacionales.
 Capacitación en manejo de riesgo público, que hacer antes, durante y después
 Capacitación sobre las instrucciones del personal de seguridad ante un evento de riesgo público
 Custodiar el dinero en efectivo en lugares apropiados
 Claridad a todo el personal sobre los protocolos de seguridad ante cualquier eventualidad de riesgo
público.
 Uso de EPP
 Capacitación seguimiento y control a la aplicación de procedimientos seguros.
 Aislamiento de fuentes de ignición de material combustible
 Dotación y capacitación en uso adecuado de extintores
 Conformación de brigada de emergencias con recurso suficientes en equipos y personal
 Almacenamiento seguro de combustibles y explosivos
 Control de fuentes de calor.
 Seguridad, mantenimiento preventivo e inspecciones de seguridad a ductos, tanques, mangueras y
accesorios de gas y líquidos inflamables
 Instalación y mantenimiento de red contra incendios
 Señalización de seguridad
 Plan de emergencias y simulacros de evacuación
 Kit antiderrames y capacitación para su utilización
 Contar con los procedimientos operativos normalizados para atención en caso incendio
 Diseño, ejecución y control del plan de emergencias.
 Conformación de la brigada de emergencias.
 Dotación y capacitación a la brigada de emergencias.
 Inspecciones periódicas a infraestructura y equipos de atención de emergencias.
 Mantenimiento oportuno a las condiciones inseguras identificadas en las inspecciones.
 Capacitaciones a todos los niveles de la organización en cómo actuar antes, durante y después de la
emergencia.

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