Pedagogia

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 5

Instituto Bíblico Rvdo. Teodoro O.

Johnston

MATERIA PEDAGOGIA I

Según las definiciones vistas en la clase pasada (tarea) se resaltan los elementos comunes:

_________________: El maestro participa en los cambios de otras


personas en su relación con Dios, con la Iglesia, con otras personas, con el
mundo físico y consigo mismos. El contenido y la experiencia son esenciales
para la educación cristiana. Los tesoros de la Biblia necesitan ser hechos
pertinentes y significativos en la experiencia del alumno y éste tiene que
participar para que ocurra un cambio personal constructivo.

____________________: Los esfuerzos de la comunidad cristiana para guiar a sus alumnos hacia
una participación más plena en la vida y obra de la comunidad cristiana. La enseñanza
cristiana debe de dirigirse a los alumnos para que conozcan el evangelio y hablarles
de Jesucristo, para ayudarles a madurar en la fe y eso solo lo pueden realizar personas
que están comprometidas e involucradas en una iglesia.

____________________________: Son confrontados a tener una experiencia en la fe, íntima y


personal con el evangelio cristiano y despertados y transformados por el mismo, en este proceso el
educando o profesor se vuelve un participante activo y voluntario.

_______________________: Para entender la educación cristiana, es necesario primero tener


una idea clara de la naturaleza de la educación en general.

Escribe tu concepto de Educación________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________ y es
necesario también tener una idea clara de la naturaleza de la educación religiosa: “Es una educación
que tiene como propósito, primero, la adquisición de una FE personal, y segundo, el desarrollo de
esa fe”.

Existen muchísimas más definiciones, que no son menos importantes y que han dejado su huella a
través de la historia, pero, la opinión que realmente nos interesa es la de Dios.

¿Qué dice Dios acerca de la enseñanza?


¿Dios separa la enseñanza del aprendizaje?

Hay dos versículos que hablan de estas palabras:

________________________________:

“Llamó Moisés a todo Israel y les dijo: Oye Israel, los estatutos y decretos que yo pronuncio
hoy en vuestros oídos: aprendedlos, y guardadlos, para ponerlos por obra”.
(Deuteronomio 5:1).
Instituto Bíblico Rvdo. Teodoro O. Johnston

MATERIA PEDAGOGIA I

_________________________________________:

“Ahora, pues, Oh Israel, oye los estatutos y decretos que yo os enseño, para que los ejecutéis,
y viváis, y entréis y poseáis la tierra que Jehová el Dios de vuestros padres os da”.
(Deuteronomio 4:1).

El hebreo de ambas palabras “aprender” <ulemadetem> y “enseñar” <melamed>, se


observa que ambas palabras provienen de la misma raíz. Esto quiere decir que se trata
de una misma palabra, de tal manera que lo que hace el maestro y lo que hace el
alumno ha de estar relacionado. Por tanto, “____________” es “hacer que
___________________”, de tal forma que no podemos considerar que la enseñanza
es solamente algo que hace el profesor en una clase, más bien, podemos indicar que
la enseñanza es lo que hace el maestro en el alumno.

En base a esto, se afirma que:

1.- La enseñanza es un __________________________. Toda acción de enseñanza va


acompañada de un aprendizaje, enseñar es facilitar, permitir que el aprendizaje ocurra, motivar,
lograr que pase. Tiene que participar el que aprende y aprender lo que necesita. El énfasis de la
enseñanza no es el maestro, es __________________________.

2.- El aprendizaje es característico de la _______________________________________:


Desde que nacemos estamos aprendiendo. Y tenemos libertad para auto-realizarnos,
inteligencia para aprender a comunicarnos y a socializarnos. Aprender es un acto
intelectual y completamente personal. Uno aprende lo que uno _____________________

3.- La enseñanza se presenta como un acto de _________________________: La enseñanza


no es solo la repetición de conocimientos por parte del maestro o la memorización por parte
del alumno.

Partiendo de esta idea, definimos enseñanza como: _____________________________ la mente


del alumno, para _______________________ y ____________________________ una verdad
cierta y moverlos a que descubran y piensen por sí mismos de tal modo que lo lleven a la práctica.

4.- Enseñar es _______________________________________: La comprensión de la Biblia es


básica en toda la enseñanza cristiana (Juan 8:31, 32). Esto hace que el conocimiento bíblico sea
imperativo para el cristiano. El propósito último del estudio de la Biblia no
es decir a las personas cosas acerca de Dios, sino __________________ a
vivir bajo la soberanía de Dios: no es decir la historia de Jesús, sino guiar a
los individuos a una experiencia con Jesús y a vivir bajo su señorío-
Instituto Bíblico Rvdo. Teodoro O. Johnston

MATERIA PEDAGOGIA I

¿QUÉ ES LA ENSEÑANZA CRISTIANA?

A. La enseñanza cristiana es un __________________________________: Hay quienes


sostienen que la enseñanza en la iglesia debe ser puesta en las manos de supermaestros
profesionales cuyo conocimiento y experiencia aseguren la uniformidad y alta
calidad de la educación religiosa.

Solamente hay un problema


Escribe tu propio concepto.
con esta idea, y es que son
escasos los supermaestros, y si __________________________________________________________
los hubiera, las iglesias no __________________________________________________________
podrían pagarlos. Por eso Dios __________________________________________________________
continúa llamando a personas __________________________________________________________
como nosotros a la importante __________________________________________________________
tarea de enseñar. __________________________________________________________

1ª Co. 12:28. “Y a unos puso Dios en la iglesia, primeramente apóstoles, luego profetas,
lo tercero maestros,…”

B. Los maestros llamados por Dios necesitan _______________________________: Un


sentido de llamamiento no provee la capacidad. El consejo de Pablo a Timoteo puede muy
bien servir como lema a todos los maestros cristianos:

“Procura con diligencia presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene de qué
avergonzarse, que usa bien la palabra de verdad”. (2ª Tim. 2:15)

Este versículo tiene tres implicaciones importantes:

Primera: “Delante de Dios como un trabajador aprobado”,

requiere ______________________; esto significa “hacer todo lo posible”.

Segunda: Hay una insinuación de que los obreros que no hacen lo mejor que deben hacer, serán
avergonzados.

Tercera: Si los maestros tienen que trabajar diligentemente para enseñar la verdad del mensaje
de Dios correctamente, aquellos que lo hacen con poca seriedad terminarán enseñando
incorrectamente.

C. La habilidad de enseñar se incrementa por medio de la ____________________: Se


aprende haciendo: se aprende a conducir tomando el volante, usando los frenos y
cambiando de marchas, se aprende a escribir practicando y la habilidad de enseñar es
aprendida enseñando.
Instituto Bíblico Rvdo. Teodoro O. Johnston

MATERIA PEDAGOGIA I

D. ____________________________________ es el libro de texto en la enseñanza cristiana:


Nuestro particular conocimiento de Dios por medio de la revelación general y por medio de
la fe personal es maravilloso, pero la Biblia nos enseña cómo interpretar ese conocimiento.
El Espíritu Santo nos guía a toda verdad, pero su dirección está en consistente armonía con
la revelación bíblica.

Aprender las palabras de la Biblia, no es necesariamente igual a aprender acerca de lo que la Biblia
enseña. Las palabras de la Escritura llegan a ser la palabra viviente, solamente cuando actúan
_________________________________________en la experiencia humana.

E. La enseñanza bíblica es una combinación de _____________________,


______________________y _______________________________: En el estudio de la
Biblia, el entusiasmo del maestro por su tarea, su relación con los alumnos y su sensibilidad
a las necesidades personales, llegan a ser tan importantes como su dominio del asunto que
enseña y su habilidad en el manejo de los métodos educativos.

Triple propósito de la Educación cristiana


La educación cristiana tiene un triple propósito,

tomado de 2ª Timoteo 2:2.

“Lo que has oído de mí ante muchos testigos, esto encarga


a los hombres fieles que sean idóneos para enseñar también a otros” (2ª Timoteo 2:2)

Este propósito es:

 Ayudar a los alumnos a_______________________ la verdad divina. (“las cosas... que han
oído”).
 Ayudar a los estudiantes a _____________________________ y
_____________________________ la verdad divina.- (“encargar a hombres de
confianza…”)
 Perpetuar la declaración de la verdad divina de una generación a otra,
________________________los principios.-(“También… enseña a otros”).

Este propósito ha derivado en que, a lo largo del tiempo, se hayan identificado varios objetivos en
la Educación Cristiana:

*_____________________________: Ayudar a cada alumno a recibir a Cristo

*Conocimiento Bíblico: Ayudar a cada alumno a _________________,


________________________, ____________________ y _____________________la Palabra de
Dios.
Instituto Bíblico Rvdo. Teodoro O. Johnston

MATERIA PEDAGOGIA I

*________________________________________: Ayudar a cada alumno a recibir el


Bautismo del Espíritu Santo y a caminar diariamente con el Espíritu.

*Crecimiento Espiritual: Ayudar a cada alumno a crecer hacia la __________________


cristiana.

*________________________________ Ayudar a cada alumno a entregar totalmente su vida a la


voluntad de Dios.

*Adoración: Ayudar al alumno al encuentro y entrega en la _______________________________


con Dios en una relación íntima.

*_____________________________________: Ayudar al alumno a la proclamación espontánea y


planificada en una congregación del Evangelio.

*Edificación y Educación: Ayudar al alumno al crecimiento y desarrollo hacia la madurez cristiana y


su aplicación en la vida diaria. La educación nos da el _______________________________ de las
creencias, doctrinas, ética, etc…necesarias para la edificación y crecimiento.

*Servicio Cristiano: Ayudar a cada alumno a encontrar y cumplir su


_____________________________________________ como miembro del cuerpo de Cristo, la
Iglesia.

*Vida Cristiana: Ayudar a cada alumno a _______________________________los principios


cristianos a cada relación y compromiso de la vida.

A partir de estos objetivos, las finalidades de la educación de la iglesia, (compuesta por creyentes
bautizados que comparten una entrega personal a Jesucristo como Salvador y Señor), es
_______________________________________________, y que mediante el poder del E. S.,
_____________________________________________________ cristiana en la adoración,
testimonio y proclamación del evangelio a todo el mundo. De este modo aplica los principios
cristianos al hombre y a la sociedad para el logro de los propósitos de Dios.

Proceso de enseñanza-aprendizaje

Es el procedimiento mediante el cual se ______________________


conocimientos especiales o generales sobre una temática específica, en este
proceso el ________________________ y el __________________ son
elementos básicos.

Todo maestro desea enseñar de tal manera que lo que enseña haga una
diferencia en las vidas de los alumnos. ¿Cómo puede hacerse esto? ¿Qué factores producen una
buena enseñanza? Cinco pasos en el proceso de enseñanza-aprendizaje:

*Exposición* Repetición* Comprensión*Convicción *Respuesta.

También podría gustarte