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    Angulo

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    Julissa Catherina Azabache Changanaqui
    El documento proporciona instrucciones para trazar y medir ángulos. Explica cómo usar un transportador para medir ángulos en grados colocando el centro en el vértice y alineando uno de los lados con 0°. Luego indica la medida del otro lado. También incluye preguntas sobre clasificar ángulos como agudos, rectos u obtusos según su medida en grados.

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    Angulo

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    Julissa Catherina Azabache Changanaqui
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    El documento proporciona instrucciones para trazar y medir ángulos. Explica cómo usar un transportador para medir ángulos en grados colocando el centro en el vértice y alineando uno de los lados con 0°. Luego indica la medida del otro lado. También incluye preguntas sobre clasificar ángulos como agudos, rectos u obtusos según su medida en grados.

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    El documento proporciona instrucciones para trazar y medir ángulos. Explica cómo usar un transportador para medir ángulos en grados colocando el centro en el vértice y alineando uno de los lados con 0°. Luego indica la medida del otro lado. También incluye preguntas sobre clasificar ángulos como agudos, rectos u obtusos según su medida en grados.

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    El documento proporciona instrucciones para trazar y medir ángulos. Explica cómo usar un transportador para medir ángulos en grados colocando el centro en el vértice y alineando uno de los lados con 0°. Luego indica la medida del otro lado. También incluye preguntas sobre clasificar ángulos como agudos, rectos u obtusos según su medida en grados.

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    Dibujando ángulos

    Sigue las instrucciones y trazarás un ángulo.


    60º
    90º 90º 90º

    60º

    “traza” “marca” “traza” “listo”

    Midiendo ángulos
    Los ángulos se miden con el ________________________.

    ¿Cómo lo usamos?
    mide ________
    1. Colocamos el transportador de manera que su centro
    90º
    coincida con el vértice del ángulo y uno de los lados
    del ángulo pase por 0º (0 grados).

    0º
    2. Mira en el transportador el número por el que pasa el guía

    otro lado del ángulo. Este número es la medida del


    ángulo en grados.

    Mide: ________ Mide: ________

    Mide: ________ Mide: ________


    1. Escribe verdadero "V" o falso "F" según corresponda:
    - Un ángulo que mide 70º es agudo. ( )
    - Un ángulo que mide 98º es recto. ( )
    - Un ángulo que mide 180º es obtuso. ( )
    - Un ángulo que mide 90º es recto. ( )
    - Un ángulo que mide 15º es obtuso. ( )
    - Un ángulo que mide 90º es agudo. ( )

    2. Mide estos ángulos y escribe qué clase de ángulos son:

    A
    C
    E

    o B o D
    o F

    denotación: ___________ denotación: ___________ denotación: ___________


    mide: ___________ mide: ___________ mide: ___________
    clase de ángulo: clase de ángulo: clase de ángulo:
    _____________________ _____________________ _____________________

    I R
    T

    U o J o S o

    denotación: ___________ denotación: ___________ denotación: ___________


    mide: ___________ mide: ___________ mide: ___________
    clase de ángulo: clase de ángulo: clase de ángulo:
    _____________________ _____________________ _____________________

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