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    Simetria 4°

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    veronicataez
    El documento proporciona una serie de ejercicios para reforzar el concepto de simetría. Los estudiantes deben identificar figuras simétricas, asociar mitades simétricas, dibujar ejes de simetría en letras, dibujar múltiples ejes en figuras, identificar letras que carecen de ejes de simetría, contar ejes en una figura, identificar figuras simétricas, y completar una figura para lograr simetría.

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    Simetria 4°

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    veronicataez
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    El documento proporciona una serie de ejercicios para reforzar el concepto de simetría. Los estudiantes deben identificar figuras simétricas, asociar mitades simétricas, dibujar ejes de simetría en letras, dibujar múltiples ejes en figuras, identificar letras que carecen de ejes de simetría, contar ejes en una figura, identificar figuras simétricas, y completar una figura para lograr simetría.

    Descripción original:

    Ejercicios de simetria 4° básico

    Título original

    SIMETRIA 4°

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    El documento proporciona una serie de ejercicios para reforzar el concepto de simetría. Los estudiantes deben identificar figuras simétricas, asociar mitades simétricas, dibujar ejes de simetría en letras, dibujar múltiples ejes en figuras, identificar letras que carecen de ejes de simetría, contar ejes en una figura, identificar figuras simétricas, y completar una figura para lograr simetría.

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    El documento proporciona una serie de ejercicios para reforzar el concepto de simetría. Los estudiantes deben identificar figuras simétricas, asociar mitades simétricas, dibujar ejes de simetría en letras, dibujar múltiples ejes en figuras, identificar letras que carecen de ejes de simetría, contar ejes en una figura, identificar figuras simétricas, y completar una figura para lograr simetría.

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    REFORZAR CONTENIDOS DE SIMETRÍA.

    1) Pinta los dibujos que son simétricos.

    2 )Asocia cada figura con su mitad simétrica correspondiente.

    3)Dibuja los ejes de simetría en las siguientes letras y escribe si es un eje vertical u
    horizontal.

    ……………………… ……………………….. ………………………. ………………...

    ……………………… ……………………….. ………………………. ………………...


    4) Dibuja dos ejes de simetría diferentes en cada figura. (6 ptos.)

    5) Lee, observa y luego encierra la alternativa correcta.

    “Si se dobla una hoja y se dibuja en ella la mitad de una letra. Al recortar la hoja se
    forma la letra completa, como muestra la figura.”

    6)¿Cuál de las siguientes letras del abecedario No tiene ningún eje de simetría?

    a) C. b) M. c) A. d) R.

    7)¿Cuántos ejes de simetría tiene la figura siguiente?

    a) 0.
    b) 1.
    c) 2.
    d) 3.
    8) ¿Cuál de las siguientes figuras muestra una simetría? (1 pto.)

    9)) ¿En qué figura No se puede trazar un eje de simetría horizontal?

    10) Completa la figura de manera que sean simétricas.

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