RUBRICA INFORME

GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN

EVALUACIÓN GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN

Unidad de aprendizaje: N° 4 Aprendizaje basado en problemas Informe/presentación Evaluación parcial: 25%
En equipos de tres alumnos por grupo, éstos deben desarrollar los puntos o requisitos normativos
1. Desarrollo números 8, 9 y 10 de la Norma Internacional ISO 45.001/2018, aplicado y contextualizado a la empresa
con la cual desarrollan su trabajo.
2. Aprendizajes 4.1 Evalúa el cumplimiento de los criterios del modelo de gestión implementado, de acuerdo a lo
esperados establecido en la norma ISO 45.001/2018
4.1.1. Evalúa el grado de cumplimiento de los objetivos de S&SO de organización, de acuerdo a lo
establecido en la norma
3. Criterio de
4.1.2. Elabora un análisis de brecha, verificando el cumplimiento de los requisitos de la norma
Evaluación
4.2.1. Implementa acciones correctivas y de control, de acuerdo a los resultados de la auditoría interna
4.2.2. Evalúa medidas de control de acuerdo al diagnóstico de S&SO
a) Elaboración del apartado número 8 (OPERACIÓN) de la norma ISO 45.001/2018.
8.1 Planificación y Control Operacional.
 8.1.1 Generalidades.
 8.1.2 Eliminar peligros y reducir riesgos para la SST.
 8.1.3 Gestión del Cambio.
 8.1.4 Compras
 8.1.4.1 Generalidades
 8.1.4.2 Contratistas
 8.1.4.3 Contratación externa
8.2 Preparación y Respuesta ante Emergencias.

b) Elaboración del apartado número 9 (EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO) de la norma ISO

4. Contenido 45.001/2018.
del informe/ 9.1 Seguimiento, medición, análisis y evaluación del desempeño.
presentación  9.1.1 Generalidades
 9.1.2 Evaluación de cumplimiento
9.2 Auditoría interna
 9.2.1 Generalidades
 9.2.2 Programa de auditoría interna
9.3 Revisión por la dirección

c) Elaboración del apartado número 10 (MEJORA) de la norma ISO 45.001/2018.

10.1 Generalidades.
10.2 Incidentes, no conformidades y acciones correctivas.
10.3 Mejora continua

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Ponderación

Ponderación
Excelente Bueno Regular Debe mejorar

obtenida
Ponderación
Ítem Indicador
según logro
7 5 3 1

Se ciñe a formato institucional: 5Se ciñe parcialmente a formato No se ciñe a formato institucional, No utiliza presentación. 7 0,35
portada, (título del trabajo, institucional: portada, (título del textos ilegibles o poco claros con
nombre del ramo, participantes, trabajo, nombre del ramo, cierta incoherencia y que afectan 5 0,25
Formato del sección, fecha, docente), textos participantes, sección, fecha, la comprensión.
1 5%
Trabajo claros y coherentes, excelente docente), textos con imprecisiones 3 0,15
redacción, fotografías, gráficos pero que no afectan la
comprensión. 1 0,05
Plantea de manera precisa, Plantea de manera tangencial o Plantea escueta y confusamente No elabora los controles
innovadora, ingeniosa, poco profunda pero con buena además no documentada, las operacionales para la reducción o 7 0,35
contundente y documentada, redacción y documentada, las acciones para abordar los eliminación de los peligros en los
además con excelente redacción acciones para abordar los controles operacionales para la procesos productivos de la 5 0,25
Planificación y
las acciones para abordar los controles operacionales para la reducción o eliminación de los empresa.
2 Control 10%
controles operacionales para la reducción o eliminación de los peligros en los procesos
Operacional 3 0,15
reducción o eliminación de los peligros en los procesos productivos de la empresa.
peligros en los procesos productivos de la empresa.
productivos de la empresa. 1 0,05

Elabora de forma integral, asertiva Elabora de forma limitada, pero Elabora de forma muy somera No elabora metodología que
y con excelente redacción la con buena redacción, la generando confusión, en la aplicará para la eliminación o
7 1,05
metodología que aplicará para la metodología que aplicará para la metodología que aplicará para la reducción de los peligros y riesgos
eliminación o reducción de los eliminación o reducción de los eliminación o reducción de los para la SST.
peligros considerando de manera peligros considerando de manera peligros y además no considera la
jerarquizada los controles que jerarquizada los controles que jerarquización de los controles que
5 0,75
Eliminar peligros aplicará estableciendo además la aplicará estableciendo además la aplicará en virtud del contexto de
y reducir los pertinencia y coherencia en virtud pertinencia y coherencia en virtud la organización.
3 15%
riesgos para la del contexto de la organización. del contexto de la organización.
SST
3 0,45

1 0,15

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GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN

Determina la metodología de Determina la metodología de Determina la metodología de No establece la Gestión del Cambio
7 0,7
manera completa, pertinente, manera tangencial, pero manera confusa y poco asertiva de para la SGSST.
coherente, asertiva y con pertinente, coherente y con buena como establecerá, implementará,
5 0,5
Gestión del excelente redacción de como redacción de como establecerá, mantendrá y mejorará la Gestión
4 10%
Cambio establecerá, implementará, implementará, mantendrá y del Cambio para la SGSST..
3 0,3
mantendrá y mejorará la Gestión mejorará la Gestión del Cambio
del Cambio para la SGSST. para la SGSST.
1 0,1
Establece de manera satisfactoria, Establece de manera parcial un Establece de manera limitada y No elabora procedimiento para la
completa y pertinente un procedimiento en donde planifica errónea un procedimiento en incorporación de equipos, 7 0,7
procedimiento en donde planifica y evalúa la incorporación de donde planifica y evalúa la materiales, maquinas e
y evalúa la incorporación de equipos, materiales, maquinas e incorporación de equipos, infraestructura. 5 0,5
equipos, materiales, maquinas e infraestructura considerando materiales, maquinas e
5 Compras 10%
infraestructura considerando como primer criterio de compras la infraestructura y no considera
como primer criterio de compras la eliminación de los peligros y como primer criterio de compras la 3 0,3
eliminación de los peligros y reducción de los riesgos para los eliminación de los peligros para los
reducción de los riesgos para los trabajadores de la organización. trabajadores de la organización. 1 0,1
trabajadores de la organización.
Plantea de manera clara, precisa, Plantea de manera coherente pero Plantea de manera poco coherente No Plantea Control de Contratistas
factible, realista y coherente parcial o limitada pero con buena y con mala redacción además no se 7 0,7
además ajustado a la normativa redacción además ajustado a la ajusta a la normativa legal vigente
legal vigente la relación normativa legal vigente la relación en la relación contractual con los 5 0,5
Control de contractual con los contratistas, contractual con los contratistas, contratistas y no establece los
6 10%
Contratistas estableciendo los métodos de estableciendo los métodos de métodos de control adecuados
control adecuados para alinear a control adecuados para alinear a para alinear a los colaboradores 3 0,3
los colaboradores externos a la SST los colaboradores externos a la SST externos a la SST de la
de la organización. de la organización. organización. 1 0,1

Establece de manera completa, Establece de manera parcial las Establece de manera confusa y No establece la preparación y
coherente y pertinente las estrategias, planes de acción y escueta las estrategias, planes de respuesta ante emergencias. 7 0,7
estrategias, planes de acción y recursos necesarios contemplando acción y recursos necesarios para
recursos necesarios contemplando entre ellos, recursos humanos, la preparación y respuesta ante
entre ellos, recursos humanos, tecnológicos, infraestructura y emergencias generadas en la
tecnológicos, infraestructura y financieros para la preparación y organización. 5 0,5
Preparación y financieros para la preparación y respuesta ante emergencias
7 respuesta ante respuesta ante emergencias generadas en la organización. 10%
emergencias generadas en la organización.
3 0,3

1 0,1

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GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN

Determina la metodología de Determina la metodología de Determina la metodología de No establece Seguimiento,

manera completa, pertinente, manera tangencial, pero manera confusa y poco asertiva de medición, análisis y evaluación de 7 0,7
Seguimiento, coherente, asertiva y con pertinente, coherente y con buena como establecerá e implementará, desempeño de la SST.
medición, excelente redacción de como redacción de como establecerá e los procesos de medición, 5 0,5
8 análisis y establecerá e implementará, los implementará, los procesos de seguimiento y análisis de los 10%
evaluación de procesos de medición, medición, seguimiento y análisis de resultados del SGSST. 3 0,3
desempeño. seguimiento y análisis de los los resultados del SGSST.
resultados del SGSST. 1 0,1

Elabora de forma integral, asertiva Elabora de forma limitada, pero Elabora de forma muy somera No elabora metodología que
y con excelente redacción la con buena redacción, la generando confusión, en la aplicará para las Auditorias del 7 0,7
metodología que aplicará para la metodología que aplicará para la metodología que aplicará para la SGSST
realización de programas de realización de programas de realización de programas de 5 0,5
Auditorias del auditorías internas en donde auditorías internas en donde auditorías internas además no
9 10%
SGSST considera los criterios, las áreas considera los criterios, las áreas considera los criterios, las áreas
afectas, los auditores, el plan y los afectas, los auditores, el plan y los afectas, los auditores, el plan y los 3 0,3
recursos que utilizará para tal recursos que utilizará para tal recursos que utilizará para tal
propósito. propósito. propósito. 1 0,1

Plantea de manera clara, precisa, Plantea de manera coherente pero Plantea de manera poco coherente No Plantea tratamiento que dará a
7 0,7
factible, realista y coherente el parcial o limitada pero con buena y con mala redacción el las desviaciones del SGSST.
Incidentes, no tratamiento que dará a las redacción el tratamiento que dará tratamiento que dará a las 5 0,5
conformidades y desviaciones del SGSST, a las desviaciones del SGSST, desviaciones del SGSST,
10 10%
acciones estableciendo acciones correctivas estableciendo acciones correctivas 3 0,3
correctivas eficaces y eficientes. eficaces y eficientes.
1 0,1

100% Nota Final

Observaciones:

Participantes

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