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    TALLER #2 Angulos

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    Deyfer Chaverra
    Este documento presenta un taller sobre ángulos dirigido a estudiantes de grado 10. El taller contiene 8 preguntas sobre conceptos básicos de ángulos como ángulos adyacentes, complementarios, suplementarios y opuestos por el vértice. También incluye ejercicios de clasificación, cálculo y resolución de ángulos.

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    Deyfer Chaverra
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    Este documento presenta un taller sobre ángulos dirigido a estudiantes de grado 10. El taller contiene 8 preguntas sobre conceptos básicos de ángulos como ángulos adyacentes, complementarios, suplementarios y opuestos por el vértice. También incluye ejercicios de clasificación, cálculo y resolución de ángulos.

    Descripción original:

    angulo

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    Este documento presenta un taller sobre ángulos dirigido a estudiantes de grado 10. El taller contiene 8 preguntas sobre conceptos básicos de ángulos como ángulos adyacentes, complementarios, suplementarios y opuestos por el vértice. También incluye ejercicios de clasificación, cálculo y resolución de ángulos.

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    Este documento presenta un taller sobre ángulos dirigido a estudiantes de grado 10. El taller contiene 8 preguntas sobre conceptos básicos de ángulos como ángulos adyacentes, complementarios, suplementarios y opuestos por el vértice. También incluye ejercicios de clasificación, cálculo y resolución de ángulos.

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    DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

    MUNICIPIO DE APARTADO
    INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO CLAVER
    AVENIDA 103 No 81 -30 BARRIO OBRERO
    Email [email protected]

    TALLER -ANGULOS Los ángulos consecutivos tienen en


    común.
    ESTUDIANTE: a. Dos lados
    _____________________________ b. Dos vértices
    c. Un ángulo
    GRADO: 10°__
    d. un lado y el vértice
    1- Encierra la respuesta correcta Los ángulos rectos miden.
    a. Más de 90°
    Los ángulos adyacentes son b. 90°
    c. Menos de 90°
    aquellos que:
    d. 180°
    a. tienen igual medida y vértices
    Los ángulos agudos miden.
    diferentes
    a. 360°
    b. su suma da 180º y tiene un lado y
    b. 90°
    vértice común
    c. Más de 90°
    c. suman 90º y están en el mismo
    d. Menos de 90°
    plano
    d. tiene un lado y un vértice común Cuáles son las partes de un ángulo
    El concepto de ángulo se utiliza
    para determinar a. Abertura y lado inicial
    a. la abertura entre dos semirrectas b. Lado inicial, lado final y vértice
    que se intersectan. c. Abertura, lado inicial y lado final
    b. La pendiente de un plano. d. Vértice, lado inicial y abertura
    c. La porción de un plano. Cuando un ángulo está en posición normal
    d. La inclinación de una recta es porque también está en forma
    Dos ángulos suplementarios
    siempre suman: a.Quieta b. Vertical c.Canónica d.Horizontal
    a. 180° b. 45° c. 90° d. 120°
    Un ángulo cuadrantal es aquel que:
    Dos ángulos complementarios
    suman: a. Pertenece algún cuadrante del plano
    b. Está en posición normal
    a. 90° b. 270° c. 180° d. 45°
    c. Está en posición normal y su lado
    Los ángulos opuestos por el vértice son: final pertenece algún eje del plano
    cartesiano.
    a. Complementarios d. Está en posición normal y su lado
    b. Suplementarios final coincide con un eje del plano
    c. De igual medida cartesiano.
    d. consecutivos
    DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
    MUNICIPIO DE APARTADO
    INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO CLAVER
    AVENIDA 103 No 81 -30 BARRIO OBRERO
    Email [email protected]

    2- Clasifica los siguientes ángulos en 6- De las siguientes parejas de


    agudo, recto, obtuso, llano o ángulos, ¿cuáles son
    complementarios y cuáles son
    cóncavo, según corresponda. suplementarios?
    a- 90º 32´ 20´´
    b- 179º 12´ a) 45º y 45 º d) 21º y 68º
    b) 90º y 10º e) 85º y 95º
    c- 62º 20´ 45´´
    c) 31º y 59º f) 50º 19' y 49º 41'
    d- 203º 32´55´´
    e- 3º 25´´
    7- Nombra los vértices, las
    f- 180º 10´ 10´´
    semirrectas y Encuentra el valor
    de los ángulos en las siguientes
    3- Resuelve:
    figuras
    a- 12º 51´ 7´´ + 21º 22´ 15´´ =
    b- 43º 30´ 31´´ - 29º 28´ 45´´ =
    c- 120º 42´ 38´´ - 63º 53´ 29´´ =
    d- 120º 35´56´´ + 54º 45´ 59´´ =
    e- 27º 34´ 35´´ x 5 =
    f- 38º 42´ 50´´ x 6 =
    g- 48º 26´ 36´´ / 2 =
    h- 140º 43´ 16´´ /7 =

    4- Calcular el valor del ángulo BOC

    5- Relaciona las 2 columnas teniendo


    en cuenta las definiciones.

    Ángulos -Tienen el mismo


    consecutivos vértice y los lados de
    uno son
    Ángulos prolongación de los
    suplementarios del otro.
    -Tienen el mismo
    Ángulos vértice y un lado en
    complementarios Común.
    Ángulos opuestos -Suman 90º
    por el vértice -Suman 180º

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