UNIVERSIDAD PRIVADAD DE ORURO

UNIOR

CARRERA: ODONTOLOGIA

“FACTORES QUE INFLUYEN EN LA FORMACION DE

CARIES DENTAL EN LOS ALUMNOS DE QUINTO Y SEXTO
DE PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAN MARTIN”

RED DE SALUD:SAN MARTIN

ESTABLECIMIENTO DE SALUD: C.S. SAN MARTIN

NOMBRE. GUILLERMO GOMEZ CRUZ

FECHA DE ROTACION: JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE

MONITOR:

ORURO-BOLIVIA
 INDICE

CAPITULO I

1.- AGRADECIMIENTOS

2.- DEDICATORIA

3.- INTRODUCCION

CAPITULO II

4.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

5.- FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

6.-OBJETIVOS

6.1.- OBJETIVO GENERAL

6.2.- OBJETIVO ESPECÍFICO

7.- JUSTIFICACION

CAPITULO III

7.1.-MARCO TEORICO

7.2.- HISTORIA DE LA CARIES

7.3.- TEORIA DE LAS CARIES

8.- CONCEPTO Y DEFINICION DE LA CARIES.

8.1.- EVIDENCIA DE QUE LA CARIES DENTAL ES UNA ENFERMEDAD

INFECTO CONTAGIOSA

8.2.- ETIOLOGIA.

9.- FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PRODUCCION DE CARIES

9.1.- FACTORES RELACIONADOS CON EL HUESPED (SALIVA)

9.2.- FACTORES RELACIONADOS CON EL HOSPEDERO: DIENTE

9.3.- MICROFLORA

9.4.- SUBSTRATO

9.5.- FACTORES DE RIESGO

10.- OTROS FACTORES QUE PUEDAN HACER CAUSA DE PRODUCCION DE

CARIES.

10.1.- CARIES CAUSADA POR BIBERON.

10.2.- LA LACTACIA MATERNA:

10.3.- DIETA.

10.4.- ALIMENTOS QUE PRODUCEN CARIES DENTAL.

11.- CONSECUENCIA DE LA CARIES

11.1.- DESMINERALIZACIÓN DEL DIENTE

12.- CLASIFICACION DE LA CARIES DENTAL

12.1.- SÍNTOMAS Y SIGNOS DE LA CARIES

12.2.- PREVENCIÓN DE LA CARIES DENTAL

13.- TRATAMIENTO DE LA CARIES DENTAL

13.1.- SITUACIONES QUE REQUIEREN ASISTENCIA MÉDICA:

CAPITULO IV

14.-DISEÑO METODOLOGICO

14.1.- CARACTERISTICA DE INVESTIGACION

14.2.- HIPOTESIS

15.- DETERMINACION DE VARIBLES

15.1.- VARIABLES INDEPENDIENTES

15.2.- VARIABLE DEPENDIENTE

16.- METOLOGIA DE INVESTIGACION

16.1.- TIPO DE INVESTIGACION

16.2.- DETALLE DE UNIVERSO Y MUESTREO

16.3.- TIPO DE MUESTREO

16.4.- AMBIENTE

17.- TECNICAS DE INVESTIGACION

18.- INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCION DE DATOS

CAPITULO V

19.- RESULTADOS DE DATOS

19.1.- PRESENTACION DE DATOS

CAPITULO VI

20.- CONCLUCI0NES Y RECOMENDACIONES

20.1.-CONCLUCION

20.2.- RECOMENDACIONES

20.3.- BIBLIOGRAFIA

20.4.-ANEXOS
 CAPITULO I

1.-AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios y a mis padres por haberme dado la oportunidad de realizarme

profesionalmente.

A la UNIVERSIDAD UNIOR CARRERA DE ODONTOLOGÍA por haberme cogido

en sus aulas haciéndome posibles el camino hacia el logro de mis ideales y
aspiraciones.

A mis docentes por la ayuda dedicación y amistad q me brindaron en el trascurso

de los años de estudio.
2.- DEDICATORIA

A mis padres por haber sembrado en mí el sentimiento más sublime, el amor por
haber sentado las bases de principios y valores. Por su apoyo incondicional
durante todo el trayecto de mi vida.
3.- INTRODUCCION

La organización mundial de la OMS ha definido a la caries dental como un proceso

localizado De origen multifactorial que se inicia después de la erupción dentaria
determinado el reblandecimiento del tejido duro del diente y evoluciona hasta la
formación de una cavidad. Si no se atiende oportunamente afecta la calidad de
vida de los individuos de todas las edades

Dentro de lo que es el municipio de san Martin, la mayoría de los pobladores más

del 70% presenta algún tipo de complicación cario génico por lo cual.

La caries dental constituye el mayor porcentaje de morbilidad dentaria durante

toda la vida del individuo.

La caries dental es un problema de salud oral aun no resuelto en Latinoamérica a

partir de 1980 las facultades han investigado la micriobiota oral y sus
complicaciones en este proceso infecciosos con el objetivo de descubrir los
factores del hospedero y huésped que llevan al daño del esmalte y dentina.
La caries afecta a personas de cualquier edad sexo raza teniendo una mayor
presencia en sujetos de bajo nivel socioeconómico.

CAPITULO II

4.- PANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Nuestra población dentro del aspecto económico nos encontramos en una de las
poblaciones con mayor porcentaje de personas que no cuentan con un factor
económico estable, esto debido a la gran ausencia de las autoridades
gubernamentales, aspecto que incomoda a la gran mayoría de las personas
dentro su alimentación, vestimenta en si afecta a las necesidades diarias de cada
ser humano en especial en la alimentación que es la más importante para
mantener sana y con energía el organismo vivo.
Este problema con la alimentación también incluye como un primer grado en
formación de la caries dental además en la falta de conocimiento de las personas
acerca de la infección por la cual no realiza un buen mantenimiento de su cavidad
oral.

Las consideraciones pasan por alto sobre este tema ya es común en muchas
regiones pero esta situación debería cambiar. Según los autores de esta
investigación aconsejan una mayor atención de parte de las autoridades a la
población.

La presencia de a persona es una delos factores más importantes en su

autoestima vale explicar que cuando una persona se encuentra con su dentadura
completa su autoestima es también alta, pero al contrario ocurre con aquellas
personas que en su cavidad oral, mas especifico en sus dientes cuenta con la
presencia de caries o ausencia de dientes, nos encontramos con personas de
deficiencia de autoestima ni siquiera pueden sonreír ni hablar.

Otro factor desventajoso de la caries es la tremenda halitosis por la putrefacción

de los restos de alimentos que en ella se depositan. Por lo mencionado se plantea
la siguiente formulación.

5.- FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuáles son los factores que influyen en la formación de caries en los alumnos de
quinto y sexto de primaria de la unidad educativa san Martin de la localidad san
Martin GESTION 2016?

6.- OBJETIVOS

6.1.- OBJETIVO GENERAL

Determinar los factores principales que influyen en la formación de caries dental

en los alumnos de quinto y sexto de primaria de la unidad educativa de san Martin.

6.2.- OBJETIVO ESPECÍFICO

1.- Identificar el grado de higiene que tienen los alumnos de quinto y sexto de
primaria en la unidad educativa san Martin.

2.- determinar la dieta diaria de los alumnos de quinto y sexto de primaria de la

unidad educativa san Martin.

3.- determinar la técnica de cepillado que utilizan los alumnos de la unidad

educativa san Martin.

4.- Identificar las veces que realizan el cepillado dental los alumnos de la unidad
educativa san Martin.

5.- Identificar el material de limpieza dental usados.

6.- determinar el grado de conocimiento que tiene los alumnos a cerca de la

caries y su relación existente con la enfermedad sistémica.

7.- describir cada una de los factores que llevan a la formación de caries de
acuerdo a su importancia.

7.- JUSTIFICACION

La presente investigación pretende ver el porqué de la caries dental tiene un

índice elevado, esto con el fin de conducir la caries de los estudiantes de quinto de
primaria de la escuela de san Martin

El problema de investigación es sobre los factores que inciden a la caries dental.

En esta investigación trataremos muy de cerca la salud oral de los estudiantes de
quinto de primaria unidad educativa san Martin, además se pretende demostrar la
necesidad de prevenir la caries, así de esta forma evitar la propagación de la
caries que pudiera producir

Es por esta razón que es necesario investigar los factores en la atención a

estudiantes de primaria acerca de su salud oral como parte importante de la salud
general.
Los obtenidos servirán a las instituciones prestadores de salud oral del distrito de
san Martin como una llamada de atención odontológica a estos estudiantes y el
descuido mismo en su higiene de los alumnos mencionados. Quizá de esta forma
se pudiera crear instituciones que puedan atender a los estudiantes.

CAPITULO III

7.1.- MARCO TEORICO

7.2.- HISTORIA DE LA CARIES

Existe desde antes que el hombre, ya que en dinosaurios se sabe que la

presentaban, los animales en el paleolítico el hombre poseía muy pocas, esto
asociado seguramente a la dieta, ya en el neolítico comenzaron a aparecer mayor
cantidad y en estos hombres prehistóricos las caries se presentaban generalmente
a nivel del cuello de la pieza dentaria, de epidemia de caries empezó en el siglo
XIX

Alcanzaron su máximo alrededor del año 1950, con el que comenzaron las
campañas de fluorización del agua en los distintos países, en chile comenzaron en
las ciudades de tiaca y curio y en Santiago hace 5 años atrás. La caries en el
hombre moderno se da más en puntos y fisuras.

7.3.- TEORIA DE LAS CARIES

Se pensó que eran provocadas por gusanos en el valle de Éufrates. Los griegos
pensaban que era una alteración en el balance de los fluidos como la sangre, la
flema, la bilis negra y la bilis amarilla. En el siglo XVII se pensó en la teoría vital y
con el uso del microscopio se dijo que la caries era provocada por el defecto en el
esmalte, desde dentro el diente se originaria el problema. En el siglo XIX 1819
parmly dijo que sustancias químicas adheridas al diente provocaban algún daño al
diente.
Pero recién en el año 1843 se asoció la placa bacteriana con la formación de
caries con el que se estableció la teoría parasitaria.

En 1980 Miller uniendo las dos teorías anteriores formulo la teoría químico
parasitario que, dice que las bacterias provocan un ácido que produce la
disolución del esmalte dentario más aceptado

También apareció una teoría de la quelacion en la que algunos metales captarían

iones calcio desde el diente, pero ya está descartada,

Hay estudios emblemáticos, como uno en Suecia en vipeholm Miller en donde

habían niños retrasados mentales, a los cuales se les sometió a distintas dietas
cario génicas y se evaluó el índice COP y se vio que en niños que consumieron
azúcar pegajosa durante las comidas durante 6 años, con un aumento del índice
CPO, ADEMAS A GRUPOS de niños se les daba toffes entre las comidas, con
esto se determinó que el consumo de azúcar entre las comidas aumenta
considerablemente el desarrollo de caries no haci cuando consumían toffes en la
hora habitual de comidas

Los cambios en el PH de la placa bacteriana que este baja con la ingesta de

carbohidratos en las comidas, lo que favorece el desarrollo de ácidos y la
desmineralización de la superficie dentaria. Existe también una teoría proteolítica
que consiste en que fallas en el diente favorecerían el desarrollo de la caries, si en
puntos y fisuras cera más importante para la producción de caries si no que la
dieta y la presencia de bacterias. Para que se desarrolle la caries hay que
considerar factores en la vida intrauterina, por ejemplo si la madre esta anémica o
deficiencia de calcio el niño va a tener dientes de mala calidad y favorecer la
formación de caries, la nutrición de la madre y del niño también se considera
importante. Tenemos cuatro factores involucrados en el proceso de formación de
caries y son: el microorganismo, y una dieta especial. Un tiempo de acción
determinado y un sustrato especial en donde actúan los microorganismos, por lo
tanto la superposición de los 4 factores dará origen a la infección, tod3 eso tiene
medio la saliva.

La mayoría de las personas que pierden sus dientes antes de los 35 años es por
la mala higiene bucal. También se cree que es importante el nivel de apatía del
huésped, ya que si se une con el flúor se forma una fluoropatia más.
Resistente también es probable que haya factores genéticas asociados, también la
morfología de las piezas además de la nutrición de las personas.
El desarrollo de la caries también está influido por el nivel socioeconómico de la
persona, por ejemplo no es raro encontrar hijos de dentista con CPO cero.
L a saliva es importante y va a depender de la edad de las personas y de la
capacidad BUFFER de cada uno del flujo salival puede variar por drogas o en
enfermedades además de la ya mencionada dieta en la que se utilizaba a la
glucosa como edulcorante, siendo que es muy fácil que se produzca ácido a partir
de ella, también es importante la detergencia de los alimentos, la frecuencia de
las comidas, ósea como están alimentados.

8.- CONSEPTO Y DEFINICION DE LA CARIES.

La caries es una enfermedad infecto contagiosas, progresiva y multifactorial, de

origen químico- biológico caracterizado por la degradación de los tejidos duros de
los dientes.

8.1.- EVIDENCIA DE QUE LA CARIES DENTAL ES UNA ENFERMEDAD

INFECTO CONTAGIOSA

Leber y rottenstein en 1867 y millar en 1890, ´produjeron los principios

fundamentales implicados en el desarrollo de la caries dental. En su famosa teoría
química parasitaria, Miller sugiere

Que las bacterias bucales convierten los carbohidratos de la dieta de ácidos, que
son capaces de solubilizar el fosfato de calcio del esmalte y producir la lesión
cariosa.
Experimentos iniciales demostraron que ratas libres de gérmenes eran capaces
de desarrollar caries dental cuando se infectaban con bacterias. Las evidencias de
la transmisibilidad de la caries dental provienen de estudios realizados en hámster.
Animales libres de caries dental no desarrollan la enfermedad aun cuando se les
diera una dieta altamente cario génica ello solo ocurría cuando estos animales
eran puestos en contacto con animales si presentaban caries dental
Posteriormente se comprobó que cuando los estreptococos aislados de la lesión
cariosa en ratas, eran inoculados en la cavidad bucal de los animales libres de
gérmenes, estos eran capaces de desarrollar la enfermedad, la importancia de la
dieta comienza a tomarse en consideración al observar con la colonización y
proporción de caries pro muchos estreptococos bucales ocurría solamente en
presencia de sacarosa

8.2.- ETIOLOGIA.

La caries se debe a la interacción de tres factores principales:

- El huésped (saliva y dientes)

- Microflora
- El substrato (alimento y dieta)

9.- FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PRODUCCION DE CARIES

9.1.- FACTORES RELACIONADOS CON EL HUESPED (SALIVA)

Se considera la caries en el hombre como una enfermedad crónica debido a que

las lesiones se desarrollan durante meses o años. Muy pocos individuos son
inmunes a esta sin embargo las medidas actuales para controlar esta enfermedad,
especial mediante el uso de fluoruro sistemático y por aplicaciones tópicas, han
reducido un poco su frecuencia.

Cuando el individuo sufre una disminución o carencia de la secreción salival con

frecuencia experimenta un alto índice de caries dental y una rápida destrucción de
los dientes

La xerostomía puede ser consecuencia de diferentes patologías como son:

1.- exposición a la radioterapia de la cabeza y cuello.
2.- extirpación de glándulas salivales por neoplasias.
3.- administración prolongada de anticolinérgicos
4.- en pacientes con diabetes mellitus
5.- en la enfermedad de Parkinson
6.- ansiedad tensión y depresión que disminuyen en forma temporal el flujo salival

Debido a que la composición de la saliva vari con la frecuencia del flujo, naturaleza
de la estimulación, duración de esta. Horas del día en la forma de la saliva que
pueden tener alguna relación con la protección del ataque de caries

9.2.- FACTORES RELACIONADOS CON EL HOSPEDERO: DIENTE

Para que la lesión cariosa se desarrolle o se produzca requiera de la presencia de

un hospedero susceptible a cariarse cuando aparecen por primera vez en la boca.
Esto origina la mayor frecuencia de caries durante los años de erupción disminuye
después de los 25 años de edad y vuelve a amentar posteriormente.
La superficie oclusal es la que más sufre de la caries seguida por la mesial, distal,
bucal y lingual (con excepción de los dientes superiores en los cuales la superficie
palatina carece de más caries bucal). Los dientes posteriores sufren caries con
más frecuencia que los anteriores los incisivos inferiores son los menos sensibles,
pero suelen afectarse en casos de caries muy grave.

Este orden de la sensibilidad es un hecho clínico y de modo definitivo tiene

relación con el orden en los dientes hacen erupción y con las áreas de
estancamientos según la erupción la razón por la cual aumenta el número de las
caries de los individuos de mayor edad, parece deberse a que existe superficie
radicular expuesta conforme a la encía sufre recesión, lo que produce
estancamiento de los alimentos

Es característico que la lesión en el grupo de mayor edad se localiza en el

cemento, mientras que la del joven se presente casi siempre en cavidad o fisura y
superficie lisas. Los dientes con defectos hipoplasicos no son más susceptibles a
la caries, pero pueden recolectar más restos aumentando así el número de
lesiones.

9.3.- MICROFLORA

Las bacterias son esenciales para el desarrollo de una lesión cariosa.

El principal microorganismo patógeno en todos los tipos de caries dental es el
estreptococos mutan, el cual presenta varias propiedades importantes como son:

-Sintetiza polisacáridos insolubles de la sacarosa.

- Es un formador homofermentante de ácido láctico.
- Coloniza en la superficie de los dientes.
- Es más aciduro que otros estreptococos.

Esto no quiere decir que es el único formador de polisacáridos también se a

encontrado en cepas no cari génicas. Otros microorganismos asociados a la
caries dental son: LACTOBACILOS ACIDOFULUS.

9.4.- SUBSTRATO

Las lesiones cariosas guardan una relación directa con los alimentos estos
quedan atrapados en las cavidades y fisuras, así como por debajo de las áreas de
contacto de los dientes con los limites cervicales, de los brazos de la prótesis y
bordes sobresalientes de las restauraciones; también alrededor de los aparatos
ortodonticos y dientes apiñados, y en otras localizaciones . Con los alimentos
retenidos, bacterias proliferan y liberan productos metabólicos, algunos de los
cuales son ácidos. Estos desmineralizan el diente y si las circunstancias son
adecuadas la estructura dura empezar a desintegrarse por lo tanto existe dos
casos distintos: la producción de un agente cariogénico (acido)y la producción de
una superficie dental susceptible en el primero actúa.

Los alimentos que originan más caries son los carbohidratos. Con relación con la
adhesividad de los alimentos en los dientes se ha visto que los alimentos líquidos
se eliminan más rápido que los sólidos.

9.5.- FACTORES DE RIESGO

La caries es uno de los padecimientos crónicos más frecuentes del ser humano en
todo el mundo. Más del 90% de la población tiene caries o la presentara antes de
morir. Muy pocos individuos son inmunes a esta. La caries no se hereda, pero si la
predisposición del órgano a ser fácilmente atacado por el agente externo.

Se hereda la anatomía que puede o no facilitar el proceso carioso. La raza influye

pues, es distinto el índice de resistencia de las diversas razas. Por sus
costumbres el medio en que viven, el régimen de los alimentos. Heredan de
generación, la mayor y menor resistencia a la caries la cual puede ser constante
para cada raza, se puede decir que las razas blanca y amarilla presente un índice
de resistencia menor que la raza negra. Por otra parte las estadísticas demuestran
que la caries es más frecuente en la niñez y adolescencia que en los adultos.

El sexo parece también tener influencia en la caries, siendo más común en la

mujer que eln el hombre, es una proporción de tres a dos.

Tienen el orificio u ocupación es otro factor que se debe tomar en cuenta porque la
caries es mas usual en los panaderos, zapateros etc. Que en los campesinos.

Los factores que influyen en la producción de la caries son:

1.-debe existir susceptibilidad congénita a la caries.

2.-los tejidos del diente deben ser solubles a los ácidos orgánicos débiles.
3.- presencia de bacterias acido génicas de encimas proteolíticas
4.- una dieta rica en hidratos de carbono, especialmente azucares que proliferan
el desarrollo.

5.- una vez producido los ácidos orgánicos, principalmente el ácido láctico es
indispensable que haya naturalizado la saliva, de manera que puedan efectuar sus
reacciones descalcificadoras en la sustancia mineral del índice.
6.- la placa dentro bacteriana de león Williams que es una película adherente,
esencial en todo proceso carioso

10.- OTROS FACTORES QUE PUEDAN HACER CAUSA DE PRODUCCION DE

CARIES.
Varios factores pueden producir la caries dental. La principal causa es una
alimentación rica en azucares ayudan a la bacteria a corroer el esmalte, aunque
dependiendo del tipo de azucares varia. Otras causas son una mala higiene
dental, la ausencia de flúor en el agua y la propia genética, que como se ha
demostrado provoca la aparición de caries en algunas niños especialmente
sensibles a pesar de seguir unos hábitos profilácticos correctos.

Si bien las bacterias S. Mutan es el principal responsable de la caries, se han

encontrado otros factores que también muestran una inesperada correlación con
ese problema

Complicaciones durante el embarazo o el parto, nacimiento prematuro o por

cesaría, diabetes materna, enfermedades renales, incompatibilidades del RH,
alergias gastroenteritis frecuentes y diarrea crónica. Además una dieta rica en sal
o baja en hierro y el uso de chupete parece favorecer también la aparición de
caries.

10.1.- CARIES CAUSADA POR BIBERON.

Una vez que los dientes empiezan a salir, una de las causas más habituales de su
aparición se denomina caries de biberón producida por un contacto frecuente con
la leche o zumos, especialmente si se deja al bebe con el biberón, usándolo como
un chupete, en imprescindible que solo contenga agua nunca se debe mojar con
miel o azúcar.

10.2.- LA LACTACIA MATERNA:

Según la liga de la leche internacional habitualmente se considera que la

lactancia materna es la causa de la caries dental. Puesto que no se hace
distinción entre las diferentes composiciones de la leche materna artificial y entre
los diferentes mecanismos de tomarla. Al pecho, el pezón se sitúa al final de la
cavidad bucal, evitando que la leche caiga alrededor de los dientes, a diferencia
de cuando se succiona de una tetina. Solo tenemos que considerar la abrumadora
mayoría de niños
Kevin hale, asesor de pediatría dental de la academia americana de pediatría
comenta que la mayoría de dentista y madre lactante no se lleva muy bien porque
los dentistas no acaban de creerse los estudios científicos demuestran que la
lactancia no contribuye a la caries.

Aunque la leche humana no provoca caries algunos estudios han demostrado que
puede contribuir a su desarrollo en aquel pequeño porcentaje de niños que están
en la zona de riesgo (por razones hereditarias, por ejemplo)

10.3.- DIETA

La vedad es que a pensar que la alimentación es uno de los factores que más
pesan en la aparición de las caries, puede haber gente con dieta desaconsejable
que nunca la padezca; en cambio otras personas puedan comer muy bien y tener
graves problemas. Pero nunca está más tener preocupaciones, así que un buen
cepillo, evitar dulces y una dieta equilibrada es fundamental.

10.4.- ALIMENTOS QUE PRODUCEN CARIES DENTAL.

El mayor consumo de la población general es la base de carbohidratos, que

posterior a esta ingestión, la falta de higiene y el acumulo de estos producen una
flora muy favorable a los bacilos G±. En especial al estreptococo mutan que
aprovechando esta situación reacciona con la producción y liberación de ácidos
que producen una desmineralización de los tejidos dentarios. El azúcar que
consumimos en nuestros alimentos es utilizado por las bacterias como alimento,
favoreciendo la producción de ácidos y la disminución de PH en la saliva. Cuando
hablamos de azúcar nos referimos a:

> Monosacáridos (glucosa, fructuosa, galactosa)

> Disacáridos (sacarosa, lactosa, maltosa)

En ciertos cosos se realiza el análisis de la dieta del paciente, para corregir

hábitos cario génicos en la alimentación
Lo ideal sería poder cepillarte después de cada ingesta de azúcar para evitar la
disminución posterior del PH de la saliva y la consiguiente desmineralización.

11.- CONSECUENCIA DE LA CARIES

11.1.- DESMINERALIZACIÓN DEL DIENTE

Actualmente en una boca se produce un ciclo continuo de desmineralización y Re

mineralización en la superficie de diente, por lo que podemos considerar a la
caries como un proceso dinámico.

Si la acides en la superficie de un diente se sitúa por debajo del PH 5.5, se

producirá una liberación de iones de calcio y fosfato, que serán englobados en la
saliva

Pero ya que la saliva es una solución saturada de estos iones, existe la posibilidad
de que estos vuelvan a la superficie del diente. Si el PH de la saliva sube por
encima de los 5.5, toda lesión que solo afecta al esmalte podrá remineralizarse y
cicatrizar

Si este equilibrio se rompiese en favor de la desmineralización (debido a periodos

prolongados de acides) se acabaría produciendo una cavidad en el diente, siendo
necesario un tratamiento restaurador (eliminación de la caries y recuperación del
tejido perdido mediante un material restaurador).

12.- CLASIFICACION DE LA CARIES DENTAL

Clasificación según Black:

Black padre de la operatoria dental clasifico en cinco grupos de la zona dental

afectada por caries así como las cavidades dependientes de lugar donde se
encuentra i los numero 1 al 5

 CLASE l son las que se encuentran en las caras oclusales (fosas y fisuras)
de premolar y molar, además en los cíngulos de dientes anteriores y en los
defectos estructurales de todos les dientes
 CALSE ll se encuentran en caras proximales de molares y premolares
  CLASE lll se encuentra en las caras proximales de los dientes anteriores
llagar hasta el Angulo incisal.
 CLASE IV Se encuentra en todos los dientes anteriores en sus caras
proximales y abarcando borde incisal
 CLASE V Se encuentra en el tercio gingival de dientes anteriores y las
caras bucales o linguales

12.1.- SÍNTOMAS Y SIGNOS DE LA CARIES

La caries es una enfermedad en la que apareció el dolor de dientes no indica un

grado avanzado de la enfermedad

Un correcto diagnostico precoz evitara llegar a esta situación y permitirá un

tratamiento mínimamente invasivo del diente

La caries puede manifestarse por:

- Cambio de coloración del diente

- Aparición de una cavidad en el diente
- Dolor de diente espontaneo al masticar
- Al ingerir azúcar
- Al estímulo térmico (frio/calor)
- Siempre habrá que realizar en estos casos un diagnóstico diferencial con la
hipersensibilidad dentaria
- Retención de comida entre los dientes
- Mal aliento o halitosis
- Orificios o cavidades visibles en los dientes
La mayoría de las caries son descubiertas en sus fases preliminares
durante los controles de rutina. La superficie dental puede estar suave al
hurgarla con un instrumental puntiagudo.
- El dolor puede presentase hasta las etapas avanzadas de la caries dental.
Las radiografías dentales pueden mostrar algunas caries de que sean
visibles para el ojo.
-
12.2.- PREVENCIÓN DE LA CARIES DENTAL

Tres son los pilares fundamentales en los que se basa las prevenciones la caries
dental:

-Protección del diente

-reducción de la presencia del sustrato (alimento) para las bacterias

-eliminación de la placa bacteriana por medios físicos o químicos

La higiene hora es necesaria para prevenir las caries y consiste en la limpieza

regular profesional (cada 6 meses). Cepillarse por lo menos dos veces al día y
usar la ceda dental al menos una vez al día. Se recomienda tomarse unos rayos x
selectivo cada año para detectar posible desarrollo de caries en áreas de alto
riesgo en la boca

Los alimentos masticables y pegajosos, como frutas secas y caramelos, conviene

comerlos como parte de una comida y no como refrigerio, y de ser posible, la
persona debe cepillarse los dientes o enjuagues la boca con agua luego de ingerir
estos alimentos. Deben minimizar los refrigerios, y que generan un suministro
continuo de ácido en la boca, además se debe evitar en consumo de bebidas
azucaradas o chupar caramelos y de mentes de forma constante.

El uso de sellantes puede prevenir las caries, los sellantes son películas de
material similar al plástico que se aplican sobre las superficies de masticación de
los dientes molares y previenen la acumulación de placa en los surcos profundos
de estas superficiales vulnerables.

Los selladores suelen aplicarse a los dientes de los niños, poco después de la
erupción de los molares, las personas mayores también pueden beneficiarse con
el uso de los selladores dentales.

Se suele recomendar fluoruro para la protección de las caries dentales pues esta
demostrado que las personas que ingieren fluoruro en el agua que beben o que
toman suplementos de fluoruro, tienen menos caries, el fluoruro cuando se
ingieren durante el desarrollo de los dientes, se incorpora a las estructuras del
esmalte y lo protege contra la acción de los acidos.

Existen diversas medidas preventivas. En cualquier caso, conviene tener presente

que el mejor tratamiento es la prevención, y que esta debe aplicarse desde los
primeros meses de vida de los niños.

MEDIDAS DIETETICAS: Tiene como misión disminuir la materia prima (azucares)

sobre la que actúan las bacterias, para lo cual se debe disminuir la frecuencia de
exposición a azucares, en lugar de reducir la cantidad total de los mismos.

HIGIENE DENTAL: Los padres deben asumir la responsabilidad de la higiene

bucal hasta que el niño adquiera suficiente destreza. Se emplearan dos técnicas:

CEPILLADO DENTAL: Debe iniciarse tan pronto como aparezcan los primeros
dientes, se utilizara un cepillo dental.

Apropiado para los niños y se seguirá una técnica correcta no es recomendable

emplear pasta dental florada en menores de 5 a 6 años, por la tendencia a tragarla
que tienen los niños a esas edades.

HILO DENTAL: Es útil para eliminar la placa interdental.

FLUORIZASION: Es la medida más eficaz en la lucha contra las caries. El flúor se

almacena en los dientes desde antes de su erupción y aumenta la resistencia del
esmalte, remineraliza las lesiones incipientes y contrarresta la acción de los
microorganismos responsables de las caries.

RESINAS Y SELLADURAS: Aplicadas por los profesionales, son la medida más

eficaz para evitar las caries de fositas y fisuras de las superficies de oclusión. Aquí
podemos incluir también las fluorizaciones aplicadas en las consultas de
odontología y estomatólogos.

Ante la presencia de caries se puede tomar dos medidas terapéuticas:

 -Si la caries se limita al esmalte el tratamiento de elección será la re
mineralización del diente mediante la aplicación de flúor y su control en
visitas posteriores.
-Si la caries afecta la dentina esta deberá de ser eliminada el resultado será
una pérdida de tejido dental que deberá recuperarse mediante los
diferentes materiales restauradores de los que disponemos hoy en día.

Las recomendaciones básicas se encuentran en aquellos casos en que las

personas que están en contacto más estrecho con el niño que tengan problema de
caries. Es básico que estas personas sigan una dieta equilibrada y tengan una
buena higiene dental para disminuir considerablemente el riesgo de caries de
bebe.

Un estudio publicado en la revista lancet informa de la relación existente entre la

ingesta de plomo por parte de la madre y la incidencia de caries en sus hijos y
explica con ello el incremento de caries en niños que habitan en zonas
industriales.

La vitamina D incrementa la absorción de calcio por lo que ayuda a tratar la caries,

pero es toxica si se toma en grandes cantidades. En un estudio de 1996 se
encontró que una combinación de vitaminas D, C y calcio, mejoro la salud bucal
de los niños.

Como el flúor es una neurotóxica que inhibe la absorción de calcio, muchos

médicos están en contra de tratamientos con flúor y prefieren un cambio de dieta
(sin dulce y con vitaminas) e higiene dental.

UTILIDAD DEL FLUOR: El flúor es una sustancia neutral que se refuerza el

esmalte dental asiendo más resistente a la caries. También interfiere en el proceso
en el que las bacterias metabolizan el azúcar para producir acido, denominado
glicolisis. Normalmente se presenta como pasta de dientes fluorada (usada por
450 millones de personas), sal (50 millones) o añadida en el agua de beber (210
millones).La principal fuente de flúor natural se presenta en el agua de beber
aunque también en algunos lugares pueden encontrarse en el aire y en ciertas
plantas se han demostrado que una proporción de 0.5 a1,0 mg/ litros reduce la
aparición de la caries dental pero la ingesta excesiva puede causar fluorosis dental
, que se caracteriza por la aparición de manchas, falta de brillo o cambio de color
de la dentadura a amarrillo o marrón.

Remineralizar los dientes tan pronto como se detectó el problema, mediante un

cambio de la dieta y la ingesta de flúor, puede repararlos pero no destruirá las
bacterias pero no es primordial cepillarse o enjuagarse los dientes.

Las estructuras principales son la dentina la pulpa y otros tejidos con vasos y
nervios alojados en la mandíbula ósea, por encima de la línea de la encía, el
diente está protegido por una cubierta dura de esmalte.

13.- TRATAMIENTO DE LA CARIES DENTAL

Las estructuras dentales que han sido destruidas no se regeneran sin embargo, el
tratamiento puede detener el progreso de la caries dental como con el fin de
preservar el diente y evitar complicaciones.

En los dientes afectados, se elimina el material cariado con el uso de una fresa
dental para remplazarlo con un material reconstructivo como las aleaciones de
plata, oro, porcelana y resina compuesta estos dos últimos materiales se
asemejan a la apariencia natural del diente anterior. Muchos odontólogos
consideran las amalgamas o aleaciones de plata y de oro como más fuerte y
suelen usace en los dientes posteriores, a un que una fuerte tendencia a utilizar la
resina compuesta para los dientes posteriores también. Las coronas se usan
cuando la caries es muy grande hay una estructura dental limitada la cual puede
ocasionar un diente aumenta el riesgo de ruptura del mismo. El área cariada o
debilitada se elimina y se repara mediante la colocación de una cubierta o “tapa”
(corona)sobre la parte del diente que queda. Dichas coronas suelen estar hechas
de oro o porcelana mesclada con metal.
Se recomienda haces un tratamiento de conducto en los casos en que ha muerto
el nervio o pulpa del diente a consecuencia de una caries o de un traumatismo por
golpe.

En este procedimiento se elimina el centro del diente incluido el nervio de diente y

el tejido (pulpar) vascular (vasos sanguíneos), junto con la porción cariada del
diente y las raíces y se le puede colocar una corona por encima en caso de ser
necesario.

Debe ser diagnostico por el odontólogo o el estomatólogo, inicialmente se

manifiesta como un cambio de color (oscuro o blanquecino) en el esmalte del
diente cuando la lesión progresa ,aparece perdida de sustancia y socavación del
esmalte , lo cual da un aspecto de mancha grisácea. Finalmente el esmalte se
rompe y la lesión se hace fácilmente detectable.

Cuando la caries afectada solo al esmalte, no produce dolor.

Si la lesión avanza y llega al tejido interior del diente es cuando aparece el dolor,
que veces es intenso y se desencadena al tomar bebidas frías o calientes. A
medida que la infección progresa y se produce el paso a los tejidos blandos que
rodean el diente, apareciendo el flemón que buscara salida hacia el exterior
atraves de la encía.

El tratamiento debe ser aplicado por el odontólogo o el estomatólogo y se basa en

tres puntos básicos:

 El control de la infección
 La re mineralización de los tejidos
 El tratamiento de las complicaciones.

13.1.- SITUACIONES QUE REQUIEREN ASISTENCIA MÉDICA:

Se debe acudir al odontólogo si se presenta dolor en el diente.

Se debe acudir al odontólogo para el examen y limpieza de rutina cuando han

pasado de 6 meses a unos años desde la última visita.
 CAPITULO IV

14.-DISEÑO METODOLOGICO

14.1.- CARACTERISTICA DE INVESTIGACION

La presente investigación es de manera descriptiva ya que exponemos y

desarrollamos los factores más importantes como los factores principales
intervinientes en el proceso de formación de la patología, por lo cual partimos de lo
general a lo particular caracterizándolo así nuestra investigación como deductivo.

Dentro los factores que aportan su colaboración en el proceso de formación de la

caries ponemos nuestro máximo empeño en el desarrollo y explicación de cada
uno de ellas, así como también la prevención de la misma, para una buena higiene
en beneficio de las personas a las que tomamos como muestra de población. Así
como desarrollamos los más altos tratamientos dentro de lo que es el diagnostico
tratamiento de la caries.

14.2.- HIPOTESIS

La falta de conocimiento acerca de la higiene bucal y de lo que es la caries, con

sus factores importantes que coadyuvan en el proceso de formación de caries en
los alumnos de quinto de primaria

15.- DETERMINACION DE VARIBLES

15.1.- VARIABLES INDEPENDIENTES

Falta de conocimiento e higiene acerca de la salud e higiene dental, de los

alumnos de San Martin del quinto de primaria

15.2.- VARIABLE DEPENDIENTE

Alto nivel de caries en los alumnos del quinto de primaria de la escuela de San
Martin
16.- METOLOGIA DE INESTIGACION

16.1.- TIPO DE INVESTIGACION

Como esta investigación es de forma descriptiva, nuestro método de investigación

será de manera teórica – empírica (mixta) basándonos en lo que ya fue descrito

16.2.- DETALLE DE UNIVERSO Y MUESTREO

POBLACION TOTAL UNIVERSO MUESTRA

Unidad educativa San Estudiantes del curso 5° 19 Alumnos de 5° y 6° de
Martin Nivel Primario y 6° de primaria entre primaria de la Unidad
varones y mujeres de la Educativa San Martin
Unidad Educativa San
Martin de la localidad San
Martin

16.3.- TIPO DE MUESTREO

Estratificado, selección de alumnos por mayor cantidad de caries dental

16.4.- AMBIENTE

En el lugar de nuestra investigación de la unidad educativa san Martin está situado

en la localidad de san Martin municipio salinas.

Cuenta con una cantidad de alumnos en numero 82 aproximadamente distribuidos

en diferentes localidades la unidad educativa cuenta con una infraestructura
pedagógicamente, con algunas dificultades insignificante.

Cuenta con una cancha deportiva en la cual se practica los siguientes deportes:

 Fustal
 Básquet
 Futbol
 Volibol
17.- TECNICAS DE INVESTIGACION

Nuestra investigación es de carácter descriptivo, método de investigación es de

forma mixta, por lo cual nuestra técnica de investigación para la recolección de
datos son las siguientes.

a) CUESTIONARIO

Previamente formuladas en hojas bon tamaño carta con 11 preguntas básicas que
son de utilidad necesaria para la respectiva recolección de datos, los mismos que
fueron entregados a los 19 alumnos de 5° y 6° de primaria de la unidad educativa
san Martin. que presentan mas caries en su estructura dentaria

b) OBSERVACION DIRECTA

La observación como técnica nos sirve para seleccionar a las personas con
quienes trabajamos en el cuestionario “encuesta” de tal forma se seleccionó
alumnos de 5° y 6° primaria quienes tienen mayor cantidad de caries dentaria, y
consideramos que estas personas nos darán mayor información para luego
redactar nuestros resultados.

18.- INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCION DE DATOS

Loa instrumentos utilizados para la investigación fueron las siguientes:

- Revisión documenta de la unidad educativa para obtener el número total de

estudiantes.
- Formulación de cuestionario en hojas bon.
- Videos.
- Rotafolio.
- Bolígrafos.

CAPITULO V

19.- RESULTADOS DE DATOS

19.1.- PRESENTACION DE DATOS

De acuerdo a las respuestas recopiladas de los alumnos de la unidad educativa

san Martin los cuales se encuesto se pudo verificar lo siguiente:

DETALLE NUMERO %
Cantidad de alumnos de la unidad educativa san martin 100 100%
Cantidad de alumnos 5° y 6° de primaria 19 15.58%
Número de estudiantes encuestados 19 15.58%

¡SABES QUE ES LA CARIES DENTAL?

CUADRO N°1

VARIABLES NUMERO PORCENTAJE%

SI 4 21%
NO 14 74%
UN POCO 1 5%
TOTAL 19 100%
 GRAFICA N°1

¡SABES QUE ES LA CARIES DENTAL

SI NO UN POCO

5%
21%

74%

Fuente del cuadro N°1

INTERPRETACION

Del total de los alumnos encuestados el 21% respondieron que si conocen lo que
es caries, y un 74% respondieron que no conocen que es caries, y el 5% conocen
un poco o escucharon hablar de la caries dental.

ANALISIS

Se refieren a una gran mayoría del 74% que no conocen lo que es caries dentro
de la unidad educativa san martin.
¡SABES COMO DEBES CEPILLAR TUS DIENTES?

CUADRO N°2

VARIABLES NUMERO PORCENTAJE

SI 19 100%
NO 0 0%
TOTAL 19 100%

GRAFICA N°2

¡SABES COMO DEBES CEPILLARTE LOS

DIENTES?
SI NO

0%

100%

Fuente ver cuadro N°2

INTERPRETACION

De la totalidad de los alumnos que se a encuestado el 100% realiza el cepillado de

sus dientes.
ANALISIS

Se deduce que en su mayoría de los alumnos del curso 5° y 6° de primaria, si

realiza la higiene de sus dientes correctamente.

¿REALIZAS EL CEPILLADO DE TUS DIENTES?

CUADRO N°3

VARIABLES NUMERO PORCENTAJE%

SI 17 90%
NO 1 5%
A VECES 1 5%
TOTAL 19 100%

GRAFICA N°3

¿Cuántas VECES CEPILLAS TUS DIENTES?

SI NO A VECES

5% 5%

90%

Fuente ver cuadro N°3

INTERPRETACION

Del total de los alumnos encuestados el 90% si se cepilla los dientes y el 5% lo

realiza pero no con frecuencia el otro 5% algunas veces lo realiza.

ANALISIS

Deducimos que una gran mayoría realiza la limpieza bucal superficialmente

mientras que la otra minoría no lo hace lo cual implica un factor de riesgo para la
caries dental.

¿CUÁNTAS VECES AL DIA CEPILLAS TUS DIENTES?

CUADRO N°4

VARIABLES NUMERO PORCENTAJE%

TRES VECES 16 84%
DOS VECES 1 5%
UNA VES 2 11%
NI UNA SOLA VES 0 0%
TOTAL 19 100%
 GRAFICA N°4

¿ CUANTAS VECES AL DIA CEPILLAS TUS

DIENTES?
TRES VECES DOS VECES UNA VES NI UNA SOLA VES

0%
5% 11%

84%

Fuente ver cuadro N°4

INTERPRETACION

Del total de los alumnos encuestados el 84% se cepillan tres veces al día los
dientes el 5% se cepilla dos veces al día los dientes un 11% se cepillan los dientes
una vez al día y el 0% los alumnos no se cepillan los dientes.

ANALISIS

Deducimos que una gran mayoría simplemente se cepilla tres veces al dia
mientras que la otra mayoría no lo hace ni una sola vez lo cual implica ser un
factor muy importante.

¿ANTES DE ACOSTARTE TE CEPILLAS LOS DIENTES?

CUADRO N°5

VARIABLE NUMERO PORCENTAJE%

SI 14 67%
NO 3 20%
A VECES 2 13%
TOTAL 19 100%

GRAFICA N°5

¿ANTES DE ACOSTARTE TE CEPILLAS TUS

DIENTES?
SI NO A VECES

13%

20%

67%

Fuente ver cuadro N°5

INTERPRETACION

Del total de los alumnos encuestados el 67% se cepillan los dientes antes de
dormir un 20% no se cepillan los dientes y el 13% se cepillan a veces los dientes .

ANALISIS

Se deduce que una gran mayoría 67% se cepillan los dientes antes de acostarse
lo cual implica que un 13% no se cepillan los dientes antes de acostarse por lo que
implica que es un factor muy importante en la formación de la caries.

¿SABES POR QUE ES IMPORTANTE CEPILLARSE TUS DIENTES ANTES DE

ACOSTARSE?

CUADRO N°6

VARIABLES NUMERO PORCENTAJE%

SI 15 79%
NO 4 21%
TOTAL 19 100%

GRAFICA N°6
 ¿SABES POR QUE ES IMPORTANTE
CEPILLARSE TUS DIENTES ANTES DE
ACOSTARTE?
SI NO

21%

79%

Fuente ver cuadro N°6

INTERPRETACION

Del total de la encuesta de los alumnos el 79% conocen saben de la importancia

del cepillado de los dientes, el 21% de los encuestados no saben sobre la
importancia del aseo bucal.

ANALISIS

Se deduce q el 79% de la mayoría si realizan una limpieza bucal antes de

acostarse lo cual implica evitar la formación de la caries dental.

¿SABES Q ES PLACA BACTERIANA?

CUADRO N°7

VARIABLES NUMERO PORCENTAJE%

SI 2 11%
NO 17 89%
UM POCO 0 0%
TOTAL 19 100%

GRAFICA N°7

¿SABES QUE ES PLACA BACTERIANA?

SI NO UN POCO

0%
11%

89%

Fuente ver cuadro N°7

INTERPRETACION

Del total de estudiantes encuestados 11% sabe lo que es la placa bacteriana, un

89% no sabe lo que es la placa bacteriana y mientras que el 0% deja en blanco la
parte de la respuesta de la pregunta.

ANALISIS

Se deduce que una gran mayoría de la unidad educativa de san martin no

conocen lo que es una placa bacteriana, lo cual significa que es un factor
importante en la formación de la caries.
¿ALGUNA VES TE HICISTE REALIZAR LIMPIESA CON EL ODONTOLOGO?

CUADRO N°8

VARIABLES NUMERO PORCENTAJE%

SI 16 84%
NO 3 16%
TOTAL 19 100%

GRAFICAN°8

¿ALGUNA VES TE HICISTE REALIZAR LIMPIEZA

CON EL ODONTOLOGO?
SI NO

16%

84%

Fuente ver cuadro N°8

INTERPRETACION

Del total de los estudiantes encuestados un 84% se realizaron limpieza con el

odontólogo y un 16% no se hicieron una limpieza con el odontólogo.

ANALISIS
Se determino que una gran mayoría de los alumnos de la unidad educativa san
Martin acuden al odontólogo para realizar una limpieza.

¿CUANDO TE DUELE TU DIENTES ACUDES AL ODONTOLOGO?

CUADRO N°9

VARIABLE NUMERO PORCENTAJE%

SI 16 84%
NO 3 16%
TOTAL 19 100%

GRAFICA N°9

¿Cuándo TE DUELE TU DIENTES ACUDES AL

ODONTOGO?
SI NO

16%

84%

Fuente ver cuadro N° 9

INTERPRETACION

Del total de los estudiantes encuestados el 84% admiten que van al odontólogo,
mientras que un 16% no van al odontólogo cuando les duele sus dientes .
ANALISIS

Se determinó que una gran mayoría de los alumnos acuden al odontólogo cuando
presentan dolor en los dientes una minoría no acuden al odontólogo por lo que es
un factor negativo.

¿CUANDO TE DUELEN TUS DIENTES QUE REMEDIOS CASEROS USAS?

CUADRO N°10

VARIABLES NUMERO PORCENTAJE%

SAL 9 47%
CEBOLLA 0 0%
ALCOHOL 0 0%
PASTA DENTAL 10 53%
AGUA DE MANZANILLA 0 0%
TOTAL 19 100%

GRAFICA N°10
 ¿CUANDO TE DUELE TUS DIENTES QUE
REMEDIO CASEROS USAS?
SAL CABOLLA ALCOHOL PASTA DENTAL AGUA DE MANZANILLA

0%

47%
53%

0%
0%

Fuente ver cuadro N°10

INTERPRETACION

Del total de los alumnos encuestados el 47% usan como remedio casero la sal, un
53% usan pasta dental el 0% no utilizan cebolla, el 0% también no usan como
remedio el alcohol y el 0% de los alumnos no usan agua de manzanilla.

ANALISIS

Se determinó que la mayoría de las personas no usan remedios caseros por lo

que el 53%de los alumnos llegan a utilizar pasta dental

¿QUE ALIMENTOS CONCSUMES PARA QUE TUS DIENTES SEAN FUERTES

Y ESTEN SANOS?

CUADRO N°11

VARIABLES NUMERO PORCENTAJE%

COMIDA RAPIDA 0 0%
(Salchipapa)
CARBOHIDRATOS 0 0%
(Chocolates)
PROTEINAS (Verduras) 19 100%
TOTAL 19 100%

¿QUE ALIMENTOS CONSUMES PARA QUE TUS

DIENTES SEAN FUERTES Y ESTEN SANO?
COMIDA RAPIDA (Salchipapa) CARBOHIDRATOS (Chocolates) PROTEINAS

0%

100%

Fuente ver cuadro N° 11

INTERPRETACION

En total de los alumnos encuestados del 100% consumen proteínas y verduras

indican que les gusta la alimentación en base a proteínas.

ANALISIS

Se determina que la mayoría simplemente se alimentan de proteína y verduras lo

cual implica un factor determinante a la hora de la alimentación favorable de la
dentición.

CAPITULO V

20.- CONCLUCI0NES Y RECOMENDACIONES

20.1.- CONCLUCION

De acuerdo a los resultados y como también de acuerdo a los objetivos que me

habia planteado previa realización de la presente investigación se puede llegar a
las siguientes conclusiones.

1.- Muchos de los alumnos de la unidad educativa san Martin no conocen acerca
de los factores que causan la caries dental.

La caries dental es una enfermedad infectocontagiosa de origen multifactorial que

afecta tanto a los niños como a los adultos sin excepción alguna, afectando de
esta forma tanto en la alimentación como en la estética personal, haciendo un
efecto psicológico al momento de realizar una simple sonrisa como también un
efecto estético al no tener completa las piezas dentales, de esta forma sentirse
inferiores hacia los demás.

2.- Los alumnos de la unidad educativa san Martin en su mayoría, de acuerdo a

las encuesta realizadas del 100% el 85% realizan diario el cepillado de sus
dientes, el cual es importante para prevenir la caries dental o enfermedades
adyacentes de la misma .

3.- Estudiantes de la unidad educativa deberán cambiar el hábito de higiene lo

cual ayudaría la acumulación de placas bacterianas, lo ideal sería poder cepillarse
después de cada ingesta de azúcar para evitar la desmineralización y la aparición
de caries.

20.2.- RECOMENDACIONES

De acuerdo a nuestra investigación recomendaciones los siguientes:

1.- Recomendamos a los alumnos de la unidad educativa san Martin poseer mas
conocimientos acerca de los factores que causa la caries así de tal forma podrán
cuidar sus dientes e higienizarla a diario.
2.- Recomendar a todos los alumnos de la unidad educativa san Martin a no
ignorar las técnicas del cepillado dental, a realizarlo detalladamente lavar todas las
caras de los dientes.

3.- Se recomienda a los alumnos de la unidad educativa san Martin que realicen el
cepillado tres veces al día ya que de esta forma evitaran la formación de caries.

4.- Recomendamos a todos los alumnos de la unidad educativa san Martin que
visiten al odontólogo mínimamente cuatro veces al año para evitar patologías

5.- Recomendamos a los alumnos de la unidad educativa san Martin a no

consumir chocolates chicles y otros que no ayudan en la alimentación.

20.3.- BIBLIOGRAFIA

-Fuente de internet

WWW.GOOGLE.COM.BO

CEPILLADO DENTAL

TIPO DE CEPILLADO

CARIES

FACTORES DE LA CARIES

ETIOLOGIA DE LA CARIES

HISTORIA DE LA CARIES

20.4.- ANEXOS