INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION

NOMBRE ALUMNA:
AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
DOCENTE: MARA CELINA MAZO TAPIAS
TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y DE EJECUCION
PERIODO GRADO Nro FECHA DURACION
2 5 4 MARZO 2015 UNIDADES

INDICADORES DE DESEMPEÑO
 Reconoce las funciones vitales de los seres vivos
 Explica la importancia de las funciones de nutrición y circulación para el desarrollo y
crecimiento de los seres vivos.
 Describe enfermedades del sistema digestivo y circulatorio.

FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS

Todos los seres vivos deben cumplir unas funciones que les permiten mantener su condición de seres
vivos. Son funciones vitales la nutrición, la respiración, la circulación y la excreción, entre otras.

FUNCION DE NUTRICION

La nutrición es el proceso mediante el cual las plantas

y los animales obtienen la energía necesaria para llevar
a cabo todas sus actividades.

La nutrición de las plantas comprende tres etapas:

1. Absorción de nutrientes:

A través de los pelos absorbentes que están presentes

en la raíz, entran a la planta agua y minerales disueltos
provenientes del suelo.

2. Transporte de sustancias:

El agua con los minerales es transportada a través de

unos conductos que se llaman xilema, desde la raíz
hasta las hojas.

Las sustancias fabricadas en las hojas son

transportadas a través del floema hacia todas las
partes de la planta. Donde se utilizan para su
crecimiento.

3. Elaboración de sustancias:

En las hojas la energía solar es capturada por una

sustancia verde llamada clorofila, ubicada dentro de
las células. Así, gracias a la energía solar, el dióxido de
carbono que entra por las hojas y, el agua que ingreso

1
por la raíz, las células elaboran sustancias para almacenar la energía necesaria para el crecimiento
de la planta.

ACTIVIDAD 1
1. Indica a qué tipo de organismo, según su nutrición, hacen referencia los siguientes enunciados.
• Toma los alimentos que necesita para vivir del medio, además de oxígeno y agua ___________
_________________________________________________________________________________
• Fabrican sus propios alimentos a partir de sustancias inorgánicas y una fuente de energía _____
_________________________________________________________________________________
2. Numera las frases que resumen el proceso de nutrición autótrofa en las plantas.
A continuación señala en el dibujo, mediante flechas de color rojo, el
recorrido que seguiría la savia bruta y con el color azul la savia
elaborada.

Fabricación en las hojas de sustancias orgánicas, mediante la

fotosíntesis, utilizando la savia bruta.

Formación de savia bruta.

Transporte de la savia elaborada hacia las partes del vegetal

donde
Se precise.

Absorción de agua y sales minerales por las raíces de la planta.

Formación de la savia elaborada (sustancias orgánicas y agua).

Transporte de la savia bruta hasta las hojas.

3. Completa el siguiente párrafo para que tenga sentido, con las palabras siguientes: savia elaborada,
cloroplasto, clorofila, Sol, materia orgánica, fotosíntesis, sales minerales.
Las plantas verdes son capaces de realizar la________________proceso mediante el cual producen
alimento a partir de agua, _________________y dióxido de carbono, utilizando energía lumínica del.
La __________________que se encuentra en el__________________ captura las radiaciones
lumínicas y las transforma en energía que la planta utiliza para realizar el proceso fotosintético.
En el proceso de la fotosíntesis se produce oxígeno y ________________que constituyen
la_______________

4. Copia en el esquema el proceso

de respiración y nutrición.

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5. Reescribe las afirmaciones que son falsas:
a) Los órganos especializados en la nutrición son las raíces, el tallo y las hojas.
______________________________________________________________________________
b) Los pelos absorbentes se encuentran en el envés de las hojas y permiten la absorción del agua.
________________________________________________________________________________
c) El floema transporta la savia bruta a las hojas y otras partes verdes de la planta.
________________________________________________________________________________
3
LA NUTRICIÓN DE LOS ANIMALES SE PRESENTA EN CUATRO PROCESOS:

1. Ingestión:

Entrada del alimento al cuerpo de los animales a través de diversas partes como boca o pico.

2. Digestión:

Transformación del alimento en partículas más pequeñas, por la acción de estructuras duras o de
sustancias especiales. Sucede en el estomago y en la parte de los intestinos.

3. Absorción:

Paso de las partículas de alimento a la sangre, a través de la cual se distribuyen a todo el cuerpo.
Sucede principalmente en los intestinos.

4. Eliminación de desechos:

Expulsión del material no absorbido ni utilizado por los animales, a través de la cloaca y el ano.

SISTEMA DIGESTIVO DE LA LOMBRIZ DE TIERRA

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ACTIVIDAD-2

1. Ordena el proceso de nutrición en las plantas y escríbelo en los recuadros. Luego, ubica en los
círculos el número que corresponda, de acuerdo con el proceso.

TRANSPORTE DE SUSTANCIAS

ABSORCIÓN DE NUTRIENTES

ELABORACIÓN DE
SUSTANCIAS

2. Escribe en los recuadros los nombres de los

órganos que conforman el sistema digestivo del ser
humano.

3. Define los siguientes términos relativos a la nutrición heterótrofa. Escribe a continuación un ejemplo

de cada uno de ellos. Busca información en tu libro de texto y en el diccionario si es necesario.

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• Animal
herbívoro:_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
• Animal carnívoro:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
• Animal omnívoro: _________________________________________________________________
.Animales carroñeros o zopilotes
________________________________________________________________________________

4. Une las palabras con sus definiciones.

Eliminación de todos los residuos de
alimentos que no han sido digeridos. Son
Ingestión transformados en heces fecales y
expulsados al exterior del organismo.

Transformación de los alimentos en

nutrientes que ocurre fuera de las
Absorción células, en el tubo digestivo.

Primera fase del proceso digestivo que

consiste en la toma de alimentos del
Digestión exterior.

Paso de nutrientes desde el aparato

Digestión extracelular digestivo hasta la sangre, que los
conducirá al interior de las células del
organismo.

5. Define los dos tipos de aparatos digestivos de los animales.

• La cavidad gástrica:

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
• El tubo digestivo:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

6. Describe brevemente el proceso digestivo de los vertebrados:

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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7. ¿Cuáles son los tipos de respiración en los animales?

5
a)_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
b)_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
d) ____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
8. Define los siguientes conceptos.

• Venas: _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
• Aparato circulatorio abierto: ________________________________________________________
________________________________________________________________________________
• Corazón:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
• Aparato circulatorio cerrado: ________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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ACTIVIDAD-3

En el libro ingenio cintifico consulta el sistema excretor del ser humano

* Escribe el nombre de los organos que conforman el sistema excretor en el ser humano.

6
 Completa:
*-Órganos encargados de limpiar la sangre y producir
orina:_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

*- Conduce la orina desde los riñones hasta la

vejiga:____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

*-Conducto encargado de transportar la orina al exterior del

cuerpo:___________________________________________________________________

FUNCION DE RESPIRACIÓN

La respiración es el proceso mediante el cual los seres vivos utilizan oxigeno del aire (O2) para
extraer energía de los alimentos. Como material de desecho, en este proceso se produce el CO2 o
dióxido de carbono.

En las plantas, la entrada de oxígeno y la salida de dióxido de carbono se efectúan a través de los
estomas, conjunto de células que se abren y cierran de acuerdo con la necesidad de la planta.

 Respiración cutánea:
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 ____________________________
___________________________
___________________________
.___________________________

Respiración branquial es
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Respiración traqueal
-----------------------------------------------------
______________________________
______________________________
.
Propia de insectos y otros artrópodos terrestres.
Este aparato está formado por una serie de tubos, las tráqueas, producidas por
invaginaciones del tegumento, en las que el aire entra a través de unos pequeños orificios
de la superficie del cuerpo, llamados estigmas.

 Respiración pulmonar.
Los pulmones son invaginaciones de las superficies respiratorias rodeadas de capilares
sanguíneos. Son bolsas de finas paredes, que sirven para realizar el intercambio gaseoso, para lo
que se conectan con el exterior mediante una serie de conductos.

https://www.google.com.co/?gfe_rd=cr&ei=mAoGVZSyINWtzQLwsIHICw#q=la+respiracion

Nadie es verdaderamente libre si es esclavo de su cuerpo."

CFUNCION DE VVVVVVVVVVVVVVVVV
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