Prueba de Lenguaje Segundo Basico

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FIRMA APODERADO

ESCUELA “GENERAL DOMINGO URRUTIA”


SAN CARLOS
PROFESORA KARINA PEREIRA C.

Evaluación Mixta
Lenguaje y Comunicación

Fecha:20-
Nombre:________________________________________________________________ 05-2019
Curso: 2°
año A
Objetivo de Aprendizaje: -Leer un texto en forma silenciosa y extraer información explícita.
-Identificar y clasificar sustantivos propios y comunes.
-Identificar artículos definidos e indefinidos.
Evaluación Sumativa
Instrucciones Lee atentamente cada pregunta y luego responde
Recuerda solo usar lápiz grafito y goma
Si tienes dudas consulta a tu profesora

Adaptación Curricular % de Puntaje total Puntaje Calificación


__ Tiempo adicional__________ minutos exigenc Obtenido
__ 50% de exigencia ia
__ apoyo personalizado
__ instrucciones personalizadas 60 % ___ puntos
__ apoyo de material concreto
__ Tomada en el aula de recursos.

I.- SELECCIÓN MULTIPLE

I. Lee el siguiente texto y subraya con rojo los sustantivos propios (1 punto c/u)

UN PASEO AL CIRCO

Una tarde el abuelo Francisco, invitó a Antonio y


a Tomy al circo.
El primero que apareció en el escenario fue un caballero
con gorro negro y uniforme rojo, se llamaba Carlos. Él
anunciaba los números que se presentaban. Los payasos
llegaron cantando y contaron chistes muy divertidos.
Luego apareció una bailarina sobre un caballo. Después
desfilaron los elefantes. Mientras comían maní, se entretuvieron mirando los
leones, tigres y osos.
Por último llegaron los trapecistas. Tomy quedó fascinado y le dijo a su
abuelo: ¡Gracias por traerme al circo!

Encierra la letra que consideras correcta según el texto leído (1 punto c/u)

1. ¿Dónde fueron de paseo el 2. ¿Cómo se llamaba el caballero de


abuelo y sus nietos? gorro negro y uniforme rojo?
a) Al parque a) Andrés
b) Al circo b) José
c) A la playa c) Carlos
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SAN CARLOS
PROFESORA KARINA PEREIRA C.

3. ¿Quiénes llegaron cantando y 4. ¿Quién apareció sobre un caballo?


contando chistes? a) La trapecista
a) Los monos b) La bailarina
b) Los trapecistas c) El animador
c) Los payasos

II.- ITEM DE DESARROLLO

.- 1 SUSTANTIVOS: Lee el texto y observa las palabras subrayadas.


Clasifícalas en la tabla.
(10 ptos.)
En una pequeña ciudad de Italia, vivía un carpintero llamado Gepeto.
Una tarde en que se sentía muy solo, tomó un trozo de madera y
construyó un muñeco al que llamó Pinocho.
Le pidió a Pepito Grillo que lo cuidara y al Hada Azul
que lo convirtiera en un niño de verdad.

SUSTANTIVOS PROPIOS SUSTANTIVOS COMUNES

2. Inventa oraciones usando los siguientes sustantivos


propios y comunes (2 puntos c/u)
a) Chile:
____________________________________________________

b) mesa:
___________________________________________________
c) manzanas:
___________________________________________________

d) Roberto:
____________________________________________________
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SAN CARLOS
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e) escuela:
___________________________________________________

3. Une con una línea el objeto, animal o persona con su


descripción (1 punto c/u)

Soy un animal muy Mi nombre es Cristina, Tengo cuatro patas, soy


salvaje, vivo en la selva y tengo 7 años, vivo en de color café y sirvo
me gusta mucho comer Curicó y me gusta jugar para las personas se
carne. con mi oso de peluche. puedan sentar.

6.- LA DESCRIPCIÓN: Observa la ilustración y escribe una breve


descripción de ella. Recuerda que debes escribir detalles acerca de su
ropa, su pelo, sus joyas, etc.
(3 ptos.)

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________
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III.- ITEM DE COMPLETACIÓN

1. Antepone los siguientes sustantivos los artículos


indefinidos según corresponda. (1 punto c/u)

Unos Un Una Unas

____________ ____________

(bebé) (ballena)

_____________ ______________

(flores) (peces)

2. Antepone los siguientes sustantivos los artículos definidos


según corresponda. (1 punto c/u)

Él La Los Las

______ ______

(ovejas) (auto)

____________ ___________

(abuela) (ojos)

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