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    Discapacidad Intelectual

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    Juan Camilo Negrette Andrade
    Este documento resume la discapacidad intelectual según el DSM-V. Define la discapacidad intelectual, sus criterios y clasificaciones por tipo (discapacidad intelectual, retraso global del desarrollo, discapacidad intelectual no especificada) y gravedad (leve, moderado, grave, profundo).

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    Discapacidad Intelectual

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    Juan Camilo Negrette Andrade
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    Este documento resume la discapacidad intelectual según el DSM-V. Define la discapacidad intelectual, sus criterios y clasificaciones por tipo (discapacidad intelectual, retraso global del desarrollo, discapacidad intelectual no especificada) y gravedad (leve, moderado, grave, profundo).

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    Discapacidad intelectual

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    Discapacidad Intelectual

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    Juan Camilo Negrette Andrade
    Este documento resume la discapacidad intelectual según el DSM-V. Define la discapacidad intelectual, sus criterios y clasificaciones por tipo (discapacidad intelectual, retraso global del desarrollo, discapacidad intelectual no especificada) y gravedad (leve, moderado, grave, profundo).

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    Discapacidad

    intelectual
    Becerra T. Mauricio David
    Cantillo Z. Jaime Rafael
    López N. Luis Jacobo
    Negrette A. Juan Camilo
    Urbano M. Mabis
    Tabla de Contenidos

    1. Discapacidad Intelectual
    2. Criterios
    3. Clasificación por tipo
    – Discapacidad intelectual
    – Retraso global del desarrollo
    – Discapacidad intelectual no especificado
    4. Clasificación por gravedad
    – Leve
    – Moderado
    – Grave
    – Profundo
    Discapacidad intelectual
    AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2014). Manual Diagnóstico
    y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM-V. Estados Unidos: Masson.

    Trastorno del desarrollo intelectual.

    Comienza durante el período de


    desarrollo que incluye limitaciones del
    funcionamiento intelectual,
    comportamiento adaptativo.

    Puede ser progresiva.


    Criterios
    AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de
    los Trastornos Mentales DSM-V. Estados Unidos: Masson.

    A. Deficiencias de las funciones intelectuales.

    B. Deficiencias del comportamiento adaptativo que


    producen fracasos del cumplimiento de los estándares
    del desarrollo y socioculturales.

    C. Inicio de las deficiencias intelectuales y adaptativas


    durante el período de desarrollo.
    Clasificación por tipo
    AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de
    los Trastornos Mentales DSM-V. Estados Unidos: Masson.

    A. Discapacidad intelectual.

    B. Retraso global del desarrollo.

    C. Discapacidad intelectual no especificado.


    Clasificación por gravedad
    AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de
    los Trastornos Mentales DSM-V. Estados Unidos: Masson.

    A. Leve.

    B. Moderado.

    C. Grave.

    D. Profundo.
    Clasificación: leve
    AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de
    los Trastornos Mentales DSM-V. Estados Unidos: Masson.
    Clasificación: moderada
    AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de
    los Trastornos Mentales DSM-V. Estados Unidos: Masson.
    Clasificación: grave
    AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de
    los Trastornos Mentales DSM-V. Estados Unidos: Masson.
    Clasificación: profundo
    AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de
    los Trastornos Mentales DSM-V. Estados Unidos: Masson.
    Retraso global del desarrollo
    AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de
    los Trastornos Mentales DSM-V. Estados Unidos: Masson.

    • Diagnóstico dirigido para individuos menores de 5 años.

    • Se diagnóstica cuando un sujeto no cumple con los hitos


    de desarrollo, no se puede valorar de formar fiable.

    • En niños demasiado pequeños para participar en las


    pruebas estandarizadas.

    • Valoración periódica.
    Discapacidad intelectual no especificado.

    AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de


    los Trastornos Mentales DSM-V. Estados Unidos: Masson.

    • Diagnóstico dirigido para individuos menores de 5 años.

    • Discapacidad locomotora o presencia de problemas de


    co mportamiento graves o la existencia concurrente de
    trastorno mental.

    • Valoración periódica.

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