Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 2K vistas

    1° F - 2 - Semilla - PRIMARIA PDF

    Cargado por

    Norma Constanza Ospina Arias
    Este documento proporciona instrucciones para una actividad de lectura y comprensión del libro "Caperucita roja" de Luis Pescetti con estudiantes de primaria. Sugiere dialogar con los estudiantes sobre el autor antes de la lectura, realizar preguntas durante la lectura en voz alta para generar predicciones, y luego discutir las opiniones sobre el libro. Después, propone que los estudiantes dibujen un personaje fantástico descrito por el maestro para demostrar que a pesar de la misma información, cada uno lo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    1° F - 2 - Semilla - PRIMARIA PDF

    Cargado por

    Norma Constanza Ospina Arias
    2K vistas1 página
    Este documento proporciona instrucciones para una actividad de lectura y comprensión del libro "Caperucita roja" de Luis Pescetti con estudiantes de primaria. Sugiere dialogar con los estudiantes sobre el autor antes de la lectura, realizar preguntas durante la lectura en voz alta para generar predicciones, y luego discutir las opiniones sobre el libro. Después, propone que los estudiantes dibujen un personaje fantástico descrito por el maestro para demostrar que a pesar de la misma información, cada uno lo

    Título original

    1° F_2_semilla_PRIMARIA.pdf

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento proporciona instrucciones para una actividad de lectura y comprensión del libro "Caperucita roja" de Luis Pescetti con estudiantes de primaria. Sugiere dialogar con los estudiantes sobre el autor antes de la lectura, realizar preguntas durante la lectura en voz alta para generar predicciones, y luego discutir las opiniones sobre el libro. Después, propone que los estudiantes dibujen un personaje fantástico descrito por el maestro para demostrar que a pesar de la misma información, cada uno lo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    2K vistas1 página

    1° F - 2 - Semilla - PRIMARIA PDF

    Cargado por

    Norma Constanza Ospina Arias
    Este documento proporciona instrucciones para una actividad de lectura y comprensión del libro "Caperucita roja" de Luis Pescetti con estudiantes de primaria. Sugiere dialogar con los estudiantes sobre el autor antes de la lectura, realizar preguntas durante la lectura en voz alta para generar predicciones, y luego discutir las opiniones sobre el libro. Después, propone que los estudiantes dibujen un personaje fantástico descrito por el maestro para demostrar que a pesar de la misma información, cada uno lo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 1

    Primaria

    Fichas coleccionables de actividades


    para realizar con libros sugeridos
    de la Colección Semilla
    #2
    actividad sugerida grado 1 o

    Caperucita roja°
    (tal como se la contaron a Jorge) 
    Autor: Luis Pescetti
    Editorial: Alfaguara infantil

    Objetivo:
    Promover la comprensión e interpretación del libro a través de la lectura del texto y la imagen.

    Orientaciones para la lectura:

    Antes de iniciar con la lectura dialogue con el grupo sobre el autor, ¿sabían
    que este autor además de escribir libros para niños es también cantante
    y músico?. Invite a los estudiantes a conocer algunas de las canciones
    de Luis Pescetti que puede encontrar en su canal de youtube: https://
    www.youtube.com/channel/UCTAos2PsO5TBlCMmoxZRmuA

    Inicie con una lectura en voz alta del libro y, durante


    esta, realice preguntas que le permitan al grupo generar
    predicciones como ¿qué pasará en la siguiente página?, ¿qué
    imaginará el papá?, ¿qué imaginará Jorge?, entre otras que
    aporten al avance en la lectura.
    Cierre la actividad hablando con el grupo sobre su opinión del
    libro, la historia, los dibujos, lo que más o menos les gustó.

    Continúan las acciones:

    Finalizada la lectura del libro, lo invitamos a desarrollar una


    actividad que hará evidente las diferentes percepciones e
    interpretaciones que tenemos las personas sobre un mismo
    hecho. Previo a esta actividad, escriba la descripción de un
    personaje de su creación, sea creativo y hágalo muy fantástico.
    Lea su descripción lentamente y en voz alta a los estudiantes e
    invítelos a dibujar el personaje. Finalizado esto, abra un espacio para
    la socialización de los dibujos. Encontrará que, a pesar de compartir
    la misma información, cada estudiante lo imaginó diferente. Será
    una interesante discusión para tener con sus estudiantes.

    L bei rta y Od
    r en

    También podría gustarte