El adverbio acompaña al verbo y nos indica cómo se desarrolla la acción.

Yo estudio mucho

Ella cocina fantásticamente

El adverbio también puede acompañar a un adjetivo o a otro adverbio, matizando su

intensidad:

El conduce mal (adverbio)

El conduce bastante (adverbio) mal (adverbio)

Ese juguete es peligroso (adjetivo)

Ese juguete es muy (adverbio) peligroso (adjetivo)

El adverbio es una palabra invariable que no tiene ni género ni número. Sin embargo en
algunos casos puede llevar un sufijo para graduar su intensidad

Pedro habla rápido

Pedro habla rapidísimo

El perro salta alto

El perro salta altísimo

Hay diversos tipos de adverbios:

Adverbios de modo: informan del modo o manera en el que se desarrolla la acción.

Ejemplos: bien, mal, regular, despacio, deprisa, estupendamente, fácilmente…

Adverbios de lugar: informan del lugar en el que se desarrolla la acción.

Ejemplos: aquí, allí, ahí, allá, acá, arriba, abajo…

Adverbios de tiempo: informan del momento en el que se desarrolla la acción.

Ejemplos: pronto, tarde, temprano, todavía, aún…

Adverbios de cantidad: informan de la intensidad de la acción.

Ejemplos: muy, poco, mucho, bastante, más, menos…

Adverbios de afirmación: informan de que la acción se realiza.

Ejemplos: sí, también, cierto, ciertamente, efectivamente…

Adverbios de negación: informan de que la acción no se realiza.

Ejemplos: no, jamás, nunca, tampoco...

Adverbios de duda: introducen dudas sobre la realización de la acción.

Ejemplos: quizá(s), acaso, probablemente, posiblemente, seguramente, tal vez…

Muchos adverbios se forman a partir de un adjetivo al que se le añade la terminación “-

mente”:

Rápido – rápidamente

Lento – lentamente

Inteligente – inteligentemente

Minucioso - minuciosamente

Estos adverbios se acentúan si el adjetivo del que proceden va acentuado.

Ágil – ágilmente

Desordenado – desordenadamente

A veces un conjunto de palabras realiza la función de un adverbio:

Él conduce agresivamente = Él conduce como un loco

Mi hermano estudia mucho = Mi hermano estudia sin parar

Este grupo de palabras que realiza la función de un adverbio se denomina

locución adverbial
 EL ADVERBIO

1. DEFINICIÓN
El adverbio es una categoría invariable que modifica la acción del verbo.

ad – verbio

junto a verbo

Semánticamente: expresa circunstancias o ideas de lugar, de modo, de cantidad, etc.

Ejemplo

* Ella escribe rápido (Adverbio de modo)

V. Adv.

* Compramos muchos dulces (Adverbio de cantidad)

V. Adv.

Sintácticamente: funciona como circunstancial

Ejemplo: Ellos hablan poco

Adv.
Circunstancial de cantidad

2. CLASES DE ADVERBIOS

* De tiempo
Ahora anoche temprano antes ya
siempre después recién nunca tarde
entonces jamás mañana luego
ayer pronto todavía hoy

* De lugar:
Aquí arriba atrás ahí abajo
afuera allí delante detrás allá
junto enfrente acá encima alrededor
cerca lejos dentro fuera

* De modo:
Bien así aprisa apenas
mal despacio adrede regular

* De cantidad:
Mucho medio además sólo tan
más muy bastante casi demasiado

* De afirmación:
Claro realmente ciertamente
sí también verdaderamente

* De negación:
 No tampoco nada

* De duda:
Quizá acaso quizás tal vez

3. FORMAS DE ADVERBIOS:
Derivan de los adjetivos que se les aumenta el sufijo: «mente»
Ejemplo:
rápida + mente rápidamente
hábil + mente hábilmente
tonta + mente tontamente

FRASES ADVERBIALES

Son grupo de dos o más palabras que tienen valor de adverbio

Los más importantes son:

 A propósito  A oscuras

De buena gana  A sabiendas
A pie  En seguida
De aquí para allá  Al revés
Al pie de la letra  Al galope
A más no poder  A ciegas
De mucha manera  Por supuesto
De vez en cuanto
 I. COLEGIO SAN CARLOS “FORMANDO AGENTES DE CAMBIO”
II. CHOSICA
5º

I. Relaciona
1. Todavía ( ) afirmación 5. Claro ( ) negación
2. Encima ( ) cantidad 6. No ( ) tiempo
3. Aprisa ( ) modo 7. Quizá ( ) lugar
4. Más ( ) duda

II. Subraya los adverbios que aparecen en las oraciones y clasifícalos

1. El parque está cerca 5. Tú has comido demasiado

2. La niña habla dulcemente 6. Hoy nos hemos levantado tarde.

3. Ellos paseaban lentamente 7. Yo nací antes.

4. Pepe vive ahí 8. Le gusta mucho el melón

Lugar Tiempo Modo Cantidad

______________ ______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ ______________

III. Completa con los adverbios Indicados

1. ______________________________ Pedro vino por ___________________________.

(tiempo) (lugar)

2. ____________________________ era ________________________ para empezar.

(tiempo) (tiempo)

3. Le cayó un ladrillo _____________________________.

(lugar)

4. _____________________________comenzó la fiesta.
(tiempo)

5. Te está esperando ____________________________.

(lugar)

6. Hemos almorzado ___________________________.

(cantidad)

7. ______________________________ recibamos ese aumento.

(duda)

8. ___________________________ había oído ____________________ esa melodía.

(negación) (negación)

9. __________________________ vendrás a trabajar _____________________.

(tiempo) (tiempo)

10. ___________________________ se siente _______________________.

(tiempo) (modo)
IV. Lee con atención las siguientes oraciones. Subraya los adverbios que encuentres en ellas. A continuación, deberás
clasificar cada uno en el cuadro que te proponemos a continuación.

1. Jaime nunca dice la verdad.

2. Trabaja lejos de la ciudad.

3. Quizás lleguemos a las cinco.

4. Vive cerca del parque.

5. Hoy he dormido bien.

6. También estarán mis tíos.

7. Háblame despacio.

8. Déjalo encima de la mesa.

9. Siempre llega tarde

10. He comido mucho

V. ¿De qué tipo es el adverbio subrayado en cada oración?

1. Ese chico habla demasiado. → ________________________________________

2. Siempre vamos a nadar los martes. → ________________________________________

3. ¿Me lo puedes repetir más despacio? → ________________________________________

4. El libro está a la izquierda de la lámpara. → ________________________________________

5. Obviamente el medio ambiente no es una prioridad para los gobiernos. → ______________________________

6. .¿Por qué no os vais de vacaciones a un lugar tranquilo?→ ________________________________________

VI. Elige el adverbio adecuado para cada oración. ¡Solo se puede usar cada adverbio una vez!

1. Los sábados nos levantamos ____________________.

2. Nos gusta ____________________.salir a hacer excursiones en bicicleta.

3. Nos gusta ____________________.ir al lago cuando hace calor.

4. ____________________.se nos olvida llevarnos algo de comer.

5. ____________________.volvemos antes de que anochezca, para no perdernos.

 I. COLEGIO SAN CARLOS “FORMANDO AGENTES DE CAMBIO”
II. CHOSICA
6º

1. Completa las oraciones con los adverbios relacionados a continuación:

ayer, demasiado, tranquilamente, jamás, temprano, probablemente, fuera, cariñosamente, aquí,

tarde, lentamente, peligrosamente, arriba, alegremente, verdaderamente

1) Él conduce su coche ___________________

2) Ellos trabajaron___________________

3) El alumno llegó ___________________al colegio

4) Venid ___________________y terminemos el trabajo

5) Él ___________________preparó el examen

6) El gato saltó ___________________del jardín

7) Mis amigos bailaban___________________

8) Julián comió___________________y cayó enfermo

9) Mi hermano___________________venga con nosotros al cine

10) Los novios se miraban___________________

11) Él ___________________me invitó a su casa

12) Mi padre subió ___________________a descansar

13) Yo me levanté muy___________________

14) Pedro escribía muy___________________

 15) Mi hija veía la tele___________________

2. Ponle tilde a los siguientes adverbios cuando proceda:

1) Casualmente ___________________________
2) Dificilmente ___________________________
3) Clarisimamente ___________________________
4) Ordenadamente ___________________________
5) Lentamente ___________________________
6) Bruscamente ___________________________
7) Cortesmente ___________________________
8) Dudosamente ___________________________
9) Estrepitosamente ___________________________
10) Facilmente ___________________________

1) Él conduce su coche

2) Ellos trabajaron

3) El alumno llegó _________al colegio

4) Venid

aquí

y terminemos el trabajo

5) Él

verdaderamente

preparó el examen

6) El gato saltó

fuera

del jardín

7) Mis amigos bailaban

alegremente

8) Julián comió

demasiado

y cayó enfermo

9) Mi hermano

probablemente

venga con nosotros al cine

10) Los novios se miraban

cariñosamente

11) Él

jamás

me invitó a su casa

12) Mi padre subió

arriba

a descansar

13) Yo me levanté muy

temprano

14) Pedro escribía muy

lentamente

15) Mi hija veía la tele

tranquilamente

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