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    El documento describe los sufijos más comunes utilizados en inglés para formar verbos, sustantivos, adjetivos y adverbios. Para los verbos, los sufijos más frecuentes son -ize/-ise, -ate y -fy. Para los sustantivos, -tion/-sion, -er, -ment, -ant/-ent, -al, -ence/-ance, -ship, -dom, -cy y -ness. Los adjetivos suelen terminar en -al, -ent, -ive, -ous, -ful y -less. Y los adverbios normalmente se forman añadi

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    El documento describe los sufijos más comunes utilizados en inglés para formar verbos, sustantivos, adjetivos y adverbios. Para los verbos, los sufijos más frecuentes son -ize/-ise, -ate y -fy. Para los sustantivos, -tion/-sion, -er, -ment, -ant/-ent, -al, -ence/-ance, -ship, -dom, -cy y -ness. Los adjetivos suelen terminar en -al, -ent, -ive, -ous, -ful y -less. Y los adverbios normalmente se forman añadi

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    Word

    Formation
    Para formar verbos:

    -ize, (NAmE) -ise (BrE): stabilize, symbolise, etc. Generalmente se traduce como -izar. Ejemplo: 


    estabilizar, simbolizar 
     
    -ate: liquidate, duplicate. Generalmente se traduce como la terminación ‐ar. Ejemplo: liquidar, duplicar. 
     
    -fy: classify, simplify. Generalmente se traduce como ‐ficar. Ej. clasificar, simplificar, justificar, etc. 
     
    -en: fasten, shorten. (abrochar, acortar). 
     
    Para formar sustantivos:

    -tion / -sion: Indica acción o el estado. Ej. complication, expansion. La mayoría de las veces se traduce 


    como ‐ción / ‐sión: complicación, expansión. 
     
    -er: Indica la persona que hace la acción que se describe en el verbo raíz. ‐ Painter, dancer, geographer. ‐ 
    pintor, bailarín(a), geógrafo. 
     
    -ment: Indica la acción o el resultado de algo. Ej: development, punishment. ‐ desarrollo, castigo. 
     
    -ant / -ent: Indica la persona o cosa que hace algo. Ej: assistant, student. ‐ asistente, estudiante. 
     
    -al: Indica un proceso o estado de algo. Ej. proposal, dismissal. ‐ propuesta, despido. 
     
    -ence / -ance: Indica acción o estado. Ej. assistance, preference ‐ asistencia, preferencia. 
     
    -ship: Indica estado, cualidad o habilidad. Ej: friendship, citizenship ‐ amistad, ciudadanía 
     
    -dom: Indica condición o estado. Ej: freedom – libertad 
     
    -cy: Estado o calidad de. Ej: urgency, efficiency ‐ urgencia, eficiencia. 
     
    -ness: Estado o cualidad de. Ej: darkness, sadness ‐ oscuridad, tristeza. 
     
    Para formar adjetivos:

    -al: Indica conexión o relación: central, political, national ‐ central, político, nacional 
     
    -ent: que es o hace algo: different, excellent ‐ diferente, excelente. 
     
    -ive: Que tiende a, que tiene la naturaleza de...: attractive, interactive ‐ atractivo, interactivo. Suele
    traducirse como la terminación -ivo, -iva. 
     
    -ous: Que tiene la naturaleza o cualidad de..: dangerous, famous ‐ peligroso, famoso ‐ Suele traducirse
    con la terminación - oso, -osa. 
     
    -ful: Lleno de, teniendo las cualidades de: wonder (maravilla) + ful = wonderful (maravilloso). Beauty 
    (hermosura) + ful = beautiful (hermoso). Color (color) + ful = colorful = colorido. 
     
    -less: Sin algo. Ej: endless (sin fin), careless (descuidado) 

    1 | P a g e  
     
     
    -able: Que tiene la habilidad de: drinkable (bebible), countable (contable). 
     
     
    Para formar adverbios:

    Sin duda, el más usado y conocido de todos es -ly. Y equivale al sufijo español -mente. Indica la manera en 
    que se hace algo. Ejemplos: 
     
    sadly ‐ tristemente
    fortunalely - afortunadamente
    quickly ‐ rápidamente
    slowly – lentamente

    También se da que a veces, un sufijo + ly se juntan, y forman adverbios. Fíjate: 
     
    Success (sustantivo: éxito) Successful (adjetivo: exitoso) Successfully (adverbio: exitosamente) 
    Wonder (sustantivo: maravilla) Wonderful (adjetivo: maravilloso) Wonderfully (adverbio: 
    maravillosamente) 
    Origin (sustantivo: origen) Original (adjetivo: original) Originally (adverbio: originalmente) 

    2 | P a g e  
     

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