Comprension N° 1

Taller de comprensión lectora
3°A – 3°B
Guía de Trabajo
Lenguaje y Comunicación
Terceros Básicos
Nombre: ____________________________________________________ Fecha:________
I. Lee atentamente el siguiente texto:

23 DE MARZO, 2012
La llamada “flor cadáver” brota en jardín botánico

alemán
El ejemplar es conocido por el fuerte olor que desprende, que sirve para atraer insectos
polinizadores. Su floración dura solo tres días.
Un ejemplar de Amorphophallus titanum, conocida también como “flor cadáver” por el

fuerte olor que desprende, comenzó su breve floración de apenas tres días en el Jardín Botánico
de la ciudad alemana de Kiel (norte).
Esta flor es la más grande del mundo, con un peso de 21 kilógramos y 1,12 metros de
diámetro.
La floración de esta planta –originaria de las selvas tropicales de Sumatra (Indonesia) y

descubierta en 1878– es difícil de pronosticar, por lo que resulta todo un espectáculo botánico,
que además dura tan solo tres días.
Cuando este breve fenómeno ocurre, desprende un característico olor intenso a carne
podrida, aunque solo lo hace el primer día, porque a medida que se vuelve a cerrar la hoja que
envuelve la inflorescencia –a partir del segundo día–, el hedor disminuye.
La función de su desagradable aroma no es otra que la de atraer insectos polinizadores,

generalmente moscas, que acuden engañadas confundiendo el hedor de la planta con cadáveres
de animales.
Si la flor no es polinizada, la planta, por regla general, sigue viviendo, mientras que si da
frutos –que tardan unos ocho meses en madurar– acostumbra a morir, ya que en el proceso de
formación de las semillas, la Amorphophallus titanum queda muy debilitada.
En mayo del año pasado, los berlineses pudieron ser testigos, en el Jardín Botánico de la
capital, de la floración de un ejemplar de una "flor cadáver" de 1,99 metros de altura y 1,26 metros
de diámetro.
En diario La Tercera, Santiago, 23 de marzo de 2012.
3°A – 3°B
II. Responde las siguientes preguntas según lo leído

1. ¿Por qué la llamada “flor cadáver” recibe ese nombre?
a) Porque muere después de formar sus semillas.
b) Porque al abrirse desprende un fuerte olor.
c) Porque florece solo por tres días.
d) Porque las moscas la polinizan.
2. La planta es capaz de continuar viviendo cuando:

a) No es polinizada por insectos.
b) Las moscas se acercan a ella.
c) Da frutos y forma semillas.
d) No florece.
3. ¿Cuál de estas características de la “flor cadáver” no está dada en el texto?

a) Es la flor más grande.
b) Tiene variados y hermosos colores.
c) Es originaria de las selvas de Sumatra.
d) Desprende un fuerte olor a carne podrida.
3°A – 3°B
4. ¿De qué nos informa el texto que acabamos de leer?

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5. ¿Qué otro título le pondrías al texto?

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6. ¿Qué significa la palabra destacada en la siguiente oración?
“a medida que se vuelve a cerrar la hoja que envuelve la inflorescencia –a partir del
segundo día–, el hedor disminuye”
a) Presencia de insectos.
b) Mal olor.
c) Semilla.
d) Fruto.
7. El gráfico que acompaña la noticia muestra que la “flor cadáver”:

a) Demora mucho más en la floración que otras flores.
b) Tiene un tamaño mayor que el de otras especies.
c) Posee mayor cantidad de frutos que otras flores.
d) Pesa mucho más que las de otras especies.
8. ¿Qué tipo de texto es el que leíste?

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9.- ¿Estás de acuerdo con que la “flor cadáver” se encuentre protegida en el Jardín
Botánico de Kiel, en Alemania?, ¿por qué? Comenta y escribe.
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I. Lee atentamente el siguiente texto:

La llamada “flor cadáver” brota en jardín botánico

Un ejemplar de Amorphophallus titanum, conocida también como “flor cadáver” por el

La floración de esta planta –originaria de las selvas tropicales de Sumatra (Indonesia) y

La función de su desagradable aroma no es otra que la de atraer insectos polinizadores,

II. Responde las siguientes preguntas según lo leído

2. La planta es capaz de continuar viviendo cuando:

3. ¿Cuál de estas características de la “flor cadáver” no está dada en el texto?

4. ¿De qué nos informa el texto que acabamos de leer?

5. ¿Qué otro título le pondrías al texto?

6. ¿Qué significa la palabra destacada en la siguiente oración?

7. El gráfico que acompaña la noticia muestra que la “flor cadáver”:

8. ¿Qué tipo de texto es el que leíste?

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