NOTA:

EVALUACIÓN COMPRENSIÒN LECTORA

Nombre y Apellido: ________________________________________ Curso: _________Fecha: __________

I.- Encierra la alternativa correcta (34 puntos)

1.- ¿Quién nos cuenta la historia? 2.- El oficio del narrador era:
a) El principito a) Ingeniero de aviones
b) El zorro b) Piloto
c) El aviador c) Mensajero internacional
d) Un narrador externo d) Geólogo

3.- El Narrador cuenta que a los seis años trazó su 4.- Este dibujo era utilizado por el Narrador del relato
primer dibujo que era: para:
a) Un elefante comiéndose a una boa a) Darse a conocer ante los demás
b) Una boa con un tigre b) Describir la forma de alimentarse la serpiente
c) Una boa que se tragó a un elefante c) Reconocer a la persona capaz de comprenderlo
d) Un sombrero d) Mostrar sus cualidades de dibujante
e)
5.- El principito: 6.- ¿Quién es El Principito?
a) Vivía en un planeta muy pequeño a) Un niño sabio que venia de un planeta lejano y
b) Era muy egoísta con sus cosas desconocido.
c) Tenía baobabs en su planeta b) Un niño estudioso.
d) Solo a y c c) Un piloto de un avión extraviado.
d) Un príncipe de un país muy lejano.

7.- Cuando el principito piensa que: “Qué planeta 8.- El rey del primer planeta:
más extraño. Es completamente seco, puntiagudo a) Tenía muchos súbditos
y salado” el personaje hace una b) No tenia súbditos
a) A descripción. c) Era muy ambicioso
b) narración. d) Ninguna de las anteriores
c) argumentación.
d) explicación.
9.- El rey que habitaba en un pequeño planeta se 10.- La flor que acompañaba al principito era en
alegró con la llegada del principito porque: realidad:
a) Tendría con quien hablar a) Una rosa común
b) Podría hacerse respetar b) Única en su especie
c) Tendría un súbdito c) Diferente a las otras gracias al cariño y amistad con el
d) Le llevó muchos regalos principito
d) Una amapola de muchos colores
11.- El objetivo del zorro en este relato era: 12.- Los amigos del principito eran según el relato.
a) Convertirse en un gran cazador a) La flor, el rey y el farolero
b) Tener grandes amigos como el principito b) El zorro, la flor, el rey y la serpiente
c) Atrapar muchas gallinas c) La flor, el zorro y el aviador
d) Ser amaestrado y convertirse en alguien especial El zorro, el aviador y la serpiente.

13.- Dentro del relato, un elemento que refleja la 14.- La serpiente en el desierto le dijo a principito que
soledad del principito es que: era capaz de:
a) El principito sube a la montaña. a) Mandarlo de vuelta a su planeta
b) Sólo el eco le responde al principito. b) Viajar rápidamente como una centella
c) El volcán del planeta estaba apagado. c) Engullirse un elefante completo
d) El principito era más alto que el volcán. d) Hacerlo feliz para siempre
15.- Al final de la lectura el aviador: 16.- ¿Qué significa Lo Esencial es invisible a los ojos?
a) Logró reparar el motor de su avión a) Que lo principal es una sustancia invisible que tienen
b) No logró reparar el motor de su avión las cosas y las personas.
c) Rescató al principito del peligro con la serpiente b) Que las personas ciegas pueden ver mejor cosas que
d) Destruyó a la serpiente no existen.
c) Que lo más importante de una persona o de una cosa
es la cantidad de bienes materiales que tiene.
d) Que lo más importante de las personas o las cosas es
su valor interior, en lugar de su belleza física o sus
posesiones.

17.- Cuando el Principito piensa que: “Qué planeta 18.- Dentro del relato, un elemento que refleja la
más extraño. Es completamente seco, Puntiagudo soledad del principito es que:
y a) el principito sube a la montaña.
salado” el personaje hace una: b) sólo el eco le responde al principito.
a) descripción. c) el volcán del planeta estaba apagado.
b) narración. d) el principito era más alto que el volcán.
c) argumentación.
d) explicación.

19.- El hecho que desencadena la conclusión del 20.- ¿Qué fue lo primero que El Principito le pidió al
principito respecto a que los hombres no aviador al verlo:
tienen imaginación es que: a) Que fuese su amigo.
a) el planeta era seco, puntiagudo y salado. b) Que le explicara qué tipo de nave era su avión.
b) desde una montaña se divisaba todo el planeta. c) Que le dijese en qué planeta estaba.
c) la voz sólo repetía las palabras del principito. d) Que le dibujara un cordero, por favor.
d) las agujas de las rocas del planeta eran afiladas
21.- Que le pidió el principito al piloto la primera 22.- Cuándo el Principito se fue de su planeta? ¿Cómo
vez que lo vio? lo hizo?
a) Que le pintara una boa a) En un globo aerostático
b) Que le pintara unos baobabs b) En un avión
c) Que le pintara un cordero c) En la migración de unas aves silvestres
d) Que le pintara una flor d) En la migración de unas águilas

23.- Cuanto tiempo estuvo el principito en la tierra 24.- Sobre qué desierto el avión del piloto se
a) 8 meses descompuso?
b) 6 meses a) el desierto de Atacama
c) 10 meses b) el desierto de Arabia
d) 12 meses c) el desierto de Sinaí
d) el desierto de Sahara

25.- El principito era un niño que tenía: 26.- El autor de la obra es:
a) 11 años a) Antonie Saint
b) 10 años b) Antoine de Saint-Exupery
c) 15 años c) Antonio sant
d) 8 años d) Ninguna de las anteriores

27.- la obra del principito está narrada en : 28.- El narrador de la obra “ el principito es un :
a) 1° persona a) Narrador omnisciente
b) 2° persona b) Narrador protagonista
c) 3° persona c) Narrador testigo
d) No tiene narrador d) Narrador objetivo

29.- Cuando el Principito es mordido por la 30.- “Ven a jugar conmigo –le propuso el principito–.
serpiente. ¿Qué quiere decir el autor con este ¡Estoy tan triste!...
hecho. –No puedo jugar contigo –dijo el zorro”
a) Que solo el cuerpo muere y el alma es eterna -¿Porque el zorro dice que no puede jugar con él,
b) Que el piloto no lo protegió suficiente cuando recién se conocieron?
c) Que la amistad entre el piloto y el principito no tendrá a) Porque él era un animal y el principito un niño
fin b) Porque el Principito tendría que domesticarlo primero
d) solo a y b c) Porque el zorro debía domesticar al principito primero
e) solo a d) Porque el zorro era bravo y peligroso
d) solo a y c

II.- Vocabulario: De acuerdo al contexto selecciona la alternativa que corresponda al significado de la

31.- «…Son así. No hay por qué guardarles rencor. 32.- «… — ¿De quién son las estrellas? —contestó
Los niños deben ser muy indulgentes con las punzante el hombre de negocios.
personas mayores…» —No sé. . . De nadie.
a) Transparentes. —Entonces son mías, puesto que he sido el
b) Relajados. primero a quien se le ha ocurrido la idea...»
c) Amables a) Agudo, sagaz.
d) Condescendientes. b) Pícaro, pillo.
c) Indignado, furioso.
d) Ninguna de las anteriores
33.- «… El geógrafo no puede estar de acá para 34.- «… El principito las miró. ¡Todas se parecían
allá contando las ciudades, los ríos, las montañas, tanto a su flor! — ¿Quiénes son ustedes?
los océanos y los desiertos; es demasiado —les preguntó estupefacto.
importante para deambular por ahí…» —Somos las rosas —respondieron éstas…»
a) Describir. a) Desconcertado, sorprendido.
b) Enredarse. b) Intrigado, curioso.
c) Caminar, andar. c) Atemorizado, asustado.
d) Ninguna de las anteriores. d) Cansado, desgastado.

III.- Contesta las siguientes preguntas de forma completa. (2 puntos)

35.- El Principito, visitó varios planetas antes de llegar a la Tierra. En cada uno de ellos había un personaje muy
particular. Nombra 2 de ellos y da una característica de esos curiosos personajes.
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36.- Ficha técnica de la obra: (5 ptos)

Obra: ________________
Género: _________________
Personaje principal________________
Personajes Secundarios: ______________________ ___________________