MAT1U02

PROGRAMACIÓN
Competencias Desempeños Conocimientos Capacidades Desempeños precisados

Resuelve  Traduce relaciones entre datos y  Recta numérica Traduce cantidades a  Interpreta la relación entre datos y condiciones al resolver
problemas de acciones de comparar e igualar  Valor absoluto expresiones problemas con números naturales.
cantidad cantidades (unidades de masa,  Relación de orden numéricas.  Aplica estrategias personales o convencionales para
temperatura, monetarias y otros), a  Adición y resolver problemas sobre adición de números enteros.
expresiones numéricas que sustracción  Resuelve problemas que implican el cálculo de operaciones
incluyen operaciones con números  Multiplicación y combinadas.
enteros; al plantear y resolver división  Interpreta datos y condiciones de un problema relacionado
problemas.  Operaciones con números enteros.
 Expresa el significado del valor combinadas  Reconoce datos y relaciones no explicitas en situaciones
posicional de las cifras de un  Potenciación. duales (ganancias-pérdidas, ingresos-reintegros) y relativas
número, las unidades de medida Propiedades (temperaturas, números de índices, cronología) a l expresar
(masa, temperatura y monetarias),  Radicación. un modelo usando números enteros y sus operaciones.
y el significado del signo positivo y Propiedades  Aplica estrategias personales o convencionales para
negativo en un número entero;  Operaciones resolver situaciones de contexto real y matemático sobre la
según el contexto de la situación. combinadas potenciación y radiación aplicando las propiedades de los
Usa lenguaje matemático y diversas números enteros.
representaciones.
 Selecciona y emplea estrategias de Comunica su  Expresa el significado del signo en el número entero en
cálculo, estimación y comprensión sobre diversas situaciones.
procedimientos matemáticos para los números y las  Expresa en forma gráfica y simbólica las relaciones de
realizar operaciones con números operaciones orden entre números enteros empleando la recta
enteros. numérica.
 Plantea afirmaciones sobre las  Ejemplifica aplicaciones de la adición en situaciones de la
propiedades de las operaciones con vida cotidiana.
números enteros, así como las  Utiliza las propiedades de la multiplicación y la regla de los
relaciones inversas entre las signos en el producto de los números enteros.
operaciones. Justifica dichas  Utiliza la regla de los signos en el cociente de los números
afirmaciones con ejemplos, y enteros.
propiedades de los números y  Representa simbólicamente las propiedades de la
operaciones; e infiere relaciones potenciación.
entre estas. Reconoce errores en  Interpreta información relacionada con números enteros.
sus justificaciones y la de otros, y
las corrige. Usa estrategias y  Emplea procedimientos y recursos para resolver problemas
procedimientos de con números enteros.
estimación y cálculo  Emplea procedimientos matemáticos para resolver
operaciones combinadas con signos de colección o sin
ellos.
 Emplea estrategias heurísticas al resolver problemas con
números enteros.
 Emplea procedimientos y recursos para realizar la
multiplicación de números enteros.
 Resuelve problemas empleando la estrategia heurística con
apoyo de la recta numérica.
 Emplea estrategias sobre radiación de números enteros y
aplica las propiedades de radiación de enteros en
situaciones con contexto real.
 Emplea procedimientos y recursos para realizar
operaciones con números enteros.
Argumenta  Identifica a los números enteros como una extensión de los

afirmaciones sobre números naturales.
las relaciones  Plantea afirmaciones sobre la representación de los
numéricas y las números enteros en diversas situaciones.
operaciones.  Justifica el valor absoluto de un número entero con apoyo
de la recta numérica.
 Propone conjeturas referidas a relaciones de orden y
propiedades de números enteros.
 Aplica propiedades al resolver divisiones con números
enteros.
 Selecciona las propiedades de la potenciación con números
enteros al simplificar procesos cognitivos.
 Aplica y verifica propiedades al calcular la raíz de un
número entero.
Tiempo estimado: 4 semanas

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Argumenta  Identifica a los números enteros como una extensión de los

Tiempo estimado: 4 semanas

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