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    Cuarto Encuentro

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    Paola Nicolasa Schieda
    Este documento presenta un corpus de textos literarios y recursos audiovisuales para trabajar en torno al tema de la familia en la escuela secundaria. Incluye cuentos y novelas que abordan modelos familiares monoparentales y los efectos de divorcios en los hijos, así como también capítulos de las series Los Simpson y La familia Ingalls para contrastar modelos familiares tradicionales versus disfuncionales. El objetivo es reflexionar críticamente sobre diferentes formas de organización familiar.

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    Cuarto Encuentro

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    Paola Nicolasa Schieda
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    Este documento presenta un corpus de textos literarios y recursos audiovisuales para trabajar en torno al tema de la familia en la escuela secundaria. Incluye cuentos y novelas que abordan modelos familiares monoparentales y los efectos de divorcios en los hijos, así como también capítulos de las series Los Simpson y La familia Ingalls para contrastar modelos familiares tradicionales versus disfuncionales. El objetivo es reflexionar críticamente sobre diferentes formas de organización familiar.

    Descripción original:

    literatura y esi

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    Este documento presenta un corpus de textos literarios y recursos audiovisuales para trabajar en torno al tema de la familia en la escuela secundaria. Incluye cuentos y novelas que abordan modelos familiares monoparentales y los efectos de divorcios en los hijos, así como también capítulos de las series Los Simpson y La familia Ingalls para contrastar modelos familiares tradicionales versus disfuncionales. El objetivo es reflexionar críticamente sobre diferentes formas de organización familiar.

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    Este documento presenta un corpus de textos literarios y recursos audiovisuales para trabajar en torno al tema de la familia en la escuela secundaria. Incluye cuentos y novelas que abordan modelos familiares monoparentales y los efectos de divorcios en los hijos, así como también capítulos de las series Los Simpson y La familia Ingalls para contrastar modelos familiares tradicionales versus disfuncionales. El objetivo es reflexionar críticamente sobre diferentes formas de organización familiar.

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    La ESI en la enseñanza de las PDL y la Literatura en la escuela secundaria de la PBA

    Trabajo de evaluación

    Corpus para trabajar en torno al tema de la familia.

    Textos literarios

    Conejo, Abelardo Castillo

    Como un león, Haroldo Conti

    En una casa en la playa, Félix Bruzzone

    Papá Noel duerme en casa, Samanta Schweblin

    La guerra y la paz, Mario Benedetti

    Recursos multimediales

    Capítulos a elección de los alumnos de la series La familia Ingalls y Los Simpons.

    Fundamentación

    Los textos que conforman el corpus elegido para trabajar en torno al tema
    familia permiten abordarlo desde diferentes ópticas. Dos de los textos presentan
    modelos monoparentales: en el caso de Como un león, una madre viuda que debe
    afrontar la crianza de su hijo en un mundo de pobreza y violencia en una villa miseria.
    Una casa en la playa presenta a una abuela que se ha hecho cargo de su nieto, hijo de
    desaparecidos, asumiendo el rol de la madre. Este texto también permitirá hacer
    referencia al pasado reciente de nuestro país y a cómo como sociedad los efectos de la
    última dictadura cívico militar siguen sintiéndose en la sociedad argentina.

    Los cuentos de Castillo, Benedetti y Schweblin tienen en común la perceptiva


    desde la que se narran los hechos: la mirada de un niño / adolescente sobre el mundo de
    los adultos, en este caso los padres. En los tres casos se trata de relatos que se hacen
    cargo de los efectos que producen en los hijos las separaciones más o menos
    conflictivas de los padres, cuáles son las nuevas conformaciones familiares que se
    configuran a partir de un divorcio, qué sucede con los hijos en esas situaciones.

    El análisis de los capítulos de las dos series de televisión permite contrastar dos
    modelos de familia profundamente antagónicos. Por un lado, un modelo reconocido por
    la exaltación de los valores morales de abnegación y solidaridad y donde los conflictos
    se resuelven siempre por medio del diálogo y el afecto. Una familia “ideal” formada por
    un matrimonio cuyos miembros se apoyan mutuamente; la figura paterna fuertemente
    identificada con el rol del proveedor y la madre sumisa y ocupada exclusivamente en los
    quehaceres de la casa y el cuidado de los niños. Entre los hijos también las relaciones se
    presentan sin conflictos.
    La ESI en la enseñanza de las PDL y la Literatura en la escuela secundaria de la PBA
    Trabajo de evaluación

    Por su parte la disfuncional familia Simpson se muestra alejada del modelo


    ideal. Aquí no existe el diálogo y los problemas en la crianza del pequeño Bart se
    resuelven con violencia. Homero, un padre con algunos problemas con el alcohol, no se
    preocupa por la crianza de sus hijos ni por su esposa. Marge, a su vez, soporta
    estoicamente los malos momentos que le hacen vivir tanto su marido como su hijo.

    Creemos que el corpus permitirá reflexionar críticamente sobre el modelo


    familiar de organización tradicional frente al surgimiento de nuevas maneras de
    organizar la vida doméstica o familiar, entendiendo que las diversas formas de
    organización son igualmente válidas.

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