Cañihua Galletas

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

ESCUELA PROFESIONAL Y ACADÉMICA DE

CIENCIAS DE LA NUTRICIÓN

“ACEPTABILIDAD Y EVALUACIÓN PROTEICA DE GALLETAS


INTEGRALES ELABORADAS CON HARINA DE CAÑIHUA (Chenopodium
pallidicaule), LACTOSUERO Y SALVADO DE TRIGO”

Tesis para optar el Título Profesional de Licenciada


en Nutrición Humana, presentado por :

- Bach. JUÁREZ VILCA SANDRA MARION


- Bach. QUISPE AVILES MILAGROS KATHERINE

AREQUIPA-PERÚ
2016
MIEMBROS DEL JURADO

_____________________________
Dra. SONIA MEDINA QUIROGA
PRESIDENTE

_____________________________
Mg. MARIA COLLANTES COSSIO
SECRETARIA

_____________________________
Lic. PAUL CASTRO BENAVENTE
MIEMBRO
DEDICATORIA

A mi querida familia, que con su amor, consejos


y apoyo incondicional a lo largo de este camino
me abre las puertas para continuar una vida
académica y laboral exitosa como nutricionista.

Marion

Con mucho amor a mi madre, padre,


hermana, amiga y ahijada por ser mi
fortaleza y a mis abuelos que desde el cielo
me protegen.

Marion
DEDICATORIA

Con mucho amor a mis queridos padres Rafael


y Juana, hermanas Janeth y Lady; que con su
constante amor, apoyo, comprensión y sus
sabios consejos fortalecen en mí día a día, mi
vida espiritual y profesional.

Milagros

Con todo mi amor a mi esposo, Camila mi


hija y amigos quienes con su ayuda y
colaboración supieron darme fuerzas y
apoyo para la culminación de mi carrera.

Milagros
AGRADECIMIENTOS

A Dios, por darnos la motivación, fortaleza y persistencia para esta


investigación que hoy culminó con gran satisfacción.

Agradecer a nuestro asesor de tesis, Doctor Frankling Barreto por sus


conocimientos, sus orientaciones y su motivación que han sido fundamentales
para nuestra formación como investigadoras.

A la Escuela Profesional de Nutrición de nuestra alma máter UNSA, por


acogernos los cinco años de estudio y apoyarnos con sus instalaciones para el
desarrollo de nuestra investigación; así como a nuestros compañeros y amigos
de 1° a 5° Año, que formaron parte de ella.
ÍNDICE

RESUMEN 2

ABSTRACT 3

CAPÍTULO I. GENERALIDADES 4
1.1. Introducción 4
1.2. Justificación 5
1.3. Planteamiento del problema 9
1.4. Hipótesis 9
1.5. Objetivos 10
1.5.1. Objetivo General 10
1.5.2. Objetivos Específicos 10
1.6. Variables e Indicadores 11

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO 12


2.1. Situación Nutricional del país 12
2.2. Alimentos en estudio 14
2.2.1. Cañihua 14
2.2.1.1. Características 15
2.2.1.2. Valor Nutricional 16
2.2.2. Lactosuero 19
2.2.2.1. Características 19
2.2.2.2. Valor Nutricional 21
2.2.2.3 Propiedades Terapéuticas del
22
Lactosuero
2.2.3. Salvado de Trigo 24
2.2.3.1. Características 24
2.2.3.2. Valor Nutricional 26
2.2.3.3. Usos y Aplicaciones 27
2.2.4. Galletas 28
2.2.4.1. Características 28
2.2.4.2. Ingredientes para su elaboración 30
2.3. Evaluación Sensorial 31
2.3.1. Características 31
2.3.2. Pruebas Sensoriales 33
2.4. Evaluación de la calidad proteica 35
2.4.1. Pruebas Químicas 35
2.4.2. Pruebas Biológicas 36

CAPÍTULO III. METODOLOGÍA 39


3.1. Tipo de Estudio 39
3.2. Población y Muestra 39
3.3. Diseño Experimental 40
3.4. Formulación para la elaboración de la galleta 41
3.4.1. Diagrama de flujo para la obtención de
41
lactosuero
3.4.2. Diagrama de flujo para la elaboración de galletas 42
3.5. Elaboración de las galletas 43
3.6. Evaluación sensorial 44
3.6.1. Pruebas sensoriales 44
3.6.2. Catadores 44
3.7. Cómputo Aminoacídico 45
3.8. Pruebas Biológicas para la determinación de Proteínas 46
3.8.1. Formulación y preparación de las dietas para las 46
Unidades Experimentales
3.8.2. Administración de las dietas 49
3.8.3. Pruebas Biológicas 49
3.8.3.1. Relación de Eficiencia Proteica (PER) 49
3.8.3.2 Retención Neta de Proteínas (NPR) 51
3.8.3.3 Utilización Neta de Proteínas (NPU) 52
3.8.3.4. Digestibilidad Verdadera (DV) 54
3.9. Método de Kjeldahl 56
3.10. Recursos 57
3.11. Análisis estadístico 61

CAPÍTULO IV. RESULTADOS-ANÁLISIS -DISCUSIÓN 63

CAPÍTULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 79


5.1. Conclusiones 80
5.2. Recomendaciones 81

BÍBLIOGRAFÍA 82
ANEXOS 90
ÍNDICE DE TABLAS

Tabla 1 Contenido de aminoácidos en cereales 17


Contenido de Fibra dietética (FDT), fibra de Dieta 18
Tabla 2 Insoluble (FDI) y fibra dietética soluble (FDS) en
la cañihua
Tabla 3 Composición del lactosuero dulce en 100ml 22

Tabla 4 Nutrientes del salvado de trigo en 100g 26


Fórmula base en 100 g para la elaboración de
Tabla 5 41
galletas

Fórmulas para la elaboración de galletas con


Tabla 6 43
harina de cañihua, lactosuero y salvado de trigo

Tabla 7 Dieta base según FAO/OMS/UNU 46

Tabla 8 Cálculo nutrientes para la dieta aproteica 47

Tabla 9 Cálculo nutrientes para la dieta control 47

Tabla 10 Cálculo nutrientes para la dieta experimental 48


ÍNDICE DE CUADROS

Cuadro N° 1 Presupuesto de tesis 59

Grado de Aceptabilidad de tres galletas integrales


64
Cuadro N° 2 con harina de cañihua, lactosuero y salvado de
trigo

Prueba de Preferencia de tres galletas integrales 66


Cuadro N° 3 con harina de cañihua, lactosuero y salvado de
trigo

67
Cuadro N° 4 Prueba de Atributo de tres galletas integrales con
harina de cañihua, lactosuero y salvado de trigo

Cómputo Aminoacídico de la galleta integral con 69


Cuadro N° 5 mayor aceptación a base de harina de cañihua al
50%, lactosuero y salvado de trigo

Cuadro N° 6 Relación de Eficiencia Proteica (PER) de la galleta 70


integral de mayor aceptación a base de harina de
cañihua al 50%, lactosuero y salvado de trigo en
unidades experimentales
Retención Neta de Proteínas (NPR) de galleta
integral de mayor aceptación con harina de 72
Cuadro N° 7 cañihua, lactosuero y salvado de trigo en unidades
experimentales
Utilización Neta de Proteínas (NPU) de galleta
integral de mayor aceptación con harina de 73
Cuadro N° 8 cañihua, lactosuero y salvado de trigo en unidades
experimentales
Digestibilidad Verdadera (DV) de galleta integral
de mayor aceptación con harina de cañihua, 74
Cuadro N° 9 lactosuero y salvado de trigo en unidades
experimentales
ÍNDICE DE ANEXOS

Anexo N° 1 Grado de Aceptabilidad 91

Anexo N° 2 Prueba de Preferencia 92

Anexo N° 3 Prueba de Atributos 93

Anexo N° 4 Ficha de control de consumo de alimentos 94

Anexo N° 5 Ficha de control de peso 95

Anexo N° 6 Frecuencia de consumo de galletas en los 96


jóvenes universitarios
ÍNDICE DE FIGURAS

Figura 1 Distribución porcentual de estudiantes de la 13


UNMSM según tipo de alimentos consumidos en
sus refrigerios, Lima 2011
14
Figura 2 Cañihua roja y amarilla
RESUMEN

El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de estudiar la


aceptabilidad y evaluación proteica de galletas integrales elaboradas con harina de
cañihua (Chenopodium pallidicaule), lactosuero y salvado de trigo.

El estudio fue prospectivo experimental, primero se elaboraron tres tipos de galletas, la


galleta “A” que contiene 15% de harina de cañihua, la galleta “B” que contiene 30 % de
harina de cañihua y la galleta “C” que contiene 50% de harina de cañihua, adicionando
a las tres galletas 17 % de lactosuero y 7% de salvado de trigo. Las tres muestras fueron
sometidas a la prueba de aceptabilidad (grado de aceptabilidad, preferencia y atributos)
en 30 estudiantes de diferentes años de la Escuela de Ciencias de la Nutrición de la
UNSA seleccionados de manera no probabilística por conveniencia; para así evaluar su
aceptabilidad y características organolépticas. Con la galleta de mayor aceptación se
determinó la calidad proteica de la mezcla por cómputo aminoacídico y por pruebas
biológicas de Relación de Eficiencia Proteica (PER), Retencion Neta de Proteina (NPR),
Utilizacion Neta de Proteinas (NPU) y Digestibilidad Verdadera (DV), respectivamente.

Los resultados en relación a la aceptabilidad demostraron que la galleta “C” fue la de


mayor aceptación en el olor, color y sabor con las muestras “A” y “B”, con una diferencia
significativa (p≤0.05). Respecto al Cómputo Aminoacídico la galleta “C” no presentó
ningún aminoácido limitante, así mismo en las Pruebas Biológicas de la galleta de mayor
aceptación el PER fue de 1.74, su NPR fue de 1.71, el NPU fue de 74.25 y la DV
tuvo como valor 71.1 siendo estos valores menores que el grupo control: de PER 1.9,
NPR fue 1.8, NPU fue 83.22 y de la DV fue 79.9; respectivamente.

Acorde a los resultados se concluyó que la galleta “C” fue la de mayor aceptación pues
la sustitución en un 50% de harina de cañihua le proporciona buenas características
organolépticas. En cuanto al cómputo aminoacídico se comprobó que no tiene
aminoácidos limitante y en las pruebas biológicas si bien el valor proteico del grupo
control fue mayor que el grupo experimental, nos demostró que la galleta C posee un
buen valor protéico por lo que la galleta integral elegida es una alternativa alimentaria
nutritiva para el consumo de la población.

2
ABSTRACT

This research was conducted to study the acceptability and evaluation of


comprehensive protein biscuits made with flour cañihua (Chenopodium
pallidicaule), whey and wheat bran.

The experimental study was prospective, first 3 types of cookies were prepared,
biscuit "A" containing 15% canihua flour, biscuit "B" containing 30% flour and
cookie canihua "C" containing 50 canihua% flour, adding to the three biscuits
17% of whey and 7% wheat bran. The three samples were subjected to the test
of acceptability (acceptability, preference and attributes) in 30 students from
various years in the School of Nutritional Sciences of the UNSA so not selected
by convenience; to assess its acceptability and organoleptic characteristics. With
cookie greater acceptance protein quality of the mixture by aminoacid
computational and biological tests Efficiency Ratio Protein (PER), Retention Net
Protein (NPR), Use Net Protein (NPU) and True Digestibility (DV) was
determined, respectively.

The results regarding the acceptability showed that cookie "C" was the most
widely accepted in the odor, color and flavor with the "A" sample and "B", with a
significant difference (p 0.05). Respect to the calculation amino acid cookie "C"
did not present any limiting aminoacid, also in Biological Testing cookie greater
acceptance PER was 1.74, the NPR was 1.71, the NPU was 74.25 and DV had
as 71.1 value being these lower values than the control group: 1.9 PER, NPR
was 1.8, NPU was 83.22 and the DV was 79.9; respectively.

According to the results it was concluded that the cookie "C" was the most widely
accepted replacement for 50% of cañihua flour provides good organoleptic
characteristics. As for the computing aminoacid was found to be not limiting and
biological tests amino acids although the protein in the control group was greater
than the experimental group, showed us that the cracker C has a good protein so
the graham cracker chosen it is a nutritious food for consumption alternative.

3
CAPÍTULO I
GENERALIDADES

1.1. Introducción

Las galletas son consideradas alimentos de interés social, definiendose a


estos como: “aquellos de consumo masivo, de alta aceptabilidad con valor
nutritivo mejorado y de bajo costo, que aseguran un adecuado aporte de
nutrientes, a fin de contribuir a un buen estado nutricional” 1.

El presente trabajo de investigación trata sobre la aceptabilidad y


evaluación proteica de galletas integrales elaboradas con harina de cañihua
(Chenopodium Pallidicaule), lactosuero y salvado de trigo y consta de 5
capítulos.

El Capítulo I, indica las Generalidades del presente estudio; en el Capítulo


II se considera el Marco Teórico relacionado con dicho trabajo de investigación,
el Capítulo III explica la Metodología utilizada; en el Capítulo IV se presentan
los diversos cuadros con su análisis correspondiente relacionado a los
resultados obtenidos y en comparación con estudios realizados por Carbajal2 ,
Concha3 y Caracela4 sobre evaluaciones biológicas de la calidad proteica de
harina de hojas de quinua, harina de yuca y harina de algas respectivamente; en
el Capítulo V se enuncia las Conclusiones y Recomendaciones del presente
estudio. Así mismo incluye la relación de Bibliografía y Anexos utilizados para
llevar a cabo dicho trabajo de Investigación.

4
1.2. Justificación

En la actualidad existen numerosos productos comestibles de fácil acceso en el


mercado como la comida rápida, golosinas, snacks que perjudican los hábitos
alimentarios de la población5.

Los alimentos de origen vegetal como los cereales y leguminosas constituyen


excelentes fuentes de energía y proteína en la dieta pero presentan problemas
de aminoácidos limitantes lo que disminuye su eficacia y utilización; como en el
caso del trigo deficiente en lisina, el maíz deficiente en triptófano, el arroz
deficiente en treonina y las legumbres deficientes en metionina. Los alimentos
de origen animal son de elevado valor biológico tienen alto grado de asimilación
referente a los aminoácidos esenciales además su digestibilidad es muy alta
entre 90 y 100% a comparación de 70% de las proteínas existentes de origen
vegetal. Por este motivo es que se recomienda realizar la mezcla con alimentos
de origen vegetal y animal6.

La industria que procesa harinas de trigo requiere de variedades con distintos


tipos de calidad que satisfagan tanto las demandas del proceso utilizado, como
las de los productos a elaborar. Según su consistencia los trigos se clasifican en
duros,semiduros y blandos, dependiendo del contenido de agua, proporción de
almidón y gluten7,8. El trigo nos aporta de proteína (11.4%), su perfil de
aminoácidos indispensables revela deficiencias de lisina (2.4%) y treonina
(1.7%)7.

El trigo es uno de los tres cereales más importantes producidos a nivel mundial
junto al maíz y el arroz y es el más consumido por el hombre. El trigo forma parte
del consumo básico de la población peruana, pero la producción es deficitaria y
para cubrir el consumo nacional de este alimento debe importarse de los
principales países productores como Argentina, Estados Unidos y Canadá; estas
importaciones vienen aumentando con los años, generando una dependencia
cada vez mayor por este producto. De los volúmenes de molienda de trigo en el
Perú, aproximadamente el 55.1% se destina a la industria de panificación, a la
elaboración de pastas un 28.3%, a la fabricación de galletas un 7.1%, a la

5
pastelería, repostería y otros un 9.6%. El consumo de galletas en comparación
del pan es mucho menor, con 1.7 kg/persona a nivel nacional9.
Sin embargo Lascano10, informa que cada vez se utilizan más harinas de otros
granos, de tubérculos, legumbres y de frutos secos.
Existen productos que pueden sustituir parcialmente a la harina de trigo en la
elaboración de pan, pastas alimenticias, galletas y otros, bajo dos objetivos: la
sustitución parcial para mejorar la calidad nutricional de los alimentos y para
disminuir el uso de trigo. En Bolivia y Perú se ejecutaron algunos proyectos para
elaborar harinas compuestas destinadas a la fabricación de productos finales; en
la que los niveles de sustitución adecuados en la elaboración de pan y otros
productos es variable, desde 10 a 50%. Siendo un sustituto parcial la harina de
cañihua (Chenopodium pallidicaule), este producto es el sustituto inmediato que
técnicamente permite elaborar productos con características físicas y
organolépticas similares a los elaborados con harina de trigo al 100%11.

La cañihua (Chenopodium pallidicaule) para Torres12, “se caracteriza por


contener proteínas de alto valor biológico mayor que el de la quinua, además de
fibra, es un alimento considerado nutracéutico o alimento funcional, con un
mayor contenido de proteínas (15.7 a 18.8 %) y una proporción importante de
aminoácidos esenciales como la lisina; la cañihua (Chenopodium pallidicaule)
contiene dos veces más lisina que el trigo.

Considerándose a esta especie como uno de los componentes estratégicos de


la seguridad alimentaria, del cual se podrían elaborar productos innovadores en
la industria alimentaria13.

La cañihua (Chenopodium pallidicaule) puede ser consumida por personas


alérgicas al gluten que no pueden comer productos hechos con trigo, centeno,
cebada o avena y no contiene saponinas14.

La fibra soluble de la cañihua (Chenopodium pallidicaule) ayuda a reducir los


niveles de colesterol en la sangre, con la excreción de colesterol LDL y
consecuentemente la disminución de niveles séricos y la fibra insoluble aumenta
la saciedad; disminuye el tránsito intestinal e incrementa el volumen fecal, dando

6
menos oportunidad a los compuestos mutagénicos para interactuar con el
epitelio intestinal. Además de contener fitoesteroles, lignanos, vitaminas
(Niacina, ribofoflavina, tocoferoles, vitamina E), minerales como potasio,
magnesio, calcio, hierro y zinc15.

Tambien disminuye el riesgo de enfermedades del corazón, contribuye a prevenir


la obesidad, disminuye el riesgo de presentar algunos tipos de cáncer, como el
de colon; pues la fibra y el almidón presentes en estos alimentos fermentan en
el colon, lo que ayuda a mejorar el tránsito intestinal y reduce el tiempo de
contacto de la mucosa intestinal con los compuestos potencialmente tóxicos que
favorece la proliferación de bacterias beneficiosas para los enterocitos y a la
aceleración del funcionamiento intestinal, favorece también la captación de
agua, lo que aumenta el bolo fecal. El efecto de favorecer el funcionamiento
intestinal atribuye a los cereales integrales la capacidad de prevenir el
estreñimiento y reducir el riesgo de sufrir diverticulitis y diverticulosis 16. Desde
2002 The American Diabetes Association está recomendando de manera oficial
el consumo de cereales integrales para el control de la diabetes 17.

A su vez el lactosuero es un subproducto que se obtiene en la elaboración de


queso, en una proporción de 9 a 1, es decir; de la leche utilizada se obtienen 9
partes de lactosuero y 1 parte de queso. Como no se coagulan todos los
componentes de la leche, durante la elaboración de queso, en el lactosuero se
eliminan proteínas, lactosa, vitaminas, aminoácidos esenciales y minerales. El
lactosuero posee el mayor valor biológico (VB), de cualquier proteína conocida,
es decir que se transforma en un alto porcentaje en proteína muscular durante
las actividades metabólicas18.
Por esta razón se ofrece una alternativa con mayor valor nutricional para los
consumidores, con una propuesta alimenticia que consiste en combinar la harina
de cañihua (Chenopodium pallidicaule) un alimento de origen vegetal, que
constituye una excelente fuente de proteína para la dieta pero presenta
problemas de aminoácidos limitantes; con el lactosuero un alimento de origen
animal con elevado valor biológico y alto grado de asimilación, agregándole
salvado de trigo que nos aportará fibra dietética.

7
Las galletas según Arévalo19, pueden tener ventajas que pocos alimentos
poseen: prolongada conservación por eso se encuentran en cualquier lugar
como bodegas, kioscos; son de sabor exquisito, fácil digestión y amplia
variedad. Se puede ofrecer como alternativa de refrigerio, pues a pesar de que
existen muchos snacks u otros tipo de galletas, generalmente hechas con trigo,
maíz y arroz, hacen que estos productos sólo sean altamente energéticos pero
con poco contenido de proteínas, vitaminas y minerales; ofreciéndonos calorías
vacías que predisponen al sobrepeso.

De acuerdo a una encuesta previa que se formuló (Ver anexo N° 6) de frecuencia


de consumo de galletas; que se realizó a estudiantes universitarios de Ciencias
de la Nutrición se pudo inferir que en efecto hay consumo de galletas
convencionales.
Por tal motivo se propone utilizar pruebas sensoriales para la aceptabilidad de
los 3 tres tipos de galletas elaboradas con harina de cañihua (Chenopodium
pallidicaule), lactosuero y salvado de trigo; en niveles que permitan contribuir a
corregir deficiencias nutricionales; luego utilizar la mezcla de la galleta elegida
en ratas albinas de 21 días de nacidas para realizar las pruebas biológicas
(Computo aminoacídico Relación de Eficiencia Proteica, Reteción Neta de
Proteinas, Utilización Proteica Neta, Digestibilidad Verdadera) y analizar la
calidad proteica de la galleta con mayor aceptación.

8
1.3. Planteamiento del problema

¿EL VALOR PROTEICO DE LA GALLETA INTEGRAL CON MAYOR


ACEPTACIÓN ELABORADA CON HARINA DE CAÑIHUA (Chenopodium
pallidicaule), LACTOSUERO Y SALVADO DE TRIGO ES MAYOR QUE EL DE
LAS GALLETAS CONVENCIONALES?

1.4. Hipótesis

LA GALLETA INTEGRAL CON MAYOR ACEPTACIÓN ELABORADA CON


HARINA DE CAÑIHUA (Chenopodium pallidicaule), LACTOSUERO Y
SALVADO DE TRIGO TIENE MAYOR VALOR PROTEICO QUE EL DE LAS
GALLETAS CONVENCIONALES.

9
1.5 Objetivos

1.5.1. Objetivo General

1) EVALUAR LA ACEPTABILIDAD Y CALIDAD PROTEICA DE LAS


GALLETAS INTEGRALES CON HARINA DE CAÑIHUA
(Chenopodium pallidicaule), LACTOSUERO Y SALVADO DE
TRIGO.

1.5.2. Objetivos Específicos

1) Elaborar galletas integrales con harina de cañihua (Chenopodium


pallidicaule) al 15 %, 30% y 50 %, adición de 17 % de lactosuero
y 7 % de salvado de trigo.
2) Determinar la aceptabilidad de tres tipos de galletas integrales
elaboradas con harina de cañihua (Chenopodium pallidicaule) al
15%, 30 % y 50 %, adición de 17 % de lactosuero y 7 % de salvado
de trigo en población asignada; a través de pruebas sensoriales y
pruebas de preferencia.
3) Analizar la calidad proteica de la galleta integral de mayor
aceptación; mediante cómputo aminoacídico.
4) Evaluar la calidad proteica de la galleta integral de mayor
aceptación, por pruebas biológicas: Relación de Eficiencia Proteica
(PER), Retención Neta de Proteínas (NPR), Utilización Proteica
Neta (NPU) y Digestibilidad Verdadera(DV) en ratas alimentadas
con harina de cañihua (Chenopodium pallidicaule), lactosuero y
salvado de trigo.

10
1.6. Variables e indicadores

DESCRIPCIÓN DE LA
VARIABLES DEFINICION OPERACIONAL DE LA VARIABLE INDICADOR ESCALA
VARIABLE

INDEPENDIENTE

GALLETAS INTEGRALES
ELABORADAS CON Galletas integrales elaboradas con harina de Gramos
HARINA DE CAÑIHUA
GALLETA cañihua (Chenopodium pallidicaule) al 15%, /unidad de
(Chenopodium
INTEGRAL 30% y 50%, agregando a los tres productos la galleta de Razón
pallidicaule) al 15%, 30% y
misma cantidad de lactosuero(17%) y salvado producto
50%, LACTOSUERO 17%
de trigo (7%). elaborado
Y SALVADO DE TRIGO
7%.
DEPENDIENTES
DESCRIPCIÓN DE LA
VARIABLES DEFINICION OPERACIONAL DE LA VARIABLE INDICADOR ESCALA
VARIABLE

Ø ACEPTABILIDAD
PRUEBAS DE
DE LAS GALLETAS
ACEPTABILIDAD
INTEGRALES A través de la aplicación del formato de pruebas
ELABORADAS.
de aceptabilidad a estudiantes de Cs. de la
Ø Prueba de Pruebas
Nutrición; se seleccionará la galleta de mayor
determinación de grado Sensoriales.
aceptación a la que seguidamente se le Nominal
de satisfacción.
someterá a diversas pruebas biológicas para
Ø Prueba de calificación. obtener la calidad proteica de la galleta integral.
Nominal

Ø Prueba de preferencia. Nominal

El cómputo aminoacídico o score químico es el


VALORACIÓN
cálculo de los aminoácidos esenciales limitantes
QUÍMICA(V.Q) Aminoácido
(Lisina, Metionina, Treonina y Triptófano) de un Razón
Limitante
-Cómputo Aminoacídico. alimento o preparación.

Ø VALOR
PROTEICO DE LA
GALLETA PRUEBAS
INTEGRAL BIOLÓGICAS(P.B.)
ELABORADA. Los animales de laboratorio son biomodelos
-Método de Relación de experimentales que tienen la cualidad necesaria para
Eficiencia Proteica. dar respuesta al cuestionamiento de estudio; por las g /Peso. Razón
pruebas biológicas.
-Retención Neta de Están entre los que responden con mayor uniformidad
proteínas. a esos requerimientos; para los ensayos de Relación g /Peso Razón
de Eficiencia Proteica (PER), Retención Neta de
Proteinas (NPR), Utilización Proteica Neta (NPU) y
-Utilización Proteica Neta. g N2/Carcasa Razón
Digestibilidad Verdadera (DV).
-Digestibilidad Verdadera.
g N2/Heces. Razón

11
CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

2.1. Situación Nutricional

La nutrición es uno de los pilares fundamentales en el desarrollo y en términos


de salud pública es importante vigilar el estado de nutrición y salud en la
población, para realizar acciones de prevención y evitar mayores costos a los
individuos, a las familias y a los servicios sanitarios. Una alimentación óptima
permite el desarrollo y crecimiento del niño, mantenimiento de la salud, actividad
20.
del adulto, la supervivencia y el bienestar del anciano
La alimentación humana es un comportamiento que está condicionado por
numerosas influencias, la cual va más allá de una simple actividad biológica o
el ingerir una diversidad de alimentos que determinan la formación de hábitos
alimentarios, que incluyen el lugar, la cantidad, las preferencias y las
circunstancias en que consumen los alimentos 21.
Así se tiene que una alimentación poco saludable y la falta de actividad física
son algunos de los principales factores de riesgo para problemas crónicos de
salud. Diferentes estudios demuestran una fuerte asociación entre el aumento
de la probabilidad de sufrir estas enfermedades y la adopción de determinados
patrones dietéticos, por ello es importante modificar los hábitos alimentarios
inadecuados y fortalecer los que son adecuados, de diferentes poblaciones,
como la que conforman los estudiantes universitarios22.

En la población mencionada, se suele observar una falta de diversificación de la


dieta, tendencia a consumir productos de cafetería y una importante influencia
de factores externos sobre la conducta alimentaria. Modificar aquellos patrones
alimentarios en la edad adulta suele ser una tarea complicada23.

12
En los alrededores y dentro de los locales de la UNSA se encuentran diversos
restaurantes, donde se expenden comida criolla, comida oriental (“chifa”),
comida de preparación rápida. Y es en quioscos, cafeterías, sangucherías,
juguerías, aparte de los comedores propios de la universidad, donde los
estudiantes consumen sus alimentos según sus gustos y preferencias, así como
también según el tiempo disponible y accesibilidad económica.

Según Ferro24 , determinó que en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos


a media mañana el 60% de los estudiantes suele consumir algún alimento como
frutas o snacks, galletas o caramelos, 27% y 28% respectivamente; a media
tarde el 65% consume algún alimento, el 37% consume snacks, galletas,
caramelos; como se reporta en la figura 1 . Esta situación se agudiza, ya que las
actividades académicas son intensas en los estudiantes, que pasan muchas
horas en el aula o frente a la computadora, lo cual conlleva a una actividad física
sedentaria e influye en su peso corporal y en el incremento del sobrepeso y
obesidad22.

Figura1: Distribución porcentual de estudiantes de la UNMSM, según


tipo de alimentos consumidos en su refrigerios, Lima 2011

Fuente: Ferro, 2012

13
2.2. Alimentos en estudio

2.2.1. Cañihua

La cañihua (Chenopodium pallidicaule Aellen) es una especie


agroalimentaria poco estudiada y que muchas veces ha sido confundida
con la quinua. Aunque fueron bien diferenciados por los pueblos quechua,
aymara y pukina, en 1929 el botánico suizo Paul Aellen la denominó
Chenopodium pallidicaule para nombrar este cultivo, probablemente con
base en su espécimen de tallo amarillo26.

Este cultivo aparece muy relacionado con la cultura de Tiahuanacu que


tuvo su centro en el altiplano circumlacustre al lago Titicaca, área donde
en la actualidad se cultiva con preferencia. No se han encontrado vestigios
arqueológicos relacionados con esta planta, y la dehiscencia (estallido de
las capsulas o vainas que contienen las semillas) que aún presentan los
granos sugiere que su domesticación no está completa26.

Fig.2 Cañihua roja y amarila

Fuente: Apaza vidal, 2010

14
2.2.1.1. Características

La cañihua (Chenopodium pallidicaule) tiene una gran variedad de


nombres locales dependiendo de la región. Algunos de los nombres
por los cuales se le conoce son27:
 En Perú: “kañiwa”.
 En Bolivia: “Cañahua”.
Quechua: “kañiwa”, “kañawa”, “kañahua”, “kañagua”,
“quitacañigua”, “ayara” “cuchiquinua”.
Aymará: “iswallahupa”, “aharahupa”, “aara”, “ajara”,
“cañahua”, “kañawa”.
 Español: “cañihua”, “cañigua”, “cañahua”, “cañagua”,
“kañiwa”.
 Inglés: “kaniwa”, “canihua”.

La cañihua (Chenopodium pallidicaule) es un grano muy nutritivo


propio de la altiplanicie andina, la planta tuvo especial relevancia
para los habitantes en el altiplano peruano-boliviano, donde se
desarrolló la cultura Tiahuanaco y es donde actualmente existen
mayores extensiones cultivadas con esta especie (en el Perú 2400
TM y en Bolivia 1000 TM anuales). Durante los tiempos incaicos la
cañihua (Chenopodium pallidicaule) era un alimento exclusivo del
Inca y su corte, teniendo la población común prohibido consumir
este alimento "real”26.

15
2.2.1.2. Valor Nutricional

La cañihua (Chenopodium pallidicaule) se caracteriza por contener


proteínas de alto valor biológico, mayor que el de la quinua, además
de fibra. Es un alimento considerado nutracéutico o alimento
funcional, con un elevado contenido de proteínas (15.7 a 18.8 %) y
una proporción importante de aminoácidos esenciales, entre los
que destaca la lisina (7.1%), aminoácido escaso en los alimentos
de origen vegetal, que forma parte del cerebro humano. Esta
calidad proteica en combinación con un contenido de carbohidratos
del orden del 63.4% y aceites vegetales del orden del 7.6%, la
hacen altamente nutritiva. También concentra grandes
proporciones de calcio, magnesio, sodio, fósforo, hierro, zinc,
vitamina E, complejo vitamínico B; por lo que los nutricionistas la
comparan con la leche. El grano también tiene alto nivel de fibra
dietética y grasas no saturadas, considerándose a esta especie
como uno de los componentes estratégicos de la seguridad
alimentaria, del cual se podrían elaborar productos innovadores en
la industria alimentaria13.

Las proteínas son macromoléculas formadas por aminoácidos, los


aminoácidos esenciales son primordiales para el desarrollo de las
células cerebrales (proceso de aprendizaje,
memorización,raciocinio, crecimiento físico28, lo que determina la
calidad de una proteína son los aminoácidos que la componen, 22
en total, 9 de ellos son esenciales, valina, fenilalanina, histidina,
treonina, isoleucina, leucina, metionina, lisina y el triptófano.

Los cereales tienen un buen aporte de aminoácidos escenciales ,


en relación a la Cañihua (Chenopodium pallidicaule) este presenta
dos veces mas lisina que el trigo y un valor promedio de
aminoácidos que se complementa con los otros cereales.

16
Tabla 1. Contenido de aminoácidos en los cereales

Aminoácido Quinua Cañihua Kiwicha Arroz Trigo


Ácido 7,8 7,9 7,4 8 4,7
aspártico
Treonina 3,4 3,3 3,3 3,2 2,9
Serina 3,9 3,9 5 4,5 4,6
Ácido 13,2 13,6 15,6 16,9 31,3
glutámico
Prolina 3,4 3,2 3,4 4 10,4
Glicina 5 5,2 7,4 4,1 6,1
Alanina 4,1 4,1 3,6 5,2 3,5
Valina 4,2 4,2 3,8 5,1 4,6
Isoleucina 3,4 3,4 3,2 3,5 4,3
Leucina 6,1 6,1 5,4 7,5 6,1
Tirosina 2,5 2,3 2,7 2,6 3,7
Fenilalanina 3,7 3,7 3,7 4,8 4,9
Lisina 5,6 5,3 6 3,2 2,8
Histidina 2,7 2,7 2,4 2,2 2
Arginina 8,1 8,3 8,2 6,3 4,8
Metionina 3,1 3 3,8 3,6 1,3
Cistina 1,7 1,6 2,3 2,5 2,2
Triptófano 1,1 0,9 1,1 1,1 1,2
% de proteína 12,8 15,7 13,4 9,5 14
Fuente: Repo-Carrasco, 1992

Las grasas insaturadas; el ácido linoleico grasa de la familia Omega 6 y el


ácido alfa- linolénico de la familia omega 3 no pueden ser sintetizados por
el organismo y por lo tanto deben ser obtenidos a través de la dieta, son
necesarias para el crecimiento y el desarrollo, así como para mantener
una buena salud y bajar el colesterol en la sangre. La cañihua
(Chenopodium pallidicaule) tiene una cantidad relativamente alta de
aceite con un valor en omega 3 de 6,01, en omega 6 y omega 9 de
42,59% cada uno27.

El contenido de minerales en la cañihua (Chenopodium pallidicaule) son


de calcio 110mg, fósforo 375mg, hierro15 mg.

17
El alfa tocoferol tiene mayor poder como vitamina E, siendo esta vitamina
el mejor antioxidante a nivel de membranas en las células y protectora de
los daños que causan los ácidos grasos de las membranas por los radicales
libres. Los radicales libres dañan las células y al ADN28.

La fibra soluble (pectinas, beta-glucanos, pentosanos) reduce el nivel de


colesterol de la sangre previniendo así problemas cardiovasculares,
diabetes y colesterol. El grano de cañihua (Chenopodium pallidicaule)
según Samanez29, “tiene un contenido adecuado de fibra cruda 6.1%”, en
aislamientos de fibra soluble e insoluble a partir de salvado de cañihua de
la variedad Cupi, Ramis e Illpa INIA, encontró un contenido de fibra soluble
de 7,8% y fibra insoluble de 2,49%; como se observa en la Tabla 2.

Tabla 2. Contenido de fibra dietética total (FDT), fibra dietética


insoluble (FDI) y fibra dietética soluble (FDS) en la cañihua .
Producto Fibra dietética Fibra Fibra soluble
total insoluble

Cañihua 5,31% 2,49% 7,8%


Fuente: Ligarda Samanez, 2007

2.2.1.3.Usos y aplicaciones

En el caso de las semillas de cañihua, los factores antinutricionales


son muy bajos y que además estas saponinas están divididas en
tres diferentes grupos; grupos que contienen cualquiera de los dos
ácidos: oleanólico, hederagenina o ácido fitolaccagenico como
aglucona . La ventaja de la cañihua, es que los granos tienen un
contenido de saponinas bajo, lo cual facilita su utilización Esto
indica que es más rápido y más barato obtener harina comestible
de la cañihua, que procesar quinua para el mismo fin13.

18
La cañihua, como grano está identificada como un alimento de
cosecha promisoria por su excepcional valor nutritivo, juzgado por
el contenido de proteínas y lípidos, como fuente de aminoácidos
esenciales con un alto contenido de lisina30 .

Recientemente algunas empresas y ONGs, están promoviendo su


“popeado” y utilización en granola. Estas plantas también son
usadas en la medicina indígena tradicional; tanto las hojas, tallos y
granos a los que se les atribuyen propiedades cicatrizantes, usadas
para el tratamiento de la disentería y los granos molidos son usados
para el cuidado de la blenorragia y dolencias urinarias31.

2.2.2. Lactosuero

2.2.2.1. Características

El suero de leche, lactosuero o suero de queso, es el líquido que


resulta de extraer parte del agua del gel formado en la etapa de
coagulación de la leche para la elaboración del queso 32.

Formado el gel en la coagulación, se procede al desuerado, cuyo


objetivo es retirar el agua (lactosuero) del gel formado; en esta
etapa, el gel es cortado, se agita y se eleva la temperatura, es pre-
prensado, se moldea y se hace un prensado de la cuajada, estas
acciones favorecen la sinéresis del lactosuero (la tendencia a salir
de los granos de cuajada). En el habrá sustancias solubles, parte
de grasa, pequeños agregados de caseína, y parte de los
microorganismos que había en el coágulo33.

El lactosuero es el subproducto resultante de la separación de la


caseína precipitada durante la elaboración de quesos,
históricamente considerado un producto de desecho, descartado

19
de la forma más económica posible o procesado como producto de
relativo bajo valor, como suero en polvo o en los distintos grados
de concentrado o aislado de proteínas del lactosuero. Es un líquido
de color amarillo-verdoso cuya composición físico- química variará
dependiendo del método de fabricación empleado, tipo de leche
(bovina, caprina, ovina, etc.), época del año, tipo de alimentación
del rebaño y etapa de la lactación promedio. No constituyen la
fracción más abundante, pero es la más interesante en los terrenos
económicos y nutricional34.

Los sueros ácidos presentan un contenido menor de lactosa y


mayor de sales minerales en comparación con sueros dulces, sin
embargo, la principal diferencia entre ambos es la concentración de
calcio. El lactosuero dulce prácticamente no contiene calcio (0,6 a
0,7%), ya que éste queda retenido en su mayor parte en forma de
paracaseína cálcico en la cuajada, mientras que en el lactsuero
ácido (1,8 a 1,9% de Ca) el ácido láctico secuestra el calcio del
complejo de paracaseína cálcico, produciendo lactato cálcico. Los
factores que participan en la coagulación ácida son: el cultivo de
bacterias lácticas de la leche (si es que se utilizan), la temperatura
y el tiempo de duración de la coagulación, estos están íntimamente
relacionados. El cultivo utilizado para la acidificación condiciona la
temperatura de coagulación, si la temperatura es inferior a la
óptima, el tiempo de coagulación será mayor 35.

El lactosuero cuenta con una interesante acogida debido a su


contenido proteico y su alto nivel de edulcorantes (lactosa) en
relación a otros productos lácteos. Su composición ofrece
interesantes posibilidades en la industria de postres y confitería32.

Con el fin de ampliar las posibilidades de aprovechamiento de los


componentes del lactosuero, en los últimos años se ha desarrollado
la tecnología del fraccionamiento (cracking) por membranas32.

20
2.2.2.2. Valor Nutricional

Los principales componentes del lactosuero, tanto dulce como


ácido, son el agua (93-94%), lactosa (70-75% de los sólidos
totales), proteínas séricas (8-11% de los sólidos totales) y
minerales (10-15% de los sólidos totales) 36.

Las proteínas del lactosuero constituyen aproximadamente un 20%


de las proteínas totales de la leche. Se caracterizan por sus
propiedades biológicas. Estas son usadas ampliamente en una
variedad de alimentos gracias a sus propiedades gelificantes y
emulsificantes, siendo la β-lacto globulina el principal agente
gelificante33.

Las proteínas de este subproducto de la industria quesera


desempeñan un importante papel nutritivo como una rica y
balanceada fuente de aminoácidos esenciales 26% además, son
de alto valor biológico (por su contenido en leucina, triptófano, lisina
y aminoácidos azufrados), tienen una calidad igual a las del huevo
y no son deficientes en ningún aminoácido, se relaciona el
contenido de aminoácidos que contiene el lactosuero respecto al
huevo, encontrándose que la leucina y lisina son los aminoácidos
que se encuentran en mayor cantidad, además, parecen ejercer
determinados efectos biológicos y fisiológicos, in vivo, potenciando
la respuesta inmune, tanto humoral como celular33.

Las proteínas séricas presentan gran potencial como ingrediente


en la elaboración de postres de yogurt, leche para untar, postres de
crema, crema batida, flanes, natillas, mousses, pudines,
formulaciones para helados y en productos de confitería como
caramelos, chocolates, dulces y recubrimientos; para helados,
galletas, nueces, confituras32.

21
En la Tabla 3 se pueden observar la cantidad de sus nutrientes en
100 ml de lactosuero dulce.

Tabla 3.- Composición del lactosuero dulce en 100ml

Lactosuero dulce
Componente
%
pH 6.5
Humedad 93 - 94
Proteínas 0.8 – 1.0
Grasa 0.2 – 0.7
Lactosa 4.5 – 5.0
Sales Minerales 0.05
Ácido Láctico Trazas
Ácido Cítrico 0.15
Acidez 0.15
Fuente : Córdoba, 2013

2.2.2.3. Propiedades Terapéuticas del Lactosuero

Desde los tiempo más antiguos, se ha reconocido el valor


nutricional del lactosuero, las proteínas séricas presentan
beneficios más allá de la simple nutrición. Estos efectos son, entre
otros, propiedades antimicrobianas, reducción de la proliferación
de células cancerosas, potenciación inmune, reducción de la
hipertensión, actividad antioxidante y antitrombótica, disminución
de niveles de colesterol, enfermedades renales, osteoporosis,
obesidad36.

La lactosa se caracteriza por hidrolizarse lentamente durante la


digestión, convirtiéndose en una fuente prolongada de energía, y
por aumentar la absorción intestinal de algunos minerales (calcio,

22
magnesio y zinc). Debido a su lenta metabolización, parte de la
lactosa alcanza el colon, donde contribuye a la formación de una
flora intestinal saludable, al estimular el crecimiento de bacterias
lácticas beneficiosas, tales como las Bifidobacterium y
Lactobacillus e inhibiendo el crecimiento de bacterias patógenas.
De hecho la lactosa actúa como sustrato para la producción de
compuestos prebióticos, como la lactulosa o los lactoligosacáridos.
Desde el punto de vista de la salud, posee un bajo índice glúcemico
(65 frente al 138 de la glucosa, 104 de la miel y 87 de la sacarosa)
siendo así útil para diabéticos. Si se compara con otros azúcares
su capacidad para producir caries es mínima. A pesar de todas las
ventajas que exhibe, existen individuos que presentan intolerancia
a la lactosa, debido a que posee bajos niveles en la mucosa
intestinal de la enzima encargada de su hidrólisis (lactasa),
originándose problemas digestivos, como cólicos, diarreas.El alto
nivel de proteínas y lactosa estimula la producción de enzimas
encargadas de la hidrólisis de los macronutrientes de la dieta 36.

El lactosuero es también un buena fuente de vitaminas del grupo


B, especialmente riboflavina y de minerales, como el calcio,
principalmente en lactosueros ácidos que es fácilmente asimilable
por el cuerpo humano, no sólo es esencial para la formación y
desarrollo de los huesos, sino que también participa en la
regulación de la función celular, conducción nerviosa, contracción
muscular, coagulación sanguínea36.

23
2.2.3. Salvado de trigo

2.2.3.1. Características

•Cardiosaludable: Por su alto contenido en ácidos grasos


insaturados facilita el aumento del colesterol bueno (HDL).
Además, acelera el metabolismo, reduciendo la producción de
apolipoproteína LDL, transportadoras del colesterol malo. Impide
también la oxidación de las grasas por su riqueza en antioxidantes,
como vitamina C, vitamina E, zinc, magnesio, ácido fólico, etc 37.

•Facilita la digestión y previene el estreñimiento: Los


componentes de los granos integrales, incluso la fibra, la fécula y
los oligosacáridos, tienen funciones en el mantenimiento de la
salud gastrointestinal. El alto contenido en fibra de alta calidad del
salvado de trigo integral crea un bolo digestivo que pasa
rápidamente por los intestinos, movilizándolos al mismo tiempo que
permite la perfecta absorción de los nutrientes38.

•Previene el cáncer: Los granos integrales aparentemente están


relacionados con un menor riesgo de cáncer gastrointestinal, así
como de varios otros tipos de cáncer dependientes de hormonas.
La fibra y ciertos almidones encontrados en los granos integrales
fermentan en el colon para ayudar a reducir el tiempo de tránsito y
mejorar la salud gastrointestinal. Los granos enteros también
contienen antioxidantes que pueden ayudar a proteger al
organismo contra el daño por oxidación, que puede jugar un papel
importante en el desarrollo del cáncer. Otros componentes
bioactivos de los granos enteros pueden afectar los niveles de
hormonas y posiblemente reducir el riesgo de desarrollar tipos de
cáncer dependientes de las hormonas 39.

24
 En la Diabetes: Las pautas de la Asociación de Diabetes
Estadounidense para la prevención y el tratamiento de la Diabetes
reconocen la función de los granos enteros y de la fibra en la
reducción del riesgo a la diabetes y en el mantenimiento de los
niveles de glucosa en sangre, los granos enteros pueden reducir
los niveles de insulina en ayunas y la resistencia a la insulina. Se
estima que los componentes de los granos integrales, incluyendo
magnesio, fibra, vitamina E, ácido fítico y compuestos fenólicos,
contribuyen a reducir el riesgo de diabetes tipo 2 así como a
disminuir la glucosa en sangre y los niveles de insulina en sangre.
En estudios que analizaron la fuente de fibras, los investigadores
descubrieron que la fibra de los granos enteros, aparentemente
ejercen un efecto protector en la reducción del desarrollo de la
diabetes tipo 240.

 En el Control del peso corporal: La evidencia emergente sugiere


que la ingesta de granos integrales puede contribuir al logro y al
mantenimiento de un peso saludable. Los estudios demuestran que
las personas que incluyen alimentos integrales como parte de una
dieta saludable tienen menos probabilidades de aumentar de peso
con el tiempo. Asimismo, la ingesta de granos enteros se asocia
inversamente con los posibles biomarcadores plasmáticos de
obesidad, incluidos la insulina, el péptido C y la leptina 41.
Los mecanismos por los cuales los granos enteros pueden ayudar
a controlar el peso corporal incluyen una mayor saciedad que
reduce la ingesta de energía, demora la sensación de hambre y
una mayor sensibilidad a la insulina que reduce la demanda de
insulina42.

25
2.2.3.2. Valor Nutricional

Componentes nutritivos43 alrededor del 30%.


• Proteína 12 %
• Glúcidos 15 %
• Lípidos 4%
• Minerales: Fe, Mg, Mn, Se, Zn.
• Vitaminas: B3, B6, B1

Componentes no nutritivos: Fibra vegetal, cerca del 55% (sobre


todo carbohidratos no digeribles por los no rumiantes)
• Celulosa
• Hemicelulosa
• Lignina
• Silicatos
Elementos anti-nutritivos en general:
• Fitina: inhibe la absorción de minerales y de vitamina B1,
hace indigeribles algunas proteínas
• Lipasa (inhibidor): hace ineficaz la lipasa pancreática

A continuación se muestra la tabla 4 con el resumen de los


principales nutrientes del salvado de trigo en 100 g del mismo,
nutrientes44.

Tabla 4. Nutrientes del salvado de trigo en 100 g

904 kj
Energía
216 kcal
Proteína 17,8 g
Carbohidrato 41,3 g
Fibra 31,6 g
Grasa 5,2 g
Cenizas totales 3,5
TOTAL 100
Fuente: Montonen J, 2003

26
2.2.3.3. Usos y aplicaciones

Quizá el más utilizado sea el salvado de trigo y también hay otros


cereales como los salvados de avena, centeno, arroz, etcétera. El
salvado de trigo se puede tomar por ejemplo: mezclar con yogurt,
agua, leche, zumos (como el de naranja, limón, pomelo).
Espoleado sobre las ensaladas, el arroz, las pastas y sopas. En la
elaboración de postres caseros, así como bizcochos, galletas
o queques se puede incorporar salvado de trigo para aportarle
los beneficios de la fibra. El salvado de trigo se puede ocupar
para preparar hamburguesas, y como espesante de cremas44.
Cuando se incluye una cantidad adecuada de granos integrales en
una dieta saludable también hay lugar para opciones de alimentos
de granos enriquecidos. La ingesta de más granos enteros supone
realizar cambios relativamente fáciles en las selecciones de
alimentos de granos.
Con conciencia y educación, junto con una mayor disponibilidad de
productos integrales fáciles de identificar, los consumidores pueden
incrementar su ingesta de granos enteros a los niveles
recomendados45.

27
2.2.4. Galletas

2.2.4.1. Características

Las galletas por sus características, son un alimento con un gran


valor energético, que añadido a su bajo precio; puede presumir de
tener cuatro ventajas que pocos alimentos poseen: prolongada
conservación, sabor exquisito, fácil digestión y amplia variedad.
Las galletas son productos alimenticios elaborados con una mezcla
de harina, grasa comestible y agua, con adición de azúcar, aromas,
especias, sometida a un proceso de amasado y posterior
tratamiento térmico. Entre los principales ingredientes que se
utilizan en la elaboración de galletas se encuentran la manteca
vegetal, la margarina o la mantequilla46.

Las galletas proceden de 10.000 años atrás, momento en que se


descubrió que una especie de sopa de cereales, sometida a un
intenso calor, adquiría una consistencia que permitía transportarla
por largas travesías sin que se deteriorara en el trayecto. Sirvió de
alimento en la época de asirios y egipcios. Las galletas tienen una
historia mucho más extensa de lo que podríamos pensar en un
principio: desde la creación de la famosa 'María' en 1875, se han
fabricado y cocinado miles de variedades de este producto. Por
eso, hoy en día tenemos una gran variedad para elegir nuestras
favoritas46.

Las galletas se clasifican en los siguientes tipos:

 Tipo I. Galletas saladas. Que tienen connotación salada

 Tipo II. Galletas Dulces Que tienen connotación dulce.

28
 Tipo III. Galletas wafer. Producto obtenido a partir del horneo de
una masa liquida (oblea) adicionada un relleno para formar un
sándwich.

 Tipo IV. Galletas con relleno. A las que se le añade un relleno.

 Tipo V. Galletas revestidas o recubiertas que exteriormente


presentan un revestimiento o baño. Pueden ser simples o
rellenas.

Las galletas se deben elaborar en condiciones sanitarias


apropiadas observándose buenas prácticas de manufacturas y a
partir de materias primas sanas, limpias, exentas de impurezas y
en perfecto estado de conservación.

A las galletas se les puede adicionar productos tales como:


azúcares naturales, sal, productos lácteos y sus derivados, lecitina,
huevos, frutas, pasta o masa de cacao, grasa, aceites, levaduras y
cualquier otro ingrediente apto para consumo humano.

Las galletas se deben envolver y empacar en material adecuado


que no altere el producto y asegure su higiene y buena
conservación. La calidad de todos los materiales que conforman el
envase, como por ejemplo: tinta, pegamento, cartones, etc.; deben
ser de grado alimentario46.

29
2.2.4.2. Ingredientes para su elaboración

 Harina

Es el principal componente en la confección o elaboración de toda


clase de artículos de pastelería y galletería y entre las harinas
empleadas, la primordial es siempre la de trigo. La harina de trigo
proviene de diversas calidades de trigo cultivado en diferentes
partes del mundo. Cada clase de harina corresponde a una
determinada clase de trigo, y el elemento principal e indispensable
que debe tener una buena harina es un elevado porcentaje de
gluten47.

 Azúcar

Es un elemento que se encuentra mucho en la naturaleza todos los


cereales contienen azúcar así como otros diversos elementos que
constituyen la alimentación del hombre. El 70% del azúcar del
mundo se produce a partir de la caña de azúcar y el restante 30%
de la remolacha, pero cada día es más frecuente en platos y dulces
preparados, encontrarse otros azúcares diferentes, sólo glucosa,
sólo fructosa, básicamente de la planta de maíz o combinados con
edulcorantes artificiales47.

 Mantequilla

La mantequilla se utiliza, tanto por su efecto antiaglomerante, como


por su sabor. Es mucho más cara que otras grasas, pero no hay
duda de que su contribución al sabor, es muy sustancial. Se obtiene
principalmente de la leche de vaca, es un producto de gran valor
nutritivo, la mantequilla se produce por agitación de la nata de la
leche. Es un elemento óptimo para la fabricación de dulces; no
debe olvidarse que los productos elaborados con mantequilla son
mucho más sabrosos47.

30
2.3. Evaluación Sensorial

2.3.1. Características

Quien quiera diseñar productos alimenticios con fines de mejorar el déficit


nutricional, prevenir la malnutrición y satisfacer los apetitos del
consumidor, deberá poner especial atención a la evaluación sensorial. La
evaluación sensorial ha existido desde que existe el hombre, las personas
siempre están indagando si la comida que se llevan a la boca, sabe bien
o huele bien48.

Esta es una disciplina que se usa para evocar, medir, analizar e interpretar
lo relativo a aquellas características de los alimentos y otras sustancias
que son percibidas por los sentidos. Trabaja en base a paneles de
degustadores, denominados jueces, que hacen uso de sus sentidos como
herramienta de trabajo48.

Medir las propiedades sensoriales y determinar la importancia de éstas


con el fin de poder predecir la aceptabilidad del consumidor, representa el
mayor compromiso de la evaluación sensorial para la industria. La
evaluación sensorial proporciona información de las expectativas de
aceptabilidad por parte del evaluador 49.

La importancia tecnológica y económica de la evaluación sensorial resulta


evidente, ya que puede condicionar el éxito o el fracaso de los avances e
innovaciones que se producen en la tecnología de alimentos. La industria
alimentaria moderna aprovecha la información obtenida mediante el
análisis sensorial para el diseño y desarrollo de nuevos productos,
reformulación por reducción de costos o cambio de ingredientes o equipo
y control de calidad.Existen dos divisiones de pruebas sensoriales49. Las
primeras son las pruebas utilizadas para evaluar la preferencia,
aceptabilidad o grado en que gustan los productos y de las actitudes de
los consumidores hacia los alimentos (Pruebas orientadas al consumidor).

31
Las segundas son las pruebas analíticas se utilizan para determinar las
diferencias entre productos o para medir características sensoriales
(Pruebas orientadas al producto) .

Pruebas orientadas al consumidor


El principal propósito de las pruebas afectivas es valorar la respuesta
personal de preferencia y aceptabilidad del consumidor hacia un producto.
Las razones por las cuales se realizan estas pruebas es por el
mantenimiento del producto, mejorar el producto, desarrollar productos
nuevos y valorar el mercado potencial. Dependiendo de los resultados de
las pruebas durante cada etapa se realizarán modificaciones al producto
para satisfacer las necesidades de los consumidores49.

a. Pruebas afectivas cualitativas


Estas pruebas se refieren a aquellas que miden subjetivamente las
respuestas de una muestra de consumidores hacia las propiedades
sensoriales de un producto. Las pruebas cualitativas son utilizadas
para descubrir y entender las necesidades de los consumidores y
valorar la respuesta inicial de éstos hacia un producto nuevo.
También se utilizan para conocer la terminología de los consumidores
para describir atributos sensoriales de un producto comercial y
conocer acerca del conocimiento de los consumidores referente al uso
particular de un producto49.

b. Pruebas afectivas cuantitativas


Estas pruebas determinan la respuesta de un grupo grande, 50 ó
cientos de consumidores para un grupo de preguntas con respecto a
preferencia y atributos sensoriales de un producto. Se utilizan para
determinar la preferencia global para un producto por una muestra de
consumidores que representan la población a la cual el producto es
enfocado y pretenden determinar la preferencia de varios aspectos

32
sensoriales y medir la respuesta del consumidor hacia un atributo
específico del producto49.

2.3.2. Pruebas Sensoriales

Estas pruebas pueden ser de diferentes tipos:


1) Pruebas de preferencia
Las pruebas de preferencia permiten a los consumidores seleccionar
entre varias muestras, indicando si prefieren una sobre la otra, o si no
tienen preferencia. Se pueden utilizar pruebas de preferencia pareada o
de ordenamiento Una de las ventajas de estas pruebas consiste en que
permite al panelista degustar la muestra varias veces.
Los resultados son analizados mediante una prueba binomial de dos
extremos43.

2) Pruebas de aceptabilidad
Se usan para determinar la aceptación de un producto por parte de los
consumidores.
Las muestras se pueden presentar todas al mismo tiempo o de una en
una43.
En las pruebas de aceptabilidad, el producto es comparado con uno
semejante o el producto de la competencia, y se utiliza una escala
hedónica para indicar el grado de aceptabilidad o inaceptabilidad, gusto o
disgusto. La muestra con calificación más alta es la preferida. Los mejores
resultados se obtienen con escalas que son balanceadas48.

3) Pruebas hedónicas
Las pruebas hedónicas están destinadas a medir cuanto agrada o
desagrada un producto. En este método la evaluación del alimento resulta
hecha indirectamente como consecuencia de la medida de una reacción
humana50.

33
Se diferencian de las pruebas de aceptabilidad en que miden el grado en
que agrada o desagrada un producto (generalmente se utiliza una escala
hedónica de 9 puntos), no solamente si es aceptable o no48.

Se utilizan para estudiar en el laboratorio la posible aceptación del


alimento. En ellas, se pide al panelista que luego de su primera impresión
responda cuánto le agrada o desagrada el producto, esto lo informa de
acuerdo a una escala verbal numérica que se encuentra impresa en la
ficha. La escala consta de 9 puntos, sin embargo, a veces es demasiado
extensa por lo que se acorta a 7 o 5 puntos49.
Lo más común para la evaluación sensorial fueron las pruebas hedónicas
con escalas de 9 puntos y con una escala reducida de 7 puntos.
Requisitos para una evaluación sensorial de alimentos
Se deben considerar los siguientes aspectos:
 Laboratorio de pruebas
 Muestras
 Panel de degustadores
 Métodos de evaluación
 Análisis estadístico de los datos obtenidos
La razón de contar con un laboratorio de degustación es poder controlar
todas las condiciones de la investigación, eliminando al máximo las
variables que interfieran en los juicios. Está prohibido conversar durante
la degustación de las muestras, de manera de no influir sobre los juicios
de los demás50.
Las muestras, es el nombre con el que se designa al producto que será
entregado a los jueces para su evaluación. Cada producto tiene una
técnica de preparación que debe de ser reproducida cada vez que el panel
vaya a degustarlo. No deben evaluarse muchas muestras a la vez; aquí
se debe considerar el producto, la intensidad de sabor, capacidad e
interés de los jueces.

El análisis sistemático de las propiedades sensoriales de los alimentos


requiere el uso de personas que lo degusten. El instrumento de trabajo de

34
esta metodología son los sentidos de los jueces; por lo que la validez de
los resultados está influenciada por la sensibilidad individual de los jueces.
Para seleccionar al personal que trabajará en paneles de degustación,
deben de considerarse como factores necesarios la habilidad innata, la
aptitud, el interés, el deseo de cooperar en la prueba, capacidad, salud y
tiempo disponible51.

2.4.Evaluación de la calidad proteica


La evaluación de la calidad proteica se inicia con ensayos químicos
específicos que incluyen la determinación del Score Químico o cómputo
químico, seguido de los ensayos biológicos realizados en animales de
experimentación52.
El uso de animales de experimentación, como las ratas, es común debido
a que son animales de tamaño adecuado, rápido crecimiento, alta
fertilidad, fácil manejo, adaptable a diversas dietas, habitad y bajo costo
en relación a los ensayos realizados en humanos. Además los ensayos
realizados en animales han logrado un alto grado de estandarización 53,54.

Los métodos más comunes para determinar la calidad de las proteínas


alimenticias se dividen en dos grupos: los métodos químicos y los
métodos biológicos55.

2.4.1. Pruebas Químicas


Se basan en la determinación de los aminoácidos esenciales de la
proteína en estudio y su comparación con el patrón de aminoácidos
esenciales del preescolar, grupo etáreo que presenta mayores
requerimientos de aminoácidos esenciales.
Dentro de los métodos químicos se encuentra el cómputo químico
conocido como puntaje químico, número químico o score químico
preconizado por la FAO-OMS 2002.

El porcentaje del aminoacido esencial, que esta en menor


proporción indica el aminoacido limitante al cual se le denomina

35
score químico(SQ), cuando no hay déficit de ningún aminoácido
esencial el SQ es 100% y equivale al de una proteína ideal o de
referencia: por el contrario, si una proteína es carente en
aminoácidos esenciales su SQ es cero53.

El valor del score químico, multiplicado por el valor de la


digestibilidad verdadera de la proteína corresponde a la
determinación del score químico corregido por la digestibilidad de
la proteína, cuyas siglas en ingles son PDCAAS(protein digestibility
corrected aminoacid score), este método fue propuesto por la FAO
y es la norma para calcular el porcentaje del valor diario de la
proteína, en el rotulado de los alimentos para adultos y niños
mayores de un año de edad53.

2.4.2. Pruebas Biológicas


Utilizan criterios fisiológicos; principalmente cambios de peso
corporal o retención de nitrógeno. Algunos se pueden desarrollar
en humanos (método de balance nitrogenado), pero la mayoría se
llevan a cabo en animales de laboratorio53.
Dentro de los métodos basados en cambios de peso corporal, se
encuentra la Relación de Eficicencia Proteica (PER), considerado
el más simple y de uso extendido, que fue definido por Osborne,
Mendel y Ferry(1919) como la relación entre el consumo de
proteína y la ganancia de peso de los animales de experimentación
a un nivel óptimo de proteína (9.09–10%). Este método presenta
algunas desventajas ya que los valores obtenidos son
dependientes de la dosis y el resultado final se ve afectado por
diversos factores. Así mismo; la asunción de que la ganancia de
peso es debido al incremento de proteína tisular, no es siempre
válida. Además el PER no toma en cuenta algún margen referente
a la función de mantenimiento que cumplen las proteínas. Es decir;
sólo consideran su eficacia en función de la ganancia de peso, por
lo que tienen una capacidad reducida, para discriminar entre las
distintas proteínas55,56.

36
Otro método basado en el cambio de peso corporal, fue introducido
por Pellet, L.(1980) y es conocido como Retención Neta de
Proteinas (NPR), que introdujo mejoras en el método de PER al
considerar un grupo aproteico. El cálculo del NPR considera la
diferencia de pesos del grupo aproteico y del grupo experimental,
en vez de solamente el peso ganado por el grupo experimental. Lo
que permite tomar en cuenta el aporte de la proteína no sólo para
crecimiento sino para mantenimiento, así mismo los resultados
obtenidos son independientes del consumo total de alimento57.

Dentro de los métodos basados en la retención de nitrógeno, se


encuentra el método de Miller y Bender (1953) denominado
Utilización Proteica Neta (NPU). Este método, en vez de usar la
ganancia de peso mide la medida de acumulación de nitrógeno en
la carcasa, asimismo es uno de los más precisos y simples, ya que
considera el empleo neto de la proteína tanto para crecimiento y
mantenimiento, al introducir un grupo aproteico. Así mismo, el NPU
es un método sensible a los cambios de utilización de proteína
debido a los factores del procesamiento57,58.

Por otro lado, la utilización neta de la proteína, está basada en una


combinación del valor biológico y de la digestabilidad de la proteína
alimentaria, por lo que el método abreviado matemáticamnete
coincide con el multiplicar la digestibilidad verdadera, con el valor
56,58
biológico de la proteína para obtener el NPU .

Otro de los métodos, se denomina Digestibilidad Verdadera que es


considerada como la segunda en importancia en la determinación
de la calidad de la proteína después de la determinación del score
químico . Esto de debe a que no todas las proteínas son digeridas,
absorbidas y utilizadas en la misma medida, debido a diferencias
inherentes a la naturaleza de las proteínas alimentarias
(configuración de la proteína, unión de los aminoácidos, etc.),
presencia de componentes no proteicos con influencia en la

37
digestión (fibra en el alimento, fitatos, oxalatos, tec.), factores
antifisiológicos o a las condiciones de elaboración del producto56,59.

La Digestibilidad Verdadera mide la fracción del nitrógeno ingerido


que es absorbido, mediante la diferencia entre la ingesta del
alimento y la excreción vía fecal, dando un margen para aquella
porción de las heces que no provienen de residuos alimentarios sin
digerir (células intestinales, las bacterias, los residuos de los jugos
digestivos entre otros), es decir está considera el nitrógeno
metabólico fecal de origen no dietético a través de la inclusión de
un grupo de animales alimentados con dieta aproteica. El valor
aproximado de digestibilidad verdadera óptima es de 90-95%)56,59.

38
CAPÍTULO III

METODOLOGÍA

3.1. Tipo de estudio

El presente trabajo de investigación es de tipo prospectivo, experimental.

3.2. Población y muestra

3.2.1. Población y muestra de panelistas para la prueba de aceptabilidad

De la población de 308 estudiantes universitarios de la carrera de Ciencias


de la Nutrición, se tomo una muestra de 30 estudiantes , la misma que se
obtuvo por un muestreo no probabilístico (por conveniencia), teniendo en
cuenta los criterios de inclusión; para que eligieran una de las 3 muestras de
galletas integrales elaboradas al 15%, 30% y 50% de harina de cañihua
(Chenopodium palliducaule).

3.2.2. Población y Muestra (Unidades Experimentales) para


determinación del valor proteico

Se tomo una muestra de 20 Unidades experimentales (Ratas albinas de 21


días de nacidas de raza Holtzman) a las cuales se les realizara pruebas
biológicas (PER, NPR, NPU y DV) para determinar el valor proteico de la
galleta.

39
3.3. Diseño Experimental

LEYENDA
A: Galleta con adición de 15% de harina de cañihua, 17% de lactosuero y 7% de salvado de trigo
B: Galleta con adición de 30% de harina de cañihua, 17% de lactosuero y 7% de salvado de trigo
C: Galleta con adición de 50% de harina de cañihua, 17% de lactosuero y 7% de salvado de trigo
R: Ratas (Unidades Experimentales)

40
3.4. Formulación para la Elaboración de Galletas

Tabla 5. Fórmula Base en 100 g para la elaboración de Galletas


Ingredientes Gramos %

Harina de Trigo 52 52
Azúcar 15 15
Mantequilla 13 13
Agua 19 19
Sal 0.5 0.5
Leudante 0.5 0.5
(Bicarbonato de Na.)
TOTAL 100g 100
Fuente: Elaboración propia

3.4.1. Diagrama de flujo para la obtención de lactosuero

La obtención del lactosuero se realizó a partir de la elaboración de queso,


tal como se observa en el diagrama de flujo presentado.

Obtención del Lactosuero

41
3.4.2. Diagrama de Flujo para la Elaboración de Galletas

ELABORACIÓN DE GALLETAS CON HARINA DE CAÑIHUA, LACTOSUERO


Y SALVADO DE TRIGO

MEZCLA DE
HARINA DE
CAÑIHUA AL 15%, 30% y 50%, CON
HARINA DE TRIGO,
17% DE LACTOSUERO Y
7% DE SALVADO DE TRIGO

Reposo

Laminado

Cortado

Horneado

Enfriado

Envasado

GALLETA A GALLETA C
GALLETA B

GALLETA CON GALLETA CON GALLETA CON


HARINA DE HARINA DE HARINA DE
CAÑIHUA AL 15 %. CAÑIHUA AL 30 %. CAÑIHUA AL 50 %.

42
3.5. Elaboración de las galletas

Para la adición de harina de cañihua (Chenopodium pallidicaule),


lactosuero y salvado de trigo; se realizó una modificación en los
ingredientes de la galleta base, teniendo en cuenta la variación de los
porcentajes de 15%, 30% y 50% de harina se cañihua (Chenopodium
pallidicaule), que sustituirán a la harina de trigo; como se presenta en la
tabla 6.

Tabla 6. Fórmulas para la elaboración de Galletas con Harina de


Cañihua, lactosuero y salvado de trigo

Ingredientes * Galletas
Testigo

A B C
(15%) (30%) (50%)
Harina de Trigo 52g 44g 36g 26g
Harina de Cañihua - 8g 16g 26g
Lactosuero (17%) - 17ml 17ml 17ml
Salvado de trigo (7%) - 7g 7g 7g
Azúcar 15g 13 13g 13g
Mantequilla 13g 10 10g 10g
Aguaº 19ml - - -
Sal 0.5g 0.5 0.5g 0.5g
Leudante 0.5g 0.5 0.5g 0.5g
Total 100g 0.5 0.5g 0.5g
Fuente: Elaboración propia

ºSustitución de agua por Lactosuero


A: Masa con 15% de Harina de Cañihua
B: Masa con 30% de Harina de Cañihua
C: Masa con 50% de Harina de Cañihua

43
Luego de preparadas las 3 masas para las galletas al 15%,30% y 50%,
se les someterá a pruebas de aceptabilidad.

3.6. Evaluación sensorial

3.6.1. Pruebas sensoriales

Prueba aceptabilidad: Es la percepción resultante de un conjunto de


sensaciones que se experimenta al consumir el alimento (galleta integral)
entiéndase como olor, color, sabor, textura y apariencia, se le considera
sinónimo de gusto y se refiere al producto global (Ver Anexo N° 1)

Pruebas de preferencia: Son aquellas en las cuales el panelista expresa


su reacción subjetiva ante el producto, indicando la preferencia de uno u
otro producto presentado. (Ver Anexo N° 2)

Pruebas de Atributos: Son aquellas que se evalúan a través de los


sentidos como del gusto y sabor (taste y flavor), aroma y olor, color y
apariencia, textura, audición y ruidos (Ver Anexo N° 3)

3.6.2. Catadores

a) Selección

Características: Estudiantes de ambos sexos; que gocen de buena


salud, resaltando que el panelista no debe ser fumador y estar exento
de enfermedades respiratorias u otras que comprometan la
sensibilidad de los sentidos.El grupo seleccionado se ubicara en un
laboratorio de la escuela, donde se les entregara tres formatos de
pruebas de aceptabilidad

b) Número

30 estudiantes universitarios de la carrera de Ciencias de la


Nutrición.

44
c) Condiciones de prueba

Se realiza en el Laboratorio de Nutrición de la Escuela Profesional de


Ciencias de la Nutrición, ambiente que tiene iluminación natural, con
una buena ventilación libre de olores extraños, ausente de ruidos que
puedan atraer la atención de los panelistas.

3.7. Cómputo Aminoacídico

El cómputo aminoacídico propuesto por el comité FAO/OMS/UNU 2002,


relacionada al aminoácido limitante que se encuentra en menor proporción con
respecto al mismo aminoácido en la proteína de referencia para cada edad.
Permite evaluar la capacidad de una proteína o mezcla de proteínas para
satisfacer las necesidades de aminoácidos esenciales y nitrógeno del individuo.

En el cálculo del cómputo aminoacídico de la mayoría de los alimentos y dietas,


basta considerar las cantidades de lisina, metionina, triptófano y treonina, por ser
los aminoácidos que con mayor frecuencia son limitantes en las proteínas de los
alimentos que el hombre consume habitualmente.

Se expresa con un valor porcentual o como fracción y se calcula como sigue:

mg. de aa. en Ig. de N de la Proteina


Cómputo Aminoacídico = del alimento
mg. de aa. en Ig. de N de la Prot. de referencia (por
grupo de edad)

45
3.8. Pruebas Biológicas para la determinación de Proteínas

3.8.1 Formulación y preparación de las dietas para las Unidades


Experimentales

Las dietas para el presente estudio serán calculados en base a los


porcentajes propuestos por la FAO-OMS (1985)

Tabla 7. Dieta base según FAO/OMS/UNU

Nutriente %
Proteína 10
Grasa 10
Carbohidrato 72
Fibra 03
Minerales 02
Vitaminas 03
Total 100
Fuente: FAO-OMS (1985)

Composición de las dietas

Se formuló la dietas para el grupo Control, Blanco y Experimental,


teniendo en cuenta la concentración de nutrientes para cubrir las
necesidades nutricionales de las unidades experimentales.

a. Dieta aproteica o blanco: Sin proteína


 Se calculó la cantidad de grasa (aceite vegetal) a utilizar
 Para el aporte de carbohidratos se utilizó almidón
 Se utilizó un complemento de vitaminas y minerales
 Se calculó la cantidad de fibra (salvado de trigo) a utilizar

46
Tabla 8. Cálculo Nutrientes para la Dieta Aproteica

Contenido % g
Proteína ( caseína) 0 0
Aceite comestible 10 3
Almidón 82 24.6
Fibra 3 0.9
Minerales 2 0.6
Vitaminas 3 0.9
TOTAL 100 30

b. Dieta de control: La proteína debe ser dada por la caseína


 Se calculó la cantidad de caseína a razón de que cubra el 10%
del total de la dieta a preparar.
 Se calculó la cantidad de grasa (aceite vegetal) a utilizar
 Para el aporte de carbohidratos se utilizó almidón en un 72%.
 Se utilizó un complemento de vitaminas y minerales
 Se calculó la cantidad de fibra (salvado de trigo) a utilizar.

Tabla 9. Cálculo Nutrientes para la Dieta Control

Contenido % g
Proteína ( caseína) 10 3
Aceite comestible 10 3
Almidón 72 21.6
Fibra 3 0.9
Minerales 2 0.6
Vitaminas 3 0.9
TOTAL 100 30

47
c. Dieta experimental de la galleta de mayor aceptación:
 Para la proteína, en base a la composición química de la mezcla
de mayor aceptación (harina de trigo y harina de cañihua 50:50
respectivamente); se calcula la cantidad que permita cubrir el
10% del total de la dieta a preparar.
 Luego según el aporte de grasa de la mezcla se completa el
déficit con aceite vegetal hasta cubrir el 10%)
 Si los carbohidratos aportados por la dieta experimental no
cubrieron el 72%, entonces se le agrega almidón hasta que se
llegue a obtener el 72% del requerimiento.
 En cuanto a las vitaminas y minerales e procederá a adicionar
el complemento si la mezcla no llega a cubrir los porcentajes
respectivos.
 La fibra estuvo dada por el salvado de trigo.

Tabla 10. Cálculo Nutrientes para la Dieta Experimental

Contenido % g
Proteína (brindada 10 3
por la mezcla)
Aceite comestible 10 3
Almidón 68 20.3
Fibra 7 2.9
Minerales 2 0.6
Vitaminas 3 0.9
TOTAL 100 30

Una vez realizado los cálculos correspondientes se llevará a cabo la


preparación de las dietas, donde se pesarán las cantidades adicionales
de las vitaminas y minerales; serán vaciadas en un recipiente limpio y
seco, así como el aceite que se adicionará será medido en una probeta.

48
Se mezclarán con la mano limpia y seca, luego las dietas preparadas
serán guardadas en bolsas de papel kraft, rotulada en la que figura el tipo
de dieta, fecha de elaboración, nombre de grupo, cantidad y luego serán
guardadas en el refrigerador para su adecuada conservación.

3.8.2. Administración de las dietas

Se peso el alimento para que a cada rata le corresponda 30 g de su dieta


respectiva, se hecho el alimento en un comedero y se les proporcionó su
bebedero. La alimentación se realizó de forma diaria, el residuo fue
pesado, retirado y registrado en la Ficha de Control del Alimento (An 4).

3.8.3. Pruebas Biológicas

3.8.3.1. Relación de Eficiencia Proteica (PER)

3.7.8.1.1. Fundamento
Es considerado el método de uso más extendido, es la
relación entre el consumo de proteína y la ganancia de peso
de los animales de experimentación a un nivel óptimo de
proteína.
Evalúa la dieta del alimento por cada unidad
experimental55,56.

3.7.8.1.2. Materiales
 Jaula metálica
 Unidades experimentales (Ratas Holtzman)
 Bebederos
 Comederos
 Balanza
 Estufa graduada

49
 Mortero
 Ambiente de experimentación

3.8.3.1.3. Procedimiento
El ensayo duró 28 días, se utilizaron 4 unidades
experimentales para el estudio.
 Se registró el peso inicial de cada una de las
ratas,anotándola en la ficha de control de peso
 Se les administra la dieta de 30 gramos en cada
comedero, los gramos consumidos de la dieta son
pesados y registrados en la ficha de control de
consumo, así como su residuo debe ser retirado y
tambien pesado, para luego ser registrado en la ficha
de control de consumo y ser eliminado(Anexo 4).
 A cada rata se le proporciona un bebedero con agua
pura,limpia y es cambiada de forma interdiaria; el
bebedero debe ser lavado una vez por semana.
 El alimento y agua son colocados en en su jaula
designada, para su consumo ad libitum.
 Pesar a las 4 ratas de forma interdiaria y registrar en
la Ficha de control de Peso (Anexo 5).

3.8.3.1.4. Cálculos

50
3.8.3.2. Retención Neta de Proteínas (NPR)
3.8.3.2.1. Fundamento
Considera la diferencia de pesos del grupo aproteico
(blanco) y del grupo experimental, en vez de solamente el
peso ganado por el grupo experimental. Lo que permite
tomar en cuenta el aporte de la proteína, no sólo de
crecimiento sino para mantenimiento, así mismo los
resultados obtenidos son independientes del consumo total
de alimento57.
Por lo que con este método se conocerá la cantidad de
nitrógeno para el mantenimiento.

3.8.3.2.2. Materiales
Se utilizan los mismos materiales de la prueba del PER

3.8.3.2.3. Procedimiento
El ensayo duró 10 días, se utilizaron los mismos grupos de
animales de la prueba PER y 4 unidades más para el grupo
aproteico(blanco).

 Elegir 4 unidades experimentales para el estudio, se


registra su peso inicial en la Ficha de Control de Peso
(Anexo 5).
 Se les administra la dieta de 30 gramos en cada
comedero durante 10 días, el consumo de la dieta
debe ser registrado en la Ficha de Control de
Consumo, el residuo debe ser retirado y pesado, se
registra en la misma ficha, luego ser eliminado (Anexo
4).
 A cada rata se le proporciona un bebedero con agua
pura,limpia y es cambiada de forma interdiaria; el
bebedero debe ser lavado una vez por semana.

51
 El alimento y agua son colocados en en su jaula
designada, para su consumo ad libitum.
 Pesar a las 4 ratas de forma interdiaria y registrar en
la Ficha de control de Peso (Anexo 5).

3.8.3.2.4. Cálculos

Ganancia de peso del Grupo Experimental + Pérdida de peso del Grup


NPR = o Blanco
Proteína ingerida por Grupo Experimental

3.8.3.3. Utilización Neta de Proteínas (NPU)

3.8.3.3.1. Fundamento
Evaluación de la calidad proteica de un alimento, nos
permite conocer cuanto de nitrógeno es utilizado para la
síntesis proteica.
Asimismo es uno de los más precisos y simples, ya que
considera el empleo neto de la proteína tanto para su
crecimiento y mantenimiento, al introducir un grupo
aproteico; es un método sensible a los cambios de utilización
de proteína debido a factores de procesamiento56,57,58.

3.8.3.3.2. Materiales
 Algodón
 Alcohol
 Hojas de bisturí
 Tijeras
 Papel kraft
 Estufa
 Carcasas
 Estufa
 Equipo Kjeldahl

52
3.8.3.3.3. Procedimiento
 Elegir las 4 unidades experimentales para el estudio
 Pesar a las 4 ratas y registrar en la Ficha de Control
de Peso.
 Se les da la administra la dieta de 30 gramos en cada
comedero durante 10 días, el consumo de la dieta
debe ser registrado en la Ficha de Control de
Consumo, el residuo debe ser retirado y pesado, para
luego ser registrado en la misma ficha , luego ser
eliminado (Anexo 4).
 A cada rata se le proporciona un bebedero con agua
pura,limpia y es cambiada de forma interdiaria; el
bebedero debe ser lavado una vez por semana.
 El alimento y agua son colocados en en su jaula
designada, para su consumo ad libitum.
 Pesar a las 4 ratas de forma interdiaria y registrar en
la Ficha de control de Peso (Anexo 5).
 En el día 11, se retira comederos y bebederos de
cada jaula, despues de 3 horas se sacrifica las ratas,
se abre la cavidad abdominal y se retira los diversos
órganos que son limpiados, observados y pesados,
luego eliminados al igual que el resto de su tracto
gastrointestinal.
 La carcasa se seca con algodón, empapado con
alcohol, la carcasa se coloca dentro de papel Kraft y
se lleva a la estufa por 48 horas a 105° C con la
finalidad de eliminar el agua.
 Después se retira la carcasa de la estufa y se muele
hasta obtener harina de carcasa y en esta muestra
determinaremos el Nitrógeno por el método de
Kjeldahl.

53
3.8.3.3.4. Cálculos

(NC estudio − NC blanco)


NPU = ∗ 100
N Consumido

Donde:
NC : Nitrógeno de carcasa

3.8.3.4. Digestibilidad Verdadera (DV)


3.7.3.4.1. Fundamento
La digestibilidad verdadera mide la fracción del nitrógeno
ingerido que es absorbido, mediante la diferencia entre la
ingesta del alimento y la excreción vía fecal, dando un
margen para aquella porción de las heces que no provienen
de los residuos alimentarios sin digerir (células intestinales,
las bacterias, los residuos de los jugos digestivos entre
otros), es decir ésta considera el nitrógeno metabólico fecal
de origen no dietético a través de la inclusión de un grupo de
animales alimentados con dieta aproteica56,59.

3.8.3.4.2. Materiales
 Equipo de kjeldahl
 Papel kraft
 Balanza
 Guantes
 Reactivos: HCL, NaOH, ácido bórico, ácido sulfúrico

3.8.3.4.3. Procedimiento
 Elegir 4 unidades experimentales para el estudio
 Pesar a las 4 ratas y registrar en la Ficha de Control
de Peso.

54
 Se les da la administra la dieta de 30 gramos en cada
comedero durante 10 días, el consumo de la dieta
debe ser registrado en la Ficha de Control de
Consumo, el residuo debe ser retirado y pesado, para
luego ser registrado en la misma ficha ,luego ser
eliminado (Anexo 4).
 A cada rata se le proporciona un bebedero con agua
pura,limpia y es cambiada de forma interdiaria; el
bebedero debe ser lavado una vez por semana.
 El alimento y agua son colocados en en su jaula
designada, para su consumo ad libitum.
 Pesar a las 4 ratas de forma interdiaria y registrar en
la Ficha de control de Peso.(Anexo 5).
 Las heces de los animales fueron recolectadas por 10
días y previamente pesadas.
 Después se retira la muestra de la estufa y se muele
hasta obtener harina de carcasa;en esta muestra
determinaremos el Nitrógeno por el método de
Kjeldahl.

3.8.3.4.4. Cálculos

NI − (NF − NF del Grupo Blanco)


𝐷𝑉 = ∗ 100
NI

Donde :
NI : Nitrógeno Ingerido
NF : Nitrógeno Fecal de las ratas alimentadas con los
alimentos de estudio

55
3.9. Método de Kjeldahl
3.9.1. Fundamento
La materia orgánica es atacada y destruida por tener
nitrógeno libre, sometido a un ácido más calor,
obteniéndose como resultado sulfato de amonio, el
cual es destilado a amoniaco.

3.9.2. Procedimiento
Consta de los siguientes pasos:
 Digestión o Ataque: En el micro digestor
agregar 0.1 g. de carcasa, luego agregarle 10ml de
H2SO4 por las paredes, además de un gramo de
catalizadores y 5g. de granalla de vidrio, llevar a la
cocinilla a una temperatura de 400 – 450 º C de tres
a cinco horas. El balón micro digestor deberá contar
con un tapón de jebe y una campana extractora de
gases. El proceso continúa hasta obtener una
coloración verde esmeralda.
 Destilación: Armar el equipo de destilación
con el micro digestor Kjeldahl, un refrigerante en
forma de serpiente, una cocina y un Erlenmeyer para
recuperar el destilado. Agregar NaOH al 40 % hasta
neutralizar el sulfato de amonio formado. En el
Erlenmeyer se mide Ácido Clorhídrico 0.1 N, H2BO3 y
el indicador rojo de metilo. Se pone a destilar la
muestra hasta que el rojo de metilo cambie de color a
rosado.
 Titulación: Se coloca HCl al 0.1 en una bureta,
posteriormente se agrega Fenoltaleína al Erlenmeyer
que contiene la muestra. Se comienza a titular hasta
la aparición de la coloración rojo de metilo. Se anota
el gasto y se realizan los cálculos correspondientes.

56
 Cálculo: La cantidad de nitrógeno se
determinará con la siguiente fórmula:

3.10. Recursos

3.10.1. Recursos humanos

- Bachilleres

- Profesor Asesor

- Panelistas para la prueba de Aceptabilidad


3.10.2. Recursos materiales

Materiales y Equipo de trabajo

 Mesa de trabajo.
 Platos y vasos descartables.
 Rodillo.
 Tazones.
 Cuchara de Palo.
 Tazas medidoras.
 Papel filtro.
 Cortador de Galletas.
 Jarra de Medida.
 Colador.
 Latas Metálicas.
 Cedazo.
 Paño de algodón.
 Varilla.
 Luna de Reloj.
 Vasos precipitados.
 Crisol de Porcelana.
 Pipeta.

57
 Matraz.
 Probeta.

Insumos

 Harina de cañihua
 Lactosuero.
 Harina de trigo
 Salvado de trigo
 Azúcar
 Mantequilla
 Sal
 Bicarbonato de sodio

Material de escritorio
 Hojas A4
 Lápiz-Lapiceros.
 Calculadora.
 Computadora.
 Encuestas.

Lugar de experimentación

 Laboratorio de Bromatología de Ciencias de la Nutrición.

 Bioterio de Cs. de la Nutrición

58
3.10.3. Recursos financieros
 Autofinanciado

Cuadro Nº1
PRESUPUESTO DE TESIS
INSUMOS PARA PRUEBAS BIOLÓGICAS

UNIDADES COSTO/UNIDAD TOTAL


Balanza digital 1 S/ 0
Unidades experimentales (ratas 20 15 S/ 350
Holtzman)
Pruebas Biológicas 5 110 S/ 550
Aceite (500 ml) 1 6.5 S/ 6.5
Azúcar Blanca (1 kg) 1 4 S/ 4
Vitaminas y minerales (bolsa/ 0.5 1 15 S/ 15
kg)
Papel kraft 6 0.5 S/ 3
Algodón(paquete) 1 2 S/ 2
Comederos 30 0.5 S/ 15
Bebedores de agua 30 1 S/ 30
Hoja de Bisturí 10 1 S/ 10
Formol u otro parecido (1 1 20 S/ 20
botella)
Guantes (caja) 1 30 S/ 30
SUB-TOTAL S/ 1,035.50
INGREDIENTES PARA LA GALLETA
UNIDADES COSTO/UNIDAD TOTAL
Harina de Trigo Kg. 5 3.5 S/ 17.5
Harina de Cañihua 1Kg. 3 15 S/ 45
Lactosuero L (transporte, 3 7.7 S/ 23
refrigeración)
Salvado de trigo (paquete kg) 1 6 S/ 6
Mantequilla 1 3.5 S/ 3.5

59
Azúcar 1 4 S/ 4
Bicarbonato de sodio 1 4.5 S/ 4.5

SUB-TOTAL S/ 103.5

INSUMOS PARA LA PRUEBA DE DEGUSTACION


INSUMOS UNIDADES COSTO/UNIDAD TOTAL
Platos descartables 50 0.1 S/ 5
Vasos descartables 50 0.1 S/ 5
Servilletas (200 unidades) 50 3 S/ 3
Agua Mineral (L) 2.5 2 S/ 5
SUB-TOTAL S/ 18
MATERIALES DE ESRITORIO
INSUMOS UNIDADES COSTO/UNIDAD TOTAL
Hojas bond A-4 (paquete) 1 20 S/ 20
Lapiceros 12 0.5 S/ 6
Lápiz 5 0.5 S/ 2.5
Borrador 3 1 S/ 3
Corrector 2 2 S/ 4
SUB-TOTAL S/ 35.5
.............. 1,192.50
TOTAL PRESUPUESTO

60
3.11. Análisis estadístico
Para la evaluación estadística de los datos obtenidos, se utilizaron las siguientes
pruebas estadísticas60,61

Medida de tendencia central


Al describir grupos de diferentes observaciones, con frecuencia es
conveniente resumir la información con un solo número. Este número
que, para tal fin, suele situarse hacia el centro de la distribución de datos
se denomina medida o parámetro de tendencia central.
 Promedio
X= X’ * F1
N
Donde:
X’= Clase
F1 = Frecuencia
N = Número de datos

Medidas de dispersión

Muestran la variabilidad de una distribución, indicando por medio de un


número si las diferentes puntuaciones de una variable están muy
alejadas de la media. Cuanto mayor sea ese valor, mayor será la
variabilidad, y cuanto menor sea, más homogénea será a la media.

 Desviación estándar

S = (X- X1) 2
N -1

61
Donde:
X = Mediada aritmética
N= Número de muestras
X1= Valor de variable
= Sumatoria

 Coeficiente de la variabilidad62,63
Expresa la desviación estándar como porcentaje de la media aritmética,
mostrando una mejor interpretación porcentual del grado de
variabilidad que la desviación típica o estándar.

CV = S* 100
X
Donde:
S= Desviación Estándar
X= Media

Prueba de comparación estadística64,65

Análisis de varianza a una P ≤ 0.05

Para analizar las muestras y cada una de las repeticiones y para ver si
presentan diferencias significativas se utilizará el análisis de varianza
(ANOVA) o una P≤ de 0.05

Prueba de especificad de Tukey

Si se desea saber la existencia de diferencias significativas entre los


tratamientos, se utilizará la prueba de Tukey.

62
CAPÍTULO IV

RESULTADOS- ANÁLISIS- DISCUSIÓN

t tabulada: 2.71

63
t calculada: 38.11

CUADRO Nº2

GRADO DE ACEPTABILIDAD DE TRES GALLETAS INTEGRALES CON


HARINA DE CAÑIHUA, LACTOSUERO Y SALVADO DE TRIGO

GALLETA A GALLETA B GALLETA C


ACEPTABILIDAD
N % N % N %
GUSTA 24 80 17 55.66 7 23.34
GUSTA MUCHO 4 13.33 6 20 22 73.33
DISGUSTA 2 6.67 7 23.34 1 3.33
TOTAL 30 100 30 100 30 100

El cuadro Nº2, muestra el grado de aceptabilidad de las 3 galletas integrales con


harina de cañihua, lactosuero y salvado de trigo; en lo que concierne al primer
lugar la galleta integral C, 12 panelistas en un 73.33 % la califican que les “gusta
mucho”, a 7 panelistas en un 23.34 % la califican de que “le gusta”, en relación
a la galleta integral A, 4 panelistas en un 13.33% la califican que les “gusta
mucho” y 24 panelistas en un 80% la califican que les “gusta”, por lo que la
galleta C es la de mayor grado de aceptabilidad y está elaborada a base de 50%
de harina de cañihua , 17% de lactosuero y 7% de salvado de trigo; en segundo
lugar se encuentra la galleta integral B elaborada a base de 30% de harina de
cañihua, 17% de lactosuero y 7 % de salvado de trigo.

La galleta C, presenta mayor aceptabilidad debido al mayor contenido de la


harina de cañihua, que mejora el sabor; un atributo importante para su mejor
aceptabilidad.

Al aplicar la prueba de análisis de varianza (ANOVA) si encontramos diferencias


significativas entre los tratamientos. Y se realizó la prueba de Tukey a una
p≤0.05, donde la galleta C es diferente a las otras galletas.

Al realizar a los resultados el análisis de varianza (ANOVA), se puede observar


que los valores son significativamente diferentes para una t calculada (38.11)

64
mayor que t tabulada (2.71), lo que se comprueba con la aplicación de Tukey
a una p≤0.05, donde se tiene que la galleta C es diferente a las otras dos galletas.

t tabulada: 2.71
t calculada: 29.21

65
CUADRO Nº3

PRUEBA DE PREFERENCIA DE 3 GALLETAS INTEGRALES CON HARINA DE


CAÑIHUA, LACTOSUERO Y SALVADO DE TRIGO

GALLETAS PREFERENCIA
N %

GALLETA A 9 20

GALLETA B 7 16.66

GALLETA C 14 63.34

TOTAL 30 100

El cuadro Nº3, muestra la preferencia de 3 galletas integrales analizadas, donde


indica que la galleta integral C ,es la de mayor preferencia debido a que 14
panelistas lo califican de ese modo, en un 63.34%; la galleta está elaborada a
base de harina de cañihua en un 50%, 17% de lactosuero y 7% de salvado de
trigo ; en segundo lugar se encuentra la galleta integral A, en la que 6 panelistas
la prefieren en un 20%, está elaborada a base de harina de cañihua en un 15%,
17 % de lactosuero y 7% de salvado de trigo .

Al realizar la prueba estadística correspondiente que es el análisis de varianza


(ANOVA), nos muestra que hay diferencias significativas entre los tratamientos
donde la t calculada (29.21) es mayor que la t tabulada (2.71) y al complementar
el análisis con la prueba de Tukey a una p≤0.05 nos indica que la galleta 3,
muestra diferencia en relación a las otras galletas.

66
CUADRO Nº 4

PRUEBA DE ATRIBUTOS DE 3 GALLETAS INTEGRALES CON HARINA DE CAÑIHUA,


LACTOSUERO Y SALVADO DE TRIGO
GALLETA A GALLETA B GALLETA C
OLOR COLOR SABOR OLOR COLOR SABOR OLOR COLOR SABOR
N % N % N % N % N % N % N % N % N %
BUENO 21 70 22 73.33 19 63.33 18 60 15 50 17 56.67 9 30 17 56.67 7 23.33
MUY
7 23.33 7 23.33 10 33.33 10 33.3 10 33.33 12 40 19 63.33 9 30 23 76.67
BUENO
MALO 2 6.667 1 3.33 1 3.33 2 6.67 5 16.67 1 3.33 2 6.667 4 13.33 0 0

TOTAL 30 100 30 100 30 100 30 100 30 100 30 100 30 100 30 100 30 100

OLOR: t tabulado : 2.71 COLOR: t tabulado : 2.71 SABOR: t tabulado : 2.71

t calculado: 59.11 t calculado: 49.11 t calculado: 35.30

El cuadro Nº4, muestra la prueba de atributos de 3 galletas integrales con harina


de cañihua, lactosuero y salvado de trigo, en la que fueron calificados los
atributos de olor, color y sabor.

En relación al atributo de olor, nos muestra que la galleta C presenta mejor olor;
que de 30 panelistas 19 lo calificaron “muy bueno” reportando un 63,34% y que
9 panelistas la califican como “ bueno” en un 30%, en segundo lugar, se refiere
a la galleta B en la que 10 panelistas la califican como “muy bueno” que
representa un 33,3% y 15 panelistas lo atribuyeron como “bueno” que es un 50%
y el tercer lugar le corresponde a la galleta A,en la que 7 panelistas lo califican
de “muy bueno” en un 23,3% y 21 panelistas lo atribuyen de “bueno” que
representa el 70%.

Al realizar a los resultados el Análisis de Varianza(ANOVA) en el que la t

calculada (49.11) es mayor que la t tabulada(2.71) lo que nos indica que las tres
galletas son significativamente diferentes, lo que se comprueba en la aplicación

67
de la prueba de Tukey, donde se ve que la galleta C es diferente a las otras dos
galletas.

En lo que concierne al atributo de color la galleta B nos presenta mejor


calificación, 10 panelistas la indican “muy bueno” correspondiente al 33.33%;
en segundo lugar se encuentra la galleta C , 9 panelistas en un 30% lo califican
“muy bueno” y 17 panelistas que es el 56,67% lo atribuyen de “bueno”; en la
galleta A, 7 panelistas lo califican “muy bueno” en un 23,33% y 21 panelistas lo
atribuyen de “bueno” en un 70%. Así mismo, en lo que corresponde al atributo
de sabor, la galleta C nos muestra que 23 panelistas lo califican de “muy bueno”
correspondiente al 76,67%, y 7 panelistas en un 23,33% lo atribuyen de
“bueno”; en segundo lugar se considera a la galleta B, de la que 12 panelistas
en un 40% la califican de “muy bueno” y 17 lo consideran de “bueno” en un
56,67% , finalmente en tercer lugar se ubica la galleta A donde 10 panelistas lo
atribuyen “muy bueno” en un 33,33% y 19 panelistas lo califican de “bueno” en
un 63,33%. Al aplicar el Análisis de Varianza los resultados obtenidos son
significativamente diferentes pues la t calculada (35.30) es mayor que t tabulada
(2.71) y al realizar la Prueba de Tukey la galleta 3 es diferente a las otras 2
galletas .

68
CUADRO Nº5

CÓMPUTO AMINOACIDICO DE LA GALLETA INTEGRAL DE MAYOR ACEPTACIÓN A


BASE DE HARINA DE CAÑIHUA AL 50%, LACTOSUERO Y SALVADO DE TRIGO

ALIMENTO CANTIDAD Prot. N LISINA METIONINA TREONINA TRIPTOFAN


g g O
HARINA DE 26 4.88 0.78 322.92 170.82 231.66 53.04
CAÑIHUA
LACTOSUERO 17 0.15 0.02 7.86 4.48 6.92 1.5
SALVADO DE 7 1.08 0.17 21.43 32.64 25.98 11.73
TRIGO
TOTAL 50 6.11 0.97 352.21 207.94 264.56 66.27

mg aa/g N 363.09 214.37 272.74 68.31

CÓMPUTO 132.03 155.34 155.85 121.99


AMINOÁCIDICO

El cuadro Nº5 indica el Cómputo Aminoácidico de la galleta integral C, de mayor


aceptación; elaborada a base de harina de cañihua, lactosuero y salvado de
trigo en 28 g , 17 ml y 7 g respectivamente , en la que se evaluó los 4 aminoácidos
esenciales que son la lisina, metionina, treonina y triptófano; se puede observar
que los resultados son mayores de 100, lo que indica que no presenta ningún
aminoácido limitante mostrando una buena concentración, que permite que los
aminoácidos esenciales de la galleta van a ser aprovechados adecuadamente
para una buena síntesis proteica

t c: 12.9
69
t : 2.44

CUADRO Nº6

RELACION DE EFICIENCIA PROTEICA (PER), DE LA GALLETA


INTEGRAL DE MAYOR ACEPTACION A BASE DE HARINA DE CAÑIHUA
AL 50%, LACTOSUERO Y SALVADO DE TRIGO, EN UNIDADES
EXPERIMENTALES

PER
RATAS
CONTROL EXPERIMENTAL
1 1.82 1.75
2 1.84 1.69
3 1.88 1.80
4 2.06 1.81
TOTAL 7.6 7.05
PROMEDIO 1.9 1.76
DESVIACION ESTANDAR 0.102 0.23
p≤0.05

Según el cuadro Nº6, indica la Relación de Eficiencia Proteica (PER) de la


galleta de mayor aceptación elaborada a base de la mezcla de harina de cañihua,
lactosuero y salvado de trigo; en la que del grupo experimental presentan mayor
PER la rata 3 de 1.80 y la rata 4 de 1.81 y la del menor PER se refiere a la rata
2 con un valor de 1.69, el PER del grupo control tambien fue mayor de la rata 3
y la rata 3 con un valor de 1.88 y 2.06 respectivamente. En relación a los
resultados obtenido del grupo experimental ,en la que la rata 3 y rata 4, presentan
mayor PER, debido a que el PER inicial de ambos fue mayor al de las ratas 1 y
2, pues el consumo de alimentos fue constante durante el desarrollo del estudio;
pero al realizar la prueba Estadística (ANOVA) a un p≤0.05 no hay diferencias
significativas entre las ratas 4,3 y 1, en cambio sí hay diferencia significativa con
la rata 2.

70
En relación al grupo control las ratas 3 y 4 presentan mayor PER y se debe
principalmente a que las proteínas a base de caseína son proteínas de alto
valor biológico, pero hay diferencia significativa entre las ratas de grupo control.

Así mismo el grupo control presenta mayor PER de 1.90 en relación al grupo
experimental que es de 1.76 y al realizar la prueba estadística corresponde a
una p≤0.05 si hay diferencia significativa entre estos 2 tratamientos.

71
CUADRO Nº7

RETENCION NETA DE PROTEINA (NPR), DE GALLETA INTEGRAL DE


MAYOR ACEPTACION CON HARINA DE CAÑIHUA, LACTOSUERO Y
SALVADO DE TRIGO, EN UNIDADES EXPERIMENTALES

NPR
RATAS
CONTROL EXPERIMENTAL
1 1.74 1.74
2 1.77 1.66
3 1.78 1.71
4 1.80 1.76
TOTAL 7.09 6.87
PROMEDIO 1.78 1.71
D.S 0.30 0.29

t t: 6.7
t c : 2.44
p≤0.05

En el cuadro Nº7 podemos apreciar la Retención Neta de Proteínas (NPR) de


las galletas integrales de mayor aceptación, elaboradas a base de mezcla de
cañihua, lactosuero y salvado de trigo, en la que el grupo experimental la rata 4
y la rata 1 presenta mayor NPR que es de 1.76 y 1.74 respectivamente; por tal
motivo el grupo control presenta un NPR de 1.78 esta es mayor que el NPR del
grupo experimental que es de 1.71.

Por lo que el grupo control presenta mayor la Retención Neta de Proteínas


(NPR) debido que las ratas 3 y 4 presentan mayor peso en relación a otras
unidades experimentales y al mayor consumo; además porque la caseína en su
aminograma es mejor que del grupo experimental.

Se realiza la prueba estadística corresponde a una p ≤0.05 nos indica que si hay
diferencia significativa entre estos dos tratamientos.

72
CUADRO Nº8

UTILIZACION NETA DE PROTEINA (NPU), DE GALLETA INTEGRAL DE


MAYOR ACEPTACION CON HARINA DE CAÑIHUA, LACTOSUERO Y
SALVADO DE TRIGO, EN UNIDADES EXPERIMENTALES

RATAS NPU
CONTROL EXPERIMENTAL
1 82.9 74.5
2 82.8 70.3
3 81.1 75.4
4 86.1 76.8
TOTAL 332.9 297
PROMEDIO 83.225 74.25
D.S 6.84 7.22

t c: 7.36
t t: 2.44
p≤0.05

El cuadro Nº8 , muestra la Utilización Neta de Proteínas (NPU) de la galleta


integral de mayor aceptación elaborada a base de harina de cañihua, lactosuero
y salvado de trigo; se aprecia que en el grupo control la unidades experimentales
fueron estimuladas con caseína como el aporte de la proteína y la rata 4
presenta mayor NPU, en relación a las otras 3 unidades que presentan un NPU
alrededor de 82%, en el grupo experimental la rata 4 y la rata 3 presentan mayor
NPU que es de 76.8 y 75.4 respectivamente. El grupo control representa mayor
NPU que es de 83.225 en relación al grupo experimental que obtuvo 74.25,
pues en el grupo control las unidades experimentales reciben la caseína como
fuente proteica principalmente, debido al buen aminograma que presenta es
por ello que hay una incorporación de nivel de la carcasea.

Se realizó la prueba estadística a una p≤0.05 y muestra que hay diferencia


significativa entre los dos tratamientos.

73
CUADRO Nº9

DIGESTIBILIDAD VERDADERA (DV), DE GALLETA INTEGRAL DE MAYOR


ACEPTACION CON HARINA DE CAÑIHUA, LACTOSUERO Y SALVADO DE
TRIGO

RATAS D.V.
CONTROL EXPERIMENTAL
1 77.5 75.4
2 76.0 75.0
3 75.9 74.8
4 79.9 75.1
TOTAL 309.3 300.3
PROMEDIO 77.32 75.07
t c: 5.08
t t: 2.44
p≤0.05

En el cuadro Nº9, indica los resultados obtenidos en relación a la Digestibilidad


Verdadera (DV), del grupo control la unidad experimental 4 presenta la mayor
digestibilidad con un valor de 79.29, en relación a las otras unidades que
obtuvieron un valor de digestibilidad alrededor de 75.

Así mismo el grupo control presenta una digestibilidad verdadera de


77.32,siendo mayor en relación al grupo experimental que fue de 75.07

Al realizar la prueba estadística corresponde a una p≤0.05, lo que indica que si


hay diferencia significativa entre los dos grupos de tratamiento.
Los resultados del grupo control son mayores que el grupo experimental debido
a la utilización de salvado de trigo, elemento que no hizo posible una buena
absorción proteica.

74
4.2. DISCUSIÓN

En el presente estudio relacionado a la aceptabilidad y evaluación proteica


de la galleta integral elaborada a base de harina de cañihua, lactosuero y
salvado de trigo, la que presenta mayor grado de aceptabilidad fue la galleta
C, elaborada a base de harina de cañihua (50%); lactosuero (17%) y salvado
de trigo (7%); la aceptabilidad principalmente se debe al mayor contenido de
harina de cañihua, en relación a las otras dos galletas, ya que la cantidad
de harina de cañihua utilizada influye por presentar un sabor dulceíno y a su
vez influyó a su mejor calificación. Así mismo el consumo de cañihua ha ido
aumentando cada año, al comparar con el estudio de galletas integrales
elaboradas con harina de lombriz en la que el atributo de olor es captada con
mayor rapidez y es rechazada, el tratamiento que obtuvo mayor aceptación
en la prueba de olor fue la preparación con 15% harina de trigo y 5% de harina
de lombriz; por lo que la galleta integral con 50% de harina de cañihua le da
un buen aroma. La valoración sensorial es una función que las personas
realizan desde la infancia y que se lleva consciente o inconscientemente, al
aceptar o rechazar los alimentos de acuerdo con las sensaciones
experimentadas al observarlas o ingerirlas, sin embargo las sensaciones que
motivan este rechazo o aceptación varían con el tiempo.

En relación a las bases químicas del sentido del olfato en la molécula química
portadora de la información olfativa, reaccionaría en la membrana exterior
de los cilios de la célula nerviosa, que mediante el marcado de las sustancias
odoríferas, se ha descubierto que pueden ser detectadas cantidades tan
pequeñas como 10 moléculas y algunos compuestos pueden favorecer la
sensibilidad de las células nerviosas a determinadas moléculas.

En relación al atributo del color, la que es analizada por un fenómeno


complejo basado en que la señal luminosa incide sobre la retina que es la
capa fotosensible del ojo y provoca impulsos eléctricos que son inducidos

75
por el nervio óptico hasta el cerebro, la sensación visual se percibe y es
interpretada.

En lo que concierne al atributo del sabor, se lleva a cabo en la boca donde


se encuentra la lengua con el paladar y su parte final denominada velo
paladar y la úvula o campanilla, el proceso que sufre el alimento cuando se
introduce en la boca, empieza la trituración en los dientes, seguido de la
extracción de los líquidos por aplastamiento del alimento en la lengua entre
el paladar y el simultáneo deslizamiento hacia el esófago del bolo alimenticio
que permite que la transmisión de las sensaciones gustativas basado en la
activación de las células sensitivas por las sustancias químicas se difunden
a través de los poros que forman los botones gustativos, el potencial que se
desarrolla en la célula sensible, activa a su vez las transmisiones nerviosas
sensoriales.

Durante el crecimiento, en los que son utilizadas las proteínas para el


mantenimiento del organismo, existen las exigencias para la formación de
nuevos tejidos y para garantizar que eso ocurra, las recomendaciones de
energía deben ser cubiertas. En el presente trabajo de investigación además
se evaluó la calidad proteica de la galleta integral de mayor aceptabilidad,
que estaba elaborada a base de la mezcla de harina de cañihua al 50%,
lactosuero al 17% de lactosuero y un 7% de salvado de trigo . Se obtuvo un
valor promedio de Relación de Eficiencia Proteica (PER) de 1,76 el valor
menor en relación al grupo control que fue de 1.9; del mismo, en relación a la
Retención Neta de Proteína (NPR) fue de 1,76 y el grupo control fue de 1,78,
donde los valores obtenidos son mayores que otro estudio como el de
Carbajal2 donde la Relación de Eficiencia Proteica (PER) de la harina de
hojas de quinua que fue de 0.88, así mismo en el estudio realizado por
Caracela4 , reporta que el valor de la Relación de Eficiencia Proteica (PER)
fue de 1.65, lo que nos indica que la calidad proteica en relación al incremento
de peso; se refleja la combinación y la concentración de los aminoácidos
esenciales, por lo que se puede manifestar que ha mayor incremento de
peso, mayor calidad proteica, por este motivo es la que obtiene mayor PER
en nuestro estudio en relación a la galleta integral, además el alto contenido

76
de los aminoácidos esenciales que se reporta en el lactosuero, en relación
principalmente es treonina , valina , isoleucina, fenilalanina, dando un mayor
incremento en la concentración de las galletas integrales, a ello se debe la
posibilidad de mayor utilización de los aminoácidos de la dieta para una
buena sintesis proteica y que se manifiesta en el peso corporal de las
unidades experimentales, por ende en su crecimiento.

En cuanto a la Utilización Neta de Proteinas (NPU), obtenida en el presente


estudio fue de 74,25 en comparación del grupo control que fue de 86.1, son
valores mayores que en otros estudios, como lo realizado en el estudio de
Carbajal2 en la evaluación de harina de quinua que reportan el valor de 72,47
y el estudio de Concha3 de la harina de yuca, fue de 52.47%; en los procesos
metabólicos crecimiento y mantenimiento, como también en los procesos
catabólicos (digestión fisiológica de proteínas y aminoácidos), lo cual se
expresa en que el alto porcentaje de retención obtenido, así mismo hay que
tener presente que para determinar la calidad proteica de un alimento no solo
podemos basarnos en la cantidad de proteína y de aminoácidos que tiene,
sino el tipo de aminoácidos de contiene y las proporciones en que estos se
encuentran, es decir el contenido de aminoácidos esenciales y de los no
esenciales que permiten una buena síntesis proteica.
En cuanto a la Digestibilidad Verdadera(DV) de la galleta integral de mayor
aceptabilidad fue de 75.07% y del grupo control de 79.9% valor mayor en
relación a lo reportado en el estudio de harina de quinua de Carbajal2 fue de
64.65%, mientras que en el estudio relacionado a la harina de yuca de
Concha3 fue de 78.8%; la digestibilidad verdadera de galletas integrales se
debe al contenido de fibra que puede afectar la biodisponibilidad de las
proteínas para poder absorberse mejor, así mismo hay que tener presente
que en el presente estudio se encuentra dentro de los rangos ideales de
digestibilidad para vegetales (60-80), pero pueden existir otros factores que
interfieren en el proceso normal de digestión de las proteínas, así como la
liberación y absorción rápida de aminoácidos puede incrementar su
degradación hepática, también puede darse una competencia entre los
aminoácidos en los puntos de absorción, especialmente si uno de ellos está
presente en gran exceso, sin embargo, conocemos que una liberación

77
excesiva y lenta de los aminoácidos, puede resultar igualmente inadecuada,
ya que no existen mecanismos de acción en las porciones inferiores del
intestino, otro de los factores es el contenido de fibra, el cual podría estar
formando complejos con las proteínas y otros macronutrientes importantes
además de disminuir la biodisponibilidad de minerales como el calcio y zinc
importantes para el crecimiento.
Por lo tanto se observó que el contenido de taninos y fitatos de la fibra en el
presente estudio, provocó la formación de complejos que impidan una
adecuada digestión y absorción de proteínas , incluso irrumpiendo el normal
funcionamiento de algunas enzimas del intestino delgado responsable de
digerir las proteínas.

78
CAPÍTULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

79
5.1 . CONCLUSIONES

1. La elaboración de las 3 galletas no presentó percance alguno; pues los


ingredientes se encuentran a disposición; a excepción del lactosuero, el
que se consiguió del distrito de Pocsi y que una vez obtenido se mantuvo
en una cadena de refrigeración para evitar la proliferación de
microorganismos.
2. De los resultados de la evaluación sensorial que se realizó a las tres
galletas integrales A, B y C, la galleta integral C con un 50 % de harina
de Cañihua, 17% de Lactosuero y 7% de salvado de trigo es la que
presenta mayor aceptabilidad por parte de los panelistas. Así mismo la
prueba preferencia, la galleta integral C elaborada a base de harina de
Cañihua 50%, 17% de lactosuero y 7% de salvado de trigo logró la
mayor preferencia por los panelistas y en lo que respecta a la de prueba
de atributos, la galleta integral C presenta mejores atributos en relación
al olor, color y sabor.
3. El cómputo Aminoacídico de la galleta integral C, que fue la de mayor
aceptación, no presenta ningún aminoácido limitante, demostrando que
se hace un buen complemento de la harina de cañihua con el lactosuero
y el salvado de trigo.
4. La galleta integral C, presenta una relación de eficiencia Proteica (PER)
de 1.76 que es un valor menor a lo que presenta el grupo control, que es
de 1.90. La Retención Neta de Proteínas (NPR) de la galleta integral C
de mayor aceptación, presenta 1.71 valor menor que el grupo control que
es de 1.78. Relacionado a la Utilización Neta de Proteínas (NPU) de la
galleta integral de mayor aceptación de 74.3 menor que el grupo control
que es de 83.22. La digestibilidad de la galleta integral C, de mayor
aceptación es de 75.07 menor que el grupo control que es de 77.32;
demostrando que hay diferencia significativa (p≤0.05) entre los dos
tratamientos.

80
5.2. RECOMENDACIONES

1. Para la galleta “C” que tuvo mayor aceptabilidad se sugiere evaluar el


tiempo útil; proponiendo la adecuada preservación de este producto con
empaques que sean resistentes a su traslado y mo mantengan protegido
de temperaturas altas.

2. Determinar la composición proximal de nutrirntes de la galleta de mayor


aceptación.

3. Determinar el análisis microbiológico de la galleta que obtuvo mayor


aceptabilidad.

4. Promover mediante talleres de educación nutricional, la elaboración y


consumo de productos de panificación a base de harina de cañihua, en
las regiones del país que se dedican al cultivo de este cereal; de manera
de aprovechar los cereales andinos.

81
BIBLIOGRAFÍA

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minerals expandidos fortificados, elaborados en base a maíz y soja.
[internet]. Santa Fé, Argentina: Universidad Nacional del Litoral;
2008 [accesado 15 de febrero 2014]. Disponible en :
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2. Carbajal D, Medina K. Evaluación de la calidad proteica de la harina
de quinua (variedad blanca real). Escuela Académica Profesional
de Ciencias de la Nutrición [Tesis para optar el título de licenciada
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89
ANEXOS

90
ANEXO Nº 1

GRADO DE ACEPTABILIDAD

Muestra Gusta Gusta Mucho Disgusta Disgusta Mucho

GALLETA A

GALLETA B

GALLETA C

ANEXO Nº 2

PRUEBA DE PREFERENCIA

Preferencia

Galleta A Galleta B Galleta C

91
Galleta A : Galleta integral con harina de Cañihua al 15%.

Galleta B : Galleta integral con harina de Cañihua al 30%.

Galleta C : Galleta integral con harina de Cañihua al 50%.

ANEXO Nº 3

PRUEBA DE ATRIBUTOS

Calificativo
Atributos
Bueno Muy Bueno Malo Muy Malo
GALLETA A OLOR

92
COLOR
SABOR
OLOR
GALLETA B COLOR
SABOR
OLOR
GALLETA C COLOR
SABOR

93
94
ANEXO Nº 5

FICHA DE CONTROL DE PESO

RAZA: _________________________________________________________ EXPERIMENTO CON:________________________________________________


EDAD: _________________________________________________________ Nº DE ANIMALES:___________________________________________________
SEXO: _________________________________________________________ PROCEDENCIA:_____________________________________________________
FICHA DE INGRESO: _____________________________________________ FECHA DE CULMINACION:____________________________________________
PRUEBA:________________________________________________________

PESO
Dia Nº 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 OBSERVACIONES
INICIAL

95
ANEXO N° 6

Número de encuesta: _____

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN


Facultad de Ciencias Biológicas
Escuela de Ciencias de la Nutrición

Frecuencia de Consumo de galletas por los Jóvenes Universitarios

SECCION I.- Datos personales:


Instrucciones.- Por favor responde lo siguiente de acuerdo a tus datos
personales
Semestre: ___________
Edad:___años Sexo: F……… M………

SECCION II.-
Instrucciones.- Estimado alumno, te invitamos a responder de manera honesta
marcando con una ‘‘X’’ la respuesta que más se apegue a su realidad.
1.- Consumo de galletas
FRECUENCIA
GALLETAS CONSUME
DIA SEMANA
Más Más
2 vez de 2 1 vez 2 vez de 2
SI NO 1 vez dia
día veces sem sem veces
/dia sem
GALLETAS DULCES
GALLETAS SALADAS
GALLETAS DE AGUA
GALLETAS LIGHT
GALLETAS DE CHUÑO
GALLETAS INTEGRALES SALADAS
GALLETAS INTEGRALES DULCES

2.- Consume productos integrales:


a) SI CONSUME; marque con una “X”en las siguientes alternativas:
Galletas integrales______ Granola_____ Cereales enteros ____
Salvado de trigo_____ Otros (ESPECIFIQUE)__________________

b) NO CONSUME

3.- ¿Conoce Ud. Las ventajas de consumir productos integrales?

a) Si ; Especifique
_____________________________________________________

b) No(Pase a la pregunta 4)

96
4.- ¿ Cuall es el sabor de galleta que a Usted le agrada consumir con frecuencia?

Salada_____ Dulces____ Vainilla ____ Chocolate_____ Naranja_____


Otros_______

5.- ¿Sabe Ud. Lo que es el lactosuero?

c) Si ; Especifique
_______________________________________________________________
____

d) No

6.- ¿Ha consumido el lactosuero?

a) Si ; Especifique ______________________________________
b) No

7.- ¿Qué precio pagaría Ud. por un paquete de galletas (6 unidades) integrales
elaboradas con harina de cañihua y lactosuero y salvado de trigo?

a) S/.0.70
b) S/.0.80
c) S/.0.90
d) S/.1.00

8.-¿Conoce Ud. las ventajas nutricionales de la cañihua?

a) Si ; Especifique
_____________________________________________________

b) No
(Juárez, Quispe; 2013)
¡¡GRACIAS POR TU PARTICIPACION!!

97
EVIDENCIAS
ELABORACIÓN DE MEZCLAS PARA UNIDADES
EXPERIMENTALES

MEZCLAS CONTROL ELABORADA


PESADO DE UNIDADES EXPERIMENTALES

PREPARACIÓN DE ALIMENTO PARA UNIDADES


EXPERIMENTALES
ACONDICIONAMIENTO DE UNIDADES EXPERIMENTALES EN
BIOTERIO DE CS. DE LA NUTRICIÓN

UNIDAD EXPERIMENTAL ACONDICIONADA EN JAULA


PREPARACIÓN DE INSUMOS PARA PRUEBA DE
ACEPTABILIDAD
PRUEBA DE ACEPTABILIDAD A UNIVERSITARIOS DE LA
ESCUELA PROFESIONAL DE CS. DE LA NUTRICIÓN

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