INFORME 06 Laboratorio Topografia I

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 21

UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
“Año Del Dialogo Y La Reconciliación Nacional”

INFORME Nº 006 – 2018 – UANCV/EPIC/JUPR

PARA : Ing. Wilson VARGAS MIRANDA


DOCENTE DEL LABORATORIO DE TOPOGRAFÍA I.

DE : Sr. Jefferson Ulises PAJA RAMOS


ESTUDIANTE DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL.

ASUNTO : Entrega de Informe de Laboratorio


ALINEAMIENTO CON JALONES.

FECHA : Juliaca, 20 de noviembre del 2018.

Mediante la presente, tengo el agrado de dirigirme a Ud. Con la finalidad


de informarle sobre las practicas realizadas sobre el alineamiento con jalones y
nivelación de ingeniero, dicha práctica se realizó en un terreno, dicho esto, pronuncio lo
siguiente:

PRIMERO : Que el día 13 de noviembre del año en curso en el laboratorio de


Topografía I, se realizó la práctica del alineamiento de un terreno con
jalones visualizados con un nivel topográfico, la práctica se realizó con
06 alumnos, cada alumno tenía una función especifica para realizar la
práctica para su correcta y eficaz elaboración.

SEGUNDO : La hora que se realizó dicha práctica sobre la medición del terreno fue
a las 2:15 p.m. La práctica se realizó con éxito y en un tiempo adecuado.

TERCERO : El informe se detalla bajo la siguiente estructura:

I. INTRODUCCION.
II. OBJETIVOS.
III. MARCO TEÓRICO.
IV. MATERIALES E INSTRUMENTOS.
V. PROCEDIMIENTO.
VI. CONCLUSIONES.
VII. RECOMENDACIONES.
VIII. BIBLIOGRAFIA.
Es todo cuanto puedo informar a Ud. Para su conocimiento en honor a
la verdad.
Atentamente.

______________________
Paja Ramos Jefferson Ulises
DNI. Nº 72880251
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

I. INTRODUCCIÓN.

Una alineación base o recta en topografía, es la intersección con el terreno


de un plano vertical que pasa por una serie de puntos dados; para
determinar bien la alineación, habrá que fijar en el terreno varios jalones
verticales o puntos de referencia, los que se debiesen ubicar entre 50 y 100
metros de distancia unos de otros de ser un terreno plano, y si fuese un
terreno accidentado, ésta se debiese reducir entre 20 y 50 metros.

Los jalones se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de


planos topográficos, para trazar alineaciones, para determinar las bases y
para marcar puntos particulares sobre el terreno. Normalmente, son un
medio auxiliar al teodolito, la brújula, el sextante u otros instrumentos de
medición electrónicos como la estación total.

En el presente informe contiene las actividades realizadas durante la


practica de campo, las cuales se llevaron a cabo gracias al esfuerzo de
todos los integrantes del grupo de practica y al laboratorio de topografía
quien nos presto los materiales y equipos necesarios para su realización.

La realización de esta practica es muy importante en la carrera de ing. Civil,


pues la medición y alineamiento constituye una operación común en todos
los trabajos de topografía.
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

II. OBJETIVOS.

2.1. Objetivos generales

Alineamiento con jalones

2.2. Objetivos específicos

Familiarizarnos con algunos instrumentos básicos utilizados en

topografía.

Realizar correctos alineamientos y mediciones de distancias en el

terreno, con la ayuda de jalones y estacas.

Tener conocimiento sobre los diferentes tipos de alineamiento.

Tener conocimiento para que sirve un alineamiento .

III. MARCO TEÓRICO


3.1. Alineación

Casi siempre, las obras y/o construcciones se alinean en estructuras con


respecto a ciertas referencias que están dentro del área de la obra o bien
se alinean con respecto a las calles, muelles malecones, linderos de
propiedad u otra líneas bases, donde los requisitos de trazo quedan
definidos con gran precisión por el ingeniero jefe del proyecto; lo que
queda a cargo del topógrafo que establece fuera de toda duda y traza las
líneas base de referencia, para comenzar a medir las distancias,
localizando los diferentes puntos con precisión y autoridad.
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

Ahora bien, una recta queda determinada por dos puntos, luego al jalonar
una alineación puede presentarse que debamos continuar la recta dada por
los dos puntos, lo que se conoce como prolongación o tener que situar
entre estos dos, otros puntos que pertenezcan al mismo alineamiento,
conocido como relleno.

 Prolongación de una alineación recta: Sean A y B los dos puntos


dados; se pone un nuevo jalón C, de modo que mirando por detrás
del mismo hacia B y A, queden tapados uno (A) por el otro (B) y a su
vez éste por C, repitiéndose con un nuevo jalón D y así
sucesivamente de ser requerido.

 Relleno de una alineación recta: Sean A y D los puntos dados, los


que distan más que la longitud de la huincha ocupada, por lo que
entre A y D se colocaran tantos puntos como sean necesarios, de tal
forma que podamos ocupar la longitud de la huincha en hacer las
mediciones entre los puntos, desde A pasando por intermedios
hasta D, para lo cual se debe desarrollar la misma operación del caso
anterior, pero en vez de colocar un nuevo jalón al exterior de los
puntos de origen, estos deberán ser al interior de ellos en la
alineación
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

3.2. Alineamiento con jalones

Un jalón era originariamente una vara larga de madera, de


sección cilíndrica o prismática rematada por un regatón de acero, por
donde se clava en el terreno. En la actualidad, se fabrican en chapa de
acero o fibra de vidrio, en tramos de 1,50 m. o 1,00 m. de largo, enchufables
mediante los regatones o roscables entre sí para conformar un jalón de
mayor altura y permitir una mejor visibilidad en zonas boscosas o con
fuertes desniveles. Se encuentran pintados (los de acero) o conformados
(los de fibra de vidrio) con franjas alternadas generalmente de color rojo y
blanco de 25 cm de longitud. Los colores obedecen a una mejor
visualización en el terreno y el ancho de las franjas se usaba para medir en
forma aproximada mediante estadimetría.

Los jalones se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento


de planos topográficos, para trazar alineaciones, para determinar las bases
y para marcar puntos particulares sobre el terreno. Normalmente, son un
medio auxiliar al teodolito, la brújula, el sextante u otros instrumentos de
medición electrónicos como la estación total.
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

3.3. MEDICIÓN DIRECTA DE DISTANCIAS

Entendemos como medición al acto de comparar una magnitud lineal


cualquiera, con otra de la misma especie a la que se ha tomado como
unidad de medida.

Medición directa: es la medición que se efectúa ocupando sucesivamente


con el segmento que se ha tomado como unidad, toda la longitud del
segmento a medir; y como indirecta la medición en que solo se ocupan los
extremos del segmento a medir con los instrumentos de medición,
obteniendo luego por cálculo el valor lineal de la magnitud.

El método más utilizado, era la medición con cinta métrica, pero con la
incorporación de los métodos electrónicos en los últimos tiempos (por la
depreciación de sus precios en los mercados internacionales y nacionales)
se está produciendo un recambio de tecnología introduciéndose en todos
los campos el uso del E.D.M. (Electro-Distanció-Metro).

Este método fue siempre considerado aun desde la invención de los


primeros EDM's como el más rápido y preciso, pero sus precios y
dificultades de transporte lo hacían prohibitivos para trabajos de topografía
reservándose solo para geodesia o topografía de alta precisión.
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

 NIVELACIÓN DIRECTA: que comporta la medición directa de las


diferencias de nivel del terreno; se trata del método usado más
frecuentemente.

 NIVELACIÓN INDIRECTA: que comporta el cálculo de las diferencias


de altura a partir de las pendientes y distancias horizontales
medidas.

 NIVELACIÓN DIFERENCIAL.
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

3.4. Código de señales

Para poder realizar un buen alineamiento entre puntos a una determinada


distancia, es necesario conocer algunos códigos de señales propuestos
por el ingeniero del curso a cargo.
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

 (1) Mover el jalón hacia la izquierda.

 (2) Mover el jalón hacia la derecha.

 (3) Enderezar el jalón hacia la derecha.

 (4) Enderezar el jalón hacia la izquierda.

 (5) Jalón centrado.

3.5. Aspectos generales

Ubicación:
Distrito : Juliaca
Provincia : San Roman
Departamento : Puno
Fecha de practica : 12 de noviembre del 2018
Tema : alineamiento con jalones
Lugar : campus universitario
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

IV. MATERIALES Y EQUIPOS

 01 nivel topográfico
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

 01 trípode
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

 01 cinta

 04 estacas
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

 01 cordel de mas de 80 metros

 01 combillo
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

 02 jalones
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

V. PROCEDIMIENTO

 Primeramente, nos reunimos a las 2.15 pm en el laboratorio de


topografía para sacar los instrumentos necesarios, con la hoja de
control de laboratorio de topografía, dejando nuestros DNIs.
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

 Después sacamos los equipos como el nivel topográfico el trípode


y 02 jalones, con los 06 alumnos.

 Seguidamente nivelamos el nivel de ingeniero.


UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

 Seguidamente amarramos un pedazo de cordel a una estaca para


que nos funcione como plomada tal como se muestra en la figura;
así obtuvimos el punto (0) o el punto de referencia.

 Luego desde ese punto (0) o punto de referencia se empezó a medir


cada 20 metros y guiados con un cordel marcamos con una estaca
a cada 20 metros.
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
 Del punto (0) o punto de referencia a una longitud de 20m se
puso el primer jalon y de la misma forma se colocó al final de los
80m otro jalon, en total se utilizaron 02 jalones, uno en el punto de
20m y el otro enel punto de 80m, ambos jalones debían de estar
alineados y los puntos marcados con estacas de distancias 40m y
60m de igual manera alineados con el jalon.

 Para cerciorarnos que los jalones estuviesen alineados se uso el


nivel de ingeniero de esa forma veíamos si los jalones estaban
alineados.
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

 Llamamos al punto (0) o de referencia punto A y al punto medido de


0 a 20m se le llamo punto B, al punto de 20 a 40m lo llamamos C, al
punto de 40 a 60 lo llamamos D y de 60 a 80 E; tal como se muestra
en la figura.

 Se obtuvo los siguientes datos:

TRAMO DISTANCIA (M)

AB 20

BC 20

CD 20

DE 20

AC 40

AD 60

AE 80

 Finalmente, el ingeniero procedió a verificar si los jalones estaban alineados,


alineando el jalon B con el punto C; el jalon B con el punto D; y efectivamente
los jalones estaban alineados correctamente.
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

VI. CONCLUSIONES

Se logro realizar correctamente el alineamiento con una distancia


total de 80m.

Se realizo correctos alineamientos con la ayuda de los dos jalones,


wincha y estacas.

El alineamiento es necesario para realizar una carretera,


instalaciones de postes, alineamiento en un terreno, etc.

Las estacas son muy importantes para marcas puntos y con una
correcta medición se podrá hacer un buen alineamiento.

El trabajo en equipo es vital para la realización de la practica en el


campo cada uno de nosotros debemos de coordinar y asumir un rol.

VII. RECOMENDACIONES

Sujetar y plantar bien el jalon y las estacas, para que no se muevan.

Es necesario conocer las partes del nivel topográfico, para que al


momento de su instalación y nivelación sea más rápida.

Realizar la instalación y nivelación del nivel topográfico en un


menor tiempo posible, para realizar la practica en un menor
tiempo.

Tener cuidado con los equipos de topografía como es el caso del


nivel topográfico, el trípode y la mira topográfica ya que dichos
materiales son costosos.
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

VIII. BIBLIOGRAFIA

 Samuel Mora Quiñones TOPOGRAFIA PRACTICA . Ed. M-Co-1990


Lima/Perú.
 Nabor Ballesteros Tena TOPOGRAFÍA. Ed. Limusa México-1995
 ING. LUCIO DURÁN CELIS APUNTES DE TOPOGRAFIA Paraninfo.
Madrid1986.
 LÓPEZ M.; MARTÍNEZ E. Y BLASCO J.J. Topografía para estudios de grado:
geodesia, cartografía, fotogrametría, topografía. 2009 623.64 SAN top
 DOMÍNGUEZ M. Y BELDA M. Topografía y sistemas de información
geográfica. 623.64 DOM top
 MUÑOZ C. Problemas básicos de topografía. Planteados y resueltos. 623.64
MUÑ pro
 SÁNCHEZ A. Problemas de métodos topográficos. Planteados y resueltos.
 BANNISTER, RAYMOND Y BAKER. Técnicas modernas en topografía. 7°
edición. Alfaomega. 2002.
 BALLESTEROS Tena, Nabor. Topografía. Limusa.
 Instrumentos_ topográficos_ v2007.pdf / Universidad Politécnica de Madrid.
Prácticas_ de_ topografía_ general. Pdf
 https://www.slideshare.net/YemirChambi/topografa-1-75693847
 https://es.scribd.com/doc/262794585/Primer-Informe-de-Topografia-
MATERIALES
 https://es.scribd.com/document/377794440/INFORME-1-Reconocimiento-de-
Equipo-Topografico

También podría gustarte