Universidad Latina de Costa Rica

UNIVERSIDAD LATINA DE COSTA RICA
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA DE INGENIERÍA
BFIS-01 Física I
“Proyecto Final”
Movimiento Parabólico
ESTUDIANTES
Melissa Corella Castro
Natalia León Naranjo
Katherine Gámez Sevilla
William Badilla
II Cuatrimestre, 2016
TABLA DE CONTENDIDO
1. INTRODUCTORIO............................................................................................III
1.1. Introducción................................................................................................III
1.2. Objetivos….................................................................................................IV
1.3. Justificación................................................................................................V
2. MARCO TEORICO .........................................................................................VI
2.1Desarrollo....................................................................................................VII
2.2 Procedimientos..........................................................................................VII
Análisis............................................................................................................
......................XII 4. CAPÍTULO 4. CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES .................................................................... XXV
5.1. Conclusiones
......................................................................................................................
XXV 5.2.
Recomendaciones...........................................................................................
.................... XXV 5.3. Apendices y Anexos
............................................................................................................ XXV
1. INTRODUCTORIO
1.1 Introducción
A continuación se va a presentar el desarrollo del proyecto basado en el tema

de un movimiento parabólico el cual se define como el movimiento realizado por un
objeto cuya trayectoria describe una parábola, en este proyecto se lograra evidenciar
dicho movimiento mediante el lanzamiento de un objeto , desde una altura ‘h’, y un
ángulo ‘θ’ para observar su caída al suelo donde dependiendo del ángulo de
inclinación inicial así será la distancia recorrida final, esta última se identificara
midiendo las distancias recorridas de los distintos grados de inclinación inicial del
proyectil.
Este movimiento aplica para cualquier objeto que lancemos ya que de igual forma
contiene una velocidad inicial, un ángulo de inclinación, una altura y una trayectoria
en el cual se visualiza el movimiento, trayectoria donde la gravedad actuara sobre el
hasta hacerlo descender y que el objeto toque el suelo. En la rutina cotidiana este
movimiento se puede ejemplificar en casos desde lanzar una roca hasta en disparar
un arma y seguidamente en el ejemplo del proyecto a ejecutar.
1.2 Objetivos
Objetivo General:
Analizar el comportamiento del movimiento de un proyectil a lo largo de su

trayectoria.
Objetivos Específicos:
* Comparar las diferentes distancias obtenidas durante todo el proceso del

experimento para ver el alcance horizontal que tiene el objeto según su inclinación.
* Demostrar mediante el equipo realizado como cambia el comportamiento de un

proyectil al ser lanzado con distintos ángulos de lanzamiento.
* Identificar los requisitos que se tienen que cumplir para que dicho experimento sea
un movimiento parabólico y no otro tipo de movimiento.
1.3 Justificación
Las aplicaciones de la Física a escenarios habituales es la razón del

experimento a desarrollar: Movimiento Parabólico.
En consecuencia, se expone la importancia de la elaboración del trabajo, la cual se
basa en poder comprobar valores reales del experimento y así mismo con la
recolección de información dar la demostración de expresiones matemáticas, análisis
del movimiento del mismo, determinación de fórmulas, interpretación del problema,
cálculo y verificación de datos para llegar al objetivo evidenciando así la relación que
existe entre simpes ejemplos que se viven de manera cotidiana interpretados en
teoría de la física.
El objetivo a cumplir se obtendrá mediante los elementos necesarios para una
precisa táctica en el procedimiento, así cumpliendo con los requisitos para efectuar
un buen trabajo.
Finalmente llevando a cabo la justificación comprobada de los aprendizajes en el
curso de laboratorio con la elaboración de un proyecto que demuestre las habilidades
adquiridas durante la trayectoria de física I.
2. Marco teórico
Equipos y materiales
 Equipo de sostén (base y varilla)

 Prensa
 Rampa (Tubo)

 Objeto deslizante
 Regla de 1 metro
 Papel bond
 Papel carbón
2.1 Desarrollo
Se puede definir movimiento parabólico como una trayectoria dada en un plano

X(MRU) donde para x la (vx= vox)(x=xo+vt),y Y(MRUA) donde para y la
(vy=voy-gt)(y=yo+voy*t-1/2gtᶺ2) .
Dado al experimento a ejecutar cuando lanzamos un objeto desde el borde de
una rampa, este se ve obligado a caer por la acción de la gravedad, donde se
desplaza hacia adelante, hasta tocar el suelo a cierta distancia del borde vertical de
la rampa desde donde se lanzó. En general, un proyectil describe la trayectoria
característica llamada parabólica, cuyos parámetros dependen del ángulo de
lanzamiento, de la aceleración debida a la gravedad y de la velocidad inicial; con la
que se lanza. La ecuación de la trayectoria de un
Proyectil que es lanzado con una velocidad y bajo un ángulo θ es:
inicial v o
g 2
θ
y = ( tgθ ) x −
sec
x2
2v0
La ecuación es válida si:

a) El alcance es suficientemente pequeño.
b) La altura es suficientemente pequeña como para despreciar la variación
de la gravedad con la altura.
c) La velocidad inicial del proyectil es suficientemente pequeña para

despreciar la resistencia del aire.
El experimento se cumple cuando θ = 0º y luego:
g
y=−
x 22
2v0
d) La velocidad inicial del proyectil es suficientemente pequeña para despreciar la

resistencia del aire.
El experimento se cumple cuando θ = 0º y luego:
g
y=−
x 22
2v0
2.2 PROCEDIMIENTO
1. Monte el equipo.
2. Coloque en el soporte la prensa, Mida la altura (Y) con una regla.
3. Coloque en la mesa la hoja de papel carbón sobre la hoja de papel blanco.
4. Escoja un punto de la rampa acanalada y suelte el objeto desde ese punto. Este punto
deberá ser el mismo para todos los lanzamientos.
5. Suelte el objeto de la rampa acanalada. El impacto de ésta dejará una marca sobre el
papel blanco. Repita el paso 5 veces.
6. Mida a partir de la plomada la distancia X 1 del primer impacto, luego la distancia X 2

del segundo impacto, Tome el valor promedio de las coordenadas X de estos puntos.
7. Coloque el papel a otra distancia Y de la rampa acanalada y repita los pasos (5) y (6).
8. Repita el paso (7) 5 veces y complete la tabla 1.

Tabla 1
Y x1 (cm) x 2 (cm) x3 (cm) x 4 (cm) x5 (cm) 2

x (cm) x (cm2)
(cm)
V. CUESTIONARIO
1. Utilice los datos de la tabla 1 para graficar Y vs. X.
3. Utilice los datos de la tabla 1, para graficar Y vs. X2.
4. Considerando que la aceleración de la gravedad en San Pedro tiene un valor

promedio de 9.78 m/s determine la rapidez de la velocidad v 0 con la cual el objeto pasa
por el origen de coordenadas.
5. ¿En qué tiempo el objeto chocará contra el

suelo?
6. Encuentre la ecuación de la trayectoria del

objeto.
7. ¿Qué Velocidad lleva el objeto un instante

antes de chocar contra el suelo?
8. ¿Cuál cree que han sido las posibles

fuentes de error en su experimento?, ¿Qué
precauciones tomaría usted para minimizar
estos errores si tuviera que repetir este
experimento nuevamente
Conclusión:

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Melissa Corella Castro

Natalia León Naranjo

Katherine Gámez Sevilla

2. MARCO TEORICO .........................................................................................VI

A continuación se va a presentar el desarrollo del proyecto basado en el tema

Analizar el comportamiento del movimiento de un proyectil a lo largo de su

* Comparar las diferentes distancias obtenidas durante todo el proceso del

* Demostrar mediante el equipo realizado como cambia el comportamiento de un

Las aplicaciones de la Física a escenarios habituales es la razón del

 Equipo de sostén (base y varilla)

Se puede definir movimiento parabólico como una trayectoria dada en un plano

La ecuación es válida si:

c) La velocidad inicial del proyectil es suficientemente pequeña para

d) La velocidad inicial del proyectil es suficientemente pequeña para despreciar la

6. Mida a partir de la plomada la distancia X 1 del primer impacto, luego la distancia X 2

8. Repita el paso (7) 5 veces y complete la tabla 1.

Y x1 (cm) x 2 (cm) x3 (cm) x 4 (cm) x5 (cm) 2

1. Utilice los datos de la tabla 1 para graficar Y vs. X.

3. Utilice los datos de la tabla 1, para graficar Y vs. X2.

4. Considerando que la aceleración de la gravedad en San Pedro tiene un valor

5. ¿En qué tiempo el objeto chocará contra el

6. Encuentre la ecuación de la trayectoria del

7. ¿Qué Velocidad lleva el objeto un instante

8. ¿Cuál cree que han sido las posibles

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