Cpu Unprg 3

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO - CENTRO PREUNIVERSITARIO "FRANCISCO AGUINAGA CASTRO"
CAPÍTULO I
GEOMETTRÍA
RECTAS, ÁNGULOS, INTERSECCIONES
I. SEGMENTO DE RECTA
LÍNEA RECTA : Es una figura geométrica formada por una sucesión de puntos que siguen una
misma dirección.
A B

Notación :
AB = Recta AB
SEGMENTO DE RECTA : Parte de una recta comprendido entre dos puntos, que viene a ser
los extremos.
A B
Notación : AB = segmento AB
OPERACIONES CON SEGMENTOS :

a) Suma de longitud de Segmento :
Se da la suma de dos ó más segmentos
A a B b C
AC  AB  BC
ó también
Ac  a  b
b) Diferencia de longitud de Segmento:

La diferencia de dos o más segmentos es igual a:
A B C
b
a
BC  AC  BC
BC  a  b
86
CASOS PARTICULARES
a) Sea el segmentos EF que une los puntos medios de dos segmentos AB y CD se expresa de la
siguiente manera.
A B C D
E F
AC  BD
EF =
2
b) En una recta se tiene 4 puntos consecutivos A, B, C, D y “C” es un punto medio del segmento
BD. Se cumple la siguiente igualdad.
A B D
C
AB2 + AD2 = 2 ( AC2 + BC2 )
c) Si tenemos 4 puntos consecutivos A, B, C, D y “C” es un punto medio del segmento BD

entonces, se cumple la siguiente igualdad.
A B D
C
2
2 BD
AC  AB . AD 
4
d) Son los puntos “B” y “C” de los segmentos AE y BD se cumple la igualdad siguiente.
A D E
B C
AD  DE
BC 
4
87
DIVISIÓN ARMÓNICA :
Sea A, B, C, y D son puntos colineales y consecutivos constituye una “Cuaterna Armónica” se
cumple que B y D conjugados armónico de A y C también suele decirse que B y D dividen
armónicamente al segmento AC.
A C
B D
AB AD

BC CD
RELACIÓN DE DESCARTE :
Para la relación de Descarte se tiene también las mismas condiciones que para la aplicación de la
división armónica y se cumple:
A C
B D
1 1 2
 
AB AD AC
TEOREMA DE NEWTON :
Si “C” y “D” son conjugados armónicos de A y B, siendo “O” punto medio de AB, entonces se
cumple.
A B
O C D
2
AO  OC . OD
II. INTERSECCIONES
88
1. Máximo Número de Puntos de Corte de 4. Máximo número de puntos de corte de solo

“n” Rectas. dos polígonos de diferentes número de
lados.
n(n  1)
N max 
2
2. Máximo Número de puntos de corte “n”
circunferencia.
Nmax = 2 Nro de Lados del Menor
5. Máximo número de puntos de corte de “m”

polígonos de “L” lados con “n” polígonos de
“L1” lados
Nmax = n (n – 1) Donde :
3. Máximo Número de Corte de “n” polígonos K = Máximo número de puntos de corte

de igual número de “L” lados. solo dos de los polígonos de diferente
número de lados.
Nmax = K . m . n
Nmax = L . n (n – 1)
III. ÁNGULOS
89
Ángulo : Es la unión de dos rayos que tiene un punto común llamado vértice.
A

Notación : AOB ,  AOB
O 
Elementos :
 
1. Lados : Son los rayos OA , OB
2. Vértice : Es el punto extremo común “O”
Bisectriz de un Ángulo : La bisectriz de un ángulo es el rayo que divide en dos partes iguales.
A OX = Bisectriz
 AOX =  XOB

O X

CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS :

I. Según su Medida : Es aquel ángulo cuya medida es menor de
1. Ángulo Nulo ó Perigono : 90° pero mayor de 0°.
Es aquel ángulo cuya medida es 0. A
O A O 
B B
0° <  < 90°

 AOB = 0°
3. Ángulo Obtuso :
2. Ángulo Agudo :
90
Es aquel ángulo cuya medida es menor de Un ángulo adyacente es aquel

180° pero mayor de 90° cuando tiene el mismo vértice y un
lado común.
A A
Lado Común
 O B


O B
90° <  < 180° C
4. Ángulo Llano ó Rectilíneo : 2. Ángulo Consecutivo:

Es aquel ángulo cuya medida es 180°. Es cuando se tiene el mismo vértice
y un lado común es decir uno a
continuación del otro.
A O B A
 AOB = 180°
O B

5. Ángulo Recto:

Es aquel ángulo cuya medida es 90°.
B C
3. Ángulo Opuesto al Vértice:

Es cuando se traza dos rectas
secantes dichos ángulos son
O A congruentes.
 AOB = 90°
D B
6. Ángulo de una Vuelta :
Es aquel ángulo que mide 360° sea una
vuelta completa.
 
A C
II. Según su Posición: III. Según su Característica :
1. Ángulo Adyacente : 1. Ángulo Complementario:
91
Son ángulos complementarios 2. Ángulo Suplementario :

cuando la suma de dos de sus Son ángulos suplementarios cuando
ángulos es 90°. la suma de dos de sus ángulos es
C 180°.
B


O A  
C A
 AOB +  BOC = 90° O
 +  = 90°
 El complemento de un ángulo es:  AOB +  BOC = 180°
90° -   +  = 180°
 El suplemento de un ángulo es:
180° - 
PROPIEDAD :
Varios ángulos dentro de dos rectas paralelas, la suma de los ángulos de la izquierda es igual a la
suma de los ángulos de la derecha.
  Izquierda =   Derecha
a + b + e = c + d
92
ÁNGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS PARALELA CORTADA POR UNA SECANTE
 Si las rectas L1 y L2 son paralelas y están cortadas por una secante S se determina 8
ángulos.
1 2 L1
3 4
5 6 L2
7 8
- Ángulo Correspondientes: - Ángulo Alterno Interno:

1 = 5 3=7 3=6  4 = 5
2 = 6 4=8
- Ángulos Alternos Externos: - Ángulos Conjugados Internos:

2 = 7 1 =8 (Son Suplementarios)
 3 +  5 = 180°
- Ángulos Conjugados Externos:  4 +  6 = 180°
(Son Suplementarios)
 1 +  7 = 180°
 2 +  8 = 180°
AUTOEVALUACIÓN
1. Calcular el MNPC de 8 rectas secantes y 6. Sobre una recta se toman los puntos J,
10 triángulos E, O, P tal que E es punto medio de JP,
13 EO
hallar: L=
a) 228 b) 345 c) 458 JO  OP
d) 321 e) 520
a) 3 b) 4,2 c) 6,5 d) 8,4 e) 9,2
2. Hallar el MNPC de 21 ángulos agudos y 10
cuadriláteros cóncavos. 7. Sobre una línea recta se ubican los
puntos consecutivos, A, B, C y D sean M
a) 1260 b) 1450 c) 1920 el punto medio de AD (M entre B y C).
d) 2410 e) 3240
AB
Calcular: R = , si,
CD
3. Si se triplica el # de rectas secantes el #
máximo de puntos de corte queda
AB  CD 4

multiplicado por 10. Hallar el # de rectas BM  MC 3
secantes.
a) 1 b) 1/2 c) 1/5 d) 1/7 e) 2/9
a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e) 11
8. Sobre una recta se dan los puntos
4. Si a un conjunto de n rectas secantes se le consecutivos P, Q, R, y S sobre una línea
quita 4 rectas su MNPC disminuirá en 90 recta, de tal manera que PQ = RS =
pero si se agrega 4 rectas al conjunto el 5 y 3 QR = PS . Hallar PR .
MNPC aumentaría en:
a) 5 b) 8 c) 10 d) 12 e) 15
a) 102 puntos b) 104 puntos c) 106 puntos
d) 108 ountos e) 110 puntos 9. Sobre una línea recta se consideran los
puntos consecutivos A, B, C, D y E tal
5. La figura muestra “n” circunferencias que :
formando una argolla. Hallar el # de AC  BC  2CE  44m ;
puntos de corte. AE  25 m . Hallar AB .
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
a) n
b) n–1 10. Sobre una línea recta se consideran los
c) 2n puntos consecutivos A, B, C y D si
d) 2n – 1 AB = 3m; CD = 1M. Hallar la longitud
e) 2n + 2 del segmento que tiene por extremos los
puntos medios de AC Y BD .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
11. Los puntos A, B, C son colineales; si el 16. Si C = complemento

punto M es el punto medio de BC a que S = Suplemento
es igual : AB 2  AC 2 . Calcular “” en :
3(Sx – Cx) = 2 SC2x
a) AM2 + BM 2 b) 2( AM + BM)
c) AM2 - BM 2 d) 2(AM – BM) a) 15 b) 22°30’ c) 45
e) 2( AM 2 + BM 2) d) 65 e) 70
12. A, B, C y D son puntos colineales y 17. Hallar “x” en:

consecutivos; si :
AB . CD (2F – 3) = AD . BC Y a) 20
3a  2 3f  14 5g  13 b) 40
  . Hallar
AC AB AD c) 60 
: fag d) 80 2
e) 100 x
a) 10 b) 15 c) 20 d) 30 e) 40 80
13. Se dan los puntos colineales A, B, C y D de 18. Si : m JOP = ; calcular x̂ ; si  DRO se

manera tal que: ha dividido en parte de medidas iguales
BD CD por “n” rayos interiores:
 ; además AC  5 Y
8 5
AB  4 . Calcular : AD n J
a)
a) 28 b) 3 c) 3/38 n 1
d) 28/3 e) 2 n x
b)
14. Se dan los puntos consecutivos A,B,C y D n 1
O
de tal manera que: n
c)
9 AB = 2CD y BD - AC = 14. n 1
AB  CD n
Hallar : d)
M n 1
e) n P
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 3,5
15. Sobre una recta se dan los puntos 19. Si  -  = 6° y m//n Calcular : x̂ .
consecutivos CPUJFA tal que:
CU PJ a) 44° 
 1 .
CF PA b) 54° m
UF JA c) 64°
Hallar R =   7 x
CF PA d) 74°
a) 3 b) 5 c) 8 d) 11 e) 14 e) 84°  n
23. En la figura L1 // L2 y a + b = 310. Hallar

x̂ .
20. Si L1 // L2 hallar x̂ .
L1
b
x a
  L2
2 x
2
 a) 10°
b) 20°
a) 10° b) 20° c) 30° c) 30°
d) 40° e) 50° d) 40°
e) 50°
21. En la figura, calcular :
x+y+z si L1 // L2

  24. Si L1//L2 y  -  56 . Calcular
y 2
z “”.
x
 L1
180-2
 L2 L1
a) 120° b) 140° c) 150°
d) 180° e) 160  2
L2
22. En la figura L1 // L2; calcular x̂ .
L1 a) 32°
b) 28°
3x
c) 42°
x
d) 68°
e) 56°
L2
a) 30 b) 45 c) 60 d) 90 e) 120
CAPÍTULO II
TRIÁNGULOS
1. Concepto : Es una figura geométrica que está formada por la unión de 3 puntos no
colineales y coplanares.
* Elementos :
B a) Lados : AB BC AC

 b) Ángulos :
- Internos : , , 
- Externos : , , 
 c) Vértices : A, B, C
 
C d) Perímetro : 2p = AB + BC + AC
A 
2. Clasificación :
A) Según sus lados: 3. Triángulo Equilátero:

1. Triángulo Escaleno: Es aquel triángulo que posee 3 lados
Es aquel triángulo que posee 3 lados iguales.
diferentes. A
A
60°
B C
60° 60°
B C B) Según sus Ángulos
2. Triángulo Isósceles: 1. Triángulo Rectángulo:
Es aquel triángulo que posee 2 lados Es aquel triángulo que posee un ángulo
iguales y uno desigual. recto.
A A
B C B C
2. Triángulo Oblicuángulo: * Obtusángulo

Se clasifica a su vez en: Es aquel triángulo que posee un
* Acutángulo ángulo interno obtuso
Es aquel triángulo que posee sus A
3 ángulos agudos
A
B C
B C
3. Líneas Notables :
A) MEDIANA : Es aquel segmento trazado desde cualquier vértice hacia el punto medio de
su lado opuesto.
 La unión de las tres medianas se le llama BARICENTRO
A A
Baricentro
G
AG  2 GM
B C B C
M
 El baricentro divide a la mediana en dos segmentos cuya relación es 2 a 1.
B) ALTURA: Es la perpendicular trazada desde cualquier vértice hacia su lado opuesto.

 La unión de las tres alturas se le llama ORTOCENTRO
A A
Ortocentro
B C B C
C) MEDIATRICES: Es la perpendicular trazada desde el punto medio de cualquier lado.

 La unión de las tres mediatrices se le llama CIRCUNCENTRO.
A A
Circuncentro
B C
B C
 El circuncentro equidista de los vértices del triángulo.
D) BISECTRICES: Es el segmento que corta al ángulo en dos partes iguales.

 La unión de las tres bicectrices se le llama INCENTRO.
A A
 
Incentro
R  
R
B C B  
C
 El incentro equidista de los lados del triángulo.
E) CEVIANA: Es el segmento trazado desde cualquier vértice hacia cualquier punto de su

lado opuesto.
 La unión de las cevianas se le llama PUNTO CEVIANO.
 Observación: La ceviana no se considera como línea notable.
A
Punto Ceviano
B C
B
4. Propiedades :
1. La suma de los ángulos internos de 4. El ángulo formado por la intersección

cualquier triángulo es 180° de dos bisectrices interiores es igual.
A A


 W
B C x
 +  + w = 180° B C

x  90 
2
2. La suma de los ángulos externos de
cualquier triángulo es 360° 5. El ángulo formado por la intersección
de dos bisectrices exteriores es igual.
A  A

C B C
B

 +  +  = 360° x

x  90 
3. En todo triángulo, el ángulo externo 2
es igual a la suma de los ángulos
6. El ángulo formado por la intersección
internos no adyacentes a este.
de una bisectriz interior con una
A
bisectriz exterior es igual.

A x

 

B C x 
2
=+
B C
7. El ángulo formado entre una altura y

una mediana es igual. 8. El ángulo formado por una altura y una
A bisectriz es igual.
AM : Mediana A
x AH : Altura AH : Altura
x AN : Bisectriz
a b
a b
B H M C
B H N C
x=a–b
ab
x=
2
TEOREMAS ESPECIALES
1. Teorema de los “PUNTOS MEDIOS” (base media)
En todo triángulo la recta que une los puntos medios de dos lados de un triángulo se le llama
base media ó paralela media y mide la mitad de la longitud del lado al cual es paralelo.
B * Si AM = BM y
MN // AC
* Luego:
M N BN = NC
* Por lo tanto
AC
MN =
2
A C
2. Teorema “MEDIANA RELATIVA A LA HIPOTENUSA”

En todo triángulo rectángulo se verifica que la mediana relativa a la hipotenusa mide la mitad
de dicha hipotenusa.
B
AC
BM =
2
También
a
BM = AM = MC
n
a
A M C m
x a
a c b
CASOS PARTICULARES
1. En todo triángulo isósceles la altura, la
mediana, la mediatriz y la bisectriz que 3. Según la gráfica se obtiene:
parten del ángulo desigual son las mismas.
B
a
b
x
A C
H ab
x=
Si AB = BC 2
 Altura
 Mediana 4. Según la gráfica se obtiene:
BH , es 
 Bi sec triz

 Mediatriz c
2. Según la gráfica se obtiene:.

a a
x
B
x=a+b+c
a
5. Según la gráfica se obtiene:
x
A b C a
n
ab m
x 
2
b
a+b=m+n
AUTOEVALUACIÓN
1. En la figura calcular x̂ : si  +  = 220° y a) 15° b) 20° c) 18° d) 30° e) 25°

SP  PR . 5. En la figura : BM  MC ;
 MP // AC ; PF // AB ;
S
a) 120°  c EF // AC ; AE  5 Y
b) 130° x EB  23 . Hallar PF B.
c) 140° R P
d) 150° a) 3 23
P M
e) 160° J b) 6
 o c) 9 E
 5 F
d) 12
A C
2. En la figura, calcular “”, si : e) 15
JP  2 OE .
O 6. Hallar “” si E es el excentro del  ABC.
B
a) 12°  a) 30
b) 14° b) 70 40°
E
c) 18° c) 60 
d) 20° d) 90 60 C
3 2
e) 22° e) 80 A
J E P
3. En un triángulo escaleno ABC se traza la 7. En un triángulo ABC se traza la

mediana CM en el BMC se traza la bisectriz BD y se une el incentro I
mediana BN = 9m sobre AC se toma un con el vértice C, luego se traza IH

punto F de modo que MF sea paralelo a perpendicular a AC si: DIC = 60°
BN . Hallar MF . cuánto mide el  AIH.
a) 6m b) 10m c) 4m d) 8m e) 5m
a) 20° b) 40° c) 60°
4. En la figura:
d) 80° e) 100°
AB  BC  BD  RD

ABD = 100° y Â = 10°. 8. En un ABC se verifica que:
B AC  AB = 6m del vértice B se
100° traza BF perpendicular a la bisectriz

interior de A, de F se traza una paralela
A 10° C
R a AC que corta en BC en N.
x Calcular FN .
D
Hallar la medida del  RDB a) 1 b) 2 c) 3
d) 9 e) 5
9. Dado un  ABC recto en B; desde C se traza

CD perpendicular a la bisectriz exterior 13. En un R ABC, recto en B se trazan la
del A. calcular BD si DC = altura BH y las bisectrices interiores
4m. AQ y CD , tales que BP = 4cm,
BQ = 6cm. Calcular el valor del
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 segmento que une los puntos en que las
bisectrices trazados intersectan a la
altura indicada.
10. En la figura AB  BC  AC ;
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
PE  PF . ¿A cuántas veces  equivale 
+ ? 14. Los lados de un  miden 8cm. ( + 2)cm.
B y ( + 3) cm. respectivamente,
a) /2 determinar el valor entero que debe
b) 3 tener , para que el triángulo exista.
c) 2 P 
d) 3/2   F a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
e) 4/3  
A E C
15. Calcular la distancia del incentro de un
triángulo rectángulo ABC recto en B, al
 excentro del cateto BC si se sabe
11. En la figura calcular IBC si HAC = 20°,
que la distancia del incentro al vértice
 
IFA = 50° Y BIF = 80° c es de 2 m.
B
a) 1 b) 2 c) 2 2
a) 40°
d) 2 /2 e) 2 2 /3
b) 60°
c) 50° H
I 16. Por el excentro referente al lado
d) 70°
e) 80° BC de un  ABC se traza una paralela
A a AC determinándose los puntos E
G C F
con AB y F con BC . Calcular EF ;
 si AE = 12m. y FC = 10m.
12. Determine x si : BAC = 60°.
a) 1m b) 2m c) 3m d) 4m e) 5m
B 17. En un  ABC (recto en B) se traza la
a) 60 q 2b x
q ceviana AE de modo que EC =
b) 45
c) 30  2AB . Calcular el valor del ACE que

d) 15 a es congruente al  BAE .
n
n 2b
e) 40 A C
a) 17°5° b) 22,5° c) 30°

d) 67° 30’ e) 45°
22. Hallar “x” en la figura :
18. En un  rectángulo ABC recto en B, se traza
la altura BH de modo que AH =3m y HC
= 7m. Luego de H se traza una paralela a a) 15°
b) 30° 2
AB determinándose el punto de 2
intersección P en BC calcular el valor del c) 45°
segmento QM si Q es el punto en que la d) 60°  x+
mediana BM intersecta a HP . e) 75°
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
19. En la figura calcular “”. 23. En la figura. Calcular “” si es entero:
a) 5° m 
m 2 a) 30°
b) 10°
c) 15° b) 45° 
8
d) 12° c) 60° 2x-1 6-x
n n d) 75°
e) 18°
e) 90°
3x-1
20. En la figura calcular: “x” si  +  = 150°
24. Calcular “x” si “” es un número entero.

a) 75°
b) 50° O

c) 60°
d) 30° a) 13° 
x x
e) 45° b) 17°
 P
  c) 48° R
d) 87°
21. En la figura. Calcular “”. e) 72° 3° x
J Q E
a) 10° O
b) 20° 
E
c) 30°
d) 40° 2
J 4 P
e) 50° N 4 M
CAPÍTULO III
CONGRUENCIA, SEMEJANZAS Y RELACIONES MÉTRICAS

DE LOS TRIÁNGULOS
I. CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS
Para la congruencia de los triángulos existen 3 casos:
A. 1er Caso : Ángulo – Lado - Ángulo (A . L . A)
B E
   ABC   DEF
A  C D  F
B. 2do Caso : Lado - Ángulo – Lado (L . A . L)

B E
 ABC   DEF
A C D F
C. 3er Caso : Lado - Lado - Lado (L . L . L)

B N
 ABC  
MNQ
A C M Q
D. 4to Caso : Dos triángulo serán congruentes si tiene dos pares de lados y los ángulos
opuestos a los mayores de dichos lados, respectivamente congruentes.
B E
AB  DE , BC  EF
BC  AB y
 A  D
Entonces
A C D F  ABC   DEF
II. PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA
SEGMENTO PROPORCIONALES
El estudio de los segmentos proporcionales consiste en determinar la razón entre las

longitudes de los segmentos determinados cuando un segmento es dividido en dos o más partes.
Existen muchas formas de dividir a un segmento, entre ellas tenemos: cuando se traza una recta
secante a un triángulo cada lado es dividido es dos partes o cuando se traza una bisectriz interior
en un triángulo, el lado opuesto es dividido en dos partes o cuando se trazan rectas paralelas que
interceptan a dos rectas. La teoría de los segmentos proporcionales fue iniciada por el
matemático griego llamado Thales, cuyo teorema permitió que otros matemáticos y aficionados
desarrollaran esta disciplina.
TEOREMA DE THALES
Si tres rectas paralelas interceptan a dos o más rectas secantes, se cumplirá que los
segmentos determinados en cada recta secante son proporciorcionales.
A D A C O
B E O A C
C F D B B D
AB DE AO CO OA OC
  
BC EF OB OD AB CD
TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR

En todo triángulo se cumple que la razón de dos lados es igual a la razón de los segmentos que
una bisectriz interior determina sobre el tercer lado.
B
 
a b
A m P n C
a m

b n
Trazamos AO // PB , luego el triángulo ABO es isósceles. Aplicando el teorema de Thales se

tiene que:
O
AP OB
 
a PC BC
 
a b
m a

 n b
A m P n C
TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR

En todo triángulo se cumple que la razón de dos lados es igual a la razón de los segmentos que
una bisectriz exterior determina sobre el tercer lado.

 a m
a 
b b n
A C n P
m
TEOREMA DEL INCENTRO

En todo triángulo se cumple que la razón entre la suma de dos lados y el tercer lado, es igual
a la razón de los segmentos que determina el incentro sobre la bisectriz interior relativa a dicho
tercer lado. B
 
a  c BI
c I a 
b ID
 
 
A D C
b
TEOREMA DEL EXCENTRO

En todo triángulo se cumple que la razón entre la diferencia de dos lados y el tercer lado, es
igual a la razón de los segmentos que determina el excentro sobre la bisectriz exterior relativa a
dicho tercer lado.
B 
E : Excentro

c
E ca BE
a 
  b EP
 
A P
b C
TEOREMA DE MENELAO
Si una recta intercepta a los lados de un triángulo se determinan seis segmentos sobre los
lados de éste de manera que el producto de tres segmentos no consecutivos es igual al producto
de los otros tres.
B
m
P b
Q a . b.c=m.n.
a
n
A R
C c

TEOREMA DE CEVA
Si en un triángulo se trazan tres cevianas concurrentes se determinan seis segmentos sobre
los lados de éste de manera que el producto de tres segmentos no consecutivos es igual al
producto de los otros tres.
B
m b a.b.c=m.n.
P Q
O
a n
A C
 R c
III.RELACIONES MÉTRICAS
1. RELACIONES MÉTRICAS EN TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
a,b  catetos
c = hipotenusa
m = proyección ortogonal b
de a sobre c a
h
n: proyección ortogonal de
b sobre c
h: altura
m n
c
Propiedades
a2 + b2 = c2 Teorema de pitágoras
h2 = mn
a2 = c . m
b2= c . n
ab = ch
1 1 1
 
2 2
h a b2
2. RELACIONES MÉTRICAS EN TRIÁNGULOS OBLÍCUOS
Teorema I (De Euclides) Teorema II (De Euclides)

Para el lado opuesto a un ángulo agudo: Para el lado opuesto a un ángulo obtuso.
a Ángulo
Ángulo Obtuso
a b b
Agudo
m
m
c c
C A
Proyección de “b” sobre “c” Proyección de “b” sobre “c”
c c
a a2 = b2 + c2 –b 2c.m. b
2b 2 2
a = b + c + 2c.m.
2
B ha  p( p  a )(p  b)(p  c)
c A a a B
C a
Teorema III (De los cuadrados de los 3 Teorema VI (De Heron)

lados) Para calcular la altura de un  ABC:
C
b
a a b
h
B A
c
a
 2
Si : a2 = b2 + c2 – bc  A = 60° ha  p ( p  a )( p  b)( p  c )
a
Teorema IV (De Chadú)
De las distancias: a, b y c de un punto aferente
“P” a los vértices de un  equilátero ABC
Teorema VII (De Stewart)
inscrito.
Para calcular una ceviana:
B
b
L L Ceviana
a
P b
c x
a
C A
L
m n
c
a 2  b2  c2 x2 c = a2n + b2m – m . n . c
L2 
2
Teorema V Teorema VIII (De Booth)

De los cuadrados de los 3 lados de un : Para calcular una mediana:
A
Si:
C2 = a2 + b2 + ab
c
a b
m
b
c/2 c/2
c
C a B
a2 + b2 = cm2 + c2/2

 C = 120°
AUTOEVALUACIÓN
1. En la figura los triángulos ABC y BDE son 5. Del gráfico, calcular “CM”, si MN = 8
equiláteros. Calcular CD, si AE = 3. N
B D a) 23
a) 3 b) 24
P 4
b) 4 c) 25
c) 5 d) 26
d) 6 E e) 27
C Q R M
e) 7
A C 6. Del gráfico, calcular “x”.
B
2. De la figura si AB = BE, AD = EC y a) 2,5° b
BD = BC. Calcular “”. b) 5° D
B c) 10°
2b
a) 20° d) 20° x
30°
b) 18° 3 e) 30° A C
A 4 E C
c) 16°
d) 14° 7. En la figura mostrada, calcular AC; si ;
e) 12° RQ //AB; BM = MC; AN = NC, AQ = 7.
D
B
a) 21
3. En un triángulo ABC, sobre el lado AC se b) 22 M
ubican los puntos E y F tal que AE = EF = c) 23 R
FC, además : d) 24
m  EAB = m  FBC y e) 25
A Q N C
m  ABE = m  BCF
Calcular : m  EBF 8. En la figura mostrada DE//AB, CD = 10;
BD = 8, GD = 6; FA = AC. Calcular FG.
a) 60° b) 50° c) 40° d) 30° e) 20° B
a) 13,5
4. En un triángulo rectángulo ABC recto en B b) 14,5
D
se traza la altura BH, en el triángulo BHC c) 15,5
G
se traza la ceviana interior HM de tal d) 16,5
manera que MC = AB. Hallar MHC. e) 17,5
F A E C
Se cumple que : HC = BH + 2AH
9. En un triángulo ABC las alturas BE y CF
a) 26,5° b) 25,5° c) 24,5° mide 5m y 4m. Si AB = 6m. Calcular AC.
d) 23,5° e) 22,5° a) 4,8 b) 5,8 c) 6,8
d) 7, 8 e) 8,8
10. En un triángulo ABC se tiene que BC = 2AB 15. En un cuadrado ABCD, de lado cuya
las bisectrices interiores de los ángulos A longitud es igual a 2 5 m, se traza con
y C interceptan a la mediana BM en los centro en “A” un arco de radio AB ,
puntos P y Q, tal que BP es menor que BQ, siendo “M” punto medio de AB ; MC
BP = 3 y QM = 2. Hallar PQ. 
intersecta a BD en N. Hallar NC .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
11. En un triángulo ABC se tiene que AB = 5, a) 3 b) 2 c) 1 d) 0,5 e) 3/2

BC = 6 y AC = 8, se traza la mediana BR y
la bisectriz del ángulo BAC, las cuales se 16. En la figura mostrada, ABCD es un
interceptan en el punto P, por el cual se cuadrado, hallar PQ.
traza una recta paralela al lado AC que se Si : MD 2  AM 2  36 .
intercepta al lado BC en el punto Q. Hallar
PQ. B C
a) 4 R
a) 8/2 b) 8/3 c) 8/4 b) 5
Q
d) 8/5 e) 8/6 c) 6
d) 7 S
12. En un triángulo ABC se traza una recta e) 8
P
paralela al AC que intercepta al lado AB A M D
en el punto P, a la mediana en el punto Q y
al lado BC en el punto R. Calcular AC, si 17. Sea ABCD un cuadrilátero donde el C es
PQ = 2, QR = 5 recto, AB = 13cm., BC = 20m. CD = 10cm.
AD = 17 cm.
a) 9 b) 8 c) 7 d) 6 e) 5
Hallar la longitud de la proyección de
13. En la figura hallar “x” si: MP = 5, MR = 2; AD sobre la recta que contiene el
MC = 3AM ; AB = 20 (ABCD= segmento AB .
paralelogramo)
B x C
a) 30 a) 20/17 cm. b) 10/13 cm. c) 15/17 cm.
b) 40 d) 21/13 cm. e) 20/13 cm.
P
c) 50
M
d) 60
e) 70 A R D 18. En un trapecio ABCD, las bases BC y
14. En un romboide ABCD(mABD = 90°) la AD mide 5 y 26 respectivamente,
bisectriz del ángulo BCD intersecta en F a además AB = 13 y CD = 20. Hallar la altura
del trapecio.
AD , se traza la altura BH del romboide.
Hallar AH si HF = 10m y AB = 6m.
a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
19. En un triángulo ABC; AB = 4, BC = 7.

Hallar AC. 20. El lado AC de un triángulo ABC mide 8m,
se traza la bisectriz BR y de “A” la
Si m  BAC = 2 m  BCA perpendicular AE a la misma. Si :
 40 m 2 . Calcular la
2 2
AE  EC
a) 33/5 b) 33/4 c) 33/6 longitud del segmento EF, si este es
d) 33/7 e) 37/2 paralelo a BC y “F” esta en AC.
a) 3 b) 2 c) 1
d) 0,5 e) 1/3
CAPÍTULO IV
POLÍGONOS
Definición.- Es una figura geométrica formada por la unión de segmentos que encierran una
superficie.
Clasificación
i i
i i
a i a
P. Convexo P. No convexo (Cóncavo)
P. Equiángulo P. Equilátero P. Regular

Propiedades : IV. Suma de los ángulos exteriores de un

polígono convexo.
I. Número de triángulos que se forman al ê 2
trazar todas las diagonales posibles,
desde un solo vértice.
ê 3
1
ê1
2 ê n 1
3 ê n
En un pentágono (n =
5) se forman 2 s
e = 360°
# S = n – 2 V. Del ángulo central y exterior de un

polígono regular.
# lados a
II. Suma de los ángulos interiores de a c a

O e
cualquier polígono de “n” lados:
i4 a a
i2
Prolongación
de un lado
i3 360
e =  c =
n
VI. Suma de los ángulos interiores de un
i = 180° (n – 2) polígono estrellado.
III. Ángulo interior de un polígono regular i2

o si no equiángulo.
a
i1 i3
i i
a a
Regular i4
i i in
 = 180° (n – 4)
a i a
180 ( n  2) # de Vértices
i =
n
VII. Máximo número de ángulos interiores

agudos de un polígono de “n” lados. XII. Número de diagonales medias trazadas
desde el punto de un lado del polígono.
# máximo = 3 s
Punto Medio
VIII. Mínimo número de ángulos interiores En un
obtusos de un polígono convexo. pentágono
se trazan 4
# Mínimo = n - 3 Diagonal diagonales
Media medias
IX. Número de ángulos rectos a que equivale la
suma de los ángulos interiores de un
polígono de “n” lados. # diag..m. = n - 1
# s rectos = 2 (n – 2) XIII. Número total de diagonales medias de un

polígono
Diagonal
X. Número de diagonales que se trazan desde Media
un solo vértice
# diag. De un vértice = n - 3
n( n  1)
XI. Número total de diagonales de un polígono # diag.M =
2
de “n” lados.
“n” lados XIV. Número de diagonales trazadas desde
Diagonal “V” vértices consecutivos.
1°
2°
n ( n  3) 3°
# diag. =
2
5° 4°
(V  1)(V  2)
# diag. = V . n -
2
AUTOEVALUACIÓN
1. Calcular la medida del ángulo exterior de 6. Se tiene un polígono regular ABCDEF ......
un polígono regular si se sabe que: si el de “n” lados, tal que la medida del ángulo
número de diagonales se le quita la ACE = 144. Calcular su número de
cantidad de ángulos rectos a que equivale diagonales.
la suma de las medidas de los ángulos
externos se obtiene el número de ángulos. a) 150 b) 170 c) 189
d) 209 e) 135
a) 45° b) 60° c) 70°
d) 80° e) 90° 7. ¿Cuál es el polígono en el que se puede
trazar 17 diagonales desde cuatro
2. Si el número de lados de un polígono se vértices consecutivos?
duplica la suma de ángulos internos
aumenta en 3060°. Hallar el número total a) Pentágonos b) Exágonos
de diagonales. c) Heptágonos d) Octágono
e) Eneágono
a) 118 b) 119 c) 120
8. Si la medida de un ángulo interior y
d) 121 e) 122
exterior de un polígono regular están en
relación de 7 a 2. Hallar el número de
3. En un polígono regular de “n” lados, el
diagonales que tiene el polígono.
número total de diagonales es igual a la
longitud del lado expresado en cm. Si el a) 21 b) 24 c) 25 d) 26 e) 27
perímetro es 160cm. Hallar “n”.
9. En cierto polígono equiángulo desde (n-7)
a) 7 b) 6 c) 8 d) 9 e) 12 lados consecutivos se puede trazar (n-1)
diagonales medias. Calcular la medida de
4. El menor ángulo de un polígono convexo un ángulo interior.
mide 24° los otros hacen con el primero
una progresión geométrica cuya razón es a) 100° b) 120° c) 135°
2. Calcular el número de lados del polígono. d) 150° e) 175°
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 10. En un polígono regular cuyo número de

lados es impar, el máximo número de
5. En un pentágono regular ABCDE, sobre el diagonales que se puede trazar desde
lado CD se construye exteriormente el todos los vértices no consecutivos es
cuadrado. Hallar el ángulo DFE. 3(n-1). Calcular “n”.
a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11 a) 7 b) 9 c) 10 d) 11 e) 13
11. La medida de los ángulos interiores de un 16. Sobre el lado AB de un exagono

pentágono convexo están en progresión ABCDEF se construye un cuadrado ABHI.
aritmética. Calcular el mayor valor entero Calcular la medida del  FME. Si M es
de la razón. punto medio EI .
a) 35 b) 36 c) 37 d) 38 e) 39 a) 45° b) 60° c) 70° d) 80° e) 85°
12. En un polígono regular ABCDEF...... de “n” 17. En un polígono regular JQSEPH.... de “n”
lados, la medida del  ACE = 135. Calcular lados, hallar el número de diagonales
su número de diagonales medias. medios, si la medida del  JSP = 150°.
a) 110 b) 120 c) 130 d) 140 e) 150 a) 276 b) 270 c) 175

d) 280 e) 285
13. Interiormente a un exagono regular
ABCDEF se construye el pentágono 18. Si a un polígono regular se aumenta un
regular APQRF. Hallar la medida del lado, la medida de su ángulo exterior
ángulo BFP. aumenta en 12°. ¿Cuál es el polígono?
a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 30 a) Pentágono b) Nonágono
c) Exagono d) Triángulo
14. En la siguiente figura dada; el pentágono e) Octágono
ABCDE es regular y además PD = AB.
Con esto dado se pide calcular el valor de 19. En una estrella la suma de las medidas de
“x” que expresa la medida del ángulo sus ángulos interiores convexo es 1980.
inclinado. B Hallar la suma de las medidas de los
ángulos interiores del polígono convexo
a) 30° A 42° que da origen a la estrella.
b) 40° C
c) 50° a) 2370° b) 2340° c) 2350°
d) 60° d) 2360° e) 2560°
x
e) 70° E
D
15. Si el octágono mostrado es regular. 20. En un pentágono equiángulo NIELS.
Calcular “x”. Calcular : x = NS/LS.
Si NI = EL.
a) 75°
b) 60° x
30°
c) 45° a) 2 b) 1 c) 3 d) 4 e) 5
d) 80°
e) 90°

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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO - CENTRO PREUNIVERSITARIO "FRANCISCO AGUINAGA CASTRO"

RECTAS, ÁNGULOS, INTERSECCIONES

OPERACIONES CON SEGMENTOS :

b) Diferencia de longitud de Segmento:

AB2 + AD2 = 2 ( AC2 + BC2 )

c) Si tenemos 4 puntos consecutivos A, B, C, D y “C” es un punto medio del segmento BD

1. Máximo Número de Puntos de Corte de 4. Máximo número de puntos de corte de solo

5. Máximo número de puntos de corte de “m”

3. Máximo Número de Corte de “n” polígonos K = Máximo número de puntos de corte

CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS :

0° <  < 90°

Es aquel ángulo cuya medida es menor de Un ángulo adyacente es aquel

4. Ángulo Llano ó Rectilíneo : 2. Ángulo Consecutivo:

3. Ángulo Opuesto al Vértice:

Son ángulos complementarios 2. Ángulo Suplementario :

- Ángulo Correspondientes: - Ángulo Alterno Interno:

- Ángulos Alternos Externos: - Ángulos Conjugados Internos:

11. Los puntos A, B, C son colineales; si el 16. Si C = complemento

12. A, B, C y D son puntos colineales y 17. Hallar “x” en:

13. Se dan los puntos colineales A, B, C y D de 18. Si : m JOP = ; calcular x̂ ; si  DRO se

23. En la figura L1 // L2 y a + b = 310. Hallar

A) Según sus lados: 3. Triángulo Equilátero:

2. Triángulo Oblicuángulo: * Obtusángulo

B) ALTURA: Es la perpendicular trazada desde cualquier vértice hacia su lado opuesto.

C) MEDIATRICES: Es la perpendicular trazada desde el punto medio de cualquier lado.

D) BISECTRICES: Es el segmento que corta al ángulo en dos partes iguales.

 El incentro equidista de los lados del triángulo.

E) CEVIANA: Es el segmento trazado desde cualquier vértice hacia cualquier punto de su

1. La suma de los ángulos internos de 4. El ángulo formado por la intersección

7. El ángulo formado entre una altura y

2. Teorema “MEDIANA RELATIVA A LA HIPOTENUSA”

2. Según la gráfica se obtiene:.

1. En la figura calcular x̂ : si  +  = 220° y a) 15° b) 20° c) 18° d) 30° e) 25°

3. En un triángulo escaleno ABC se traza la 7. En un triángulo ABC se traza la

100° traza BF perpendicular a la bisectriz

9. Dado un  ABC recto en B; desde C se traza

a) 17°5° b) 22,5° c) 30°

19. En la figura calcular “”. 23. En la figura. Calcular “” si es entero:

24. Calcular “x” si “” es un número entero.

CONGRUENCIA, SEMEJANZAS Y RELACIONES MÉTRICAS

B. 2do Caso : Lado - Ángulo – Lado (L . A . L)

C. 3er Caso : Lado - Lado - Lado (L . L . L)

II. PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA

El estudio de los segmentos proporcionales consiste en determinar la razón entre las

TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR

Trazamos AO // PB , luego el triángulo ABO es isósceles. Aplicando el teorema de Thales se

TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR

TEOREMA DEL INCENTRO

TEOREMA DEL EXCENTRO

1. RELACIONES MÉTRICAS EN TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

2. RELACIONES MÉTRICAS EN TRIÁNGULOS OBLÍCUOS

Teorema I (De Euclides) Teorema II (De Euclides)

Teorema III (De los cuadrados de los 3 Teorema VI (De Heron)

Teorema V Teorema VIII (De Booth)

11. En un triángulo ABC se tiene que AB = 5, a) 3 b) 2 c) 1 d) 0,5 e) 3/2

19. En un triángulo ABC; AB = 4, BC = 7.

P. Convexo P. No convexo (Cóncavo)

P. Equiángulo P. Equilátero P. Regular