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    Evaluacion Abecedario

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    Diana Rodriguez Asencio
    Este documento presenta una evaluación sumativa sobre el abecedario dirigida a estudiantes de primer año básico. La evaluación contiene 7 ítems que prueban la identificación y ordenamiento de letras, así como la escritura de palabras con consonantes dadas y el reconocimiento de vocales y consonantes. El estudiante debe completar actividades como escribir nombres de animales en orden alfabético, identificar letras antes y después de otras en el abecedario, llenar espacios en palabras con letras faltantes y escribir objetos que comienzan

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    Evaluacion Abecedario

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    Este documento presenta una evaluación sumativa sobre el abecedario dirigida a estudiantes de primer año básico. La evaluación contiene 7 ítems que prueban la identificación y ordenamiento de letras, así como la escritura de palabras con consonantes dadas y el reconocimiento de vocales y consonantes. El estudiante debe completar actividades como escribir nombres de animales en orden alfabético, identificar letras antes y después de otras en el abecedario, llenar espacios en palabras con letras faltantes y escribir objetos que comienzan

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    364876709-EVALUACION-ABECEDARIO.doc

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    Este documento presenta una evaluación sumativa sobre el abecedario dirigida a estudiantes de primer año básico. La evaluación contiene 7 ítems que prueban la identificación y ordenamiento de letras, así como la escritura de palabras con consonantes dadas y el reconocimiento de vocales y consonantes. El estudiante debe completar actividades como escribir nombres de animales en orden alfabético, identificar letras antes y después de otras en el abecedario, llenar espacios en palabras con letras faltantes y escribir objetos que comienzan

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    Escuela Básica “Juan Jorge” PROF: YENNY VIDAL CARRASCO

    El Rosal – Pinto 1° AÑO BÁSICO


    [email protected]
    fono: 042-1976158

    EVALUACIÓN SUMATIVA
    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
    “EL ABECEDARIO”

    Nombre
    _______________________________________FECHA___________________________
    Puntaje Ideal : 73 pts. Puntaje Obtenido :

    Nivel critico Nivel Inicial Nivel Intermedio Nivel Avanzado


    2.0 a 3.9 4.0 a 4.9 5.0 a 5.9 6.0 a 7.0
    <OBJETIVO DE LA EVALUACION

    1.- ES 1.- IDENTIFICAR LETRAS DEL ABECEDARIO.


    2.- ES 2.- ORDENAR ALFABETICAMENTE.
    3 3 3.- ESCRIBIR PALABRAS CON CONSONANTES DADAS.
    4 4 4.- IDENTIFICAR CONSONANTES Y VOCALES.

    ITEM I: ESCRITURA
    1.- Escribe los nombres de los siguientes animales y luego
    ordena alfabéticamente (16PTS).

    1.-_____________________ 5.-______________________

    2.-_____________________ 6.-______________________

    3.-_____________________ 7.-______________________

    4.-_____________________ 8.-______________________

    2.- Escribe las letras del abecedario que están antes y


    después. (12 pts).

    ___b___ ___h___ ___d___

    ___l____ ___f___ ___e___

    ___p___ ___y___ ___j___

    ___r____ ___k___ ___t___


    Escuela Básica “Juan Jorge” PROF: YENNY VIDAL CARRASCO
    El Rosal – Pinto 1° AÑO BÁSICO
    [email protected]
    fono: 042-1976158

    3) Completa con la forma de la letra que falta. (4 pts).

    4).- Completa la cuncuna con las letras de abecedario que faltan


    (12pts).

    d
    h
    a

    m
    p

    5.- Escribe las letras en orden alfabético (15 pts)

    u y
    ch d m k
    v x w
    a c e j n l
    Escuela Básica “Juan Jorge” PROF: YENNY VIDAL CARRASCO
    El Rosal – Pinto 1° AÑO BÁSICO
    [email protected]
    fono: 042-1976158

    6.- Escribe el nombre de algún objeto que comience con cada


    una de estas palabras.- (10pts)
    A __________________________ H ___________________________

    B __________________________ O ___________________________

    L __________________________

    7.- Observa con atención el siguiente dibujo y complete responde


    las preguntas que siguen a continuación.(4PTS).

    b d
    c
    m n t
    s r ñ
    g p
    A y w q
    h j
    E v
    z I
    c) O
    U

    ¿Cómo se llaman las letras que están en el tronco?

    ............................................................................................................................

    ¿Cómo se llaman las letras que están en las hojas?

    ............................................................................................................................

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