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    Metodos y Tecnica de Investigacion Modulo 6

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    Este documento presenta ejemplos de dos diseños de investigación: descriptivo transeccional y longitudinal de tendencia. El ejemplo de diseño descriptivo transeccional describe un estudio sobre los estudiantes reprobados en el primer bimestre de 2018 en una escuela, centrándose en las asignaturas reprobadas. El ejemplo de diseño longitudinal de tendencia analiza los cambios en el consumo de drogas entre jóvenes menores de 18 años en un municipio durante un período.

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    Este documento presenta ejemplos de dos diseños de investigación: descriptivo transeccional y longitudinal de tendencia. El ejemplo de diseño descriptivo transeccional describe un estudio sobre los estudiantes reprobados en el primer bimestre de 2018 en una escuela, centrándose en las asignaturas reprobadas. El ejemplo de diseño longitudinal de tendencia analiza los cambios en el consumo de drogas entre jóvenes menores de 18 años en un municipio durante un período.

    Descripción original:

    tarea modulo 6

    Título original

    metodos y tecnica de investigacion modulo 6

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    Este documento presenta ejemplos de dos diseños de investigación: descriptivo transeccional y longitudinal de tendencia. El ejemplo de diseño descriptivo transeccional describe un estudio sobre los estudiantes reprobados en el primer bimestre de 2018 en una escuela, centrándose en las asignaturas reprobadas. El ejemplo de diseño longitudinal de tendencia analiza los cambios en el consumo de drogas entre jóvenes menores de 18 años en un municipio durante un período.

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    3. Construya un ejemplo de un diseño transeccional descriptivo.

    o Realización de un estudio acerca de los alumnos de una instituto y que son


    reprobados durante el primer bimestre del año 2018.
    o Su objetivo es describir- en un parcial especifico – el número de estudiantes
    reprobados en las diferentes asignaturas que cursan.
    o Es decir, se centran en la descripción de las asignaturas reprobadas.

    4. Construya un ejemplo de un diseño longitudinal de tendencia,

    Diseño longitudinal Diseño de evolución Diseño panel diferencias


    de tendencia de grupo
    Se realiza la Se realiza una Se realiza una Los diseños
    investigación para investigación sobre investigación en longitudinales
    analizar los cambios los cambios de donde se observa recolectan datos
    de conducta de los conducta que forma mensual por sobre variables —o
    jóvenes menores de presenta la un periodo de 6 sus relaciones— en
    18 años que población meses a un grupo de dos o más
    consumen drogas en hondureña que personas que momentos, para
    el municipio de San consume drogas y presentan cambios evaluar el cambio en
    Luis Comayagua. que nació en el año de conducta éstas.
    1995 , esta se estará frecuentes, debido al
    actualizando cada consumo de En los diseños de
    cinco años. estupefacientes y si evolución de grupo
    disminuye su Algunos o todos los
    dependencia a las sujetos pueden
    mismas, con el cambiar, pero la
    tratamiento población o
    psicoterapéutico que subpoblación es la
    se les está dando, Es misma.
    de hacer notar que
    el estudio se hará En el diseño de
    con los mismos panel, se da
    pacientes con que se seguimiento a una
    inicie la misma población
    investigación.

    5. Si un investigador estudiara cada cinco años la actitud hacia la guerra de los puertorriqueños
    que pelearon en Vietnam durante el año de 1968, ¿tendría un diseño longitudinal..? Explique
    las razones de su respuesta.

    Sí, considero que el investigador está haciendo un estudio de tipo longitudinal puesto que
    pretende hacer una investigación en donde

     Se va a estudiar un grupo específico que en este caso son los puertorriqueños que
    pelearon en Vietnam durante el año de 1968, y en un periodo de cinco años
     Durante la investigación se pueden cambios de actitud de los puertorriqueños que
    pelearon en Vietnam, y que están vinculados con el paso del tiempo.
     Se buscaran datos que vengan a reforzar la investigación a través del tiempo y la
    actualidad y así hacer comparaciones para llegar a conclusiones.

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