Fichas 2
Fichas 2
Fichas 2
Ficha de aplicación
2. Menos que .
3. Menos que
4. Observa los dibujos, estima la cantidad y marca con “X” la alternativa correcta.
¿Cuántos pisos estimas que hay en este edificio?
VERÓNICA ROJAS CHUNG
a) Más de 10
b) Memos de 10
c) Cerca de 20
a) Alrededor de 20
b) Menos de 10
c) Más de 30
a) Alrededor de 5
b) Más de 10
c) Más de 30
Ficha de aplicación
VERÓNICA ROJAS CHUNG
3. Observa la figura anterior y completa las oraciones con las palabras más que, menos
que, o tantos como.
Hay _____________________ _____________________
Ciencia y ambiente
Salud
Enfermeda
d
El zika
La rabia
______ ________________________________________________________________________________________
Zika:
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
VERÓNICA ROJAS CHUNG
Personal social
color fruta
fruta
juguete deporte
deporte
_________________________________________________
_________________________________________________
VERÓNICA ROJAS CHUNG
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
VERÓNICA ROJAS CHUNG
NOMBRE Y APELLIDO:________________________________________________________________________________
FECHA:________________________ GRADO Y SECCION:______________________
TEXTOS DESCRIPTIVOS
Mi ________________________________ es un hombre.
El ________________________________ echa fuego.
Si está ____________________________ huele mal.
El perro ___________________________ muy alto.
El ________________________________ robó dinero.
Mi ________________________________ es una mujer.
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ÁREA: MATEMÁTICA
D) PRACTICO EN CASA :
1. Observa los resultados que muestran las frutas que los alumnos prefieren.
Luego completa la tabla de conteo.
Naranja – papaya – fresa – papaya – manzana – manzana - fresa – naranja – manzana –
papaya – naranja – fresa – manzana - papaya
Total
1. Colorea solamente los dibujos que representan los útiles de aseo personal.
4. Observa la ilustración y dibuja lo que tenemos que hacer antes y después, según los
buenos hábitos de higiene personal.
Antes Después
VERÓNICA ROJAS CHUNG
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
paseo fiesta deporte piscina
90
80
70
60
50
40
30
20
10
ÁREA: MATEMÁTICA
VERÓNICA ROJAS CHUNG
Son ____ decenas y ____ unidades. Son ____ decenas y ____ unidades.
D U D U
3. 4.
Son ____ decenas y ____ unidades. Son ____ decenas y ____ unidades.
Comunicación
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1. Completa las oraciones con las palabras que rimen con cada nombre.
Campana: _______________________________
de______________________________________
COMUNICACIÓN
1. Lee el siguiente texto.
F lorita, la gallina
Florit acomía coliflor
suave flany chifles calientes.
E rafloja para caminar,
y siemp reinflaba un flot ador
Froilan, el canario
4. ¿Quién es Froilán?
Un canario
Un gato
Un gallo
6. ¿Qué le dice Froilán a florita?
¡Toma leche con pan!
¡Come fresas y toma refresco!
¡Come ma
D D D D D D
Se l ee : Se l e e: Se l e e :
D D D D D D
Se l ee : Se l e e: Se l e e :
D D D D D D
Se l ee : Se l e e: Se l e e :
Comunicación
1. ¿Para qué sirven los chistes?
_____________________________________________________________________
______
_____________________________________________________________________
______
a. Largos b. Cortos
Comprensión lectora
FICHA DE APLICACIÓN
1. Completa
y __________________ que nos permiten mover nuestro cuerpo con más facilidad.
ÁREA: MATEMÁTICA
b.
e.
c.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
1. Dibuja y colorea.
Dibuja
En las rodillas.
En los codos.
En los tobillos.
En las muñecas
En las mejillas
Colorea
Las extremidades
La cabeza
El tronco
2. Completa el cuadro.
Articulación sirve para
Doblar el tronco
Rodilla
Doblar el pie
Codo
Girar la cabeza
3. Rodea el nombre de la articulación que se mueve en cada caso.
Coger un vaso vacío de la mesa Dar una patada a un balón Decir que sí con la
cabeza
Vértebras
Costilla
Cráneo
Húmero
Femúr
ÁREA: COMUNICACIÓN
Enciclopedias
- Información de lo que ocurrió recientemente.
Periódicos
- Historias de aventuras, misterios, clásicos, viajes,
Recetarios etc.
- Información de diversos temas.
Diccionario
- Ingredientes y procedimientos para la
Cuentos preparación de alimentos.
- El significado de las palabras.
3. Indica que portador de texto usarías si quieres realizar las siguientes actividades.
ÁREA: MATEMÁTICA
2. Responde:
a) ¿Quién guardó menos flores?
_______________________________________________________________________
b) ¿Quién guardó más flores? ¿El papá solo o Leo y Alicia juntos? ___________________________
3. Ordena los números que representan la cantidad de flores que guardo cada miembro
de la familia Mendoza.
4. Explica tu estrategia.
_________________________________________________________________________________________
VERÓNICA ROJAS CHUNG
ÁREA: COMUNICACIÓN
a j
p v
Piraña 1.
Plumero 2.
Paciente 3.
Ropero 1.
Rosal 2.
Roedor 3.
Definición :_____________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Definición :_____________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Definición :_____________________________________
_______________________________________________
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_______________________________________________
b) El autor de la Biblia es…
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Antiguo Testamento
Nuevo Testamento
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