ESTADOYDERECHO

Estado y Derecho surgen para imponer el orden, la paz y

la seguridad en una colectividad.

El ESTADO, hace referencia a una agrupación humana,

que habita en un territorio común y que está asociada bajo
una misma autoridad y bajo unas mismas normas que
constituyen el gobierno.

El Derecho se nos presenta como un conjunto de normas:

leyes, reglamentos, y otras disposiciones de orden legal que
regulan u orientan las actividades o los comportamientos de
una determinada colectividad.
ORDENAMIENTO JURÍDICO COLOMBIANO/ JERARQUÍA

La unidad del sistema jurídico, y su coherencia y

armonía, depende de la característica de
ordenamiento de tipo jerárquico de que se
reviste.

El ordenamiento jurídico Colombiano supone

una jerarquía normativa que emana de la propia
Constitución . (Art. 4 C. Pol.)

La jerarquía de las normas hace que aquellas

de rango superior, con la carta fundamental a la
cabeza sean la fuente de validez de las que le
siguen en dicha escala jerárquica.
 FUENTESDELDERECHOCOLOMBIANO

1.PRINCIPALES 1.1.LEY

1.2.COSTUMBRE

FUENTESDELDERECHO
(Causas del nacimiento del derecho
general..) Savigny

Artículo 230 CPol. Losjueces, en

sus providencias, sólo están 2.AUXILIARES 1. PRINCIPIOSGENERALES
sometidos al imperio de la ley. La 2. JURISPRUDENCIA
equidad, la jurisprudencia, los 2.3 DOCTRINA
principios generales del derecho y 2.4.EQUIDAD
la doctrina son criterios auxiliares
de la actividadjudicial.
 FUENTESDELDERECHOCOLOMBIANO

LEY

Norma jurídica cuyo contenido regula una

multiplicidad de casos. Es toda norma jurídica
reguladora de los actos y de las relaciones humanas,
Ley en Sentido aplicable en determinado tiempo, modo y lugar.
Material
1. PRINCIPALES

Es el mandato de carácter general emanado del

órgano del Estado a quien corresponde la función
Ley en Sentido legislativa mediante el proceso señalado en la
Formal Constitución.

Es la práctica implantada en la colectividad y

considerada por esta como obligatoria, es decir, es
el derecho nacido consuetudinariamente.
COSTUMBRE:
 FUENTESDELDERECHOCOLOMBIANO

Los principios generales del Derecho son enunciados

normativos que expresan un juicio deontológico
acerca de la conducta a seguir en cierta situación o
PRINCIPIOSGENERALES sobre otras normas del ordenamiento jurídico. Cada
uno de estos principios, es un criterio que expresa un
deber de conducta para los individuos, el principio o
un estándar para el resto de las normas. El hacer
cumplir los deberes del individuo es su prioridad.

Conjunto de fallos, y decisiones de los tribunales

2. AUXILIARES

sobre una materia determinada, emitidas en

JURISPRUDENCIA ocasiones de los juicios sometidos a su resolución,
los cuales aún no teniendo fuerza obligatoria, se
imponen por el valor persuasivo de sus razones y la
autoridad del órgano del que emanen. Es un conjunto
reiterado de criterios establecidos por los tribunales y
en especial por la máxima instancia judicial del país.

Conjunto de teorías y estudios científicos referidos a

la interpretación del derecho positivo, para su justa
DOCTRINA aplicación.

Configura el uso de la imparcialidad para reconocer

EQUIDAD el derecho de cada uno, utilizando la equivalencia
para ser iguales. La equidad adapta la regla para un
caso concreto con el fin de hacerlo más justo.
 JERARQUÍAENELSISTEMAJURÍDICO COLOMBIANO/
PIRÁMIDE DE KELSEN
TRATADOS
INTERNACIONALES

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE
COLOMBIA

LEYES(LEYESCONGRESO,
DECRETOSDECARÁCTER
LEGISLATIVOYDECRETOSCON
FUERZADELEY-PRESIDENTE)
DECRETOS(DECRETOS,RESOLUCIONES
EJECUTIVASYDEMÁS ACTOSDEL
PRESIDENTECON FUNDAMENTO ENLA
LEY)

ACTOSDEOTRASAUTORIDADES NACIONALES
DIFERENTESDELPRESIDENTEDELAREPÚBLICA,
SEGÚNSUJERARQUÍA

ORDENANZAS DEPARTAMENTALES / ACUERDOS DISTRITALES

(ACTOS DEASAMBLEAS DEPARTAMENTALES YCONCEJODISTRITAL,
ACTOS DEGOBERNADORESYALCALDEDISTRITAL DICTADOS CON
FUNDAMENTO EN AUTORIZACIONESEXTRAORDINARIAS)

ACTOSORDINARIOS GOBERNADORES YALCALDE

DISTRITAL
ACTOSDELASDEMÁS AUTORIDADES DEPARTAMENTALES YDE
DISTRITOSEGÚNJERARQUÍA

ACTOSDECONCEJOSMUNICIPALES, ACUERDOS MUNICIPALES. ACTOSDE

ALCALDESDICTADOS CONFUNDAMENTO ENAUTORIZACIONES
EXTRAORDINARIAS DELCONCEJO

ACTOS ORDINARIOS DEALCALDES

ACTOSDELASDEMÁS AUTORIDADES MUNICIPALES, SEGÚNJERARQUÍA.

*Rodriguez Libardo.2008.
JERARQUÍAEN ELSISTEMAJURÍDICO COLOMBIANO

1. TRATADOS INTERNACIONALES Art.93 C.

Pol. "Los tratados y convenios internacionales
ratificados por el Congreso, que reconocen los
derechos humanos y que prohíben su limitación
en los estados de excepción, prevalecen en el
orden interno”.

Bloque de Constitucionalidad está compuesto por aquellas normas y

principios que, sin aparecer formalmente en el articulado del texto
constitucional, son utilizados como parámetros del control de
constitucionalidad de las leyes, por cuanto han sido normativamente
integrados a la Constitución, por diversas vías y por mandato de la propia
Constitución. Son verdaderos principios y reglas de valor constitucional,
esto es, son normas situadas en el nivel constitucional, a pesar de que
puedan a veces contener mecanismos de reforma diversos al de las
normas del articulado constitucional stricto sensu.

La Corte ha señalado con claridad ‘que siempre que se habla de

bloque de constitucionalidad, se hace porque en la Constitución una
norma suya así lo ordena y exige su integración, de suerte que la
violación de cualquier norma que lo conforma se resuelve en últimas
en una violación del Estatuto Superior” *
 JERARQUÍAEN ELSISTEMAJURÍDICO COLOMBIANO

2. CONSTITUCIÓN POLÍTICA. Art. 4 C. Pol. “La

Constitución es norma de normas. En todo caso de
incompatibilidad entre la Constitución y la ley u otra norma
jurídica, se aplicarán las disposiciones constitucionales”.

La Constitución Política es la norma de normas, la máxima ley, la ley

fundamental y la de mayor jerarquía. En ella se establecen los derechos y
obligaciones de los ciudadanos, la estructura y organización del Estado y
bajo sus lineamientos se aprueban las demás normas que rigen la vida del
país.
 JERARQUÍAEN ELSISTEMAJURÍDICO COLOMBIANO

3. LEYES EXPEDIDAS POR

EL CONGRESO DE LA
REPUBLICA. ART. 150 C.P

1.Leyes Orgánicas: Una ley orgánica es un mandamiento al Congreso, ordenador y limitante a su función legislativa,
señalándole límites y condicionamientos. (Ejemplo: Ley PND, Estatuto Orgánico delPresupuesto)

2.Leyes Estatutarias: Están principalmente instituidas para la regulación y protección de los derechos y deberes
fundamentales y mecanismos para su protección. (Ejemplo: Estatutaria de Administración de Justicia, Mecanismos de
Participación Ciudadana)

3.Leyes Marco: Establecen las normas generales y señala los criterios y objetivos a los que debe sujetarse el gobierno con
relación a determinados asuntos establecidos en la Constitución. (Ejemplo: Crédito Público; comercio exterior y régimen de
cambio internacional; actividad financiera, bursátil y aseguradora; régimen salarial y de prestaciones sociales de los servidores
públicos)

4.Leyes de Facultades: Son las leyes que expide el Congreso para otorgar al Presidente de facultades extraordinarias para
expedir normas con fuerza de ley cuando la necesidad lo exija o la conveniencia pública lo haga aconsejable. Existe prohibición
de expedir mediante este tipo de leyes, códigos, leyes estatutarias, leyes orgánicas, leyes que decreten impuestos, servicios
administrativos y técnicos de las cámaras. (Ejemplo: Ley 1654/13 Facultades Extraordinarias para modificar la estructura y el
régimen de carrera de la FiscalíaG.N.
 JERARQUÍAEN ELSISTEMAJURÍDICO COLOMBIANO

3. LEYES EXPEDIDAS POR EL

CONGRESO DE LA REPUBLICA

5.Leyes de convocatoria a Asamblea Nacional Constituyente y de convocatoria a Referendo: Para disponer que el
pueblo convoque a una asamblea nacional constituyente. Esta ley además determinará la competencia, el período y la
composición de la Asamblea.

6.Leyes Aprobatorias: A través de este tipo de leyes, el legislativo aprueba diversos actos jurídicos. (Ejemplo: En
cumplimiento de tratados y convenios internacionales ratificados por el Congreso, que reconocen los derechos humanos;
aprobar o improbar los contratos o convenios celebrados por el Presidente de la República, con particulares,
compañías o entidades públicas, sin autorización previa.; aprobar o improbar los tratados que el Gobierno celebre con
otros Estados o con entidades de derecho internacional, sobre bases de equidad, reciprocidad y conveniencia nacional,
transferir parcialmente determinadas atribuciones a organismos internacionales, que tengan por objeto promover o
consolidar la integración económica con otros Estados.

7.Leyes ordinarias: Las expide el Congreso en ejercicio de su facultad legislativa regular, corresponden a las que se
dictan en virtud de sus funciones ordinarias.
 JERARQUÍAEN ELSISTEMAJURÍDICO COLOMBIANO

4. DECRETOS LEGISLATIVOS

Decretos leyes: Son textos normativos, con fuerza material de ley, dictados con base en una ley de facultades
extraordinarias.
Estos: son una clase especial de leyes, por medio de
las cuales el Congreso, se despoja de la facultad legislativa, para
habilitar hasta por 6 meses al Presidente de la República y por solicitud, para legislar por una sola vez mediante
dichos decretos.

Decretos Legislativos: Son los dictados con ocasión de los estados de excepción (Estado de guerra exterior;
Estado de conmoción interior; y Estado de emergencia económica, social y ecológica).

Decretos Autónomos o Reglamentos Constitucionales: Se les considera como actos de naturaleza

administrativa, de allí que sea el Consejo de Estado y no la Corte Constitucional la autoridad competente para
ejercer su control de constitucionalidad.
 1.PREVALENCIA DE LEY POSTERIOR: La Ley
posterior prevalece sobre la anterior y que en caso
de que una ley posterior sea contraria a otra anterior,
Para solucionar los conflictos se aplicará la ley posterior
de las leyes en el tiempo y en
el espacio, el sistema jurídico
colombiano cuenta con
herramientas o instrumentos
que permiten a partir de
principios y reglas de fácil
2.PREVALENCIA DE LEY ESPECIAL: La disposición relativa a un asunto especial
asimilación, definir la prefiere a la que tenga carácter general. Igualmente si se tienen dos normas
prevalencia de una ley frente a especiales y una de ellas, por su contenido y alcance, está caracterizada por una
mayor especialidad que la otra, prevalece sobre aquélla. Po ello no siempre que se
otra cuando existe consagra una disposición posterior cuyo sentido es contrario al de una norma anterior
incompatibilidad entre las resulta ésta derogada, pues deberá tenerse en cuenta el criterio de la especialidad.

mismas.
 RAMA EJECUTIVADELPODERPÚBLICO/ SISTEMADEEDUCACIÓNSUPERIOR

BASES CONSTITUCIONALES ARTI. 209 CP POLÍTICAS / COMPETENCIA:

DESCENTRALIZACIÓN / ORIENTACIÓN A LA RED ORGÁNICA/ FUNCIONAL
DESCONCENTRACIÓN / DELEGACIÓN. INSTITUCIONAL SECTORIAL
LEGALES LEY 489/98 ADSCRITA Y VINCULADA PARA
LA EJECUCIÓN DE LAS
POLÍTICAS. ARTI 208 C.P

MEN

ÓRGANOS EJECUTOR DE
ASESORES SISTEMA DE
EDUCACIÓN POLÍTICAS DE
CESU
CNA SUPERIOR / FOMENTO POR
CONACES LA OFERTA
OFERTA/ IES
LEY 30 DE 1992 FODESEP
DECRETO 2230
LEY 30/92
DE 1993

EJECUTOR DE LAS
POLÍTICAS DE
SUPERVISIÓN
INSPECCIÓN / CONTROL
/VIGILANCIA
SUPERINTENDENCIA
ART.23 LEY 1740/14
 •Ley 30/92
DERECHO FUNDAMENTAL Y SERVICIOPÚBLICO Educación Superior
•Ley 115/94
General de Educación
se rige por •Ley 749/02
Técnica Profesional y Tecnológica
•D.L. 249/04
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Sena
Art. 67,68,,69, 189- 21, 22,26 y 365
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
•Ley 1064/06 Educación para el
Trabajo y Desarrollo Humano
que ofrecen •Ley 1188/08
•Registro Calificado
•Ley 1740 /14
•Inspección Y Vigilancia

EDUCACIÓN FORMAL SISTEMA NAL DE FORMACIÓN PARA EL OTRAS MODALIDADES DE

TRABAJO EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL
conduce a DESARROLLO HUMANO
que son
TITULACIONES conduce a
ACADÉMICAS
CERTIFICADO DE APTITUD
OCUPACIONAL PARA
SUPERIOR ADULTOS
PREESCOLAR no conduce a RURAL
MEDIA
GRADOS NI TÍTULOS MINORÍAS ETNICO-
PREGRADO ESPECIAL
BÁSICA LINGUISTICAS
se ofrece para
POSTGRADO
PRIMARIA CERTIFICAR, COMPLEMENTAR
O ACTUALIZAR
CONOCIMIENTOS
SECUNDARIA

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACION TERCIARIA SNET ARTICULO 58 LEY 1753 DE 2015

 REGULACIÓNDELSERVICIOPÚBLICO DELAEDUCACIÓNSUPERIOR

INSTITUCIONES DEEDUCACIÓNSUPERIOR:
ASPECTOSGENERALES
ART. 16 AL23
IESPÚBLICAS
PRINCIPIOS Y ART. 57 AL70
OBJETIVOS IESPRIVADASYSOLIDARIAS
ART. 96 AL106
ART. 1 AL6

AUTONOMÍA DE
LASIESART. 28 AL
30

Estatutos
Órganos de
Dirección
LEY
30/92 SISTEMA DE
FINANCIAMIENTO
ART. 84 AL92

FOMENTO E Estudiantes Docentes

INPECCION Y
VIGILANCIA
LEY1740/14

SISTEMA
SISTEMA NACIONAL DE
NACIONAL DE INFORMACIÓN
ACREDITACIÓN ART.56 Administrativos
ART. 53 AL55

DECRETOÚNICO REGLAMENTARIO DELSECTOR

EDUCACIÓN NO. 1075 DEL26 DEMAYO DE2015
 FUNDAMENTOS DELAEDUCACIÓNSUPERIOR

PRIINCIPIOS OBJETIVOS

ART. DEL 1 AL 5
Art. 6. Ley30/92
Ley 30/92 Art. 5. Ley115/94

ARTÍCULO67
DELA CONSTITUCIÓNPOLÍTICA

FORMACIÓN INTEGRALDELOSEDUCANDOS-BUENAS PERSONAS LA

FORMACIÓN DELCAPITAL HUMANO ESLA MAYOR RIQUEZADEUN
PAÍS

REALIZACIÓNCIERTAYCONCRETADELOSFINESESENCIALES DEL
ESTADOCONSAGRADOSENELARTÍCULO SEGUNDO DELA
CONSTITUCIÓNPOLÍTICA

ESENCIAO RAZÓNDESERDELQUEHACERMISIONAL DELAS

INSTITUCIONES DEEDUCACIÓNSUPERIOR

Estatutos
 I N S TI T U C I O N E S D E E D U CAC I Ó N SUPERIOR

Naturaleza de las IES

PÚBLICAS - 80 IES
PRIVADAS - 207 IES
Artículos del 56 al 70 .Ley 30/ 92 Artículos del 96 al 106. Ley 30 / 92
1. Requisitos para el reconocimiento de personería jurídica
IES privadas y creación de seccionales .
Ley 647/01
Decreto 1075 26 del mayo de 2015
Orden Nacional - Departamental - Municipal Fundaciones /Corporaciones Decreto 1478/94
Ley Ordenanza Acuerdo Personería Jurídicas Estatutos Art. 2.5.5.1.1. al
Art. 2.5.5.4.1

Tipología Tipología 2. Reconocimiento como universidad de una institución

universitaria o Escuela Tecnológica
Establecimientos Públicos

Instituciones Técnicas Instituciones Técnicas Decreto 1212/93 Decreto 1075 26 del mayo de 2015
Profesionales Profesionales .
Art. 2.5..2.1
Instituciones
Entes Autónomos

Universitarias Instituciones
Universitarias
Instituciones 3. Redefinición y cambio de carácter de las IES Tecnológicas
Profesionales y Tecnológicas publicas y privadas.
Tecnológicas
Instituciones Ley 749/02
Decreto 1052/06Autonomía Tecnológicas
Decreto 1075 26 del mayo de 2015
Entes Autónomos

Decreto 2216/03
Art. 2.5.1.1.1 al
Art. 2.5.1.1.2
Universidades SUE Universidades
 LAS INSTITUCIONES
DE EDUCACIÓN
IES PUBLICAS
SUPERIOR
UNIVERSIDADES IES PRIVADAS

ÓRGANOS DE DIRECCIÓN ÓRGANOS DE DIRECCIÓN

CONSEJO SUPERIOR, CONSEJO JUNTAS DIRECTIVAS, CONSEJOS
ACADÉMICO RECTOR DIRECTIVOS ASAMBLEA

Docente Estudiantes Administración

Docente Estudiante
Art. 70 al 80 Art. 107 al 111 Art. 79 Administración
Art. 123 Art. 107 al 111
Art. 123 Estatutos Art. 117 al 119 Art. 80 Estatutos

• Estatuto Profesores • Reglamento Estudiantil • De acuerdo con normas • Reglamento Docente • Bienestar Universitario • Reglamento interno de
• Bienestar Universitario vigentes incluir en el • Reglamento Estatutos trabajo
estatuto.
 MÍA
UNIVERSI
TARIA
INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS O ESCUELAS TECNOLÓGICAS Y DE
LAS INSTITUCIONES TÉCNICAS PROFESIONALES
UNIVERSIDADES
ART. 29 LEY 30/92
ART. 28 LEY 30/92 ART. 213 LEY 115 /94 (IES TECNOLÓGICAS)

1. Darse y modificar sus estatutos.

1. Darse y modificar sus estatutos
2. Designar sus autoridades académicas y
2. Designar sus autoridades académicas y
administrativas.
administrativas.
3. Crear, desarrollar sus programas académicos, lo
3. Crear, organizar y desarrollar sus programas
mismo que expedir los correspondientes títulos.
académicos.
4. Definir y organizar sus labores formativas,
4. Definir y organizar sus labores formativas,
académicas, docentes, científicas, culturales y de
académicas, docentes, científicas y culturales
extensión.
5. Otorgar los títuloscorrespondientes.
5. Seleccionar y vincular a sus docentes, lo mismo
que a sus alumnos.
6. Seleccionar a sus profesores.
6. Adoptar el régimen de alumnos y docentes.
7. Admitir a sus alumnos y adoptar sus
correspondientes regímenes.
7. Arbitrar y aplicar sus recursos para el
cumplimiento de su misión social y de su función
8. Establecer, arbitrar y aplicar sus recursos para el
institucional.
cumplimiento de su misión social y de su función
institucional.

ARTICULO 69 CONSTITUCIÓN POLÍTICA

 NACIONAL DE
ASEGURAMIENTO
SISTEMANACIONAL DEACREDITACIÓN
Art. 67 C.P. Art. 53 Ley 30 /92- Ley 1188/08

ASEGURAMIENTO DELACALIDAD
CESU
Art. 34 Ley 30 DE LA CALIDAD CNA
Art..53 y 54 Ley 30
CONACES

COMISIÓN NACIONAL DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

IES QUE OPTAN POR COMUNIDAD ACADÉMICA DE LA EDUCACION SUPERIOR-
ACREDITACIÓN
Cumplimientos de las condiciones mínimas de calidad para
funcionamiento de las IES
Decreto 2904/94
Decreto 2230/03 Art. 47
MEN
REGISTRO CALIFICADO DE PROGRAMAS Y RENOVACIÓN
PROGRAMAS DE INSTITUCIONES ACREDITADAS

Decreto 1075 26 del mayo de

Decreto 1075 26 del mayo de
2015
Decreto 1295 /10 2015
Decreto 2904/94 Decreto 2450/15
Decreto 1295/10 (Licenciatura)
Art. 2.5.3.2.3.1 Art. 2.5.3.2.1.1
Circular 14/16 Al 2.5.3.2.2.3
(Licenciatura)

ACREDITACIÓN PROGRAMAS ALTA CALIDAD Y RENOVACIÓN

ACREDITACIÓN DE CALIDAD INSTITUCIONAL

Decreto 1075 26 del mayo de

Decreto 1075 26 del mayo de
2015
Decreto 2904/94 2015
Decreto 2904/94
Decreto 1295/10 Art. 2.5.3.2.3.2 al
Decreto 1295/10 Art. 2.5.3.7.1
Art. 2.5.3.2.3.3
Art. 2.5.3.7.9

Circular 3 de 2015
Circular 61 de 2015

LEY 1753 /15 PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2014-2018

“COLOMBIA LA MÁS EDUCADA “- ACCESO CON CALIDAD / PERTINENCIA E INCLUSIÓN REGIONALIZADA-
 SISTEMANACIONAL DEINFORMACIÓN
SNIES

ARTÍCULO 56 LEY 30 /92

Decreto 1075 26 del mayo de 2015

Decreto 1767 /06 Art. 2.5.3.8.1

Decreto 4968/09 Art. 2.5.3.8.9

Resolución 1780/10
Resolución 20434/16 (Resolución
12161/15)
 FOMENTO EINSPECCIÓN YVIGILANCIA
ART. 67 C.P LEY1740/14

BASESCONSTITUCIONALES

EDUCACIÓN

DERECHO ART. 67 ,189-21,22,26 C.P SERVICIO PÚBLICO

FUNDAMENTAL CP. 365, 366

AL ESTADO LE CORRESPONDE CALIDAD

PERTINENCIA
COBERTURACON
EQUIDAD
INSPECCIÓN/ VIGILANCIA /
REGULACIÓN FINANCIAMIENTO
CONTROL

REALIZACIÓN CIERTA YCONCRETADELOSFINESESENCIALESDELESTADOSOCIALDEDERECHO

ART. 2 C.P
BIENESTARGENERALYMEJORAMIENTO DELACALIDAD DEVIDA DELRECURSOHUMANO
LEGISLATIVO / LEYES JURISDICCIONAL/ CONTROL DE

ART. 31 LEY 30/92 / LEY EJECUTIVO/ EJECUCIÓN DE JURIDICIDAD FRENTE A LA

EXPEDICIÓN DE LEYES Y /O SU
LAS LEYES
1740/14 APLICACIÓN

Decreto 2219/14 Decreto 1075 26 del mayo de 2015

Decreto 2070/15
Resolución No. 643/15
PUC Art. 2.5.3.9.2.1.1
Resolución 9306/16 Art. 2.5.3.9.2.3.2
 FINANCIAMIENTO DELAEDUCACIÓN SUPERIORENCOLOMBIA

SISTEMA DE FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓNSUPERIOR

CAPITULO V–TITULO TERCERO LEY30 DE 1992

DOBLE PARTIDA LEY 30 /92

OFERTA DEMANDA
IES Jóvenes

Art. 89 Ley 30 de 1992

 IES
FUENTESDEINGRESOSYFINANCIACIÓNDELAS IN

PÚB
STITUCIONESDEEDUCACIÓNSUPERIOR

IES PRIVADAS
1.
Territoriales LICA
Aportes Directos de la Nación y de Entidades 1. Recursos Propios (Matriculas y Actividades de
Extensión)

S
2. Estampillas Pro – Universidad
2. Donaciones
3. Impuesto CREE (Impto. Riqueza) DERECHOS PECUNIARIOS EN LAS INSTIITUCIONES DE EDUCACIÓN
SUPERIOR
4. Recursos de Regalías
5. Recursos de proyectos de fomento del MEN
(Solo Acreditadas) y Colciencias IES PÚBLICAS IES PRIVADAS
6. Recursos Propios (Matriculas y Actividades de
Extensión) Art. 122 Ley 30/92
Resolución 20434/16 Decreto
110/94

Decreto 1075 26 del mayo

de 2015

Art. 2.5.3.9.1.1 al
OTRAS FUE NTES DE F INANC IACI ÓN Art. 2.5.3.9.1.2

EMPRÉSTITO CRÉDITO
1. Crédito FODESEP (A la medida de las necesidades de las IES )
1. Crédito FODESEP ((A la medida de las necesidades
2. Líneas de Crédito MEN – FINDETER de las IES )
3. Sistema Financiero Tradicional
(Banca – Sector Solidario)* 2. Líneas de Crédito MEN – FINDETER

* Se requiere cumplir requisitos establecidos Ordenamientos Legales 3. Sistema Financiero Tradicional

(Banca – Sector Solidario)
 OTRASNORMAS DEINTERÉSPARALASINSTITUCIONES DEEDUCACIÓN
SUPERIOR

EN MATERIA DE TRANSPARENCIA ACCESO INFORMACIÓN

Ley 1712/14
NORMAS COMUNES A LAS IES PÚBLICA Y PRIVADAS

Decreto 103/15
Ley 1581/12 Habeas Data. / Registro Bases de Datos

EN MATERIA DE SEGURIDAD VIAL

Ley 1503/11
Decreto 1906/15

EN MATERIA DE DISCAPACIDAD
Ley1346/09
Ley 1618/03
Ley 982/05
Directiva No.3 /16 MEN
Resolución 2565/03

EN MATERIA DE LIMITACIONES CAPACIDADES O TALENTOS EXEPCIONALES

Ley 115/94 - Artículo 46
Decreto 2082/96

EN MATERIA RIESGOS LABORALES

Ley 1562/12
 PANORAMA DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR A NIVEL
NACIONAL

13,58%
Fuente : 287 IES
MEN/SNIES/CNA. 21,25% 13,04%
Octubre de 2016.
Programas 17 A.A. 27 A.A.
Agosto de 2016 207 PRIVADAS
80 PUBLICAS
61 N.A. 180 N.A.

ec. 9 Univ. 51 Inst. Uni. 94 I. Tecno. 39 Inst. Tec. 23

Univ. 32 Inst. Uni.
A. A12 29 A. A 24 A.A. 2 A. A. 1 A.A. 0
20% 47,05% 2,12% 2,56%
37,5% 10,34%
I. Tecno.
10Alta Calidad
• A.A: Acreditación 13050
• A: No Acreditadas PROGRAMAS
Inst. T 11,77% 7,34%
9%
A.A. A.A 0
576 A.A. . 599 A.A.
3 8159
4891
IES PRIVADAS
IESA.
PUBLICAS
A. 2 4315 N.A. 7560 N.A.

Univ. Inst. Uni. I. Tecno. Inst. Tec. Univ. Inst. Uni. I. Tecno. Inst. Tec.
3556 559 606 170 5214 2009 564 372
A. A498 A.A. 63 A. A. 14 A.A. 1 A. A501 A.A. 92 A. A. 4 A.A. 2
14,00% 11,7% 2,31% 9,60% 4,54%
 ÚLTIMAS DECISIONES DEL MEN 2014-2016

2014 2015
Circular No. 53 de 16 dic/15 - La
Noviembre/14 15 de Enero/15 21 de octubre
9 Enero /15 Contaduría
Lineamientos 23 Dec. 055 de 9 Febrero/15 2015
General de la
Diciembre/14 Circulares 2015
de Lineamientos Justificación del Nación,
Internas 1, 3 y 5 incremento del
Acreditación Ley 1740. del MEN. Aseguramiento de Resolución
de Riesgos valor de los 643 de 2015
de Programas Inspección y Calendarios Acreditación derechos
Laborales para Plan Único de Artículo
Académicos Vigilancia. Registros Institucional. pecuniarios por
Calificados estudiantes en Cuentas de 58 dela
de E.S. encima del índice
práctica de inflación. las IES Ley1753
de2015,
Plan
2016 Nacional
de
Desarroll
Resolución No. 02041 de 3 de Resolución No. o 2014-
febrero de 2016 Capitulo VIII 20434 2018
"Por la cual se establecen las MIDE Guía de Documento
Maestro para
Decreto
1295/2010
Lineamientos
de Política
28 de octubre de
características específicas 2016
de calidad de los programas Registros Publica
de Licenciatura para la IRIS calificados
Oferta de Dicta disposiciones

SNET
Educación sobre SNIES e
obtención, renovación o información sobre
Junio/16 superior
modificación del registro incrementos de
calificado" Publicidad derechos
Engañosa pecuniarios

Políticas, Normatividad y exigencias que implican importantes inversiones financieras por parte de las IES para ofrecer y
desarrollar su objeto educativo en las condiciones de CALIDAD requeridas por el MEN. La manera en que hoy se presta el
servicio de la educación superior es muy diferente a la de hace 25 años ( Ley30/1992) o 36 años ( Decreto Ley 80/1980)
 ESTATUTOS

BAS E S LE GALE S

• Artículo 69 Constitución Política

• Artículo 28 – 29 de Ley 30 de 1992
 ESTATUTOS

CONTENID
O

CONTENIDO DE LOS ESTATUTOS DE LAS IES

 NOMBRE
 LOGO – IMAGEN CORPORATIVA
ASPECTOS GENERALES  NATURALEZA JURÍDICA
 DOMICILIO
 DURACIÓN
 VISIÓN
 MISIÓN
FILOSOFÍA INSTITUCIONAL  OBJETIVOS
 PRINCIPIOS
 DEL CONSEJO SUPERIOR (FUNCIONES – CALIDADES -
INHABILIDADES)
 DEL CONSEJO DIRECTIVO (FUNCIONES – CALIDADES -
INHABILIDADES)
 DEL RECTOR (FUNCIONES – CALIDADES - INHABILIDADES)
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN  DEL VICERRECTOR (FUNCIONES – CALIDADES – INHABILIDADES)
 DEL DECANO (FUNCIONES – CALIDADES - INHABILIDADES)
 DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO (FUNCIONES – CALIDADES -
INHABILIDADES)

 DEL DOCENTE
 DEL ESTUDIANTE
ASPECTOS ACADÉMICOS  BIENESTAR INSTITUCIONAL
 DE LOS EGRESADOS
 DEL PATRIMONIO
ASPECTOS FINANCIEROS  DEL REVISOR FISCAL (FUNCIONES)
 DE LA DISOLUCIÓN Y LIQUIDACIÓN
 ESTATUTOS

REFORMA ESTATUTARIA

Decreto 1478 de Julio 13 de 1994, (por el cual se establecen los requisitos y

procedimientos para el reconocimiento de personería jurídica de instituciones privada
de educación superior, la creación de seccionales y se dictan otras disposiciones)

Las instituciones de educación superior, con base al principio de autonomía

universitaria establecido en la constitución política y la ley, pueden realizar todas las
modificaciones que se consideren necesarias, para el mejoramiento misional de la
misma.

Las solicitudes de reforma estatutaria se deben presentar para ratificación ante el

Ministerio de Educación Nacional. (Decreto 2230/03. Antes ICFES)
 ESTATUTOS

REQUISITOS A TENER EN CUENTA PARA PRESENTAR REFORMA

ESTATUTARIA ANTE EL MEN

1. Solicitud de Representante Legal de la

institución de educación superior.

2. Acta en la cual consta y se incorpore la

totalidad del texto de los artículos reformados.

3.Copia del documento de los estatutos

aprobados