Innova

LA EDUCACIÓN VIRTUAL, LA PUERTA DE ACCESO A UN MUNDO
SIN FRONTERAS
RENE POLO VACA
[email protected]
Cochabamba - Bolivia
En la ponencia “La educación virtual, la puerta de acceso a un mundo sin fronteras” se desarrollo en las
instalaciones de la Universidad del Valle en Cochabamba, Bolivia. El expositor “Rene Polo” hablo acerca
de estadísticas importantes de la educación en el país, gráficas que mostraron la realidad en la que nos
encontramos. Como por ejemplo, el nivel de instrucción alcanzado por la población, el porcentaje de
población que culmino los estudios primarios, secundarios o universitarios, datos que se analizaron en
base al área rural y urbana del país, con datos extraídos del INE
Ejemplo: Educación secundaria alcanzada por la población de 19 años o más.
Secundaria Urbana Secundaria Rural

50
40
30
20
10
0
1999 2001 2003-2004 2006 2008 2011 2013
En el gráfico anterior se puede ver que en los últimos 14 años se han triplicado la cantidad de estudiantes
que culminan la educación secundaria en el área rural.
2015
Se expusieron otros gráficos similares en los que se encontraron datos visuales muy interesantes donde
los asistentes quedaron bastante sorprendidos a pesar de que tenían conocimiento de aquellos números,
sin embargo los gráficos pusieron en contraste aquellos datos.
El expositor hablo de los cambios que surgieron en estos últimos tiempos con el uso de las tecnologías,
donde se ve el uso necesario del internet, con el cual inevitablemente los jóvenes interactúan a diario. Se
hablo acerca de cómo enfrentar el internet desde el punto de vista profesor-estudiante, donde el mismo no
se lo considere una distracción sino una herramienta valiosa que debe ser instruida y guiada por el mismo
profesor para que los estudiantes saquen provecho de la información disponible a nivel mundial mediante
el internet.
De esta manera se mostraron bastantes herramientas que son gratuitas y libres para el uso, en el cual
con solo tener internet podemos beneficiarnos. Algunos de los beneficios involucran a títulos otorgados
por universidades de todo el mundo a la finalización de algún curso de modalidad virtual, en la cual los
estudiantes no necesitan viajar, hacer gastos, comprar material, pagar a la academia o universidad.
Por este motivo es que el expositor motivo a los profesores a prepararse para una era digital en la que se
eviten los esfuerzos por limitar a los estudiantes de recursos tecnológicos y que más bien los incentiven,
los eduquen y los orienten, y que de esta manera ellos estén listos para migrar a una era digital en la que
ellos serán el motor que permitirá la educación de gente que vive lejos de las ciudades mediante
plataformas similares a las mencionadas anteriormente.
Se presentaron 10 puntos claves que debemos considerar que permitirán una educación virtual efectiva
desde el punto de vista docente:
 Se debe generar espacios de comunicación para que los estudiantes puedan hablar y
comunicarse.
 Plantear tareas y actividades para que los estudiantes hagan cosas diversas.
 Combinar tareas individuales con otras colectivas.
 Ofrecer un calendario detallado de las tareas y acciones que debe desarrollar un estudiante.
 Cualquier acción y tareas deben estar acompañadas de una guía, que contenga lineamientos y
reglas explícitas de lo que debe conseguir el estudiante.
2015
 El profesor debe estimular la motivación y la participación del estudiante.
 El docente debe incorporar los documentos sobre el contenido en distintos formatos.
 El docente debe mantener un flujo de comunicación todo el tiempo.
 Establecer públicamente los criterios de evaluación.
 Ofrecer tutorización y retroalimentación continua entre el profesor y el estudiante especialmente
en los resultados de las evaluaciones.
Al finalizar la exposición, el público elaboro varias preguntas, todas se centraban en “Como se debe hacer
para que sus estudiantes no se distraigan con dispositivos electrónicos y más bien los aprovechen” y
bueno la respuesta se basó en que debemos adecuarnos a ellos en muchas cosas, por ejemplo dar
tareas de investigación en las que ellos deban encontrar tutoriales, videos y actividades en las que ambos
estén trabajando en un ambiente tecnológico y así los jóvenes y niños puedan tener la costumbre de usar
la tecnología para su desarrollo personal.
2015

Innova

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Innova

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Innova

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

LA EDUCACIÓN VIRTUAL, LA PUERTA DE ACCESO A UN MUNDO

Ejemplo: Educación secundaria alcanzada por la población de 19 años o más.

Secundaria Urbana Secundaria Rural

También podría gustarte