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    Cuestionario Poetas Muertos

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    Elizabeth Castillo Gaona
    La película La Sociedad de los Poetas Muertos muestra una escuela estricta que se enfoca en los resultados académicos. El profesor Mr. Keating inspira a sus estudiantes a perseguir su pasión y creatividad. Sin embargo, carece de las herramientas para guiar a los estudiantes, lo que resulta en consecuencias trágicas. La película sugiere que las escuelas deben enfocarse no solo en los puntajes, sino también en desarrollar a los estudiantes de manera integral.

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    La película La Sociedad de los Poetas Muertos muestra una escuela estricta que se enfoca en los resultados académicos. El profesor Mr. Keating inspira a sus estudiantes a perseguir su pasión y creatividad. Sin embargo, carece de las herramientas para guiar a los estudiantes, lo que resulta en consecuencias trágicas. La película sugiere que las escuelas deben enfocarse no solo en los puntajes, sino también en desarrollar a los estudiantes de manera integral.

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    La película La Sociedad de los Poetas Muertos muestra una escuela estricta que se enfoca en los resultados académicos. El profesor Mr. Keating inspira a sus estudiantes a perseguir su pasión y creatividad. Sin embargo, carece de las herramientas para guiar a los estudiantes, lo que resulta en consecuencias trágicas. La película sugiere que las escuelas deben enfocarse no solo en los puntajes, sino también en desarrollar a los estudiantes de manera integral.

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    La película La Sociedad de los Poetas Muertos muestra una escuela estricta que se enfoca en los resultados académicos. El profesor Mr. Keating inspira a sus estudiantes a perseguir su pasión y creatividad. Sin embargo, carece de las herramientas para guiar a los estudiantes, lo que resulta en consecuencias trágicas. La película sugiere que las escuelas deben enfocarse no solo en los puntajes, sino también en desarrollar a los estudiantes de manera integral.

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    CUESTIONARIO:

    GUIÓN DE OBSERVACIÓN DE LA PELÍCULA "LA SOCIEDAD DE LOS


    POETAS MUERTOS" COMENTA CONSIDERANDO LOS TÓPICOS QUE A
    CONTINUACIÓN SE RELACIONAN.

    1.- EN EL RUBRO DE LA EDUCACIÓN, ¿QUÉ LECCIÓN NOS DEJA LA


    SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS?

    Que cada día hay que capacitarse de acorde a la actualidad en los modelos,
    estrategias y procedimientos caso contrario se quedara estancado en el
    pasado como dice el refrán “ coger las rosas mientras puedan, veloz el tiempo
    vuela, la misma flor que hoy admiras mañana estará muerta”.

    2.- ¿CÓMO SE PRESENTA LA ESCUELA EN EL MARCO DE LA


    PELÍCULA?

    Que nos dice que tenemos q aprovechar el momento, este profesor también
    estudio en esta escuela, donde perteneció a un grupo que se llamó “club de los
    poetas muertos”, que es encontrado por el grupo de jóvenes en el anuario
    escolar del profesor y cual atrae la atención de los jóvenes quienes deciden
    reunirse y revivir “el club de los poetas muertos” a escondidas de la escuela

    3.- ¿CUÁL ES EL ROL DE MR. KEATING?

    A primera vista, Keating demuestra un muy buen liderazgo porque logra


    inspirar a sus alumnos a hacer lo que sueñan, sin embargo, carece de las
    herramientas necesarias para encausar la pasión de sus adolescentes. Por
    este motivo, los estudiantes actúan impulsivamente sin medir las
    consecuencias, haciendo que el film resulte en tragedia

    4.- ¿CÓMO SE PRESENTAN LOS ALUMNOS?

    Adolescentes de alrededor de 15 años que viven una crisis porque se enfrentan


    con la presión academicista de Welton y de sus padres, al mismo tiempo que
    se hacen conscientes de sí mismos por las ideas generadas por Keating y
    porque están en una edad donde desarrollan nuevas formas de pensamiento
    que les permite concebir los fenómenos más autónoma y racionalmente.

    5.- ANALICE A LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS COMO


    ORGANIZACIÓN

    El profesor es expulsado de la escuela pero es despedido por un grupo de


    alumnos encabezado por Todd Anderson quien supera su timidez.

    6.- ¿CÓMO SE VIVE HOY EN EL ÁMBITO EDUCATIVO?


    Hay escuelas que se asemejan de alguna manera a la realidad de Welton
    porque, por el afán de lograr buenos resultados en pruebas como la PSU,
    diseñan un ambicioso currículo de contenidos poniendo énfasis en ciertos
    subsectores y olvidando formar jóvenes íntegros.

    7.- ¿QUÉ MENSAJE LE DEJA A USTED ESTA PELÍCULA?

    La presión por las notas y los buenos puntajes que genera la sociedad, los
    padres y la escuela hace que nuestros jóvenes dejen de hacer lo que más les
    gusta y así y todo defina lo que quieren ser en su futuro. Pero, ¿sabrán
    nuestros jóvenes cuáles son sus talentos si cada vez tienen menos tiempo para
    participar en actividades.

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