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    Informe de Atencion A Padres de Familia 3

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    Javier Gutierrez
    El informe describe una reunión con padres de familia para abordar el retraso en matemáticas de algunos estudiantes del primer año de secundaria y felicitar a los estudiantes con buen desempeño. Se propone modificar la metodología de enseñanza en el aula para minimizar los retrasos y se registra la asistencia de los padres junto con los compromisos adquiridos para apoyar el aprendizaje de sus hijos.

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    El informe describe una reunión con padres de familia para abordar el retraso en matemáticas de algunos estudiantes del primer año de secundaria y felicitar a los estudiantes con buen desempeño. Se propone modificar la metodología de enseñanza en el aula para minimizar los retrasos y se registra la asistencia de los padres junto con los compromisos adquiridos para apoyar el aprendizaje de sus hijos.

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    atencion

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    Informe de Atencion a Padres de Familia 3

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    El informe describe una reunión con padres de familia para abordar el retraso en matemáticas de algunos estudiantes del primer año de secundaria y felicitar a los estudiantes con buen desempeño. Se propone modificar la metodología de enseñanza en el aula para minimizar los retrasos y se registra la asistencia de los padres junto con los compromisos adquiridos para apoyar el aprendizaje de sus hijos.

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    El informe describe una reunión con padres de familia para abordar el retraso en matemáticas de algunos estudiantes del primer año de secundaria y felicitar a los estudiantes con buen desempeño. Se propone modificar la metodología de enseñanza en el aula para minimizar los retrasos y se registra la asistencia de los padres junto con los compromisos adquiridos para apoyar el aprendizaje de sus hijos.

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    INFORME DE ATENCION A PADRES DE FAMILIA

    AL : Director de la I.E “Santa Rosa de Yangas”


    DEL : Prof. Javier Taco Ormeño
    ASUNTO : Atención a padres de familia
    FECHA : 30/05/2018
    Algunos estudiantes del primer año de educación secundaria presentan evidencia de un
    retraso en matemáticas en relación con sus compañeros. Por esta razón de acuerdo con la
    dirección se decide citar a los padres de familia para coordinar el apoyo en el aprendizaje
    del estudiante y también para felicitar a los alumnos que tienen un buen desempeño en el
    curso. La intervención que proponemos es a nivel escolar, donde se modificara la
    metodología, el cómo enseñar, en el aula, a fin que se minimicen los retrasos que el
    alumno presenta en el área.
    NOMBRE DEL
    JORNADA ESTUDIANTE MOTIVO DE ATENCION COMPROMISO
    PADRE

    09/05/2018 PLAN LECTOR


    Bajo rendimiento y
    Apoyo en casa y revisar
    poca participación en el
    el cuaderno
    aula durante la clase
    Margarita Judith Abigail
    en los días del reforza-
    16/05/2018 Bohorquez Brañez Cristobal
    miento matemático

    Dificultad en la solución Apoyo en casa y apoyar


    de problemas, falta de
    Carlos Daniel
    Denis Garayal concentración en el en los días del reforza-
    Fernandez
    23/05/2018 Tenoria aula
    miento matemático

    Seguir con el apoyo


    Buen rendimiento y
    brindado al alumno en
    Justina Yañe activa participación en
    30/05/2018 Joel Reto todos los aspectos
    Acevedo el aula durante la
    relacionados al área de
    sesión de aprendizaje
    matemáticas.

    Es cuanto tengo que informar a usted para los fines necesarios


    Atentamente
    _______________________
    Prof. Javier Taco Ormeño

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