Tercer Simulacro Si
Tercer Simulacro Si
Tercer Simulacro Si
Razonamiento Verbal
4° grado
ORACIONES INCOMPLETAS
Yo cuando _____ al colegio me pongo a ______.
a) corro – caminar
b) salgo – cocinar
c) voy –repasar
d) quiero llorar
5° grado
ORACIONES INCOMPLETAS
En la Navidad, la mayoría de________ se abarrota de ________.
a) tiendas – juguetes
b) ferretería – tornillos
c) farmacias – remedios
d) escuelas – alumnos
ORACIONES ELIMINADAS
1.
I. La casa de mi tío está situado en las afueras del pueblo.
II. Es una casa alegre, pequeña, de una sola planta.
III. Está rodeada de un huerto jardín, en el que crecen las más variadas
flores.
IV. A espaldas de la casa hay un estanque lleno de verdosas aguas.
V. El agua es embotellada para beber.
a) II b) III c) IV d) I e) V
2.
I. El termómetro es un aparato que mide la temperatura.
II. El más común consiste en un tubo capilar graduado.
III. El primer aparato celular fue inventado para uso militar.
IV. En el extremo de dicho tubo hay una ampolla de vidrio.
V. Dicha ampolla de vidrio contiene mercurio o alcohol.
6° grado
COMPRENSIÓN LECTORA
LAS HORMIGAS
Las hormigas son insectos muy pequeños, pero a pesar de su tamaño, son fuertes,
listas y muy trabajadoras.
Cada hormiga cumple allí una función: por un lado está la reina, además existen
las hormigas centinelas, que cumplen la función de vigilar las entradas al
hormiguero; las hormigas constructoras, que son las que cavan los túneles donde
vive toda la comunidad, y finalmente, las hormigas obreras, que transportan y
almacenan los alimentos.
Las hormigas, por esto y muchas otras cosas, son consideradas unos insectos
muy organizados.
Círculo
Texto 1
Son composiciones literarias breves, escritas tanto en verso como en prosa,
que se caracterizan por narrar hechos con personajes animales u objetos que
hablan que transmiten una enseñanza.
Las fábulas más célebres son las de Esopo, escritor griego del siglo VI a.C.,
muy difundidas en la Edad Media; las del francés La Fontaine, de finales del siglo
XVII; las de Iriarte y de Samaniego, en la España del siglo XVIII; y las
contemporáneas del escritor guatemalteco Augusto Monterroso.
Texto 2
El arte egipcio estuvo dominado por la religión. Esta concedió rango de
divinidad a los faraones y defendió la creencia de la vida después de la muerte.
Una necesidad religiosa impulsaba todas las creaciones, destacándose entre
ellas, la arquitectura.
La gran abundancia de granito, de piedra arenisca y de piedra caliza en
Egipto, hizo posible la construcción de los más imponentes monumentos de la
Antigüedad: las pirámides. Estas eran tumbas para proteger los cuerpos de los
faraones en la eternidad.
Gramática
4° grado
¿Cuál es el sujeto de la oración? “El niño malo salió del supermercado”
a) el niño malo
b) el niño
c) supermercado
d) malo
6° GRADO
“La carne roja contiene muchas vitaminas para mi hermano menor”. ¿Cuál es el
análisis sintáctico del predicado de la oración anterior?
a) OD – OI – NS
b) NP – CIRC. – OD - OI
c) OI – NP – OD – CIR.
d) NS – NP – OD – OD
e) APOS. – OI – OD – NP
CÍRCULO
Su amiga Inés iba hacia el hospital muy preocupada. ¿Cómo qué funciona lo
subrayado dentro de la oración anterior?
a) Circunstancial de lugar
b) Objeto directo
c) Objeto indirecto
d) Núcleo del predicado.
e) Circunstancial de modo.
ORTOGRAFÍA
6° GRADO
¿En qué caso “él” debe tildarse?
a) El amor de mi vida es Martita, la chica del otro colegio.
b) Ella y el son los mejores del aula del sexto grado.
c) El auto de Milagros es el mejor de todos.
d) El perro no está vacunado contra la rabia.
5° GRADO
¿En cuál de las siguientes oraciones está correctamente escrito la palabra
subrayada?
a) La abitación de mi tío Felipe está muy bien pintado.
b) Ace mucho frío en esta cabina de teléfono.
c) Hizo el trabajo en compañía de sus hermanos.
d) Compraron un elado de fresa en la dulcería.