Solucion R.V

BALOTARIO DE RAZONAMIENTO VERBAL
6to GRADO
1.- Encierra con un círculo la oración que debes eliminar en el siguiente enunciado.
A.- I) Todas las mañanas la veía pasar. II) Esa era mi razón para levantarse temprano. III) Ella y sus
hermosas trenzas largas y rubias. IV) Hoy me tropezaré con ella y cuando caigan sus cuadernos le hablaré. V) La
amaré toda la vida.
A) II B) IV C) III D) V E) I
B.- I) Yo no existo ni pienso jamás en mí cuando escribo. II) Tengo una vida solitaria, he pasado
años entre mis libros. III) Delante de mi hoja de papel no existo. IV) Estoy tratando de encontrar la
forma, porque sin ella no hay fondo. V) Siempre estoy tratando de escribir un pasaje, y en tanto no
encuentre una forma bastante viva, mi trabajo no presenta interés.
A) I B) II C) III D) V E) IV
C.- I) El siniestro se inició al promediar las 8 de la noche. II) Dos adultos y una niña fueron
auxiliados por los miembros del cuerpo de bomberos. III) Pavoroso incendio de grandes proporciones
deja en escombros un local comercial. IV) En ese centro se vendían carros de bomberos para niños. V)
Producto de un cortocircuito la tienda de abarrotes se convirtió en llamas, no hubo víctimas que
lamentar.
A) II B) V C) III D) IV E) I
2.- Subraya la alternativa que completa correctamente el sentido de la oración.
1. El niño........................... un cuento que en el.......................... estaba escrito.

A) Escribió - pared B) leyó - libro C) recitó - libro D) cantó - radio
2. Amasó....................... y puso los panes en el ...........................

A) el trigo- fogón B) la harina- horno C) harina fogón D) el pan- comedor
3. El bebé..................... porque estaba dentro de la............................

A) Mira-una B) sacudía - mano C) tiraba- sonaja D) lloraba- cuna
4. Mi............................. es redonda y mi camión es de........................

A) Cama-metal B) balón-vidrio C) pelota-madera D) cabeza-tienda
3.- Escribe pequeños textos informativos a partir de las siguientes preguntas.
¿Cómo te llamas? Eduardo Jiménez

¿Qué es lo que más te gusta realizar en tus ratos libres? Correr, ir al gimnasio
¿Quiénes son tus mejores amigos (as) y por qué los (as) escogiste? Zoila, porque me apoyo y enseño
muchas cosas que no sabía
¿Dónde y cuándo naciste? En Ventanilla, 01 julio
4.- Lee y aplica la inferencia en los siguientes textos y responde las preguntas que se te hacen al final
de cada una ellas.
a.-Todos los teléfonos de la ciudad están malogrados. Aumentan las ventas de teléfonos.
b.- Mamá no pudo cocinar hoy. Nos quedamos con hambre
c.- Alguien puso a hervir agua y se olvidó de apagar la candela el agua se evaporó
d.- Hoy todas las tiendas regalan sus productos. Aumenta el tránsito peatonal
5.- Lee el siguiente texto narrativo y responde. Los sapos son negros. También los ojos de mi madrina
son negros. Las ranas son buenas para hacer de comer con ellas. Los sapos no se comen; pero yo me
los he comido también, aunque no se coman, y saben igual que las ranas. Felipa es la que dice que es
malo comer sapos. Felipa tiene los ojos verdes como los ojos de los gatos. Ella es la que me da de
comer en la cocina cada vez que me toca comer. Ella no quiere que yo perjudique a las ranas. Pero a
todo esto, es mi madrina la que me manda a hacer las cosas... Yo quiero más a Felipa que a mi
madrina.
A.- ¿Quiénes tienen ojos negros? MI MADRINA Y LOS GATOS
B ¿Quiénes tienen ojos verdes? FELIPA
C) ¿Quién es Felipa? LA PERSONA QUE ALIMENTA AL NIÑO
D ¿Quién es la persona que ordena realizar las cosas? LA MADRINA
E) ¿Quién es el personaje que narra la historia? UN NIÑO
6.- Escribe cual es la aplicación de un texto argumentativo

TESIS, ARGUMENTO , CONCLUSION
7.- ¿Cuáles son las clases de mapa conceptuales?

EL DE ARAÑA,
EL JERÁRQUICO,
EL ORGANIGRAMA,
EL SISTEMÁTICO,
EL MULTIDIMENSIONAL,
EL DE PAISAJE Y
EL MAPA CONCEPTUAL
HIPERMEDIAL.
8.-Plan de redacción
1. “Sobre fantasmas”
I. 1862: Se funda el “Club de los Fantasmas”.
II. Fantasmas ingleses: Tan indestructibles y antiguos como el país en donde “viven”.
III. Algunos son juguetones, otros serios.
IV. Aparecen con la misma ropa que usaban en vida.
V. No hay castillo que no tenga “su” fantasma.
A.II - V - III - IV - I B. I - V - IV - III - II C. V - IV - I - III - II D. I - II - IV - V - III E.V - IV - III - II - I
2. “La avispa chaqueta amarilla”

I. Molestias a la población y daño a la agricultura.
II. Descripción de la véspula germánica.
III. Urgencia de implementar programas de investigación en el país.
IV. Se ignora todo respecto de este insecto.
V. Medida de control inmediato.
A.I - II - III - IV - V B.III - IV - II - I - V C. IV - I - II - V - III D. II - IV - I - V - III E.I - III - IV - V - II
3. “La naturaleza como fuente de inspiración literaria”

I. La Literatura en contra de la visión idealizada del paisaje natural.
II. El paisaje natural: su presencia en la Literatura.
III. El tratamiento literario de la naturaleza a través de los siglos.
IV. El romántico: gran enamorado de la naturaleza.
A. II -IV - III - I B.IV - II - III - I C. II - I - III - IV D. III - IV - I - II E. II - III - I - IV
9.- Escribe el antónimo de la palabra subrayada.
A) Documento apócrifo. AUTENTICO

B) Territorio abrupto. SUAVE
C) Discurso prolijos PARCO
D) Aciago suceso. AFORTUNADO
E) Clima gélido. CALIENTE
F) Trabajo arduo. SENCILLO
G) Proyecto factibles. OBRA
H) Vasto territorio. PEQUEÑO
I) Respuesta categórica. APELABLE
J) Poema inédito. CONOCIDO
K) Delito impunes. CASTIGADO
L) Díscolo adolescentes. DISCIPLINADO
10.- Escribe el sinónimo de las siguientes palabras
p u ro E g re g i o
m o nte
s im a
i n a c ti vo p a c í fi c o
á gil a c tivo
a go b iar
ge m id o
a d o ra c i ó n o d io
a b o rre c i m i e n t o
e n e m igo b la nd o
lab o r
c u m b re
p e re z o s o
c o n fl i c t o t ra n q u i l i d a d
re g a l o s
o b s e quio s lim o s na
a nc ia n o c e rt e ro
s o ldado
1.- ABISMO …..PRECIPICIO

2.-AGIL……..LIGERO
3.- LAMENTO……GEMIDO
4.- ODIO……ABORRECIMIENTO
5.-PALADIN……DEFENSOR
6.- TRABAJO…..OCUPACION
7.-TRANQUILIDAD…..PAZ
8.-REGALO…. OBSEQUIO
9.-GARBO….DONAIRE
10.- HUESTES…..TROPA

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BALOTARIO DE RAZONAMIENTO VERBAL

2.- Subraya la alternativa que completa correctamente el sentido de la oración.

1. El niño........................... un cuento que en el.......................... estaba escrito.

2. Amasó....................... y puso los panes en el ...........................

3. El bebé..................... porque estaba dentro de la............................

4. Mi............................. es redonda y mi camión es de........................

¿Cómo te llamas? Eduardo Jiménez

6.- Escribe cual es la aplicación de un texto argumentativo

7.- ¿Cuáles son las clases de mapa conceptuales?

A.II - V - III - IV - I B. I - V - IV - III - II C. V - IV - I - III - II D. I - II - IV - V - III E.V - IV - III - II - I

2. “La avispa chaqueta amarilla”

A.I - II - III - IV - V B.III - IV - II - I - V C. IV - I - II - V - III D. II - IV - I - V - III E.I - III - IV - V - II

3. “La naturaleza como fuente de inspiración literaria”

9.- Escribe el antónimo de la palabra subrayada.

A) Documento apócrifo. AUTENTICO

1.- ABISMO …..PRECIPICIO

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