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    Este informe resume una práctica de campo sobre el traslado de cotas con un nivel topográfico. La práctica involucró medir las cotas de varios puntos en el área de Chanu Chanu y registrar los datos en un cuaderno de campo. El equipo utilizado incluyó un nivel de ingeniero, una mira, un trípode, clavos y pintura. El procedimiento implicó establecer un punto de referencia, armar el nivel en cada punto, medir las cotas y registrar los resultados. El objetivo era aplicar las técn

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    Este informe resume una práctica de campo sobre el traslado de cotas con un nivel topográfico. La práctica involucró medir las cotas de varios puntos en el área de Chanu Chanu y registrar los datos en un cuaderno de campo. El equipo utilizado incluyó un nivel de ingeniero, una mira, un trípode, clavos y pintura. El procedimiento implicó establecer un punto de referencia, armar el nivel en cada punto, medir las cotas y registrar los resultados. El objetivo era aplicar las técn

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    Este informe resume una práctica de campo sobre el traslado de cotas con un nivel topográfico. La práctica involucró medir las cotas de varios puntos en el área de Chanu Chanu y registrar los datos en un cuaderno de campo. El equipo utilizado incluyó un nivel de ingeniero, una mira, un trípode, clavos y pintura. El procedimiento implicó establecer un punto de referencia, armar el nivel en cada punto, medir las cotas y registrar los resultados. El objetivo era aplicar las técn

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    INFORME N° 005 – 2018- SENCICO-PUNO.

    AL : Ing. LEONARDO LOPE ANAHUA


    Instructor de Curso de Topografía Básica: Modulo I

    DE : BRAYAN EFRAIN BELTRÁN MANZANO


    Alumno del Curso de Topografía Básica Modulo I

    ASUNTO : Informe de práctica Correspondido a Referenciación Traslado de cotas con nivel


    topográfico

    FECHA : Puno, 12 marzo 2018

    Es grato dirigirme a usted, con la finalidad de hacer de su conocimiento, que


    se realizó la práctica correspondiente al tema de punto topográfico y cartaboneo de pasos.
    En el lugar: Chanu Chanu
    Que corresponde al Modulo I del curso de topografía Básica .Para lo cual
    detalla a continuación:

    BRAYAN EFRAIN BELTRAN MANZANO


    1) INTRODUCCION

    El presente informe contiene los datos más resaltantes e importantes, de la práctica número realizada
    sobre “uso nivel de ingeniero”, ya que los temas puestos en práctica, fueron avanzados en teoría
    anteriormente. La utilización del nivel de ingeniero es muy importante para posteriormente utilizar
    en el manejo de teodolito.
    Se da el nombre de nivelación al conjunto de operaciones por medio de las cuales se determina la
    elevación de uno o más puntos respecto a una superficie horizontal de referencia dada o imaginaria
    la cual es conocida como plano o superficie de comparación. El objetivo primordial de la nivelación
    es referir una serie de puntos a un mismo plano de comparación para poder deducir los desniveles
    entre los puntos observados.se dice que dos o más puntos están a nivel cuando se encuentran a la
    misma cota o elevación respecto al mismo plano de referencia, caso contrario se dice que existe un
    desnivel entre estos.
    La nivelación es muy importante al desarrollo de la civilización, ya que las construcciones de
    caminos, conductos de agua o canales, las grandes obras de arquitectura, entre otras, tanto de la era
    moderna como de la antigüedad, son una prueba palpable de éste, sorprendente descubrimiento. No
    se sabe con exactitud el origen de esta rama de la topografía, pero se estima que desde que el hombre
    quiso ponerse a cubierto, se tuvo una idea de la nivelación; desde apilar materiales y dar cierta
    estabilidad a ésta, como el hecho de cursar las aguas para los cultivos, pensando incluso ya en las
    pendientes. Originando los nombres que utilizamos cotidianamente en estos días. Siendo muestras de
    belleza y admiración lo logrado en las pirámides de Egipto, los caminos y canales hechos por los
    Griegos y Romanos, el Canal de Suez, este método nos permite encontrar directamente la elevación
    de los terrenos, mediante la referencia de puntos o cotas, en relación a superficies cuya altura ya se
    conoce referencialmente.

    1) Objetivos
     Capacitar al estudiante en el manejo del nivel.
     Adquirir habilidad en el proceso de armada, centrada y nivelada del mismo.
     Aplicar el uso del nivel en medición de áreas para luego realizar la compensación de cotas.
     Conocer la aplicación de coordenadas en el dibujo de planos y en el cálculo de áreas

    2) Tema:
    Traslado de cotas con nivel topográfico

     ALTIMETRIA.- La altimetría es la rama de la topografía que estudia el conjunto de métodos


    y procedimientos para determinar y representar la altura o "cota" de cada punto respecto de un
    plano de referencia. Con la altimetría se consigue representar el relieve del terreno, (planos de
    curvas de nivel, perfiles, etc.).

     NIVELACIÓN.- La nivelación es el procedimiento mediante el cual se determina:


     El desnivel existente entre dos o más, hechos físicos existentes entre sí.
     La relación entre uno o más, hechos físicos y un plano de referencia.

    El primer caso constituye la forma más común de nivelación, se comparan varios puntos o planos
    entre sí y se determina su desnivel en metros o centímetros. En el segundo caso establecemos un
    nuevo "valor" llamado cota que relaciona individualmente a cada uno de los hechos físicos que
    forman parte de la nivelación con otro que se toma como referencia por ejemplo el nivel del mar.

     DESNIVEL.- Diferencia de altura entre dos o más puntos o superficies

     COTA.- Es la altura de un punto con respecto a una superficie o nivel de referencia

     COTA RELATIVA.- Cuando el nivel de referencia es tomada arbitrariamente

     COTA ABSOLUTA.- Esta cota se toma como referencia el nivel del mar

     NIVELACIÓN GEOMÉTRICA SIMPLE.- Es la nivelación que se ejecuta partiendo de un


    punto fijo, acotando varios puntos desde una misma estación.

    Para su ejecución se lee sobre la mira colocada sobre un punto fijo, y se obtiene un punto verdadero
    que será común a todos los puntos relevados o replanteados, de ahí en adelante. Este procedimiento
    se utiliza en los casos en que se debe relevar una superficie para conocer su pendiente o para luego
    dibujar las curvas de nivel que representarán una superficie en un gráfico, o también al replantear
    la pendiente de por ejemplo un caño de cloacas o el cordón de una vereda.

     NIVELACIÓN GEOMÉTRICA COMPUESTA.- Es el más usado ya que generalmente los


    puntos a nivelar se encuentran a más de la distancia máxima en que se puede colocar la mira, y
    por lo tanto se deben realizar tantas nivelaciones simples como sean necesarias para unirlos, para
    realizar una nivelación se debe tener en cuenta una distancia para cada tramo de entre 120 a 180
    m y luego dividir la longitud total por esta distancia para hallar la cantidad de tramos a realizar;
    los puntos intermedios entre los dos (o más) puntos objetos del trabajo, se llamarán puntos de paso.

    3) Equipos y elementos a emplear:

     NIVEL DE INGENIERO.- El nivel topográfico,


    también llamado nivel óptico o equialtímetro es un
    instrumento que tiene como finalidad la medición de
    desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas o el
    traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido.
    Pueden ser manuales o automáticos, según se deba calibrar
    horizontalmente el nivel principal en cada lectura, o esto se
    haga automáticamente al poner el instrumento "en estación".
     Mira.- En topografía, una estadía o mira estadimétrica, también llamado estadal en
    Latinoamérica, es una regla graduada que permite mediante un nivel
    topográfico, medir desniveles, es decir, diferencias de altura. Con una
    mira, también se pueden medir distancias con métodos trigonométricos,
    o mediante un telémetro estadimétrico integrado dentro de un nivel
    topográfico, un teodolito, o bien un taquímetro

     TRÍPODE.- El trípode es un aparato de tres partes que permite


    estabilizar un objeto. Se usa para evitar el movimiento propio del
    objeto. El trípode tiene tres patas y su parte superior es circular o
    triangular

     Clavos: se utilizó, con el propósito de referenciar cada punto y para facilitarnos encontrar el punto
    trazado

     Pintura o corrector: Yo y mi grupo decidimos utilizar el corrector, por el motivo de q es más


    fácil marcar el punto de referencia.

     Libreta topográfica: Se utilizó la líbrate topográfica con el propósito de hacer las anotaciones de
    salida de campo.
    4) PROCEDIMIENTO:

    El día lunes 5 de marzo, del año 2018 nos reunimos para realizar la práctica, a las horas 1.30 pm.
    Se inició con la adquisición de los materiales de laboratorio de topografía en los cuales fueron:
     1 Nivel topográfico
     1 Mira
     1 Trípode

    PRIMERO: El Ing. LEONARDO LOPE ANAHUA nos dio una cota de inicio, y nos dijo que
    debíamos de hallar las cotas hasta el reservorio de agua de Chanu Chanu

    SEGUNDO: seleccionamos el terreno donde se va a trabajar en donde se realizara todo el


    procedimiento.

    TERCERO: armar y centrar el nivel topográfico en el primer punto ∆A, teniendo en cuenta la
    visibilidad entre los puntos.
    CUARTO: Empezar a tomar las alturas de los puntos observados desde el primer punto con
    respecto al BM y registrarlos en la cartera de campo.
    QUINTO: El proceso anterior se realizó tanto para el punto ∆A como para los otros puntos tomando
    en cuenta los diferentes puntos.
    7) Conclusión:
     Aprender a utilizar correctamente es muy importante para realizar trabajos de topografía que ayuden en la
    solución de problemas altimétricos de nivelación.
     La utilización del nivel nos ayuda a que posteriormente utilicemos correctamente otros equipos como
    estación total, teodolito; etc.

    8) Anexos.

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