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    MATRIZ DEL ÁREA DE MATEMÁTICA 2018 – 1ER GRADO – I UNIDAD

    PORCENTAJE N° DE ITEM INSTRUMENTO


    COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR REACTIVO
    ▪ Emplea las operaciones básicas en la 15% 2(1.5c/u) Resuelve problemas contextualizados a Ficha de
    resolución de problemas con los la fiesta de la vendimia empleando las observación
    Actúa y piensa Números Naturales, Contextualizado a la operaciones básicas con los números de
    matemáticamen Matematiza seguimiento
    fiesta regional de la vendimia naturales.
    te en situaciones
    ▪ Reconoce datos y relaciones no explícitas 15% 3(1c/u) Completa el registro de puntualidad y Lista de
    situaciones de
    cantidad y los expresa en un modelo relacionado limpieza expresando los múltiplos y cotejo
    Pag. 129 con Múltiplos y Divisores. divisores.
    Comunica y ▪ Expresa el significado de números 20% 4(1c/u) En la ficha práctica expresa el significado de Ficha
    representa ideas primos, compuestos, divisibles, múltiplos números primos, compuestos, divisibles, práctica
    matemáticas y divisores. múltiplos y divisores.
    ▪ Emplea el mcm y mcd para resolver 30% 4(1.5c/u) En la ficha resuelve problemas utilizando Ficha
    Elabora y usa mcm y mcd para resolver problemas de
    problemas de traducción simple y práctica
    estrategias traducción simple y compleja.
    compleja.
    Razona y argumenta ▪ Propone conjeturas respecto a los 20% 4(1c/u) En la ficha de trabajo Propone Ficha
    generando ideas números divisibles por 2, 3, 4, 5, 7, 9 y conjeturas respecto a los números práctica
    matemáticas 12. divisibles por 2, 3, 4, 5, 7, 9 y 12.
    TOTAL 100% 20

    PORCENTAJE N° DE ITEM INSTRUMENTO


    COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR REACTIVO
    ▪ Describe las características de 20% 4(1c/u) En el cuaderno de trabajo Describe las
    Comunica y
    Actúa y piensa transformaciones, de rotación ampliación características de transformaciones, de rotación Lista de
    representa ideas
    matemáticamen y reducción con figuras geométricas ampliación y reducción con figuras geométricas cotejo
    matemáticas
    te en planas. Ficha 65, pag 297 planas. Ficha 65, pag 297
    situaciones de ▪ Usa un modelo basado en 20% 2(2c/u) En el cuaderno de trabajo Usa un modelo
    forma, Matematiza
    transformaciones al plantear o resolver un basado en transformaciones al plantear o
    movimiento y situaciones
    problema. ficha 64 sólo pag. 293 resolver un problema. ficha 64 sólo pag. 293
    localización
    ▪ Realiza transformaciones de rotar, ampliar 40% 4(2c/u) En el cuaderno de trabajo Realiza
    Pag. 282 ficha
    Elabora y usa y reducir con figuras en una cuadrícula transformaciones de rotar, ampliar y reducir con
    64 pag 293
    estrategias resolver problemas con recursos gráficos y figuras en una cuadrícula resolver problemas con Ficha de
    otros. ficha 65 pag 298 recursos gráficos y otros. ficha 65 pag 298 observación
    ▪ Plantea conjeturas acerca de la semejanza 20% 2(2c/u) En el cuaderno de trabajo Plantea conjeturas de
    Razona y argumenta seguimiento
    de dos figuras al realizar sobre éstas: acerca de la semejanza de dos figuras al realizar
    generando ideas
    rotaciones, ampliaciones y reducciones en sobre éstas: rotaciones, ampliaciones y
    matemáticas
    el plano. ficha 66 pag 302. reducciones en el plano. ficha 66 pag 302.
    TOTAL 100% 20

    Soria Quispe Juan Carlos Katia Angelina Buendía Soto

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