Guía de Ciencias
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3. Una mesa, un reloj y un estante son ejemplo de elementos que están en:
a. Estado líquido.
b. Estado gaseoso.
c. Estado de plasma.
d. Estado sólido.
IV. Explica que característica de los sólidos, líquidos o gases representan cada situación.
b. Inflamos dos globos y los colgamos en los extremos de un colgador. Luego pinchamos uno de
ellos y el colgador se inclina hacia el globo inflado.
Explicación:
c. Agregamos una cantidad de agua en un vaso, luego la misma cantidad de agua la depositamos
en una botella y finalmente la ubicamos en una fuente
Explicación:
Situación
Se colocó un pedazo de papel absorbente en el fondo de un vaso, de modo que quedara bien
comprimido
Luego se sumergió el vaso invertido dentro de un recipiente con agua, y el papel no se mojó.
Los sólidos tienen forma definida. Esto se puede comprobar ya que aunque los cambiemos de envase o recipiente,
mantiene su forma original.
Otra propiedad de los sólidos es que ocupan un lugar en el espacio, es decir tienen volumen definido, por eso dos
objetos no pueden ocupar el mismo lugar al mismo tiempo. Además, todos los sólidos, por muy pequeños que sean,
tienen materia. La cantidad de materia que tiene el objeto se llama masa y eso se mide en gramos o kilógramos con
un instrumento llamado balanza.
La cantidad de materia de un objeto se puede medir utilizando una balanza. Las balanzas indican la cantidad de
materia de un objeto sólido, líquido o gaseoso en gramos (g) y kilógramos ( kg). Un kilógramo es igual a mil gramos.
Esto es lo que se conoce como la masa de algo.
En la determinación del peso, que es un término distinto al de la masa, actúa la fuerza con que la Tierra a trae a la
materia. Esto explica por qué en la luna, que tiene una menor fuerza de atracción, las mismas cosas pesan menos,
aunque contienen la misma cantidad de materia. Esto lo saben los astronautas que han estado en la luna y que han
podido dar saltos muy grandes porque ahí “pesan menos”.
LOS LÍQUIDOS
Los líquidos no tienen una forma definida, sino que adoptan la forma del envase o recipiente que los contiene.
Al igual que los sólidos, los líquidos tienen volumen, es decir, ocupan espacio, por eso no podemos agregar más líquido
en un envase o recipiente que ya está lleno.
También como los sólidos, los líquidos tienen materia; esto lo podemos comprobar midiendo su masa en una balanza.
El volumen de un líquido se expresa en litros y mililitros (o centímetros cúbicos). Existen instrumentos que
permiten medir el volumen de los líquidos. Algunos de ellos son el vaso de precipitado y la probeta. Al observar una
probeta, notarás que tiene líneas o marcas que indican los mililitros. Un litro es igual a mil mililitros.
Un mililitro es lo mismo que el volumen contenido en un cubo de un centímetro de alto, un centímetro de ancho y
un centímetro de largo. Por eso, un mililitro es lo mismo que decir un centímetro cúbico.
LOS GASES
Los gases no tienen forma definida, sino que adoptan la forma dl recipiente que los contiene. Los gases tienen
volumen, es decir, ocupan espacio, sin embargo, a diferencia de líquidos y sólidos, los gases pueden expandirse en el
espacio o al contrario, pueden ser comprimidos.
El aire, además tiene materia, del mismo modo que los sólidos y los líquidos. Por tanto si inflas dos globos iguales y
uno de ellos lo desinflas, tendrá más masa el globo inflado; dado que este contiene aire en su interior.