6º Básico Matemáticas Prueba de Diagnóstico
6º Básico Matemáticas Prueba de Diagnóstico
6º Básico Matemáticas Prueba de Diagnóstico
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO
MATEMÁTICA
6º BÁSICO
(Francisco Ochoa Neira)
Alumno(a)_________________________________Fecha___________
a) 1, 2, 3, 6, 9 y 18
b) 2, 3, 6, y 9
c) 1, 2, 3, 4, 6, 9, y 18
d) 2, 3, 4, 6 y 9
2. Los Pérez pagan $100.000 por un pase anual a un Gimnasio. Si van 80 veces en el año ¿Cuál
es el costo de cada visita al Gimnasio?
a) $12500
b) $1250
c) $125
d) $125.000
a) 10
b) 20
c) 25
d) 40
5. Observa la recta numérica dividida en partes iguales. ¿Cuál es la fracción mixta
indicada por la flecha?
0 1 2 3 4
2
a) 4
3
3
b) 4
2
2
c) 3
3
2
d) 3
5
1 1 1
6. Catalina compró kilo de marraquetas, kilo de hallullas y kilo de pan amasado.
2 4 8
¿Cuántos kilos de pan compró Catalina?
3
a) kilos de pan.
8
7
b) kilos de pan.
8
3
c) kilos de pan.
14
1
d) kilos de pan.
64
7. Al multiplicar 0,27 x 3,59 nos da:
a) 3,86
b) 0,9693
c) 0,696
d) 0,075
8. En los Juegos Olímpicos 2012, el equipo jamaicano obtuvo el récord mundial en posta con
36,84 segundos. Hasta la fecha, la mejor marca era de 37,04 segundos.
¿En cuántos segundos disminuyó la marca mundial en posta?
a) 0,2 segundos.
b) 1,8 segundos.
c) 1,84 segundos.
d) 73,88 segundos
Tiempo Dinero
Utilizados que
(minutos) pagará
1 1
2 3
3 4
4 6
5 7
6 9
7 1 050
8 1 200
9 1 350
ctic a de l P rofe s or ‐ Investigando
9. ¿Cuánto pagará si habla 10 minutos?
a) $ 1.400
b) $ 1.450
c) $ 1.500
d) $ 1550
a) $ 3 500
b) $ 4 500
c) $ 6 000
d) $ 7 500
11. En la siguiente secuencia, la zona sombreada cambia en sentido de los punteros del reloj.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra el siguiente término de la secuencia?
m
12. Una secuencia de números empieza en el número 42 y luego se obtienen los siguientes
términos, agregando siempre 7 al número anterior. ¿Cuál es el quinto término de la
secuencia?
a) 14
b) 35
c) 49
d) 70
13. Observa la secuencia de hexágonos hechos con palos.
¿Cuál es la regla de formación de esta secuencia de hexágonos?
a) 13 + m
b) 13 ꞏ m
m
c)
13
d) m – 13
a) $1.090
b) $1.900
c) $1.009
d) No es posible determinarlo
a) 20
b) 23
c) 32
d) 38
17. Cuál de los siguientes triángulos tiene dos lados iguales y el otro distinto?
a) b)
c) d)
18. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta acerca de un triángulo que tiene
los tres lados iguales?
a) tiene 3 ángulos menores a 90°.
b) tiene sólo 2 ángulos iguales.
c) tiene un ángulo mayor a 90°.
d) tiene un ángulo de 90°.
a) b)
c) d)
Conocie n do las formas de 3D y 2D
a) 30
b) 40
c) 50
d) 90
a) 180º
b) 90º
c) 60º
d) 45º
25. pequeño tiene 1 cm por lado, entonces la superficie de las 6 caras del cubo armado es:
a) 4 cm2.
b) 6 cm2.
c) 20 cm2.
d) 24 cm2.
a) 6 cm.
b) 18 cm2.
c) 36 cm2.
d) 216 cm2.
u
30. El ángulo y mide:
a) 125º
b) 120
c) 60º
d) 65º
a) 180º
b) 110º
c) 70º
d) 65º
32. En la figura, si =50º ¿cuánto mide ?
a) 20º
b) 25º
c) 30º
d) 50º
33. Observa el diagrama de hojas y tallos y responde, ¿Cuál es la cantidad mayor de boletos
vendidos para la función de cine?
a) 37 boletos
b) 45 boletos
c) 54 boletos
d) 73 boletos
34. Observa el grafico que muestra la relación entre la hora y la temperatura en Santiago en un día
de otoño. ¿Cuál de las siguientes conclusiones no concuerda con el gráfico?
a) Es seguro
b) Es poco probable
c) Es muy poco probable
d) Es probable
36. Al lanzar una moneda 100 veces, ¿cuál de las alternativas es correcta?
37. En un paseo un paseo de fin de año se organizó un sorteo cuyo ganador tendría un premio. El
gráfico representa las personas que fueron al paseo.
La mayor probabilidad de ganar este premio, la tuvo:
a) un niño.
b) un hombre adulto.
c) una mujer adulta.
d) Una persona que no participó
Observa el gráfico y responde las preguntas 38 y 39.
En él se muestran las votaciones de un curso de 40 estudiantes para la elección de la
directiva.
a) 12
b) 15
c) 30
d) 40
En una empresa registraron los sueldos de mujeres y hombres, desde el año 1992 hasta el año
2010.
40. ¿En qué año se produce la mayor diferencia de sueldos entre hombres y mujeres?
¿Cuál es esa diferencia?
a) Año 1996 y la diferencia es $100.000.
b) Año 1996 y la diferencia es $370.000.
c) Año 1992 y la diferencia es $125.000.
d) Año 1992 y la diferencia es $250.000.
PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO - 6º BÁSICO
DIAGNÓSTICO
Pauta de Corrección
Eje evaluado Objetivo de Pregunta Clave
Aprendizaje
OA1 1 a
Números OA2 2 b
y OA3 3 c
Operaciones OA4 4 d
OA5 5 d
OA6 6 b
OA7 7 b
OA8 8 a
OA9 9 c
Patrones 10 b
y OA10 11 b
Algebra 12 d
13 d
OA11 14 a
15 a
16 b
OA12 17 b
18 a
Geometría OA13 19 d
OA14 20 b
OA15 21 c
22 a
OA16 23 d
OA17 24 c
OA18 25 d
26 a
Medición OA19 27 a
28 d
OA20 29 c
30 c
OA21 31 c
32 d
OA22 33 b
Datos 34 c
y OA23 35 d
Probabilidades 36 b
OA24 37 b
38 a
39 a
40 c
Niveles de Desempeño en la Asignatura de
MATEMÁTICA
6º BÁSICO ‐ DIAGNÓSTICO
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE NIVEL DE DESEMPEÑO
EJE Nº Valor Puntaje BAJO MEDIO MEDIO ALTO
preguntas Pregunta BAJO ALTO
Números y 8 1 8 0-2 3-4 5-6 7-8
Operaciones
Patrones y 8 1 8 0-2 3-4 5-6 7-8
Algebra
Geometría 8 1 8 0-2 3-4 5-6 7-8