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    Documento 1. Informe Psicopedagogico

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    Jesús Riaño
    Este informe psicopedagógico resume los datos personales de un alumno, las circunstancias que motivaron el informe, una valoración de sus necesidades educativas basada en una evaluación psicopedagógica, y propone medidas educativas e instrucciones para el profesorado y la familia.

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    Descripción original:

    Modelo Informe psicopedagógico Asturias

    Derechos de autor

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    de 4

    CONFIDENCIAL

    DOCUMENTO 1 - INFORME PSICOPEDAGÓGICO

    Fecha del informe: SERVICIO DE ORIENTACIÓN:


    Orientador/a1:

    1. DATOS PERSONALES DEL ALUMNO O ALUMNA:

    NIE2:
    Nombre y apellidos:
    Fecha de nacimiento: Edad:

    Centro donde está escolarizado/a:

    Curso: Etapa:

    Padre/madre/representante legal DNI:


    Nombre y apellidos:
    Domicilio3:
    C. postal: Localidad: Teléfono:

    Centros anteriores:

    Medidas adoptadas con anterioridad Sí/No

    Repetición ordinaria Curso/nivel:

    Permanencia extraordinaria Curso/nivel:

    Adaptaciones metodológicas y de acceso Mencionar:

    Adaptaciones curriculares significativas Áreas o materias:

    1
    Orientador/a que realiza el informe
    2
    Número de identificación escolar
    3
    A efectos de notificación
    Informe del alumno/a:
    1 de 4
    CONFIDENCIAL

    Otras Especificar:

    2. CIRCUNSTANCIAS QUE MOTIVAN EL INFORME:

    Está motivado por:

    Cambio de centro Nueva escolarización

    Cambio de etapa Revisión – modificación

    Observaciones:

    3. VALORACIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DEL ALUMNO O ALUMNA:

    3.1 Información relevante sobre el contexto familiar y social. Indicar fechas de las entrevistas con
    la familia

    3.2 Apreciación global sobre el desarrollo

    3.3 Datos de evaluación psicopedagógica. Pruebas aplicadas

    3.4 Lenguaje, comunicación e interacción social

    3.5 Comportamiento e intereses

    3.6 Estilo de aprendizaje

    3.7 Nivel de competencia curricular. Grado de adquisición de competencias

    3.8 Información relevante aportada por el equipo docente. Indicar fecha

    3.9 Aspectos relevantes del contexto escolar que pueden incidir en el proceso de enseñanza y
    aprendizaje

    4. DETERMINACIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DEL ALUMNO O ALUMNA

    5. MEDIDAS EDUCATIVAS PROPUESTAS

    6. LÍNEAS GENERALES DEL PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO. PREVISIÓN DE


    ADAPTACIONES. ORIENTACIONES PARA EL PROFESORADO

    7. ORIENTACIONES PARA EL CONTEXTO FAMILIAR

    Informe del alumno/a:


    2 de 4
    CONFIDENCIAL

    a de de 2017

    Sello del centro Nombre y firma del orientador/a

    Informe del alumno/a:


    3 de 4
    CONFIDENCIAL

    INFORMACIÓN PARA LOS REPRESENTANTES LEGALES

    Nombre y apellidos del alumno o alumna:

    D/Dña.:

    En calidad de padre/ madre/ tutor/ tutora soy informado/a por los servicios de orientación
    educativa sobre la evaluación psicopedagógica realizada al alumno o alumna y sobre las
    medidas educativas propuestas, y al respecto expreso mi opinión.

    Espacio para la opinión de la familia:

    Fecha y firma:

    Se recuerda que es obligatorio informar a la familia o representantes legales sobre la evaluación


    psicopedagógica realizada al alumno o alumna, siendo necesario facilitarle una copia de este
    informe. Por ello se recuerda que en todos los casos en este Anexo debe figurar la fecha y la
    firma.

    Informe del alumno/a:


    4 de 4

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