Carbonatos
Carbonatos
Carbonatos
OBJETIVOS
Determinar el contenido de carbonatos que presenta un suelo.
Evaluar la influencia del contenido de carbonatos con otras propiedades de los
suelos.
MARCO TEORICO
Carbonatos totales y Caliza activa
El carbonato calcio es la principal fuente de calcio de los suelos, encontrándose
en dimensiones variables, desde guijarros hasta en forma de polvo muy fino.
Cuando falta el carbonato cálcico en el suelo nos encontramos normalmente con
suelos ácidos, aunque también puede darse su falta en tierras básicas. En este
último aso tendremos que aportar sulfato cálcico(yeso), de manera que
aumentemos los niveles de calcio sin elevar el pH.
Los carbonatos tienen una acción positiva sobre la estructura del suelo y sobre la
actividad de los microorganismos, pero un exceso de estos puede traer
problemas de nutrición en las plantas por antagonismos con otros elementos.
Los suelos ricos en carbonatos y con pH próximo a 8 suelen contener mucho
carbonato cálcico, mientras que los suelos con altos contenidos en carbonatos y
con pH superior a 8.5 el carbonato predominante suele ser el sódico.
A pesar de todo lo comentado, el contenido total de los carbonatos no nos da una
idea exacta de sus efectos en el suelo, por lo que si el contenido de los
carbonatos es superior al 8-10% se recomienda hacer el análisis de la caliza
activa.
El contenido en carbonatos, medido como porcentaje, puede interpretarse como:
La caliza activa es la fracción más fina de caliza, se acota superiormente en 50 micras y
por ser la más fina es la más activa químicamente.
En cualquier caso, la determinación de la caliza es importante porque los cultivos
pueden sufrir alteraciones cuando los contenidos en el suelo son muy altos o muy bajos.
Si son altos, pueden producir inmovilizaciones de elementos nutritivos, o bien pueden
interferir en la asimilación de hierro, produciendo clorosis férrica. Si los contenidos son
muy bajos, las plantas se desarrollan mal debido a la deficiencia del elemento. Como
datos de referencia respecto de la caliza activa, puede utilizarse los de las tablas
siguientes:
MATERIALES
Calcímetro de Collins con graduación.
Erlenmeyer de 250 ml, base plana y boca ancha.
Pipetas graduadas.
HCl al 1/3.
CaCO3 grado analítico.
PROCEDIMIENTOS
a) En un Erlenmeyer de 250 ml, se colocó 5g de nuestra muestra de suelo.
b) Se añadió HCl al 13% en un tubo de vidrio que pertenecía al calcímetro de
Bernard.
c) A continuación, se introdujo en el Erlenmeyer, con cuidado, el tubo de vidrio
del calcímetro con 10ml de HCl en su interior. Se colocó en posición vertical,
cuidando de que no se derrame.
d) Se tapó el matraz con un tapón de corcho conectado al calcímetro. Se hizo
presión para evitar cualquier salida de aire.
e) Se abrió uno de los conductos del calcímetro para liberar el aire acumulado del
matraz de Erlenmeyer y hacer lo más precisa posible la toma de medida.
Posteriormente, se cerró.
f) Después, se procedió a inclinar el
Erlenmeyer, manteniéndolo sujeto al
tapón, logrando así verter de forma
progresiva el ácido sobre la muestra,
agitando suavemente para favorecer la
mezcla del HCl con el suelo.
g) Agitar la suspensión hasta que se
logre el cese de la reacción por
agotamiento de carbonatos (cuando ya
no existe más desplazamiento de
volumen de agua).
h) Se igualó a nuestra vista los meniscos
y se leyó el volumen de CO2
desprendido para proceder a realizar
los cálculos.
CALCULOS
%de CaCO3 totales = 100(V*P/V´*P)
P=Peso de la muestra
V= Volumen de CO2 desprendido por la muestra de tierra
P´=Peso de CaCO3 puro
V´= Volumen de CO2 desprendido por el CaCO3 patrón.
RESULTADOS
En nuestro caso, no se evidenció desplazamiento de volumen en el calcímetro. Por lo
que se concluyó que nuestra muestra no poseía carbonatos en su composición.
Análisis Cualitativo de Carbonatos de Calcio con HCl 10%
Descripción de campo Efectos auditivos (audible) Efectos visibles
efervescencia
De acuerdo a la tabla anterior, se observa que nuestro suelo puede poseer menos de
0.5% de carbonatos de calcio en él. Por lo que podemos afirmar que es un suelo
calcáreo.
CONCLUSIONES
Evaluar la influencia del contenido de carbonatos con otras propiedades de los suelos
a. La determinación del contenido de carbonatos que presentó nuestro suelo fue
cero. No se evidenció desplazamiento del volumen de agua y se concluyó que es
un suelo no calcáreo.
b. Cuando falta carbonato cálcico en el suelo nos encontramos normalmente con
suelos ácidos, aunque también puede darse su falta en tierras básicas. En este
último caso, se tiene que aportar yeso de manera que aumentemos los niveles de
calcio sin elevar el pH. Los carbonatos tiene una acción positiva sobre la
estructura del suelo y la actividad de los microrganismos, pero un exceso,
pueden abatir los rendimientos de los cultivos, al limitar la respuesta a la
fertilización e inclusive pueden llegar a impedir el desarrollo de ciertas especies
de interés agrario. Cuando se presentan acumulaciones de carbonato a cierta
profundidad en el perfil edáfico, las plantas pueden sufrir la muerte de su yema
apical.
BIBLIOGRAFIA
1. Andrades, M., Martinez, E. (2014). Fertilidad del suelo y parámetros que la
definen. Logroño: Universidad de la Rioja, Servicio de publicaciones.
Versión electrónica [pdf].
2. Andrades, M. (2012). Prácticas de edafología y climatología. Logroño:
Universidad de la Rioja, Servicio de publicaciones. Versión electrónica
[pdf].
CUESTIONARIO
1. ¿El resultado obtenido tiene relación con alguna otra propiedad ya evaluada?
Como sabemos con el ácido clorhídrico en un suelo que contenga carbonatos, se
desprende CO2, según la siguiente reacción:
Los carbonatos de sodio generalmente son de origen edafogenético o por el riego. Por
su parte, los de magnesio son de reacción más lenta y requieren generalmente de que la
muestra se pulverice previamente, además tienen un olor característico.
Los carbonatos son comunes en las áreas desérticas, cuencas cerradas y en muchos
ambientes litorales (entre otros). En México además los tenemos sobre todo en la
Sierra Madre Oriental, con la excepción del eje neovolcánico y sus ramificaciones.
3. Conoce algunas zonas donde existan en el suelo CaCO3, explique cuál podría ser
su origen.
Referencias
Arteta, R. L. (s.f.). Obtenido de
https://www.madrimasd.org/blogs/universo/2007/05/01/64693
RIOS ORIHUELA, W. E. (2016). bibliotecas unsa. Obtenido de
http://bibliotecas.unsa.edu.pe/bitstream/handle/UNSA/1907/Iqriorwe.pdf?seque
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