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    Yariela Cedeño
    El documento presenta una introducción a las ciencias de la educación. Explica que las ciencias de la educación estudian los fenómenos educativos desde diferentes disciplinas como la sociología, psicología e historia. Luego clasifica las ciencias de la educación en 5 categorías: 1) ciencias teológicas y filosóficas, 2) ciencias ilustrativas, 3) ciencias condicionantes, 4) ciencias normativas y 5) ciencias de aplicación específica. Cada categoría incluye ejemplos de disciplinas como la teología de

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    la vida y desarrollo humano

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    UNIVERSIDAD DE PANAM

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN


    ESCUELA DE DOCENCIA MEDIA DIVERSIFICADA
    PROFESORADO EN DOCENCIA MEDIA DIVESIFICADA

    ASIGNATURA 502

    Fundamentos y Principios de las Ciencias de la Educacin

    PROFESORA: MARISOL GRANDISON

    MDULO No. 2

    CIENCIAS DE LA EDUCACION

    REALIZADO POR;

    YARIELA CEDEO 8-710-2400

    PANAM, 22 DE OCTUBRE, 2017


    CIENCIAS DE LA EDUCACION

    CIENCIAS QUE ESTUDIAN CONDICIONES


    GENERALES
    CIENCIAS DE LA EDUCACION

    CIENCIAS QUE ESTUDIAN LA SITUACION


    EDUCATIVA
    CIENCIAS DE LA EDUCACION

    CIENCIAS DE LA REFLEXION Y FUTURO


    LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIN
    Las Ciencias de la Educacin son todas las Ciencias que aportan en teora y prctica al proceso
    formativo desde su objeto de estudio, son un conjunto de disciplinas que estudian, describen, analizan
    y explican los fenmenos educativos en sus mltiples aspectos.
    El campo disciplinar de las Ciencias de la Educacin se ha constituido a partir de la interseccin de un
    conjunto de diversas disciplinas que abordan desde su especificidad el objeto educacin.
    Los diferentes aspectos de la educacin en sociedades y culturas determinadas son estudiados por
    las Ciencias de la Educacin, efectuando anlisis interdisciplinarios o transdisciplinarios para alcanzar
    una comprensin y explicacin de los procesos educativos.
    Las ciencias de la educacin no constituyen un campo reservado solamente a algunos especialistas.
    Ellas representan actualmente el conjunto indispensable de disciplinas que permiten un correcto y
    fecundo funcionamiento de los sistemas educativos en todos sus niveles.
    La educacin es un fenmeno complejo que tiene lugar en todos los mbitos de la vida social en la
    cual intervienen diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales y Humanas como la Sociologa,
    Derecho, Psicologa, Ciencia Poltica, Historia, Economa, Filosofa; que realizan abordajes y estudios
    especficos por lo que es posible hablar de Sociologa de la Educacin, Historia de la Educacin,
    Antropologa de la Educacin, Psicologa Educacional, Poltica Educacional, Economa de la
    Educacin y Filosofa de la Educacin. Todas aquellas disciplinas que explican los fenmenos
    educativos, que pueden integrarse para realizar estudios sobre el hecho educativo nutren el campo de
    las Ciencias de la Educacin.
    LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIN SE CLASIFICAN
    1.CIENCIAS TEOLGICAS
    1.1 Teologa de la educacin
    Se caracteriza por ser trascendental o de carcter trascendente.
    Sus Fines son los siguientes: la fundamentacin, la normativa y la aplicacin especfica.
    1.2 Filosofa de la educacin
    Se caracteriza por ser inmanente.
    Sus Fines son los siguientes: la fundamentacin, la normativa y la aplicacin especfica.
    2. CIENCIAS ILUSTRATIVAS
    2.1 Historia de la educacin
    Tiene carcter histrico, con ilustraciones basadas en una doble normativa, general y diferencial. De
    la normativa general radica la pedagoga general (ciencia normativa).
    2.2 Educacin comparada
    Tiene carcter geogrfico, con ilustraciones basadas en una doble normativa, general y diferencial.
    De la normativa diferencial radica la pedagoga diferencial (ciencia normativa).
    3. CIENCIAS CONDICIONANTES
    3.1 Biologa de la educacin; Es una ciencia de carcter personal, cuyos condicionantes son la
    fundamentacin, la normativa y la aplicacin especfica.
    3.2 Psicologa de la educacin: Es una ciencia de carcter personal, cuyos condicionantes son la
    fundamentacin, la normativa y la aplicacin especfica.
    3.3 Sociologa de la educacin: Es una ciencia de carcter social, cuyos condicionantes son la
    fundamentacin, la normativa y la aplicacin especfica.
    3.4 Economa de la educacin: Es una ciencia de carcter social, cuyos condicionantes son la
    fundamentacin, la normativa y la aplicacin especfica.
    4. CIENCIAS NORMATIVAS
    4.1 Pedagoga general: Tiene carcter general
    4.2 Pedagoga diferencial: Tiene carcter diferencial
    5. CIENCIAS CONDICIONANTES
    5.1 Orientacin educativa: Tienen aplicacin especfica en la ayuda personal del alumno.
    5.2 Organizacin escolar: Tienen aplicacin especfica en el mbito escolar del alumno.
    5.3 Didctica: Tienen aplicacin especfica en la instruccin del alumno.
    5.4 Planificacin de la educacin: Tienen aplicacin especfica en la optimizacin de recursos.

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