Planilla de Secuencia Didáctica - Estadística

PLANIFICACION DIDCTICA
Datos Institucionales : Instituto del Nivel Superior San Fernando Rey

rea/Disciplina curricular: Matemtica/Estadstica: Medidas de tendencia central (Media, Mediana y Moda)
Datos del curso destino (diagnostico) Ciclo Orientado 4 A
FUNDAMENTACION: PROPSITOS:
La Estadstica es una disciplina que utiliza recursos
matemticos para organizar y resumir una gran cantidad Razonamiento lgico matemtico.
de datos obtenidos de la realidad, e inferir conclusiones Comunicacin con el lenguaje matemtico.
respecto de ellos. Aplicacin de la estadstica al entorno.
La estadstica puede aplicarse a cualquier mbito de la
realidad, y por ello es utilizada en fsica, qumica,
biologa, medicina, astronoma, psicologa, sociologa,
lingstica, demografa, etc.
OBJETIVOS CAPACIDAD-APRENDZAJES ACTIVIDADES-TAREAS INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Resolver problemas aplicando las Capacidad 1 Actividad 1
medidas de tendencia central a los datos - Compresin lectora: Capacidad de - Se le solicita a los alumnos Criterios de evaluacin:
estadsticos que aparecen en los medios leer y comprender textos (enunciado de formen grupos de nomas de 3 - Interpretar y extraer informacin
de comunicacin social, para opinar y problema, propiedades, definicin, etc.) integrantes. de los distintos parmetros
participar de manera crtica ante su - Resolucin de problema: Elaborar - Se le entregara una fotocopia estadsticos.
realidad. explicaciones y expresar el resultado de en la cual estn los siguientes - Calcular medidas de
los clculos. ejercicios que deber resolver centralizacin.
- Trabajar con otros. para su posterior puesta en - Carpeta completa.
Aprendizaje 1 comn en el pizarrn. - Participacin y responsabilidad
- Habilidades para comprender una Ejercicios: para el desarrollo de la
argumentacin estadstica y 1. Calcular la media aritmtica, la actividad en clase.
expresarse en el lenguaje matemtico, mediana y la moda de la
utilizando los conocimientos previos siguiente serie de nmeros: 5,
adecuados. 3, 6, 5, 4, 5, 2, 8, 6, 5, 4, 8, 3, 4,
- Integrar conocimientos estadsticos 5, 4, 8, 2, 5, 4.
con otros tipos de saberes para 2. Las puntuaciones obtenidas por
desarrollarse en la vida cotidiana. un grupo en una prueba han
1
sido: 15, 13, 16, 15, 19, 18, 15,
Aprendizaje 2 14, 18. Calcular la moda, la
- Identificar situaciones problemticas mediana y la media aritmtica.
aplicando estrategias para una correcta 3. Las calificaciones de 36
resolucin. alumnos en Matemticas han
sido las siguientes: 5, 2, 4, 9, 7,
4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 8, 2, 10, 5,
6, 10, 4, 7, 6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1,
4, 6, 3, 5, 5, 6, 7. Calcular la
moda, la mediana y la media
aritmtica.
Soluciones:
1. Ordenamos la serie de
nmeros: 2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 4,
4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 8, 8, 8
Moda: Mo = 5
Mediana: Me= 5+5/2 = 10/2 Me =
5
Media aritmtica X=
2+2+3+3+4+4+4+4+4+5+5+5+5+5+5+6
+6+8+8/20 = 99/20 = 4.95
Otra forma de resolver:
.
= =

2+2+3+3+4+4+4+4+4+5+5+5+5+5+5+6
+6+8+8/20 = 99/20 = 4.95
Me=Li + [(n/2 - FA)/f] (i)= 5+5/2 = 5
donde Li es el lmite inferior de la clase
que contiene a la mediana, FA es la
frecuencia acumulada que precede a la
clase de la mediana, f es la frecuencia
de clase de la mediana e (i) es el
intervalo de clase de la mediana.
Mo= 5
Es aquel valor que aparece mas
frecuentemente
nmeros: 13, 14, 15, 15, 15, 16,
18, 18, 19
Moda: Mo = 15
Mediana: Me= 15
2
Media aritmtica X=
13+14+15+15+15+16+18+18+19/9 =
143/9 = 15.88
nmeros: 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 4,
4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6,
6, 6, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 7, 7, 8, 9,
9, 10, 10.
Moda: Mo = 5
Mediana: Me= 5+6/2 = 11/2 =
5.5
Media aritmtica
X=
1+2+2+3+3+4+4+4+4+5+5+5+5+5+
5+5+5+5+6+6+6+6+6+6+6+7+7+7+
7+7+7+8+9+9+10+10/36 = 205/36
= 5.69
Recursos:
- Carpeta
- Fotocopia
- Pizarrn y tiza
Tiempo previsto:
- 20 hs. ctedras
Actividad 2
- Se le otorga una segunda
fotocopia la cual expresa el
siguiente ejercicio:
Dada la siguiente tabla de datos

agrupados en intervalos calcular Media,
Mediana y Moda
X f Xn Xn-f F
[160200) 13 180 2340 13
[200240) 25 220 5500 38
[240280) 22 260 5720 60
[280320) 14 300 4200 74
[320360) 10 340 3400 84
[360400) 16 380 6080 100
Solucin:
Para calcular la Media aritmtica:
3
.
= = 27240/100=272,4

. =27240
N=100
Para calcular la Mediana:
Me=Li + [(n/2 - FA)/f] (i)= 240+(50-
38/22).40=261,82
Para calcular la Moda:
1
Mo= + 1+2 =
=200+(2513/12+13).40=232
Recursos:
- Carpeta
- Fotocopia
Tiempo previsto:
- 20 hs. ctedras
CONTENIDOS DISCIPLINARES MEDIOS ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

- Lectura comprensiva: Exposicin oral de la docente
- Media aritmtica - Trabajo con apunte de la materia individual y grupal.
- Correccin de las actividades.
*Media aritmtica para datos no agrupados y agrupados
- Interpretacin y anlisis de resultados.
- Mediana - Interpretacin y anlisis de contenidos dados.
*Mediana para datos no agrupados y agrupados
- Moda
*Moda para datos no agrupados y agrupados
Bibliografa:
Matemtica Estadstica y Probabilidad 9 EGB 2do. Ao - Puerto de palo Edicin: Febrero de 2001
Matemtica para resolver problemas IV Santillana Edicin 2010

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OBJETIVOS CAPACIDAD-APRENDZAJES ACTIVIDADES-TAREAS INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Dada la siguiente tabla de datos

CONTENIDOS DISCIPLINARES MEDIOS ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

*Mediana para datos no agrupados y agrupados

*Moda para datos no agrupados y agrupados

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