Cuadernillo de Física I (Incluye ISBN)
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CUADERNILLO DE PROBLEMAS
FSICA BSICA I
D.R. Luisa Piroshka Terrazas Bandala, Carlos Armando De la Vega Cobos, Laura Alicia Manjarrez Nevrez,
Jos Manuel Npoles Duarte
Campus Universitario I
Correo: [email protected]
Todos los Derechos Reservados. Queda prohibida la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier
medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico, la fotocopia o la grabacin,
sin la previa autorizacin por escrito de los editores.
ISBN 978-607-8223-63-3
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Universidad Autnoma de Chihuahua Facultad de Ciencias Qumicas
Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
CONTENIDO
Presentacin ................................................................................................................................................ 7
SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI) .................................................................................................... 9
Unidades SI bsicas ...................................................................................................................................... 9
Unidades SI derivadas con nombres y smbolos especiales. ......................................................................... 10
Nombres y smbolos especiales de mltiplos y submltiplos decimales de unidades SI autorizados ............. 11
Unidades definidas a partir de las unidades SI, pero que no son mltiplos o submltiplos decimales de dichas
unidades. ................................................................................................................................................... 11
Unidades en uso con el Sistema Internacional cuyo valor en unidades SI se ha obtenido experimentalmente.
.................................................................................................................................................................. 12
Mltiplos y submltiplos decimales ............................................................................................................ 12
ESCRITURA DE LOS SMBOLOS ........................................................................................................................ 13
EQUIVALENCIAS DE UNIDADES ....................................................................................................................... 15
CONCEPTOS BSICOS ..................................................................................................................................... 17
FORMULARIO SIMPLIFICADO ......................................................................................................................... 19
Movimiento rectilneo con velocidad constante: ......................................................................................... 19
Movimiento rectilneo uniformemente acelerado: ...................................................................................... 19
Tiro parablico en terreno horizontal: ........................................................................................................ 19
Vectores ..................................................................................................................................................... 20
Leyes de Newton: ....................................................................................................................................... 20
Energa, Trabajo y Potencia ........................................................................................................................ 21
Momento, Impulso .................................................................................................................................... 21
Choques ..................................................................................................................................................... 22
TRIGONOMETRA DEL TRIANGULO RECTNGULO ........................................................................................... 23
PROBLEMAS DE APLICACIN .......................................................................................................................... 25
I. Unidades y Cantidades Fsica ................................................................................................................... 27
II. Movimiento Rectilneo............................................................................................................................ 33
III. Cada Libre ............................................................................................................................................ 43
IV. Vectores ................................................................................................................................................ 51
V. Tiro Parablico ....................................................................................................................................... 59
VI. Leyes de Newton ................................................................................................................................... 73
VII. Energa Potencial Gravitacional, Energa Cintica y Trabajo ................................................................. 89
VII. Momento, Impulso y Choques ............................................................................................................ 101
Presentacin
El curso de Fsica Bsica impartido en la facultad de Ciencias Qumicas de la UACH es uno de los pilares
en la formacin de las generaciones de estudiantes, quienes ao con ao se encuentran con el reto de entrar a
un mundo competitivo cada vez ms definido por la tecnologa. Hoy por hoy, se exige que los nuevos
profesionistas no solo sean usuarios de la tecnologa sino que adems puedan innovar con ella. Para ello, es
indispensable ser competitivo en las reas bsicas de la ciencia. Al ser la fsica la ms fundamental de las
ciencias, esta juega un papel muy importante en la comprensin de la mayora de los fenmenos naturales
estudiados en las otras ciencias. La qumica no esta exenta de esta regla, por el contrario las reas fsicas y las
qumicas se confunden en muchas ocasiones, por ejemplo al estudiar sistemas en la escala atmica o molecular.
A pesar de esta realidad, es muy comn escuchar a los estudiantes que cursan esta materia, cuestionar la
necesidad de estudiar temas tan complicados como los que pueden llegar a exponerse. Posiblemente la
respuesta ms poltica es que se trata de una herramienta que tarde o temprano debern utilizar. Sera
equivalente cuestionar la necesidad de llevar cursos de ingles o alguna otra materia que no forma parte del eje
de formacin. No es nuestro objetivo el debatir sobre este tema, sino hacer que los estudiantes tengan una
visin de como es que la naturaleza hace valer sus reglas. A fin de cuentas, ya se trate de un Ingeniero Qumico,
un Qumico o un Qumico Bilogo Parasitlogo, de forma irremediable tendr que trabajar directamente con la
materia. Los ejercicios estudiados en este documento requieren matemticas, que como se ha dicho muchas
veces es el lenguaje de la naturaleza. Sin embargo, el nivel requerido no sobrepasa a lo que cualquier estudiante
de bachillerato maneja de forma cotidiana.
El presente trabajo, nace como una iniciativa de la profesora Luisa Piroshka Terrazas y tiene como
objetivo homogenizar las actividades desarrolladas por los estudiantes de los diferentes grupos y a la vez sirve
como una herramienta para el profesor. Los profesores de la academia de fsica aceptaron de buena manera la
propuesta y la han enriquecido aportando nuevos ejercicios o mejorando la presentacin del documento.
Los problemas incluidos han sido cuidadosamente elegidos para ser adecuados para el nivel universitario
y que el estudiante logre desprenderse de los hbitos de estudio pre-universitarios en los que comnmente se
recurre a la resolucin por simple sustitucin. Para facilitar la interpretacin del ejercicio, el valor numrico o
algebraico se presenta al final de cada enunciado. Previo a las actividades se da una seria de tablas de
conversin de unidades y un formulario para los temas de cinemtica y dinmica.
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SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Unidad de longitud: metro (m) El metro es la longitud de trayecto recorrido en el vaco por la luz durante un
tiempo de 1/299 792 458 de segundo.
Unidad de masa El kilogramo (kg) es igual a la masa del prototipo internacional del kilogramo
Unidad de tiempo El segundo (s) es la duracin de 9 192 631 770 periodos de la radiacin
correspondiente a la transicin entre los dos niveles hiperfinos del estado
fundamental del tomo de cesio 133.
Unidad de intensidad de El ampere (A) es la intensidad de una corriente constante que
corriente elctrica mantenindose en dos conductores paralelos, rectilneos, de longitud
infinita, de seccin circular despreciable y situados a una distancia de un
metro uno de otro en el vaco, producira una fuerza igual a 210-7 newton
por metro de longitud.
Unidad de temperatura El kelvin (K), unidad de temperatura termodinmica, es la fraccin 1/273,16
termodinmica de la temperatura termodinmica del punto triple del agua. Observacin:
Adems de la temperatura termodinmica (smbolo T) expresada en kelvins,
se utiliza tambin la temperatura Celsius (smbolo t) definida por la
ecuacin t = T - T0 donde T0 = 273,15 K por definicin.
Unidad de cantidad de El mol (mol) es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas
sustancia entidades elementales como tomos hay en 0,012 kilogramos de carbono
12, los cuales son 6.02214 x1023. Cuando se emplee el mol, deben
especificarse las unidades elementales, que pueden ser tomos, molculas,
iones, electrones u otras partculas o grupos especificados de tales
partculas.
Unidad de intensidad luminosa La candela (cd) es la unidad luminosa, en una direccin dada, de una fuente
que emite una radiacin monocromtica de frecuencia 5401012 hertz y cuya
intensidad energtica en dicha direccin es 1/683 watt por estereorradin.
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Unidades SI derivadas con nombres y smbolos especiales.
Unidad de potencia, flujo Un watt (W) es la potencia que da lugar a una produccin de energa igual a
radiante 1 joule por segundo.
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SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
Unidad de potencial elctrico, Un volt (V) es la diferencia de potencial elctrico que existe entre dos
fuerza electromotriz puntos de un hilo conductor que transporta una corriente de intensidad
constante de 1 ampere cuando la potencia disipada entre estos puntos es
igual a 1 watt.
Unidad de resistencia elctrica Un ohm () es la resistencia elctrica que existe entre dos puntos de un
conductor cuando una diferencia de potencial constante de 1 volt aplicada
entre estos dos puntos produce, en dicho conductor, una corriente de
intensidad 1 ampere, cuando no haya fuerza electromotriz en el conductor.
Unidad de capacidad elctrica Un farad (F) es la capacidad de un condensador elctrico que entre sus
armaduras aparece una diferencia de potencial elctrico de 1 volt, cuando
est cargado con una cantidad de electricidad igual a 1 coulomb.
Unidad de flujo magntico Un weber (Wb) es el flujo magntico que, al atravesar un circuito de una
sola espira produce en la misma una fuerza electromotriz de 1 volt si se
anula dicho flujo en un segundo por decaimiento uniforme.
Unidad de induccin magntica Una tesla (T) es la induccin magntica uniforme que, repartida
normalmente sobre una superficie de 1 metro cuadrado, produce a travs
de esta superficie un flujo magntico total de 1 weber.
Unidad de inductancia Un henry (H) es la inductancia elctrica de un circuito cerrado en el que se
produce una fuerza electromotriz de 1 volt, cuando la corriente elctrica
que recorre el circuito vara uniformemente a razn de un ampere por
segundo.
Unidades definidas a partir de las unidades SI, pero que no son mltiplos o submltiplos decimales de dichas
unidades.
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hora h 3600 s
da d 86400 s
Unidades en uso con el Sistema Internacional cuyo valor en unidades SI se ha obtenido experimentalmente.
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SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
Los smbolos de las Unidades SI, con raras excepciones como el caso del ohm (), se expresan en caracteres
romanos, en general, con minsculas; sin embargo, si dichos smbolos corresponden a unidades derivadas de
nombres propios, su letra inicial es mayscula. Ejemplo, A de ampere, J de joule.
Los smbolos no van seguidos de punto, ni toman la s para el plural. Por ejemplo, se escribe 5 kg, no 5 kgs
Cuando el smbolo de un mltiplo o de un submltiplo de una unidad lleva exponente, sta afecta no solamente
a la parte del smbolo que designa la unidad, sino al conjunto del smbolo. Por ejemplo, km2 significa (km)2, rea
de un cuadrado que tiene un km de lado, o sea 106 metros cuadrados y nunca k(m2), lo que correspondera a
1000 metros cuadrados.
El smbolo de la unidad sigue al smbolo del prefijo, sin espacio. Por ejemplo, cm, mm, etc.
El producto de los smbolos de dos o ms unidades se indica con preferencia por medio de un punto, como
smbolo de multiplicacin. Por ejemplo, newton-metro se puede escribir Nm Nm, nunca mN, que significa
milinewton.
Cuando una unidad derivada sea el cociente de otras dos, se puede utilizar la barra oblicua (/), la barra
horizontal o bien potencias negativas, para evitar el denominador.
m/s
No se debe introducir en una misma lnea ms de una barra oblicua, a menos que se aadan parntesis, a fin de
evitar toda ambigedad. En los casos complejos pueden utilizarse parntesis o potencias negativas.
Los nombres de las unidades debidos a nombres propios de cientficos eminentes deben de escribirse con
idntica ortografa que el nombre de stos, pero con minscula inicial. No obstante, sern igualmente
aceptables sus denominaciones castellanizadas de uso habitual, siempre que estn reconocidas por la Real
Academia de la Lengua. Por ejemplo, amperio, voltio, faradio, culombio, julio, ohmio, voltio, watio, weberio.
Los nombres de las unidades toman una s en el plural (ejemplo 10 newtons) excepto las que terminan en s, x z.
En los nmeros, la coma o el punto se utiliza solamente para separar la parte entera de la decimal (En Europa se
acostumbra la coma y el Amrica el punto). Para facilitar la lectura, los nmeros pueden estar divididos en
grupos de tres cifras (a partir de la coma o el punto, si hay alguna) estos grupos no se separan por puntos ni
comas.
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EQUIVALENCIAS
EQUIVALENCIAS DE UNIDADES
Longitud
Masa
Tiempo
1 hr = 60 min = 3600 s
1 da = 24 h = 86 400 s
1 ao = 365.25 das
Fuerza
Energa
Potencia
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CONCEPTOS
CONCEPTOS BSICOS
Cinemtica: Es la rama de la fsica que estudia las leyes del movimiento de los cuerpos sin considerar las causas
que lo originan (las fuerzas) y se limita, esencialmente, al estudio de la trayectoria en funcin del tiempo.
Escalar: Nmeros reales, constantes o complejos que sirven para describir un fenmeno fsico con magnitud,
pero sin la caracterstica vectorial de direccin
Vector: es una herramienta geomtrica utilizada para representar una magnitud fsica definida por su mdulo (o
longitud), su direccin (u orientacin) y su sentido (que distingue el origen del extremo)
Distancia: Longitud del segmento de la recta que los une, expresado numricamente. En fsica, la distancia es
una magnitud escalar, que se expresa en unidades de longitud.
Rapidez: La rapidez es la relacin entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en completarla. La rapidez es
una magnitud escalar con dimensiones de [Longitud]/[Tiempo]. La rapidez se mide en las mismas unidades que
la velocidad, pero no tiene el carcter vectorial de sta
Velocidad: La velocidad es una magnitud fsica de carcter vectorial que expresa el desplazamiento de un objeto
por unidad de tiempo. Sus dimensiones son [Longitud]/[Tiempo]. En virtud de su carcter vectorial, para definir
la velocidad deben considerarse la direccin del desplazamiento y el mdulo, el cual se denomina celeridad o
rapidez.
Aceleracin: Es una magnitud vectorial que nos indica el cambio de velocidad por unidad de tiempo
Movimiento Rectilneo Uniforme: Un movimiento es rectilneo cuando un mvil describe una trayectoria recta,
y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleracin es nula. Nos referimos a
l mediante el acrnimo MRU.
Movimiento Rectilneo Uniformemente Acelerado: (MRUA), tambin conocido como movimiento rectilneo
uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un mvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando
sometido a una aceleracin constante.
Cada libre: Movimiento de un cuerpo bajo la accin exclusiva de un campo gravitatorio. Esta definicin formal
excluye a todas las cadas reales influenciadas en mayor o menor medida por la resistencia aerodinmica del
aire, as como a cualquier otra que tenga lugar en el seno de un fluido.
Dinmica: Es la parte de la fsica (especficamente de la mecnica clsica) que describe la evolucin en el tiempo
de un sistema fsico en relacin con las causas que provocan los cambios de estado fsico y/o estado de
movimiento.
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CONCEPTOS
Leyes del Movimiento de Newton: Publicadas en su obra principal Philosophiae Naturalis Principia
Mathematica.
1er Ley de Newton: Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilneo a no ser
que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre l.
2da Ley de Newton: Una fuerza externa que acta sobre un cuerpo le da una aceleracin con la misma direccin
de la fuerza y una magnitud directamente proporcional a la magnitud de la fuerza e inversamente proporcional
a la masa del cuerpo.
3er Ley de Newton: Siempre que un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro cuerpo, este ltimo ejerce una fuerza
de igual magnitud y sentido opuesto a la primera.
Ley de la friccin de Leonardo da Vinci: La magnitud de la fuerza de friccin entre superficies secas y no
lubricadas que se deslizan una sobre otra es proporcional a la magnitud de la fuerza normal que acta sobre las
superficies ye s independiente del rea de contacto y de la rapidez relativa.
Energa Potencial Gravitatoria: Energa que mide la capacidad que tiene dicho sistema para realizar un trabajo
en funcin exclusivamente de su posicin, esta depender de la altura relativa de un objeto a algn punto de
referencia, la masa, y la fuerza de la gravedad.
Energa Cintica: El trabajo necesario para acelerar un cuerpo de una masa determinada desde el reposo hasta
la velocidad indicada
Trabajo: El trabajo que realiza una fuerza sobre un cuerpo equivale a la energa necesaria para desplazar este
cuerpo.
Momento: La cantidad de movimiento, momento lineal, mpetu o momentum es una magnitud fsica
fundamental de tipo vectorial que describe el movimiento de un cuerpo en cualquier teora mecnica. En
mecnica clsica, la cantidad de movimiento se define como el producto de la masa del cuerpo y su velocidad en
un instante determinado
Impulso: En mecnica, se llama impulso a la magnitud fsica, denotada usualmente como I, definida como la
variacin en el momento lineal que experimenta un objeto fsico en un sistema cerrado. El trmino difiere de lo
que cotidianamente conocemos como impulso y fue acuado por Isaac Newton en su segunda ley, donde lo
llam vis motrix, refirindose a una especie de fuerza del movimiento.
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FORMULARIO
FORMULARIO SIMPLIFICADO
donde:
= Velocidad media
= Intervalo de tiempo
= = = +2 = + =
donde:
= Velocidad media
= Velocidad inicial
= Velocidad final
= aceleracin
= = !"#$% = &'&() =
donde:
= altura mxima
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FORMULARIO
Vectores
,- + .
/- = 0 1 + 21 , 4 + 24 5
Componentes de un vector
|,| = 7 1 + 4
,- 8 = 0 1 8, 4 85 ,- 8 = |,| 8
,- .
/- = |,| |.| cos ,- .
/- = > 1 21 ? + 0 1 24 5
@,- .
/- @ = |,| |.| sin
Leyes de Newton:
J
E = 0 = 0 H = 0 E 0 = = EK = LM N
donde:
F = Fuerza
= = aceleracin
H = Impulso
EK = Fuerza de friccin
N= Fuerza Normal
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FORMULARIO
U
OM = OP = + Q = |E| | | RS * T= =E
donde:
OM = Energa cintica
V= Velocidad
Q = Trabajo
E = Fuerza
= desplazameinto
T = Potencia
Momento, Impulso
J P
V= E= = H = V =
donde:
= masa inicial
= masa final
= Velocidad inicial
= Velocidad final
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FORMULARIO
Choques
OM = OM + =
+
=
, ,
Si = entonces: = , =
, ,
Si y = 0 entonces: = Y
=
Y Y
> Y Y ? > ?
OM OM = OM Z = > Y ?
donde:
[ = masas
[
= Velocidades despues del choque
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Trigonometra
Seno
] ^ S SV_^ S 2
sen .
`VS ^a_ ]
Coseno
] ^ S ]Sa `+_S
cos .
`VS ^a_ ]
Tangente
Tangente del ngulo B: es la razn entre el cateto opuesto al ngulo y el cateto contiguo al ngulo.
Se denota por tg B.
] ^ S SV_^ S 2
tg .
] ^ S ]Sa `+_S
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Trigonometra
Cosecante
1 `VS ^a_ ]
cosec . = = =
^a . ] ^ S SV_^ S 2
Secante
1 `VS ^a_ ]
sec . = = =
]S . ] ^ S ]Sa `+_S
Cotangente
1 ] ^ S ]Sa `+_S
cotg . = = =
+ . ] ^ S SV_^ S 2
Teorema de Pitgoras. El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma del cuadrado de los catetos
] = + 2 = ] 2
] = + 2 2 = ]
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PROBLEMAS DE APLICACIN
-Confucio
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Trigonometra
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Unidades y Cantidades Fsicas
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Unidades y Cantidades Fsicas
2. Si la edad de la especia homo sapiens es de 7.9x1012 segundos Cuntos aos tiene esta especia en la
tierra? (Respuesta: 250 335 aos)
3. El dimetro del virus ms pequeo conocido por el hombre, el PSTV de la papa, es de 2x10-8 m Cul es
su dimetro en nanmetros? (Respuesta: 20 nm)
6. Una cancha de futbol americano mide 100 yd de largo Qu distancia mide en metros? (Respuesta:
91.44 m)
7. La aceleracin causada por la fuerza de gravedad en la tierra, tiene un promedio de 9.81 m/s2.
Determina esta aceleracin en pie/s2 y el Km/min2 (Respuestas: 32.185 pie/s2, 35.316 Km/min2)
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Unidades y Cantidades Fsicas
10. Cuntos litros de agua caben en una tina rectangular de 1m de ancho, por 2 m de largo y 50 cm de
altura, si se llena a su mxima capacidad? (Respuesta: 1000 L)
11. Si queremos llenar un recipiente de 2 litros, utilizando una jeringa de 5 cc (centmetros cbicos)
Cuntas veces tendremos que llenar la jeringa de agua para lograrlo? (Respuesta: 400 veces)
13. Suponga que su cabello crece a una proporcin de 1/32 pulgadas por cada da. Encuentre la proporcin
a la que crece en nanmetros por segundo. (observacin: en 1 nm caben aproximadamente 10 tomos
de hidrgeno alineados) (Respuesta:9.18 nm/s)
14. Cuntas molculas de agua hay en una taza de 250 ml de agua destilada a 4C y 1atm?
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Unidades y Cantidades Fsicas
15. Un ao luz es la distancia que viaja la luz en un ao. Si la velocidad de la luz es c= 3.00 x108 m/s, ,
Cuntos metros hay en un ao luz? Utilice 365 das/ao, 24 horas/da, 60 minutos/hora, 60
segundos/minuto y 2.54 cm/pulgada (E).
A) 1.58 x1015 B) 3.94 x1014 C) 8.23 x 1014 D) 3.72 x1015 E) 9.46 x1015
16. Cul es la masa en kilogramos de dos litros de Helio? La densidad del Helio es de He= 0.179 kg/m3. (C)
17. Si cada cuadro de una pelcula es de 35 mm de alto, y pasan 24 cuadros en un segundo, estime cuantos
cuadros son necesarios para mostrar una pelcula de dos horas. (D)
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Unidades y Cantidades Fsicas
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Movimiento Rectilneo
"Abjuro ... los susodichos errores y herejas...no dir nunca ms... cosas por las cuales se pueda tener de m
semejante sospechaY sin embargo, se mueve".
-Galileo Galilei
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Unidades y Cantidades Fsicas
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Movimiento Rectilneo
1. Si la velocidad de la luz en el vaco es de 2.997 924 58 x108 m/s, y el tiempo de viaje de la luz de la tierra
a la luna es de 1.3 s A qu distancia se encuentra la luna de la tierra? (Respuesta: 389 730 Km)
2. La velocidad de la luz en el vaco es de 2.997 924 58 x108 m/s. Qu distancia recorre la luz en una
millonsima de segundo (un nanosegundo)? (Respuesta: 30 cm)
3. Un ao luz es una unidad astronmica para medir distancias interestelares. La estrella Prxima Centauri
se encuentra aproximadamente a 4 aos luz de distancia. Si la nave espacial ms rpida actualmente (el
Solar Probe Plus) alcanza una velocidad de 72000 km/h, calcule cuantos aos le tomara
aproximadamente para llegar a esa estrella. (Respuesta: 60,000 aos)
4. Un esquiador de fondo calcula que si esqua a una velocidad promedio 10 km/h llegar al refugio a las
13:00 horas y que si lo hace a 15 km/h llegara a la 11:00 horas. Si en realidad lleg a las 12:00 horas
Cul fue su velocidad promedio? (Respuesta:12 km/h)
5. Un jet de combate que se lanza con una catapulta, en la cubierta de un porta aviones, alcanza la
velocidad de 270 km/h en solo 1.78 segundos. Cul es la aceleracin promedio del jet durante este
intervalo de tiempo? (Respuesta: 42.13 m/s2)
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Movimiento Rectilneo
6. Un auto de carreras Porche tarda 2.1 s para acelerar de 0 a 100 km/h Cul es la aceleracin promedio?
Qu distancia recorre en este tiempo?
7. En un da con neblina, una camioneta viaja a 80 km/h por un camino recto cuando el conductor nota
que un camin de carga viaja adelante a 25 km/h en el mismo sentido. El conductor comienza a frenar
cuando el camin est a 12 metros adelante, desacelerando la camioneta a 8.0 m/s2, mientras el camin
sigue uniformemente a 25 km/h. Cunto tiempo despus de este instante choca la camioneta con el
camin? Cul es la rapidez de la camioneta en el instante del choque? (Respuestas: 1.1 s, 46.8 km/h)
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Movimiento Rectilneo
8. Un guepardo puede correr a una velocidad mxima de 105 km/h , la cual alcanza desde el reposo en un
tiempo de 4 segundos. Qu distancia recorrer un guepardo en 10 segundos, si parte desde el reposo?
9. Una pelota beisbol se lanza a una velocidad de 80 millas por hora, si la aceleracin de la pelota al ser
golpeada por el bate es de 3x104 m/s2 Cunto tiempo estuvo en contacto la pelota con el bate?
10. Un coyote persigue a un pequeo ratn, el ratn tiene una velocidad mxima de 50 km/h, y el coyote de
60 km/h. Si ambos corren a su mxima velocidad y el ratn inicia con una ventaja de 20 metros. Cunto
tendr que correr el coyote para alcanzarlo? Cunto tiempo durar la persecucin? (Supongamos una
trayectoria recta)
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Movimiento Rectilneo
11. Un automvil viaja a 85 km/h en un camino recto, cuando el conductor detecta un accidente que est
adelante y frena repentinamente. El tiempo de reaccin del piloto, es decir, el intervalo de tiempo
entre ver el accidente y pisar el pedal de freno, es de 0.7 s. una vez que se aplican los frenos, el
automvil desacelera a 8.0 m/s2 Si el accidente en cuestin se encontraba a 50 metros de distancia al
momento en que el conductor lo vio. Logra el automvil detenerse antes de llegar al accidente? Si lo
hace A qu distancia se detiene?, si no lo logra A qu velocidad se impactar?
12. Un auto viejo rueda con una rapidez media de 8 m/s durante 60 s, luego entra en calor y corre otros 60 s
con una rapidez media de 24 m/s. a) Calcule la rapidez media en los 120s, b) suponga que la rapidez de
8m/s se mantuvo durante 480m, seguida de la rapidez media de 24 m/s durante otros 480 m. Calcule la
velocidad media en toda la distancia. (Respuestas: 16m/s, 12m/s)
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Movimiento Rectilneo
13. Estableciendo un record mundial en una carrera de 100 m, Mara y Juana cruzan la lnea final en un
empate muy apretado pues ambas tardan 10.2 s. Acelerando uniformemente, a Mara y a Juana les
toma 2 s y 3 s respectivamente alcanzar su mxima velocidad que mantienen el resto de la carrera.
Encontrar las velocidades mximas de Mara y Juana. (Respuesta: Vmara=10.87 m/s, Vjuana=11.49 m/s)
14. Los automviles A y B viajan en la misma direccin por vas contiguas. El auto B est parado
cuando lo pasa A, el cual viaja con rapidez constante de 36 km/h; 2 segundos ms tarde parte el auto
B con aceleracin constante de 1.5 m/s2. Calcular: Cundo y dnde el automvil B alcanza al
automvil A. La rapidez de B en ese momento.
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Movimiento Rectilneo
15. El movimiento de una partcula a lo largo del eje x es gobernado por la ecuacin x = 1 + 2t - t2. Cul es
su velocidad en m/s a t = 2 s si x se mide en m y t en s? (A)
A) -2 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3
16. Un caballo trota al oeste por 5.0 minutos en una velocidad de 6 m/s y contina por otros 10 minutos en
una velocidad de 4 m/s. Cul es su desplazamiento en m al oeste despus de 15 minutos? (B)
17. Un coche acelera desde el reposo a 8.3 m/s2 durante 50 m, despus frena con una aceleracin de -9.2
m/s2 hasta detenerse. Cul fue la distancia total en m que viaj? (C)
A) 85 B) 90 C) 95 D) 100 E) 105
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Movimiento Rectilneo
18. Una persona camina a lo largo de una lnea recta, primero con rapidez constante de 5 m/s desde el
punto A al B y luego de regreso de B al punto medio C con 3 m/s y finalmente de C a A con 2 m/s:
-----t1----->
A--------------------C--------------------B
<----t3 <----t2
Si la distancia de A a B tiene un valor d y cada tramo lo hace en t1, t2 y t3 intervalos de tiempo, cual
expresin para la rapidez media de todo el recorrido es la correcta? (C)
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Movimiento Rectilneo
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Cada Libre
"Un genio es alguien que descubre que la piedra que cae y la luna que no cae
- Ernesto Sbato
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Movimiento Rectilneo
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Cada Libre
1. Se lanza un perdign directamente hacia arriba, con una velocidad inicial de 60 km/h. Cul ser la
altura mxima a la que llegar? Qu velocidad tendr el perdign cuando toque el suelo?
2. En el estado de Guerrero, los clavadistas profesionales divierten a los turistas saltando desde la famosa
Quebrada de Acapulco, un acantilado de 36 metros de altura. Suponiendo que no hay friccin del
viento y que los valientes clavadistas solo se dejan caer al acantilado Cunto tiempo tardan en llegar al
ocano? Qu velocidad tienen al tocar el agua? (Respuestas: 2.7 s, 94 km/h)
3. Desde lo alto de un edificio de 120 m de altura, se deja caer una piedra (A), y exactamente 2 segundos
despus se lanza una segunda piedra (B). Si las dos piedras tocan el piso al mismo tiempo Con que
velocidad inicial, debi lanzarse la segunda piedra?
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Cada Libre
4. Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba, alcanza una altura de 9.5 m sobre el punto de
lanzamiento, cae y la atrapa el lanzador a la misma altura que la lanz. Cunto tiempo permaneci en
el aire? Cul era su velocidad inicial? (Respuestas: 2.6 s, 14 m/s)
5. Una sper-bola se lanza al suelo con una velocidad inicial hacia debajo de 1.5 m/s y rebota a la mano del
lanzador con la misma magnitud que la velocidad inicial; el tiempo total que trascurri fue de 0.5 s
Desde qu altura se lanz la sper-bola?
6. El ascensor de un rascacielos viaja a 350 m/min desde la planta baja hasta el mirador del ultimo piso,
330 metros arriba. Suponga que cuando un ascensor comienza a subir desde la planta baja, usted suelta
una moneda desde el mirador por el cubo del elevador. A que altura se encuentra el ascensor con la
moneda?
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Cada Libre
7. Desde una ventana en el quinto piso de un edificio, a una altura de 20 metros, usted suelta dos pelotas
de tenis con un intervalo de tiempo de 1.0 s entre la primera y la segunda. Dnde esta la primera
pelota cuando usted suelta la segunda? Dnde esta la segunda pelota cuando la primera toca el suelo?
8. Una pelota de golf que se suelta de una altura de 1.5 m sobre un suelo de concreto rebota a una altura
de 1.1 m. Si la pelota est en contacto con el suelo durante 6.2 x10-4 segundos, cul es la aceleracin
promedio de la pelota mientras est en contacto con el suelo? (Respuesta: 1.6 x104 m/s2)
9. Un conejo alcanza de un salto una altura de 54.4 cm en 0.25 s Cul es su velocidad inicial? Qu altura
puede alcanzar? (Respuesta: Vo= 3.4m/s2, h=1.17m)
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Cada Libre
10. Un objeto se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 80 m/s, luego de 5 s de
efectuado el lanzamiento su velocidad es de 60 m/s. Cul es la altura mxima alcanzada y en qu
tiempo recorre esa distancia Tiempo que tarda en regresar al punto de partida desde que se lo lanzo?
(Respuestas: h=326.19m, t= 8.15s, t= 16.30s)
11. Un objeto es lanzado en cada libre. En el ltimo segundo recorre 80m. Encontrar la altura desde donde
cae? (Respuesta: h=367m)
12. Una roca se suelta desde el reposo al interior de un pozo. El sonido de la salpicadura se escucha 2.4 s
despus, si la velocidad del sonido es de 336 m/s. Cuan lejos abajo esta la superficie del agua? (A)
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Cada Libre
13. Un vaquero sentado en la rama de un rbol desea caer verticalmente sobre un caballo que galopa bajo
el rbol. La rapidez constante del caballo es 10 m/s y la distancia desde la rama hasta el nivel de la silla
de montar es 3 m. Cual debe ser la distancia horizontal entre la silla y la rama cuando el vaquero haga
su movimiento? (Respuesta: 7.82 m)
14. Una roca se cae desde una altura de 54 m. Cul es la magnitud de su velocidad en m/s cuando est a
mitad del trayecto si su velocidad inicial es cero? (B)
A) 22 B) 23 C) 24 D) 25 E) 26
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Cada Libre
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Vectores
IV. Vectores
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Cada Libre
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Vectores
1. Si camino 10 metros hacia el oeste y luego 5 metros hacia el norte, Cunta distancia recorr? Cunto
me desplac? En que direccin en grados polares me desplac?
2. Un tanque de guerra esta ubicado en la posicin 10 m al este y 4m al norte con su can apuntando al
sur. Su objetivo se encuentra en la posicin 1 m al este y 6 m al norte. Si el can solo puede girar en
sentido contrario a las manecillas del reloj, cuanto se debe rotar para apuntar su can al objetivo?
(Respuesta: 257.47)
3. En la figura de abajo, el vector d tiene magnitud 10 y forma un ngulo de 60 con el eje +X. El vector r
tiene magnitud 8 y forma un ngulo de 23 con el eje +X. Encontrar la magnitud de A y su ngulo con +X.
(Respuesta: Magnitud de A=6.02, ngulo con +X=113.11)
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Vectores
4. Las coordenadas polares de un punto son 7m y =250. Determinar las coordenadas cartesianas.
(Respuesta: X=-2.39m Y= -6.57m)
5. Encontrar la magnitud y direccin de la fuerza resultante producida por una fuerza vertical hacia arriba
de 40 N y una fuerza horizontal hacia la derecha de 30 N. a) Por el mtodo analtico y b) Por el mtodo
grfico (Respuestas: 50N, 53)
6. Determine el coseno del ngulo que forman dos vectores de igual magnitud, si su resultante vale la
mitad de ellos. (Respuesta Cos =-17/18)
7. Dado los vectores u= (3,4) y V= (4,3) encontrar: Producto punto, mdulo de u y v, el valor del ngulo
formado por u y v, la proyeccin de u sobre v. Determinar el vector unitario de u y v en direccin
opuesta a ellos. (Respuestas: 24, u = v = 5, 16.26, 24/5
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Vectores
8. Dado el vector u= (3, -1), determinar dos vectores equipolentes a l ( AB y CD), sabiendo que A(1, -2) y
D(3, 0). (Resultado : AB=(-2,-1) CD=(3,1))
9. En el centro de Manhattan, las manzanas tienen un tamao uniforme de 80 x 280 m; el lado ms corto
esta orientado a 29 al este del norte (hacia arriba) y el lado largo orientado a 29 al norte del oeste.
Suponga que camina tres manzanas hacia arriba y luego dos cuadras a la izquierda. Cul es la
magnitud y la direccin de su vector de desplazamiento?
10. Un velero que navega contra el viento se mueve como sigue: 3.4 km a 45 al este del norte, 5.4 km a 50
al oeste del norte, 2.4 km a 30 al este del norte. Cual es el desplazamiento neto para todo el
movimiento?
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Vectores
11. El ojo del huracn se encuentra a 200 km de Miami, con rumbo de 30 al sur del este. Suponga que un
avin de reconocimiento est inicialmente a 100 km al norte del Miami. Qu vector de desplazamiento
llevar al avin al ojo del huracn?
12. La resultante de dos vectores de desplazamiento tiene una longitud de 10 m y una direccin norte. Uno
de los dos vectores de desplazamiento tiene una longitud de 10.5 y una direccin de 42 al este del
norte. Cul es el otro vector de desplazamiento?
13. Un vector de desplazamiento tiene una longitud de 250 Km en direccin 250 Magnticos. Cuale son
sus componentes en x y en y? Cul es su direccin en grados polares?
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Vectores
14. Un avin vuela 250 km en la direccin 30 al este del sur y luego 250 km en direccin 30 al oeste del
sur. Cules son las magnitudes y la direccin del vector de desplazamiento resultante?
15. Tres vectores estn dados por A= 2j + 3J, B= 3i 2j y C= -2i + j, Cul es la suma de los tres vectores? (E)
A) -3i + j B) 2j 3i C) 2j + 3i D) i + 2 j E) 3i + 2j
16. Una persona camina 50 m al norte, 50 m al oeste y 25 m al sur. A que ngulo medido desde la direccin
este, debi haber caminado la persona para ir directamente al lugar de destino? (B)
A) 26 B) 153 C) 63 D) 116 E) 27
17. Si A g15, 80k, y B 12` 16n , Cul ser la magnitud de A-B? (C)
A) 15 B) 35 C) 32 D) 5.0 E) 23
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Vectores
18. Un vector, B cuando es sumado al vector C 3` 4n, , permite una resultante que es positivo en la
direccin y tiene una magnitud igual a C . Cul es la magnitud de B? (A)
5.- Calcule las componentes x, y y de los vectores A, B y C de la siguiente figura. Escriba los vectores de la
figura en trminos de los vectores unitarios i y j. Obtenga el siguiente producto: A . B. (Respuestas:
A(7.22,9.58)m, B(11.5,-9.64)m, C(-3,-5.2)m, A = 7.22 + 9.58j B = 11.5 - 9.64j C = -3 - 5.2j , A . B = -9.32)
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Tiro Parablico
V. Tiro Parablico
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Vectores
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Tiro Parablico
1. En un terreno plano, se lanza un proyectil con un ngulo de elevacin , y una velocidad inicial Vo.
Completa las siguientes tablas, con las componentes de la velocidad en el eje horizontal (x), en el eje
vertical (y), el tiempo de subida, el tiempo de vuelo total, la altura mxima que se alcanzar en cada
caso y el recorrido horizontal en terreno plano.
Angulo Vx (m/s) Voy (m/s) T subida (s) T vuelo (s) Altura max Recorrido
(m) horizontal (m)
10
20
30
40
45
50
60
70
80
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Tiro Parablico
Angulo Vx (m/s) Voy (m/s) T subida (s) T vuelo (s) Altura max Recorrido
(m) horizontal (m)
10
20
30
40
45
50
60
70
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Tiro Parablico
Angulo Vx (m/s) Voy (m/s) T subida (s) T vuelo (s) Altura max Recorrido
(m) horizontal (m)
10
20
30
40
45
50
60
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Tiro Parablico
2. Un atleta participa en salto de longitud, deja el suelo a un ngulo de 20.0 sobre la horizontal y con una
rapidez de 11.0 m/s Qu distancia salta en la direccin horizontal? Cul es la altura mxima que
alcanza? (Respuestas: 7.94 m, 0.722 m)
3. Se lanza una pelota de beisbol con una velocidad horizontal de 100 km/h hacia una pared de concreto
que se encuentra a 20 m de distancia. A qu distancia por debajo del punto de lanzamiento, tocara la
pelota la pared? (Respuesta: 2.54 m)
4. Se lanza un baln con un ngulo de elevacin de 30 y una velocidad inicial de 10 m/s sobre un terreno
horizontal. Calcular: a) El tiempo que tarda en llegar a la tierra; b) El alcance horizontal del proyectil.
(Respuestas: t=1.1s X=8.74m)
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Tiro Parablico
5. Un proyectil se lanza a una velocidad inicial de 1,7 km/ s, a una inclinacin de 55 con la horizontal. Si se
desprecian los efectos de la resistencia al aire. Cul es el alcance del proyectil? Cunto permanece en
el aire? (Respuestas: X = 277,113 km; t = 284,19 s)
7. Cul es la mxima distancia en x horizontal que puede recorrer una flecha que es lanzada con una
velocidad inicial de 50 m/s?
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Tiro Parablico
8. En una popular demostracin, se dispara un proyectil a un objetivo de tal forma que el proyectil sale del
can al mismo tiempo que el objetivo se suelta de reposo. Demuestre que, si el can se apunta
inicialmente al objetivo fijo, el proyectil golpea al objetivo que cae como se muestra en la figura.
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Tiro Parablico
9. En una popular demostracin, se dispara un proyectil a un objetivo de tal forma que el proyectil sale del
can al mismo tiempo que el objetivo se suelta de reposo. Si el objetivo se encuentra inicialmente a
29.97 m de distancia y a 25.15 metros de altura, y se dispara con una velocidad inicial de 20 m/s Qu
distancia caer el blanco antes de ser alcanzado por el proyectil y hacer diana? Si quisiramos hacer
diana justo cuando el blanco toca el piso Cul tendra que ser la velocidad inicial del proyectil?
(Respuestas: 18.77 m, 17.277 m/s)
10. Una piedra es lanzada hacia arriba desde lo alto de un edificio, a un ngulo de 30.0 con la horizontal, y
con una rapidez inicial de 20.0 m/s, la altura del edificio es de 45.0 m. Cunto tarda la piedra en llegar
al suelo?, Cul es la rapidez de la piedra justo antes de golpear el suelo? (Respuestas: 4.22 s, 35.8 m/s)
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Tiro Parablico
11. Una esquiadora deja la rampa y se desliza en la direccin horizontal con una rapidez de 25.0 m/s, como
se muestra en la figura. El plano de aterrizaje bajo ella cae con una pendiente de 35.0. Dnde
aterrizar en el plano? (considere el inicio de la rampa como el origen) (Respuesta: x =89.3 m, y = -62.5
m)
12. A una altura de 60 m estalla un petardo de luz, con una velocidad de 10 m/s y una direccin de 70
polares. Qu velocidad y que direccin tendr despus de 5 segundos?
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Tiro Parablico
13. Un jugador de Americano lanza un baln con una componente de velocidad hacia arriba de 15.0 m/s y
horizontal de 82 ft/s Puede ignorarse la resistencia del aire. A) Cunto tiempo tarda el baln en llegar
al cenit (punto ms alto) de su trayectoria? B) A qu altura est este punto? C) Cunto tiempo pasa
desde que se lanza el baln hasta que vuelve a su nivel original? Qu relacin hay entre este tiempo y
el calculado en (A)? D) Qu distancia horizontal viaja el baln en este tiempo? (Respuestas: 1.53s;
11.5m; 3.06s; 76.5m)
14. Una bola de nieve rueda por un techo con inclinacin hacia abajo de 40. El borde del techo est a 1400
cm del suelo y la bola tiene una rapidez de 7.00 m/s al dejar el techo. Puede ignorarse la resistencia del
aire. A) A qu distancia horizontal golpea la bola el piso si no golpea otra cosa al caer? B) Un hombre
de 1.9 m. est parado a 4.0 m del granero. Lo golpear la bola?
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Tiro Parablico
15. Enojado, un miembro del pblico lanza una naranja podrida a un actor aficionado en el escenario. La
naranja viaja horizontalmente 15.0 m en 0.75 s antes de golpear la cara del actor a 1.7 m sobre el
escenario, en medio de su declamacin. La naranja se lanz a 2.0 m sobre el piso horizontal con una
velocidad inicial a 19 sobre la horizontal. Puede ignorarse la resistencia del aire. a) Obtenga las
componentes de la velocidad de la naranja al principio y al final de su trayectoria b) A qu altura est
el escenario sobre el piso.
A) 3i + 5j B) 6i + 9j C) 3i + 4j D) 3i + 4j E) 3i 4j
17. Si r = 3.0 t i - t3j describe la trayectoria de una partcula, y r se mide en metros, Cul es la magnitud de
su desplazamiento a un t = 2.0 s? (D)
A) - 2 B)2 C)8 D) 10 E) 12
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Tiro Parablico
18. Si r = 3.0 ti t3j describe la trayectoria de una partcula, y r se mide en metros, Cul es la aceleracin
de la partcula en m/s2 a un t = 2.0s? (A)
A) - 12j B) - 9j C) - 6j D) 3i - 6j E) 3i - 12j
19. Qu altura mxima en metros es alcanzada por un proyectil lanzado en la luna a una vox = 3.0 m/s y
voy = 4.0 m/s. La aceleracin gravitacional en la luna es 1.6 m/s2?. (E)
20. Una bola que se mueve a una velocidad de 2.0 m/s rueda sobre una mesa horizontal. Si la mesa tiene
1.2 m de alto, hasta dnde viaja la bola horizontalmente en m antes de que pegue el piso? (C)
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Tiro Parablico
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Leyes de Newton
- Isaac Newton
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Tiro Parablico
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Leyes de Newton
1. Una pelota de tenis con masa de 55 g est inicialmente en reposo. Mientras se le pega, experimenta una
fuerza promedio de 60 N durante un intervalo de tiempo de 0.13 s. Cul es la velocidad final?
3. Ironman de 200 kg (su masa y la del traje) mientras esta en el espacio lanza desde el reposo una esfera
metlica de 50 kg que servir de satlite artificial para Stark Industries. Si la esfera alcanza una velocidad
de 10 m/s en 0.4 segundos, cual es la magnitud de la aceleracin que siente Ironman?
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Leyes de Newton
4. Un velero se impulsa sobre el agua por la accin combinada de dos fuerzas: el empuje del viento sobre
la vela y el del agua sobre la quilla. La figura muestra las magnitudes y las direcciones de estas fuerzas.
Cul es la resultante de las fuerzas?Qu direccin tiene?
5. Un hombre empuja con una fuerza horizontal una caja de madera de 50 Kg de masa que descansa sobre
una rampa con 22 de inclinacin. El coeficiente de friccin entre la caja y la rampa es de 0.3, calcule las
magnitudes de todas las fuerzas externas que actan sobre la caja, bajo la suposicin de que esta se
encuentra en reposo o en movimiento uniforme a lo largo de la rampa.
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Leyes de Newton
6. Una nia se desliza por un tobogn de un parque. El coeficiente de friccin cintica entre el vestido de la
nia y la superficie del tobogn es de 0.25 y el ngulo que forma el tobogn con la horizontal es de 30.
Inicia desde el reposo y se desliza desde una altura vertical de 3.5 m Con qu rapidez sale del tobogn?
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Leyes de Newton
8. Un costal de m1= 15 Kg pende de una cuerda que pasa por una polea sin friccin y tiene un contrapeso
de m2= 28 Kg en el otro extremo. Considere que se parte del reposo. Calcule la aceleracin hacia arriba
del costal? (Respuesta: a=2.96m/s2)
9. Calcule la tensin en cada cable, si el peso del objeto suspendido es de 10 Newton. (Respuestas: B= 9N,
A= 7.3 N)
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Leyes de Newton
10. Dos masa m1= 5 kg y m2= 10 Kg estn conectados por un delgado cordn que corre sobre una polea sin
friccin. Calcular las tensiones de las cuerdas cuando la polea se encuentra trabada, calcular la
aceleracin de las masas y la tensin de la cuerda cuando se suelta la polea.
11. En el siguiente diagrama no existe rozamiento y la aceleracin del cuerpo B es de 9.66 pies/s2.
Determnese la tensin de la cuerda y el peso del cuerpo B si sabemos que el peso del cuerpo A es de
140 libras. (Respuestas: T=42lb, W =60lb)
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Leyes de Newton
12. Un objeto de masa m1 esta suspendido mediante una cuerda sin masa a otro cuerpo m2 mediante
poleas. El objeto de masa m2 esta sobre un plano inclinado. Determine el valor del ngulo de la
pendiente del plano inclinado en funcin de las masas, para que el sistema de masas se mantenga
esttico considerando que m2= 2m1. (C)
A) 0 B) 45 C) 30 D) 50
13. Dos masa m1= 5 kg y m2= 10 Kg estn conectados por un delgado cordn que corre sobre una polea sin
masa. Una de las masas cuelga de la cuesta, la otra se desliza en una rampa de 30 con un coeficiente de
friccin cintica de 0.3 (vea la figura). Cul es la aceleracin de las masas? Cul es la tensin del
cordn?
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Leyes de Newton
14. Dos masa m1= 10 kg y m2= 5 Kg estn conectados por un delgado cordn que corre sobre una polea sin
masa. Una de las masas cuelga de la cuesta, la otra se desliza en una rampa de 30 con un coeficiente de
friccin cintica de 0.3 (vea la figura). Cul es la aceleracin de las masas? Cul es la tensin del
cordn?
15. Dos masa m1= 7 kg y m2= 7 Kg estn conectados por un delgado cordn que corre sobre una polea sin
masa. Una de las masas cuelga de la cuesta, la otra se desliza en una rampa de 30 con un coeficiente de
friccin cintica de 0.3 (vea la figura). Cul es la aceleracin de las masas? Cul es la tensin del
cordn?
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Leyes de Newton
16. Dos masa m1= 7 kg y m2= 7 Kg estn conectados por un delgado cordn que corre sobre una polea sin
masa. Una de las masas cuelga de la cuesta, la otra se desliza en una rampa de 40 con un coeficiente de
friccin cintica de 0.1 (vea la figura). Cul es la aceleracin de las masas? Cul es la tensin del
cordn?
17. Si el coeficiente de friccin cintico entre los neumticos y el pavimento seco es 0.8, en qu distancia
mnima puede detenerse un coche que viaja a 24.6m/s bloqueando los frenos? b) en pavimento
hmedo el coeficiente puede bajar a 0.25, con que rapidez debe usted conducir en pavimento hmedo
para poder parar en la misma distancia que en a? Nota. Bloquear los frenos no es la forma ms segura
de parar.
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Leyes de Newton
18. Tres objetos se conectan mediante cuerdas de masa despreciable que pasan sobre poleas como se
muestra en la figura. Considerando que las masas son diferentes y que no hay friccin determine la
magnitud de la aceleracin de las masas en trminos de g (aceleracin de la gravedad) si m1=1kg,
m2=2kg y m3=3kg. (D)
19. En un camino plano, un auto deportivo Maserati puede acelerar de 0 a 60 mi/h en 5.8 s. La masa del
auto es de 1620 kg. Cul es la aceleracin promedio y la fuerza promedio sobre el auto?
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20. Considere el impacto de un automvil en una barrera de concreto. La rapidez inicial es de 60 km/h y el
automvil llega al reposo dentro de una distancia de 0.5 m con desaceleracin constante. Si la masa del
automvil es de 1400 kg Cul es la fuerza que acta sobre el automvil durante la desaceleracin?
21. Un bote est atado a un muelle por cuatro cuerdas. Dos con una tensin de 260 N, cada una en ngulo
recto con el muelle. Otras dos cuerdas, con una tensin de 360 N cada una, estn en un ngulo de 20
con el muelle. Si estas cuerdas mantienen al bote en el mismo lugar, Cul es la fuerza promedio que el
agua ejerce sobre el bote?
22. Dos jugadores de futbol patean una pelota en el mismo instante. Durante la patada, uno aplica una
fuerza de 25 N en una direccin de 30 al este del norte y el otro una fuerza de 35 N en una direccin
30 el este del Sur. Cuales son la magnitud y la direccin de la fuerza neta?
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Leyes de Newton
23. Una locomotora tira de un tren que consiste en tres furgones iguales con aceleracin constante a lo
largo de una va recta, sin friccin. Suponga que la tensin en el acople entre la locomotora y el primer
furgn es de 12 000 N. Cul es la tensin en el acople entre el primero y el segundo furgn? cul es
entre el segundo y el tercero? La respuesta depende de la ausencia de Friccin? Por qu?
24. Un hombre que lleva un saco de 15 kg sobre su hombro viaja en un ascensor cul es la fuerza que el
saco ejerce sobre su hombro cuando el ascensor acelera hacia arriba a 2.0 m/s2? Cul es la fuerza que
el saco ejerce sobre su hombro cuando el ascensor acelera hacia abajo a 2.0 m/s2?
25. Un beisbolista que corre a 4.0 m/s comienza a deslizarse con su cuerpo tirado al suelo a 3.0 del home. El
coeficiente de friccin entre el uniforme del jugador u el poso es de 0.45. llega a home? En caso
afirmativo cul es su rapidez al llegar a home? Si no llega, cunta distancia le faltara?
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Leyes de Newton
26. Una muchacha tira de un trineo a lo largo de un camino nivelado de tierra por medio de una cuerda
atada al frente del trineo. La masa del trineo es de 40 Kg. El coeficiente de friccin cintica entre el
trineo y el camino es de 0.60 y el ngulo entre la cuerda y el camino es de 30. Qu fuerza ejerce la
muchacha para mover el trineo a velocidad constante? Si el camino tuviera una pendiente de 20 hacia
arriba, qu fuerza ejercera la muchacha para mover el trineo a velocidad constante?
27. Un banco de 32 kilogramos est sujeta a una aceleracin constante durante 0.80 s mientras que su
velocidad cambia desde 3.0 m/s a 9.0 m/s. Cul es la fuerza en la masa en N? (E)
28. Un baln de ftbol inmvil es golpeado con el pie de un jugador. El pie est en contacto con la bola
durante 0.031s. La bola de 0.44 kilogramos alcanza una velocidad de 32 m/s. Cul es la fuerza media
ejercida en la bola en N? (C)
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Leyes de Newton
29. Una caja de 20 kilogramos es levantada por una rampa sin friccin con una inclinacin de 30 a una
velocidad constante por una fuerza F. Si F es paralela a la rampa, cul es su magnitud en Newton? (A)
30
30. Una caja de 30 kilogramos es levantada por una pendiente de 30 por una fuerza de 210 N. Cul es la
aceleracin de la caja en m/s2 si la fuerza de 210 N acta paralelamente a la pendiente? (A)
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Leyes de Newton
31. La superficie del plano inclinado est sin friccin. Si F = 30 N, cul es la magnitud de la fuerza en
Newtons ejercida en el bloque de 3.0 kilogramos por el bloque de 2.0 kilogramos? (A)
A) 19 B) 27 C) 24 D) 21 E) 15
3.0 k g
2.0 kg
F 30
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Energa y Trabajo
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Energa y Trabajo
1. Desde una altura de 10 metros, se deja caer un bloque de nieve seca de 500 g de masa. Con un
cronometro digital se registra el tiempo total de cada, resultado de 2.50 s. Calcular la Fuerza de Friccin
promedio del aire durante la cada y el cambio de la Energa Total del bloque de nieve seca.
(Respuestas: Friccin = 3.3 N, E= -33.05 J)
2. Cul es la energa cintica y cul es la energa potencial gravitacional (relativa al suelo) de un avin jet
de 80 000 kg de masa a rapidez de crucero de 900 km/h?
4. Se necesitan 2 500 J de trabajo para subir un cubo de agua de 15 kg del fondo de un pozo. Cul es la
profundidad del pozo?
5. Un libro cuyo peso es de 15 N se encuentra sobre el escritorio. Usted aplica, mediante su brazo, una
fuerza sobre el libro vertical hacia arriba constante de 18 N. El libro sube 20 cm. Encuentre el trabajo
total realizado por las dos fuerzas que actan sobre el libro y la velocidad final que adquiere el libro.
(Respuestas: W = 0.6J, V = .885m/s)
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Energa y Trabajo
6. Un lanzador de bisbol lanza una bola rpida que sale de su mano con una rapidez de 118.11 ft/s. La
masa de la pelota es de 0.45 kg. Ignore la resistencia del aire. Cunto trabajo efecta el lanzador sobre
la bola? (Respuesta: 94 J)
7. Un trineo de 19.82 lb se mueve en lnea recta sobre una superficie horizontal sin friccin. En cierto
punto su rapidez es 4 m/s; 3 m ms adelante, es 6 m/s. Use el teorema del trabajo y energa para
determinar la fuerza que acta sobre el trineo, suponiendo que es constante y que acta en la direccin
del movimiento. (Respuestas: 30 N)
8. Una bola de bisbol de 0.145 kg se lanza hacia arriba con rapidez inicial de 108 km/h a) cunto trabajo
ha realizado la gravedad sobre ella cuando alcanza una altura de 15 m sobre la mano del lanzador? b)
Use el teorema de trabajo y energa para calcular la rapidez de la bola a esa altura. Ignore la resistencia
del aire. c) Depende la respuesta al apartado b) si la bola se est moviendo hacia arriba o hacia abajo
cuando est a una altura de 15 m? Explique. (Respuestas: a) 21.3 J b) 24.6 m/s c) no)
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Energa y Trabajo
9. Un grupo de estudiantes empuja a un profesor sentado en una silla provista de ruedas sin friccin para
subirlo 3 m por una rampa inclinada 30 sobre la horizontal. La masa combinada del profesor y la silla es
de 90 kg. Los estudiantes aplican una fuerza horizontal constante de 600 N. La rapidez inicial del
profesor es de 6.56 ft/s. Use el teorema de trabajo y la energa para calcular su rapidez final.
10. Cunto trabajo realiza un nio que empuja una caja de 5 kg hacia arriba, por una rampa con inclinacin
1:3, durante 1 minuto a velocidad constante?. El coeficiente de friccin cintico entre la caja y la
superficie de la rampa es de 0.1, y la fuerza que ejerce el nio es paralela al suelo.
11. Un conductor que maneja un automvil hacia a bajo por un camino resbaloso en una cuesta empinada
frena y derrapa a rapidez constante a lo largo de 10 metros, Si la masa del automvil es de 1 700 kg y el
ngulo de pendiente de la cuesta es de 25; cunto trabajo realiza la gravedad sobre el automvil
durante el derrape? Cunto trabajo realiza la friccin sobre el automvil?
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Energa y Trabajo
12. Desde lo alto de una colina de 10 m de altura se deja rodar una pelota cuesta a bajo, partiendo desde el
reposo. Cul ser la velocidad en el punto mas bajo de la colina? Si la pelota sigue rodando cuesta
arriba por una segunda colina cul ser su velocidad al llegar a la cima, si esta se encuentra a 7 m de
altura? (Considere que no existe friccin entre la pelota y la superficie de la colina).
13. Desde lo alto de una colina de 10 m de altura se deja rodar una pelota cuesta a bajo, iniciando con una
velocidad de 5 m/s. Cul ser la velocidad en el punto mas bajo de la colina? Si la pelota sigue rodando
cuesta arriba por una segunda colina cul ser su velocidad al llegar a la cima, si esta se encuentra a 7
m de altura? (Considere que no existe friccin entre la pelota y la superficie de la colina).
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Energa y Trabajo
14. Una masa se sujeta con una cuerda de 2 metros de longitud, formando un pndulo, segn se muestra en
la figura. Se eleva hasta un ngulo de 60 y desde esta altura se deja caer. Si despreciamos la friccin
causada por el aire y por la cuerda, Cul ser la velocidad de la masa cuando se encuentre en la
posicin ms baja del pndulo? (Respuesta: 4.43 m/s)
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Energa y Trabajo
15. Una masa se sujeta con una cuerda de 3 metros de longitud, formando un pndulo, segn se muestra en
la figura. Se eleva hasta un ngulo de 50 y desde esta altura se deja caer. Si despreciamos la friccin
causada por el aire y por la cuerda, Cul ser la mxima velocidad de la masa del pndulo? En qu
ngulo de elevacin tendr la mitad de la velocidad mxima? (Respuesta: 4.58 m/s, 42.9)
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Energa y Trabajo
16. Una masa se sujeta con una cuerda de 1 metros de longitud, formando un pndulo, segn se muestra en
la figura. Se eleva hasta un ngulo de 70 y desde esta altura se deja caer. Si despreciamos la friccin
causada por el aire y por la cuerda, Cul ser la velocidad cuando el ngulo sea de 60, 50, 40 y 30?,
Cul ser la mxima velocidad de la masa del pndulo? (Respuesta: 1.76 m/s, 2.43 m/s, 2.88 m/s, 3.2
m/s, 3.59 m/s )
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Energa y Trabajo
17. Mientras trata de detener su automvil en una calle plana, un conductor pisa el freno demasiado fuerte
y comienza a derrapar. Derrapa 30 m con todas las ruedas trabadas, dejando marcas en el pavimento,
antes de soltar el pedal y dejar que las ruedas vuelvan a rodar. Cunta energa cintica pierde el
automvil por la friccin durante este derrape?, Cul era la velocidad mnima a la que conduca antes
del derrape?. La masa del automvil es de 1 100 kg y el coeficientes de friccin entre las ruedas y la calle
es de k= 0.9 (Respuestas: 2.9 x105 J, 83 km/h)
18. Justamente antes de chocar con el piso, una masa de 3 Kg tiene 294.3 J de Energa cintica. Si se
desprecia la friccin De que altura se dej caer dicha masa? ( D )
A) 29.43 m B) 14 m C) 288.7 m D) 10 m
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Energa y Trabajo
20. Se aplica una fuerza de 90 N a un cuerpo que se mueve en lnea recta una distancia de 5 m. La fuerza
realiza sobre el cuerpo un trabajo de 318 J. Cul es el ngulo entre la fuerza y la trayectoria del
cuerpo?(B)
A) 0 B) 45 C) 50 D) 90
21. Un nio arrastra una caja de 10 Kg en un csped por 5 m y en una acera por 10 m; el coeficiente de
friccin es de 0.25 para la primera parte del viaje y de 0.15 para la segunda. Si el nio siempre tira de la
caja horizontalmente a velocidad constante Cunto trabajo realiza el nio sobre la caja. (A)
A)270 J B) 270 kJ C) 122.6 J D) 147.7 J
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Energa y Trabajo
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Momento, Impulso y Choques
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Energa y Trabajo
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Momento, Impulso y Choques
3. Una partcula (A) que se mueve a 16 m/s a lo largo del eje x choca elsticamente con otra (B) que se
mueve a 8.0 m/s en la misma direccin. Las partculas tienen masas iguales Cules son sus velocidades
despus de este choque?
4. Una bola de billar (A) , que se mueve a 5 km/h a lo largo del eje x choca elsticamente con una partcula
(B) que tiene un tercio de su masa y que se encuentra en reposo. Cules son sus velocidades despus
de este choque?
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Momento, Impulso y Choques
5. Un vagn vaco, con masa m1 = 10 toneladas mtricas, que rueda sobre una va recta a 30 km/h, choca
con un vagn estacionario cargado con masa m2= 20 toneladas, si se acoplan durante el choque (quedan
unidos) Cul es la velocidad de los dos vagones despus del choque? Cul es el cambio de la energa
cinetica total debido al choque?
6. Si al golpear con la cabeza de un palo de golf de 350 g una pelota de 40 g, la pelota adquiere una
velocidad de 150 km/h. Qu velocidad tena la cabeza de del palo de golf, un instante antes de golpear
la pelota?
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Momento, Impulso y Choques
8. Usted est quieto sobre el hielo con una friccin insignificante entre sus pies y el hielo. Un amigo le
lanza un baln de ftbol americano de 0.400 kg que viaja horizontalmente a 12 m/s. La masa de usted
es de 65 kg. A) Si usted atrapa el baln, con que rapidez se mueven ambos despus? B) Si el baln lo
golpea en el pecho y rebota movindose horizontalmente a 7 m/s en la direccin opuesta, qu rapidez
tiene usted despus del choque?(Respuestas: a) 0.0734 m/s b) 0.117 m/s)
9. Martn y Juana patinan juntos a 3 m/s. Martn insiste en preguntar a Juana cunto pesa. Molesta ella se
empuja apoyndose en Luis de modo que se acelera a 4 m/s y el se frena a 2.25 m/s en la misma
direccin, la friccin en el sentido fsico es insignificante en este drama. Si Martn pesa 800 N cunto
pesa Juana? (Respuesta: 600 N)
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Cuadernillo de Problemas Fsica Bsica I
Momento, Impulso y Choques
10. Un pez de 3.0 Kg que nada a una velocidad de 2 m/s, detecta a un pequeo pez de 200 g que nada a la
misma velocidad. El pez grande comienza a acelera a una taza de 0.5 m/s2 cuando el pez pequeo se
encuentra a una distancia de 15 m (el pez pequeo no se da cuenta de la persecucin y continua a
velocidad constante y sin cambiar de rumbo). Qu distancia tendr que recorrer el pez grande para
devorar al pez pequeo?, Qu velocidad tendr el pez grande un instante despus de devorar al pez
pequeo? (Respuestas: 30.49 m, V= 5.63 m/s)
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