Ana Maria Fernandez - El Campo Grupal
Ana Maria Fernandez - El Campo Grupal
Ana Maria Fernandez - El Campo Grupal
Hay diversas teoras que intentan explicar lo grupal: visibilizando algunos aspectos e invisibilizando
otros. La autora hace hincapi: tales teorizaciones se han hecho posibles en un contexto determinado
(por demanda social e histrica). Hace una lectura crtica de las producciones tericas.
Analiza las condiciones de produccin de los saberes: tericas y epistmicas, institucionales e histrico-
sociales p.19.
Diferencia los grupos no son lo grupal! P.81 una cosa comienza en el momento en que su existencia se
hace palpable la existencia de la conducta de grupo se hace evidentemente ms fcil de demostrar, y
aun de observar si el grupo se constituye como tal. Bion. Los grupos se vuelven visibles a partir del
montaje de dispositivos tcnicos tales que permitan demostrar y observar las conductas de grupo.
PRIMER MOMENTO:
- Este aporte de la Gestalt a las primeras conceptualizaciones sobre los grupos resalta la idea de
totalidad, afirmando un jaln importante a favor de la bsqueda de la especificidad disciplinaria;
crea las bases para que pudieran particularizarse estos conjuntos. A partir de estos principios de
demarcacin se crean las condiciones para la produccin de dispositivos tcnicas y la
organizacin de los primeros discursos sobre la grupalidad!!!!! P.69
- OJO: consecuencia: pensar la relacin partes-todo desde criterios homogeneizantes, dejando de
lado las singularidades. Un todo pensado como un gran nico y no como las diversidades de lo
mltiple. P70
- SNTESIS P. 71: El reconocimiento de un todo: el grupo, ha tenido importancia en la demarcacin
de los saberes y quehaceres de la grupalidad. El grupo imaginado como un todo ms que la
suma de las partes, constituye un primer momento epistmico en la institucionalizacin de
saberes y practicas grupales.
Las primeras investigaciones sobre grupos surgen en respuesta a una demanda econmico - poltica
dando lugar al DISPOSITIVO GRUPAL. Responde a una urgencia (Foucault)
Cual urgencia? Porque ver el grupo centrado en el grupo, como un todo autorregulado y autnomo,
plegado sobre s mismo, el grupo-isla.
SEGUNDO MOMENTO:
- Nuclea los intentos que buscan dar cuenta de las instancias de determinacin que hacen
posibles los movimientos grupales/visibles en los dispositivos grupales.
- Aportes del psicoanlisis: plano terico y diseo de dispositivos en la clnica psicoteraputica.
Grupos operativos pichn Rivire
- Dilema: los grupos constituyen un campo de aplicacin del saber y la tcnica psicoanaltica o
exigen elaboracin de instrumentos tericos y tcnicos especficos
- P.101: cierta especificidad grupal. Bion enuncia que el comportamiento de un grupo se efecta
a dos niveles, el de la tarea comn, nivel racional y consciente, y el de las emociones comunes.
P102.
- Concluye que la cooperacin consciente entre los miembros del grupo, necesario para el xito
de sus actividades, requiere de una circulacin emocional y fantasmtica inconsciente.
- Destaca que los individuos reunidos en un grupo se combinan en forma instantnea e
involuntaria apara actuar segn unos estados afectivos que denomino supuestos bsicos.
- Los supuestos bsicos regulan el accionar de los individuos en el grupo. Esta teora puntualizo
operadores organizacionales no individuales.
- Los supuestos bsicos marcan un avance en los discursos de la grupalidad, el planteo de los
supuestos bsicos como organizadores implica una bsqueda de un sistema de legalidades
propio, especifico del campo grupal. p107 Bion dejo planteada la necesidad de instrumentos
conceptuales especficos de la grupalidad, abriendo as el campo grupal como espacio de
produccin terica y no como un mero campo de aplicacin del psicoanlisis.
TERCER MOMENTO:
- Se intenta marcar los reduccionismos en los que caen ciertas disciplinas. El campo grupal intenta
desmontar la ficcin del individuo que impide pensar cualquier plus grupal y la ficcin del grupo
como intencionalidad que permite imaginar que el plus grupal radicara en que ese colectivo
como unidad- posee intenciones, deseos o sentimientos. P.27 P.43 Opera como a priori
conceptual, desde all se piensa la articulacin singular colectivo y se lee en conjunto de los
acontecimientos grupales.
- P.47 el a priori conceptual opera: la especificidad de o grupal la aportan los individuos/es
aportada por un plus a los individuos.
- P.56 Se vuelve necesario un cambio de paradigma una operacin que evite el reduccionismo y
sostenga la tensin singular-colectivo.
- Evitar reduccionismos, mantener algunas tensiones operando: PARADIGMA DE LA
COMPLEJIDAD.
- Figuracin Nudo: ANZIEU: grado de cohesin necesaria entre los miembros del grupo p.31-
Fernndez abre otra interrogacin: Qu anudamientos-desanudamientos se organizan dentro
de un conjunto reducido de personas?
Qu es lo que hace nudo. Lleva implcitos necesario enlaces y desenlaces entre sus integrantes.
Preguntarse por la especificidad de lo grupal es abrir interrogacin por las particularidades de
tales andamientos cuando se constituyen en lo que ha dado en llamar pequeos grupos.
Anudamientos-desanudamientos que por organizarse entre un conjunto numerable de personas
cobraran caractersticas diferenciales con respecto a otras formas de enlace sociales tales como
grupos amplios, masas, duplas etc.- P35 IMPORTANTE.
- Figuracin Circulo: la masa redondeada, reunin de personas, agrupaciones. Aun en la
actualidad distribucin circular lo que implica una particular estructuracin de los intercambios
entre los integrantes. Remite a las formas de intercambio entre los miembros.
El mero juntarse no constituye un grupo sern necesarias determinada actividad en comn y ciertas
formas organizacionales .36.
P.53 Es importante para la autora lograr visibilizar los atravesamientos institucionales, sociales e
histrico que confluyen en la gestin de los movimientos grupales.
p.56 se propone pensar lo grupal como un campo de problemticas atravesado por mltiples
inscripciones: deseantes, histricas, institucionales, polticas, econmicas, etc.
Se presentan los grupos como nudos tericos, constituidos pos mltiples hilos de unidades disciplinarias
que se enlazan en el pensar lo grupal. P57 Se puede pensar en propuestas transdisciplinarias como otra
forma de abordaje, criterio pluralista.
P. 63/64 Lewin. El grupo y su ambiente constituyen un campo social dinmico. El grupo es un campo de
fuerza en equilibrio, aunque no esttico sino dinmico resultante de fuerzas que constituyen las partes
en un todo y fuerzas que tienden a desintegrar el conjunto.
LEWIN. El grupo es una realdad irreductible a los individuos que la componen. Es un especfico sistema
de interdependencia entre los miembros del grupo y los elementos del campo. En esto reside su
dinmica.
DISPOSITIVOS GRUPALES:
- Se hace referencia a las diversas modalidades de trabajo con grupos que cobraron cierta
presencia propia en funcin de las caractersticas terico - tcnicas elegidas, como as tambin
de los campos de aplicacin donde se han difundido. Puede hablarse de dispositivos grupales
psicoanalticos, psicodramticos, de grupo operativo, gestlticos, etctera. Cada uno de ellos
crea condiciones para la produccin de determinados efectos de grupo y no otros-; son en tal
sentido virtualidades especficas, artificios locales de los que se espera determinados efectos.
P.79
- Al montarse los sucesivos dispositivos grupales del Dispositivo de los Grupos, los grupos
paulatinamente se vuelven visibles, observables, comprobables, explicables, experimentables,
teorizables, es decir, enunciables.
Los primeros dispositivos grupales con fines teraputicos fueron iniciados por Pratt en 1905, en ellos se
actuaba por el grupo, es decir que se incitan y se valen de las emociones colectivas aunque no se intente
comprenderlas. Se busca la solidaridad del grupo con fines teraputicos. Tambin surgen grupos con
una estructura fraternal, donde se incita y canalizan emociones colectivas en grupos solidarios. Sin
embargo los diferencia la relacin entre el grupo y el terapeuta ya que en esta ltima corriente se
estimula la fraternidad buscando un sostn entre los miembros, disminuyendo el liderazgo centrado en
el tcnico. P.84/85
Actan por las emociones del grupo, no se plantea tratar de comprender su naturaleza ni modificar la
estructura que subyace a las mismas.
Si comprobaron que el grupo ofreca mayor eficacia teraputica que los tratamientos individuales, se
encuentra dando vueltas cierta nocin de efecto de grupo; factores emocionales movilizados
posiblemente a travs de transferencias reforzadas hacia el terapeuta, entre los integrantes, hacia la
institucin. P88
DEL LDER AL ORCULO P.99 (Por ah para el lugar del coordinador sirve)
CAPITULO VII
IMPORTANTE: Cada escena es generadora de mltiples sentidos. Nunca se est en presencia de un solo
sentido que pueda funcionar como cierre, dando cuenta de lo multiplicado. Aparecen mltiples sentidos
y aun as, se sabe que lo acontecido en una situacin grupal es mucho ms que aquello de lo que se
puede dar cuenta; al igual que el ombligo del sueo freudiano en un grupo siempre hay un plus del
acontecer, que escapa a su inteligibilidad, rarezas, sinsentidos que sorprenden, interrogan y desdicen las
racionalidades construidas.
Se plantea la necesidad de abrir el pensamiento de lo grupal hacia lgicas pluralistas que legitiman
epistemolgicamente atravesamientos disciplinarios. P136
CAJA DE HERRAMIENTAS: Los cuerpos tericos funcionan como cajas de herramientas es decir,
aportan instrumentos y no sistemas conceptuales; instrumentos tericos que incluyen en su reflexin
una dimensin histrica de las situaciones que analizan. P. 138
Los agrupamientos que aqu interesan tienen la particularidad de producirse entre un numero
numerable de personas. Esto establece una especificidad de lo grupal; los enlaces identificatorios
presentes en todo fenmeno colectivo, adquieren caractersticas propias cuando, a diferencia de una
reunin de individuos innumerables, tales agrupamientos se constituyen en un numero numerable de
personas. P141!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
El carcter numerable del grupo introduce peculiaridades de los procesos identificatorios, en tanto los
cuerpos de los otros se hacen discernibles. Algo hace nudo. La distribucin circular del dispositivo opera
efectos ms all de lo espacial, haciendo posible una particular organizacin de los intercambios entre
los integrantes; todos estn expuestos a la visin de los otros y pueden, a su vez, ver a todos y a cada
otro; esta situacin particular genera condiciones de mirada, mirada que se desliza entre las tensiones
del reconocimiento o el desconocimiento, de la amenaza o el sostn; juegos de mirada que
desencadenarn resonancias fantasmtica y harn posibles, o no, procesos identifcatorios y
transferenciales; juegos de mirada que afectan y desafectan los cuerpos en sus juegos productivos de
deseo y poder. P.141 DISTRIBUCIN CIRCULAR. IMPORTANTE.
NUDO P.152 Los nudos grupales pueden ser prensados como complejos entramados de mltiples
inscripciones. Mltiples hilos de diferentes colores e intensidades lo constituyen: deseantes, histricos,
institucionales, econmicos, sociales, ideolgicos, etctera. Complejo entramado de mltiples
inscripciones: todo esta ah latiendo, todas las inscripciones estn presentes en cada uno de los
acontecimientos grupales. En un grupo se estn generando muchsimas ms producciones que aquellas
que pueden leerse o enunciarse.
Si se acepta que el nudo grupal est atravesado por mltiples sentidos y ms de un sinsentido, siempre
excedern a aquellos que desde la implicacin interpretante se puedan puntuar, el coordinador solo
podr puntuar algn sentido, interrogar una rareza, resaltar una paradoja, indicar alguna insistencia y ya
no ser quien descubra la verdad de lo que en el grupo acontece.
Se mueve del lugar del coordinador-lder a coordinador - orculo donde solo l puede leer el sentido de
los efectos de estructura. P157