Act 1 El Lenguaje Como Discurso

Universidad de Guadalajara
Maestra en Valuacin
Coordinacin y comunicacin
Semestre 2017 A
Actividad 3.1 El lenguaje como discurso
Asesor: Dr. Alejandro Gonzlez lvarez
Alumno: Alejandro Rico Celis
Fecha de entrega: 28 de febrero de 2017

Sntesis El lenguaje como discurso
De acuerdo con Ricoeur (1975), se presenta a continuacin la siguiente sntesis.
El discurso parte de oraciones (unin entre un nombre y un verbo). Es el conjunto
de oraciones lo que hace un discurso. El discurso tiene la afeccin de poder ser
falso o verdadero y sus oraciones de ir ms all de sus palabras. Por otra parte, es
el cdigo lingstico lo que da estructura a cada una de las diversas lenguas. Los
problemas lingsticos se han reducido a temas relacionados con ese cdigo o
estructura. Sin embargo, en este libro, se abordar la problemtica del lenguaje
desde el punto de vista de su uso, y no de su estructura.
Langue es el conjunto de cdigos para los hablantes que los comparten. La
Langue es colectiva, annima, no intencional, sistemtica, obligatoria y
contempornea. Parole es el mensaje particular que produce un individuo Parole
es individual, de un autor, intencional, arbitrario, contingente y alojado en un tiempo
especfico.
Los dos conceptos anteriores son la base del Modelo Estructural. Este modelo
estructural ha sido empleado para la literatura y para comunicacin no lingstica
(ejemplo: seales en las carreteras, normas de construccin, etc.) La lingstica se
torna un una ciencia de los signos. El modelo a explorar en este libro parte de cuatro
postulados.
Primero: Es necesario iniciar por definir una teora que explique la estructura
sincrnica, para luego generar una teora diacrnica que dicte cmo cambian los
elementos sincrnicos del sistema. Segunda: Las posibles combinaciones de los

signos entre s, generan un universo finito por simplicidad. Tercero: Cada elemento
tiene un significado asociado a su posicin dentro del sistema. Cuarto: El significado
del signo se asocia a su significado proveniente del mundo exterior, pero
influenciado por la posicin del signo en las oraciones (semntica).
As, el lenguaje es un mundo en s mismo y ya no slo es una representacin de la
realidad. El lenguaje como nico apotema del discurso ha desaparecido.
Para estudiar este tipo de sutilezas en el lenguaje, aparece la semitica como la
ciencia de los signos y la semntica como la ciencia de la oracin. La oracin no es
una palabra ms compleja, es una nueva entidad de la comunicacin.
El predicado de una oracin, ms que el sujeto es el elemento indispensable de la
oracin. El predicado designa un tipo de cualidad a un nico sujeto. El discurso es
una abstraccin de la realidad que se hace visible s y slo s cumple con la funcin
de actualizar el concepto de realidad que tenemos.
Significar es aquello a lo que el interlocutor se refiere. Es lo que produce la unin
entre el sujeto y su predicacin. El Yo tiende a ser egocntrico en el mensaje y
tiende a ser sustituido por traslativos como las conjugaciones para eliminarlos. La
persona que dice algo hace un acto locutivo, dicho acto locutivo hace algo (acto
ilocutivo), generando un efecto (acto perlocutivo). El acto ilocutivo puede ser una
promesa, rden, deseo o aseveracin apoyada de las correlaciones gramaticales.
El acto interlocutivo consiste en la conversacin entre dos interlocutores
respondiendo a los mensajes. La funcin contextual del discurso es tamizar la
posibilidad de malinterpretar nuestros discursos. Los hechos no lingsticos

(ejemplo: lenguaje corporal) estn mezclados con los lingsticos afectando la
capacidad de entender. En muchos casos lo no lingstico tiene prioridad sobre lo
lingstico, volviendo an ms compleja la situacin. De ah que la oracin es el
querer decir, pero el resto de la comunicacin dictamina la manera en que ese
mensaje llega al interlocutor. Por tanto, la definicin ms concreta de semntica es
la teora que relaciona la constitucin inmanente del significado con la intencin
trascendental de referencia.
Un extremo de esta teora es la hermenutica psicologizante. Sin embargo, esta
puede caer en malentendidos del sentido del discurso, hasta llegar a comprender
al autor ms de lo que se comprende l a s mismo. El objetivo del libro es liberar
a la intencin y dilogo de la unilateralidad de un concepto no dialctico del discurso.
Comentarios y conclusiones en relacin a la integracin del lenguaje para la
valuacin de bienes tangibles e intangibles
El discurso escrito es una parte fundamental del reporte de valuacin para bienes
tangibles e intangibles. No obstante, an el discurso escrito se presta a una serie
de ambigedades cuando se encuentra rodeado de condiciones no lingsticas que
afectan el significado del mismo.
Un reporte de valuacin est obligado no slo a tener un slido estudio de mercado
sumado a una serie de enfoques matemticos bien detallados, pero tambin a
someterse a una continua revisin de su parte escrita. Una serie de machotes bien
diseados y con un lenguaje que hayan sido probados por un conjunto de

profesionistas competentes es parte fundamental del trabajo. Se debe evitar el Yo
de forma explcita, y las conexiones semnticas deben eliminar la posibilidad de
malinterpretacin. Una slida estructura gramatical ser la responsable de este
asunto. Por otro lado, el cuidado de la ortografa demostrar el conocimiento
semitico del profesionista que se le viene inculcando desde la escuela primaria.
Se debe tener en cuenta que, al momento de tener que presentar a un cliente los
principales puntos de un reporte de valuacin, se debe cuidar que la comunicacin
oral es an ms complicada. El mensaje oral est inmerso en una mayor cantidad
de elementos no lingsticos. Sucede lo mismo al interactuar con colegas en la
oficina y en los grupos gremiales.
El constante reforzamiento de la cultura gramatical, de los buenos modales
(manifestados como un importante elemento no lingstico), as como de la
exhaustiva revisin de los escritos ser una parte fundamental del xito en el trabajo
en equipo.
Referencia
Ricoeur, Paul (1975) Teora de la Interpretacin, Sexta Edicin, Siglo XXI Editores,
Mxico D.F. Captulo El lenguaje como discurso Pginas 15 a 37. En Lnea.
http://www.heortiz.net/ampag/hermeneutica/Ricoeur-TeoriaDeLaInterpretacion.PDF
Obtenido el da 26 de febrero de 2017.

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Actividad 3.1 El lenguaje como discurso

Asesor: Dr. Alejandro Gonzlez lvarez

Alumno: Alejandro Rico Celis

Fecha de entrega: 28 de febrero de 2017

De acuerdo con Ricoeur (1975), se presenta a continuacin la siguiente sntesis.

El discurso parte de oraciones (unin entre un nombre y un verbo). Es el conjunto

de oraciones lo que hace un discurso. El discurso tiene la afeccin de poder ser

problemas lingsticos se han reducido a temas relacionados con ese cdigo o

estructura. Sin embargo, en este libro, se abordar la problemtica del lenguaje

desde el punto de vista de su uso, y no de su estructura.

Langue es el conjunto de cdigos para los hablantes que los comparten. La

Langue es colectiva, annima, no intencional, sistemtica, obligatoria y

contempornea. Parole es el mensaje particular que produce un individuo Parole

es individual, de un autor, intencional, arbitrario, contingente y alojado en un tiempo

estructural ha sido empleado para la literatura y para comunicacin no lingstica

(ejemplo: seales en las carreteras, normas de construccin, etc.) La lingstica se

elementos sincrnicos del sistema. Segunda: Las posibles combinaciones de los

tiene un significado asociado a su posicin dentro del sistema. Cuarto: El significado

del signo se asocia a su significado proveniente del mundo exterior, pero

influenciado por la posicin del signo en las oraciones (semntica).

As, el lenguaje es un mundo en s mismo y ya no slo es una representacin de la

realidad. El lenguaje como nico apotema del discurso ha desaparecido.

Para estudiar este tipo de sutilezas en el lenguaje, aparece la semitica como la

ciencia de los signos y la semntica como la ciencia de la oracin. La oracin no es

una palabra ms compleja, es una nueva entidad de la comunicacin.

El predicado de una oracin, ms que el sujeto es el elemento indispensable de la

oracin. El predicado designa un tipo de cualidad a un nico sujeto. El discurso es

de actualizar el concepto de realidad que tenemos.

Significar es aquello a lo que el interlocutor se refiere. Es lo que produce la unin

entre el sujeto y su predicacin. El Yo tiende a ser egocntrico en el mensaje y

promesa, rden, deseo o aseveracin apoyada de las correlaciones gramaticales.

El acto interlocutivo consiste en la conversacin entre dos interlocutores

respondiendo a los mensajes. La funcin contextual del discurso es tamizar la

posibilidad de malinterpretar nuestros discursos. Los hechos no lingsticos

capacidad de entender. En muchos casos lo no lingstico tiene prioridad sobre lo

lingstico, volviendo an ms compleja la situacin. De ah que la oracin es el

querer decir, pero el resto de la comunicacin dictamina la manera en que ese

mensaje llega al interlocutor. Por tanto, la definicin ms concreta de semntica es

la teora que relaciona la constitucin inmanente del significado con la intencin

Un extremo de esta teora es la hermenutica psicologizante. Sin embargo, esta

al autor ms de lo que se comprende l a s mismo. El objetivo del libro es liberar

a la intencin y dilogo de la unilateralidad de un concepto no dialctico del discurso.

Comentarios y conclusiones en relacin a la integracin del lenguaje para la

valuacin de bienes tangibles e intangibles

tangibles e intangibles. No obstante, an el discurso escrito se presta a una serie

de ambigedades cuando se encuentra rodeado de condiciones no lingsticas que

afectan el significado del mismo.

Un reporte de valuacin est obligado no slo a tener un slido estudio de mercado

sumado a una serie de enfoques matemticos bien detallados, pero tambin a

diseados y con un lenguaje que hayan sido probados por un conjunto de

de forma explcita, y las conexiones semnticas deben eliminar la posibilidad de

malinterpretacin. Una slida estructura gramatical ser la responsable de este

asunto. Por otro lado, el cuidado de la ortografa demostrar el conocimiento

semitico del profesionista que se le viene inculcando desde la escuela primaria.

principales puntos de un reporte de valuacin, se debe cuidar que la comunicacin

oral es an ms complicada. El mensaje oral est inmerso en una mayor cantidad

de elementos no lingsticos. Sucede lo mismo al interactuar con colegas en la

oficina y en los grupos gremiales.