Guia Acentuación

Adecuacin Curricular: Gua trabajada con DUA.
Gua de trabajo 6 Bsico

Lenguaje y comunicacin
La Acentuacin
Nombre estudiante :
Curso:
Fecha :
1.- En las siguientes palabras, subraya la slaba tnica.

Luego clasifcalas en la tabla segn corresponda.
manzana csped carbn
relojlpiz pjaros lagarto papel
pur msica organo telfono

pltano silln dgamelo
Agudas Graves Esdrjulas Sobreesdrjulas
.
2. Lee atentamente el siguiente fragmento y subraya todas aquellas palabras
que sean agudas.
-Te dije hola! -repiti un tanto enojado el ratn peleador,

presumido y muy abusador. Pero el resorte continu callado.
Para demostrar su irritacin, al resorte dio un empujn. ste,
entonces, se encogi y se encogi y se encogiooo... hasta
que de pronto!, y antes de que el ratn lo percibiera, el
resorte se estir cuan largo era, y se estir y se estir y se
estirooo... y dio al narign -pling!- en la nariz un coscorrn.
3. Escribe las palabras del texto anterior, clasificndolas en agudas con y sin
tilde.
Con tilde Sin tilde
4. Lee las palabras y encierra la slaba tnica de cada una de ellas.
5. Qu tienen en
comn las palabras
anteriores?
_____________________
_____________________
_____________________
5. Escribe las palabras del texto anterior, clasificndolas en graves con y sin
tilde.
Con tilde Sin tilde

Recursos Educativos VillaEduca
CICLO : Primer Ciclo
NIVEL : NB2 Cuarto Ao Bsico
Unidad temtica : ACENTUACIN DE PALABRAS
Objetivos de la clase:
- Reconocer palabras esdrjulas.
- Aplicar normas generales de acentuacin.
Aprendizajes esperados:
-Clasifican palabras en agudas, graves y esdrjulas.
- Comprenden y aplicar las normas de acentuacin de las palabras agudas, graves y
esdrjulas.
Contenidos:
-Ortografa literal.
-Clasificacin de palabras segn su acentuacin.
-Palabras agudas, graves y esdrjulas.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
-Repasan reglas de acentuacin de palabras agudas y graves.
Desarrollo:
- Lee atentamente un fragmento.
- Copian las palabras que aparecen subrayadas en el texto.
- Responden qu tienen en comn las palabras
anteriores. -Leen informacin relacionada a las palabras
esdrjulas. -Comentan la informacin.
- Buscan en su libro 6 palabras esdrjulas y las escriben en cada cuadro indicado.
- Escriben una oracin para cada una de las palabras anteriores.
Cierre:
- En su cuaderno, clasifican las palabras indicadas en agudas, graves y esdrjulas.
Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
-Realice un controlito de clasificacin de palabras segn su acentuacin.
www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar [email protected] 7

GUA DE APRENDIZAJE
Clasificacin de palabras segn su acentuacin
OBJETIVOS:
Reconocer palabras esdrjulas.
Aplicar reglas de acentuacin de palabras agudas, graves y
esdrjulas.
1. Lee atentamente el siguiente texto.
En la mgica ciudad de Mxima,

estn sucediendo fantsticos
eventos. Las hadas juegan
entretenidsimas con las
brujas, los ogros son graciossimos con
los nios, los murcilagos vuelan en el
da.uf! miles de cosas extraas. Tambin los
sentimientos son incomprensibles. Si alguien
tiene pena, se re; si est feliz, llora con
lgrimas de muchos colores, quienes eran
pacficos se han vuelto revoltosos y.
2. Copia las palabras que aparecen subrayadas en el texto.
3. Responde:
Qu tienen en comn las palabras anteriores?

Recuerda:
Las palabras que tienen su

silaba tnica en la
antepenltima slaba,
reciben el nombre de
palabras esdrjulas. Todas
llevan tilde.
4. Busca en tu libro 6 palabras esdrjulas y escrbelas en cada cuadro.
5. Escribe una oracin para cada una de las palabras anteriores.
En tu cuaderno:
6. Clasifica las siguientes palabras en agudas, graves y esdrjulas.
cuadriltero pelo - cmela sabor -

introduccin gil - veloz pcima - brjula -
atmsfera
cnsul difcil ejrcito - lquido jardn
caminar
Adecuacin Curricular: Gua trabajada con DUA.
Gua de trabajo 6 Bsico
Lenguaje y comunicacin
La Acentuacin
Nombre estudiante :
Curso:
Fecha :

2.- Escribe V si es verdadero y F si es falso.
_____ En una palabra podemos encontrar ms de una slaba tnica.

_____ El acento ortogrfico es el que se escribe.
_____ Las palabras graves se acentan en la penltima slaba.
_____ Tildar es cargar la voz en una slaba.
_____ Todas las palabras tienen acento.
_____ Es grave la palabra perfume.
_____ Todas las palabras esdrjulas llevan tilde.
_____ En las palabras agudas se carga la voz en la antepenltima slaba.
_____ La slaba que se pronuncia con ms intensidad recibe el nombre de tnica o acentuada.
_____ Todas las palabras tienen un acento ortogrfico o tilde.
_____ Es esdrjula la palabra colmillo.
_____ Es aguda la palabra p - sa - me lo.
_____ En las palabras esdrjulas se carga la voz en la antepenltima slaba.
3. Marca con una X la letra correcta de cada pregunta.
1. Las palabras agudas llevan tilde cuando. 2. Cundo llevan tilde las palabras esdrjulas?
A. terminan en cualquier consonante. A. terminan en n, s vocal.
B. terminan en n, s vocal. B. Cualquier consonante, menos n, s o vocal
C. siempre llevan tilde. C. empiezan en una vocal.
D. terminan en cualquier consonante D. siempre llevan tilde.
menos en n, s vocal.
8
.
3. Qu palabra (s) siempre llevan tilde? 4. Las palabras graves llevan tilde cuando.
A. sobreesdrjulas A. siempre llevan tilde.
B. agudas B. terminan en cualquier consonante.
C. esdrjulas C. terminan en n, s vocal.
D. alternativa A y C. D. terminan en cualquier consonante
menos en n, s vocal.
Repaso de palabras agudas, graves, esdrjulas y sobreesdrjulas.

Guia Acentuación

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guia Acentuación

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia Acentuación

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Adecuacin Curricular: Gua trabajada con DUA.

Gua de trabajo 6 Bsico

1.- En las siguientes palabras, subraya la slaba tnica.

manzana csped carbn

relojlpiz pjaros lagarto papel

pur msica organo telfono

Agudas Graves Esdrjulas Sobreesdrjulas

-Te dije hola! -repiti un tanto enojado el ratn peleador,

Con tilde Sin tilde

4. Lee las palabras y encierra la slaba tnica de cada una de ellas.

Con tilde Sin tilde

CICLO : Primer Ciclo

NIVEL : NB2 Cuarto Ao Bsico

Unidad temtica : ACENTUACIN DE PALABRAS

Tiempo : 2 horas pedaggicas

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar [email protected] 7

1. Lee atentamente el siguiente texto.

En la mgica ciudad de Mxima,

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar [email protected] 8

Las palabras que tienen su

4. Busca en tu libro 6 palabras esdrjulas y escrbelas en cada cuadro.

5. Escribe una oracin para cada una de las palabras anteriores.

cuadriltero pelo - cmela sabor -

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar [email protected] 9

_____ En una palabra podemos encontrar ms de una slaba tnica.

3. Marca con una X la letra correcta de cada pregunta.

Repaso de palabras agudas, graves, esdrjulas y sobreesdrjulas.

También podría gustarte