PARADIGMAS Terapia Ocupacional

Desde los inicios de la humanidad se pensaba y utilizaba la ocupacin como un medio terapeutico,
sin embargo en la gnesis de la disciplina, distintas corrientes, fueron otorgando les ideas y
principios para llegar a ser lo que se conoce hoy como Terapia Ocupacional, una de estas
corrientes fue el Pragmatismo, quien entreg el holismo y la crtica sobre cmo comprender el
mundo; el Movimiento de Artes y Oficios entreg una perspectiva sobre el trabajo, su dignidad, su
valor social y el poder de la ocupacin como eje de identidad del ser humano; finalmente
el Tratamiento Moral hered los cimientos pata una definicin clara sobre el rol del terapeuta
ocupacional y su trato hacia los "pacientes". De esta forma distinguimos:
El Pragmatismo enfatiz en el conocer
El Movimiento de Artes y Oficios enfatiz en el hacer
El Tratamiento Moral enfatiz en el ser
Tanto el paradigma mecanicista y el paradigma de la ocupacin entregan las principales ideas

sobre la prctica de la Terapia Ocupacional, es debido a esto que esta disciplina cuenta con tan
diversos enfoques y reas de accin.
Paradigma Mecanicista: su eje central es la funcionalidad de los sistemas biolgicos e

intrapsquicos. Se encontraba firmemente ligado a la Medicina .
Paradigma de la Ocupacin: su eje central es la ocupacin humana, entendiendose

ocupacin por todos los mbitos donde se desenvuelve el ser humano, lo que recoge las
ideas iniciales de la disciplina.
Cabe sealar que el hecho de que se cambie de un paradigma a otro, no significa que los
conocimientos producidos se hayan eliminado, sino que son la base para el desarrollo de un nuevo
paradigma. Es decir, el conocimiento anterior no sigue vigente en su totalidad, lo que no significa
que este conocimiento se encuentre errado, sino que se considera de manera distinta.
El paradigma de la ocupacin se desarrolla durante la primera guerra mundial y la segunda

guerra mundial
Inicialmente la Terapia Ocupacional llevaba el nombre de "Trabajo de la Ocupacin" y recin en

1914 comenz a sonar el nombre que lleva el da de hoy.
Integrantes de la reunin en donde se creo la NSPOT
En 1917 se formo la primera asociacin de terapeutas ocupacionales la cual se llam "Sociedad

Nacional para la Promocin de la Terapia Ocupacional" (NSPOT). Fue creada para entregar vida y
sentido a la nueva prctica que estaba creciendo. Esta organizacin cambia de nombre en 1921 y
pasa a llamarse Asociacin Americana de Terapia Ocupacional (AOTA)
George Burton eligi el nombre de "Terapia Ocupacional" y fue el primer presidente que tuvo la
NSPOT, pero debido a una tuberculosis que sufra, su labor no pudo ser muy intensa. El entenda la
Terapia Ocupacional como la ciencia que ensea y estimula al enfermo a realizar el trabajo que le
proporcionar energas y cmo utilizando actividades se obtiene un
efecto teraputico beneficioso. Tambin reconoce la importancia de la actividad para distraer al
paciente del dolor, ansiedad, aburrimiento, para organizar la vida diaria y para mantener o
recuperar la fuerza y resistencia fsica as como para alcanzar la salud mental. Sin embargo
destaca mucho que esta actividad no debe ser cualquiera, sino que debe tener una
alta relevancia y significado para el individuo, de otra forma se desvirta el tratamiento.
William Rush Dunton, co-fundador de la NSPOT dice "La ocupacin es tan necesaria para la vida
diaria como el comer y el beber" es decir, el ser humano debe tener una ocupacin fsica y/o
mental. Dunton retoma los principios del tratamiento moral, los cuales serian que mente, cuerpo y
alma pueden ser sanados en base a la ocupacin. Propone un tipo de ocupacin llamado
"auxiliares de reconstruccin debido al contexto en el que se encontraba: Primera Guerra Mundial
Soldados - Primera Guerra Mundial
En la Primera Guerra Mundial los soldados regresaban a su nacin heridos, amputados, ciegos, etc.
Entonces los auxiliares de reconstruccin trabajaban con ellos para la rehabilitacin.
Dentro de este contexto Joel Goldthwait estudia los mtodos utilizados por sus aliados de Europa
y Canad.
La Terapia Ocupacional entr a un mundo mas cientfico, comenzaron a utilizarse por primera vez
ciertos dispositivos, tcnicas y mtodos.
Se educaron a muchos terapeutas durante esta poca y finalmente se realizo un llamamiento a

mujeres auxiliares de recuperacin de Terapia Ocupacional, estas trataron a personas con
amputaciones, cegueras, tuberculosis, neurosis de ansiedad, pnico a los gases, sndromes de
confusin.
Se conoci pblicamente la profesin y se crean tambin varias escuelas. Finalmente se decide

definir a la Terapia Ocupacional como una disciplina bajo la autoridad medica.
Eleanor Clark que enseaba la utilizacin de artes y oficios fue invitada por Adolph Meyer para
formar un departamento que dirija a los auxiliares de reconstruccin.
Susan Cox que tambin enseaba artes y oficios agreg las actividades textiles. Comenz con
la ocupacin en salas y estableci normas de educacin presidiendo a un comit para este
establecimiento, el cual fue rechazado y aos mas tarde, en base a las mismas normas se forma
la Federacin Mundial de Terapia Ocupacional (WFOT) que contena los siguientes objetivos
iniciales:
para actuar como la organizacin internacional oficial para la promocin de la terapia

ocupacional;
promover la cooperacin internacional entre las asociaciones de terapia ocupacional,

terapeutas y otros grupos profesionales afines;
para avanzar en la prctica y los estndares de la terapia ocupacional;
para ayudar a mantener la tica y para promover los intereses de la profesin;
para facilitar el intercambio y la colocacin de los terapeutas y los estudiantes

internacionales;
para facilitar el intercambio de informacin;
para promover la educacin y la formacin de los terapeutas;
para la celebracin de congresos internacionales.
Thomas Besell Kinder en 1916 trabaja en la recuperacin de destrezas laborales con los soldados
de la guerra. Dise instituciones para tuberculosis y otras discapacidades y desarroll un papel
muy importante en el desarrollo de la Terapia Ocupacional como profesin en el campo de
la practica teraputica.
El paradigma de la ocupacin retoma las ideas del Humanismo y sostiene:
A la ocupacin como un elemento esencial en la vida del ser humano ya que influye en el
estado de salud de las personas.
Que es la alternancia entre modos de existir, pensar, actuar y requiere un equilibrio en el

diario vivir. En este diario vivir es necesario mantener activo al cuerpo y la mente ya que la
inactividad de estos puede provocar daos.
Al entorno, la mente y el cuerpo con un enfoque sobre la motivacin y los factores

ambientales que inciden sobre el desempeo.
En sntesis, los valores que integra este paradigma son:
La dignidad humana.
La importancia de la ocupacin en la salud.

Vista al ser humano como un ser holstico, es decir, ver las ser humano de forma integral,
como un todo.
Explosin de la Bomba Nuclear - Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra Mundial tambin contextualizo este paradigma.
Al comienzo de esta guerra haban condiciones poco propicias para la Terapia Ocupacional. Por
ejemplo: en Estados Unidos solo haban 12 personas trabajando como terapeutas ocupacionales
de los cuales solo 8 eran terapeutas registrados. Pero al paso de los aos fueron entrenados
aproximadamente 900 terapeutas que se establecieron en varias escuelas.
Las consecuencias que trajo esta guerra para la Terapia Ocupacional fueron:
- El desarrollo de departamentos de medicina fsica.

- La escritura y publicaciones de muchas tcnicas.
- La adaptacin por parte de los terapeutas ocupacionales del modelo biomdico para ser mas
cientficos. Este modelos se basa en una visin mecanicista en donde el centro deja de ser la
ocupacin y comienza a ser la patologa.
- Se consider a los pacientes como receptores pasivos del tratamiento.
En sntesis, gracias a esta guerra se cambia la perspectiva en la Terapia Ocupacional.
En la dcada del 50',como resultado de el paradigma de la ocupacin, la Terapia Ocupacional

recibi la presin de la medicina para que establecieran las bases racionales y empricas de la
prctica, sin embargo no pareciera haber una teora rigurosa o integradora. Por lo tanto no se
poda verificar que exista un tratamiento como medio efectivo de recuperacin. A causa de esto
la Terapia Ocupacional se comienza a desvirtuar y comienza a volverse muy reduccionista.
Con este cambio de enfoque y modelo de visin se da tambin un cambio de paradigma al

Paradigma Mecanicista.

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Desde los inicios de la humanidad se pensaba y utilizaba la ocupacin como un medio terapeutico,

El Pragmatismo enfatiz en el conocer

El Movimiento de Artes y Oficios enfatiz en el hacer

El Tratamiento Moral enfatiz en el ser

Tanto el paradigma mecanicista y el paradigma de la ocupacin entregan las principales ideas

Paradigma Mecanicista: su eje central es la funcionalidad de los sistemas biolgicos e

Paradigma de la Ocupacin: su eje central es la ocupacin humana, entendiendose

El paradigma de la ocupacin se desarrolla durante la primera guerra mundial y la segunda

Inicialmente la Terapia Ocupacional llevaba el nombre de "Trabajo de la Ocupacin" y recin en

En 1917 se formo la primera asociacin de terapeutas ocupacionales la cual se llam "Sociedad

Se educaron a muchos terapeutas durante esta poca y finalmente se realizo un llamamiento a

Se conoci pblicamente la profesin y se crean tambin varias escuelas. Finalmente se decide

para actuar como la organizacin internacional oficial para la promocin de la terapia

promover la cooperacin internacional entre las asociaciones de terapia ocupacional,

para avanzar en la prctica y los estndares de la terapia ocupacional;

para ayudar a mantener la tica y para promover los intereses de la profesin;

para facilitar el intercambio y la colocacin de los terapeutas y los estudiantes

para facilitar el intercambio de informacin;

para promover la educacin y la formacin de los terapeutas;

para la celebracin de congresos internacionales.

El paradigma de la ocupacin retoma las ideas del Humanismo y sostiene:

Que es la alternancia entre modos de existir, pensar, actuar y requiere un equilibrio en el

Al entorno, la mente y el cuerpo con un enfoque sobre la motivacin y los factores

En sntesis, los valores que integra este paradigma son:

La importancia de la ocupacin en la salud.

Explosin de la Bomba Nuclear - Segunda Guerra Mundial

La Segunda Guerra Mundial tambin contextualizo este paradigma.

- El desarrollo de departamentos de medicina fsica.

En sntesis, gracias a esta guerra se cambia la perspectiva en la Terapia Ocupacional.

En la dcada del 50',como resultado de el paradigma de la ocupacin, la Terapia Ocupacional

Con este cambio de enfoque y modelo de visin se da tambin un cambio de paradigma al

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